范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
想象童話作文300字篇一
我等不及接著昨晚的游戲大干一場(chǎng)！
回到家，腳剛沾地，我就立即甩開書包，奮不顧身投入一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
正當(dāng)我殺的昏天地暗之時(shí)，一陣不和諧的敲門聲闖進(jìn)耳朵。
“誰(shuí)呀？！”我擰著眉幾步?jīng)_了過(guò)去。
拉開門，一個(gè)金發(fā)碧眼的洋妞……不對(duì)，那女孩雖然披著一頭燦爛的金發(fā)，但卻是一張異域風(fēng)情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子，讓我不得不有些起疑。
正當(dāng)我愣神的空兒，她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)倒在沙發(fā)上就是一陣喘氣。“誒呀呀，可把我累壞了！”
“喂喂！你誰(shuí)呀你，不經(jīng)過(guò)同意就來(lái)我家，小心我告你私闖民宅！”我氣得直跺腳，她卻悠然自得：“你父母沒(méi)給你說(shuō)明我的身份嗎？”
我正在氣頭上，肚子卻不爭(zhēng)氣的唱起了‘空城計(jì)’。“哎呀，你還沒(méi)吃飯吧！別著急，我去給你做。”她說(shuō)著，又‘噔噔’闖進(jìn)了廚房，隨后‘砰’一聲關(guān)上門。
“我我我，我要報(bào)警！”我氣急敗壞的大聲嚷嚷，拿起手機(jī)就要撥號(hào)。‘哼哼，就讓警察好好收拾你！’我正自鳴得意，忽然，頁(yè)面上一個(gè)顯眼的留言抓住了我的眼球。
‘寶貝，爸爸媽媽這段時(shí)間要去鳥不拉屎島度假，我們不在的這段時(shí)間，就讓魔法保姆麥克菲來(lái)照顧你吧。——愛(ài)你的爸爸媽媽’
該不會(huì)……剛才的那個(gè)女孩，就是什么什么魔法保姆麥子飛吧，啊啊！不會(huì)吧！不…不行，我要振作，哪有什么魔法保姆？！一定是老爸老媽童心未泯，專門來(lái)哄我的。
我走向廚房，拉開門的那一剎那，我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的安慰：‘放寬心……’
“啊！”我突然尖叫起來(lái)，因?yàn)椋?/p>
廚房里猶如世界大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)，面條漫天飛舞，雞蛋遍地開花。更恐怖的事，香腸拉著白蘿卜跳華爾茲。番茄扒在鍋口，用一臉憂憤的大蔥當(dāng)繩子拉油鍋里的春卷上岸。而麥子飛呢，則左手揮鍋鏟，右手舉菜刀，齜牙咧嘴的大喝：“臭菠菜，不要跑！”
我嚇的‘砰’一聲關(guān)上門。
過(guò)了一會(huì)兒，她頂著爆炸頭，滿臉面粉的端著午飯走了過(guò)來(lái)。看到她這一臉滑稽的樣子，我憋不住捂著肚子哈哈直笑。但當(dāng)我看到那份‘來(lái)之不易’的午飯時(shí)，立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著干巴巴的米饹馇、少的可憐的雞蛋渣和幾塊干癟的西紅柿。
但當(dāng)我看到她可憐巴巴的眼神時(shí)，只能含淚吃了下去。
“忘了告訴你，我就是你的魔法保姆麥克菲。”她終于自我介紹了。
此后，麥子飛~不不，麥克菲，就全權(quán)管起了我的大小事。起床睡覺(jué)的時(shí)間啦、按時(shí)寫作業(yè)啦、包括什么不許欺負(fù)小同學(xué)了啦……我一不遵守，就用‘魔法over游戲’來(lái)威脅我來(lái)乖乖就范。當(dāng)然，她這人除了廚藝差點(diǎn)，有點(