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寫(xiě)廈門(mén)大學(xué)的作文350字匯總(五篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇一

說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇二

一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙。

那天在機(jī)場(chǎng)的大廳里,一群人聚在了一起,說(shuō)是緣,不如說(shuō)是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的邂逅。互相打量著,空氣中依舊存在陌生人間的芥蒂。雖然立刻便有說(shuō)有笑,但是從未想過(guò)六天之后會(huì)依依不舍。

飛機(jī)上的玩笑與打鬧,一張張憧憬的臉聚在飛機(jī)的舷窗旁,笑聲充斥在機(jī)艙里,傳到那座繁華的城。喜歡上了這群沒(méi)有拘束的同伴。跟著帶隊(duì)學(xué)姐,踏進(jìn)這座神秘的象牙塔,一種預(yù)感一閃而過(guò),這將是一次不一樣的旅途。

廈門(mén)大學(xué)的建筑有一種復(fù)古的風(fēng)格,尖尖的屋頂下是紅棕色的墻,幾棟大樓圍繞著芙蓉湖,湖邊參天的樹(shù)下是那條充滿(mǎn)詩(shī)意的林蔭道。我們驚訝于廈大的古樸典雅,更是興奮于五天后的閉營(yíng)晚會(huì)。還沒(méi)有開(kāi)始便期待結(jié)尾,這也算是一件笑話(huà)吧。也許是因?yàn)橄矏?ài)浮夸的服飾和閃亮的燈光,我從小便對(duì)舞臺(tái)有異常的喜愛(ài),一直希望穿上水晶鞋在12點(diǎn)鐘聲前舞蹈,從童話(huà)中走出。這次,倒是個(gè)特別的機(jī)會(huì)。

于是死皮賴(lài)臉地推薦自己喜歡的歌。也是一種緣分吧,張杰的《天下》我只聽(tīng)過(guò)兩遍,但是深深的喜歡這首歌的氣場(chǎng)。偏執(zhí)有時(shí)候是一種錯(cuò)誤,但我確定,這次不是。在我的不要臉下,其他組員妥協(xié)了。又是一系列的自以為是的強(qiáng)勢(shì),我又陰差陽(yáng)錯(cuò)地被默認(rèn)成了導(dǎo)演。可笑的是,連我自己都丟失了自知之明,在群里安排任務(wù),也不知道這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà),但強(qiáng)烈地想讓我們組的節(jié)目驚艷全場(chǎng),也不知道這是自私還是無(wú)私。組員能力都很強(qiáng),共同出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)子。在這么些高智商的人中占有一席之地,也算是一種小幸運(yùn)吧。

開(kāi)始緊張的排列,女生們晚上一起聚在宿舍分詞,學(xué)姐來(lái)查房的時(shí)候被歡樂(lè)的氛圍感染了,也是笑嘻嘻的。星空下那個(gè)開(kāi)著暖黃燈光的房間,那柔美的歌聲,不知道是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在記憶里。

因?yàn)樵谶@個(gè)剛好的時(shí)間,我剛好遇見(jiàn)你們,所以有了這段剛好的回憶,造就了剛好的我們。

自習(xí)樓大廳沒(méi)有開(kāi)空調(diào),大汗淋漓,這里是我們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。旋律飄蕩,我們都投入了自己的真情。觀(guān)眾不多,就是那堵墻和墻下的帶隊(duì)老師不厭其煩地在鼓掌,幼稚地似個(gè)孩子。走位的設(shè)計(jì)是我臨時(shí)的安排,人生充滿(mǎn)了冗雜的瑣事,臨時(shí)便成了最好的創(chuàng)意。我喊著你們的名字,不聽(tīng)話(huà)的男生們啊,你可知道我卻永遠(yuǎn)記住了我吼聲下你們的調(diào)皮。餓著肚子,非要排好這一遍才吃飯,跟著你們,我似乎找回了以前丟失的執(zhí)著。

那天晚上臨時(shí)決定中間插入一段海草舞,女生緊張而賣(mài)力地學(xué)習(xí)著。抬腳,扭腰,甩手,左左右右,跟著節(jié)奏忘我地舞動(dòng)著。長(zhǎng)發(fā)因?yàn)楹顾ぴ谀樕希橆a上的潮紅泛著朝氣,酸痛和勞累被執(zhí)著忘記,我們堅(jiān)持著,投入著,表情是前所未有的堅(jiān)定和幸福。甚至后來(lái)深夜還在洗面器前的鏡子前溫習(xí),甚至后來(lái)演出前還在后臺(tái)的廁所里練習(xí)。也許將來(lái)會(huì)忘記所有的動(dòng)作,但是忘不了滿(mǎn)身的汗水,忘不了互相的團(tuán)結(jié)。那天晚上男生雖然設(shè)計(jì)完陪襯動(dòng)作后無(wú)聊地打著牌,卻也一直不忘記關(guān)心和鼓勵(lì)我們,可能就是骨子里的`團(tuán)結(jié)和上進(jìn)精神造就了我們。

所以,對(duì)于你們,我甘之若飴。

你們開(kāi)玩笑,永遠(yuǎn)都不想再聽(tīng)到《天下》和海草舞伴奏了,怪我拉你們下水,我知道,因?yàn)槟銈円槐橛直椴粎捚錈┑刂貜?fù)練習(xí),因?yàn)槟銈冋J(rèn)真了,因?yàn)槟銈冋J(rèn)真的樣子很美。

送你一首歌,關(guān)于我們的歌,字句真誠(chéng)而堅(jiān)固,愿能在每個(gè)子夜一起歌唱。

最后一遍排練,我拿到的話(huà)筒聲音很小,大家都叮囑我把話(huà)筒靠在嘴邊,像一群循循善誘的長(zhǎng)者,不厭其煩。我乖乖地點(diǎn)頭,卻已是抑制不住的緊張。舞臺(tái)效果很好,燈光隨著音樂(lè)舞動(dòng),變換著顏色和節(jié)奏,一縷縷光從身后打來(lái),照在我們身上,展現(xiàn)出一張張?zhí)煺娴哪槨N姨兆碓谝魳?lè)中,享受與你們一起努力過(guò)后的這瞬間。歌聲伴隨強(qiáng)大的氣場(chǎng)充斥整個(gè)舞臺(tái),臺(tái)下是揮舞的熒光棒和熱烈的掌聲,最后的那一聲聲的“好”讓所有的勞累無(wú)悔。無(wú)論我們的節(jié)目是不是最好的,無(wú)論臺(tái)下的觀(guān)眾能否記住我們,對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),我們都是芙蓉湖中最美的黑天鵝。

所幸紅顏已知己,惜知音再難覓。是非進(jìn)退難斷,不斷亦難。愿生有去處,蒼有歸途。

第二天就是離別的時(shí)刻了,還沒(méi)有矯情到潸然淚下,但是不免的傷感。最后的火車(chē)上,互相爆料著偷拍的丑照,笑得似乎忘記了悲傷。離別依然,回到家倒在床上,迷迷糊糊昏睡過(guò)去,夢(mèng)里卻又是被燈光照耀的你們和那首不變的旋律。我想,你們會(huì)和我一樣,未來(lái)的某天,塞上耳機(jī),打開(kāi)那首《天下》,哼出那首練過(guò)上千遍的歌。不是不會(huì)發(fā)夠,只是不想忘記。畢竟,都已成了互相的知音。

我眼中的廈大,是一所充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)上進(jìn)精神的廈大,是無(wú)悔的廈大,是不懼離殤的廈大。

揮劍斷天涯,相思輕放下,夢(mèng)中我癡癡牽掛。

廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇三

今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車(chē)后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。

一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪,這里有單人車(chē)、雙人車(chē),還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車(chē)上路了,平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿(mǎn)18歲兒童禁止騎車(chē)上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén),心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車(chē),這車(chē)顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見(jiàn)成色較新,就是它了。

我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē),確保我選的這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車(chē),男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車(chē)當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車(chē),雖然他的心中充滿(mǎn)了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車(chē)的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著。十輛車(chē)選好之后,我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線(xiàn),并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車(chē)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。

過(guò)了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車(chē),并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車(chē)把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著想著,我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén),首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。

經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車(chē)隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好pose,可蔡云濤把車(chē)停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē),他怕丟人。”哈哈!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是。“看他們,騎車(chē)玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話(huà)時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。

隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線(xiàn)描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà),一邊騎自行車(chē),這是多么逍遙、放松啊!出了隧道,我們來(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮,我愛(ài)騎車(chē),更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景!

廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇四

今天,我們起了一個(gè)大早,準(zhǔn)備去廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)。火辣辣的太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,好似一個(gè)大火球。不多久,我們就汗流浹背了。

我們站在廈門(mén)大學(xué)的南大門(mén),等待著保安開(kāi)門(mén)讓我們進(jìn)去。來(lái)參觀(guān)的游客實(shí)在是多,不一會(huì)兒,就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。人行道一下子就被大家擠的密密麻麻了。結(jié)果呢?來(lái)的早的人開(kāi)開(kāi)心心,來(lái)的晚的就有小朋友哭哭啼啼了。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每天只能有700人進(jìn)去參觀(guān)。有些人進(jìn)不了,所以才會(huì)這樣。

廈門(mén)大學(xué)是陳嘉庚爺爺1921年創(chuàng)辦的第一所大學(xué),它可大了。里面就像一個(gè)大大的公園。可好玩了!我們還在廈大的食堂里品嘗了這里的美食。味道真的不錯(cuò)!

今天,我們吃完早飯,就說(shuō):先去胡里山炮臺(tái)還是先去廈門(mén)大學(xué)呢?王軍叔叔說(shuō):先去廈門(mén)大學(xué)!我們都說(shuō):好!先去廈門(mén)大學(xué)!媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)很美麗,而且很近,如果走的快的人三分鐘就到了。走得慢6分鐘就到了。我和爸爸走得快,3分鐘到了廈門(mén)大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里的房子大都是紅色和米色兩種顏色,也有很多花。

廈門(mén)大學(xué)的門(mén)有點(diǎn)小,但是樹(shù)很多。有的樹(shù)粗粗的,有的樹(shù)細(xì)細(xì)的。我知道一棵樹(shù)叫椰子樹(shù)。那棵可以長(zhǎng)椰子,葉子很大,樹(shù)根也很粗。我和哼哼抱著那棵樹(shù),還唱起了兒歌:拔呀拔,拔蘿卜,拔不動(dòng),怎么辦?我們玩的好高興!我和哼哼玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。媽媽她們走在前面,我和哼哼走在后面。哼哼又走在了我的前面,突然,一輛摩托車(chē)竄出來(lái)了!摩托車(chē)差點(diǎn)撞到我了。我哭了。

爸爸對(duì)媽媽說(shuō):你為什么不把娃看好?

廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇五

父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見(jiàn)廈大是多么有名啊!

我們剛踏入學(xué)校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學(xué)校啊,就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹(shù)成蔭,讓我感覺(jué)神清氣爽,在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐,想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。

繼續(xù)往里走,一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線(xiàn)。它就是廈大著名的景觀(guān)——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí),被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮,所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。

在頌恩樓的對(duì)面,有一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢(mèng)境中一樣。啊,多美麗的廈大啊!

廈大中關(guān)于魯迅先生的`雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學(xué)們交流,探討問(wèn)題的雕塑;有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生,和藹地講解著問(wèn)題,同學(xué)疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周?chē)耐瑢W(xué)有的微微點(diǎn)頭,有的俯身細(xì)聽(tīng),還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。?廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué),在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后,我一定要到廈大來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上廈大。

廈大,你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你等著我,廈大,我一定會(huì)來(lái)的。廈大,我來(lái)了!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。媽
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧寫(xiě)樹(shù)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
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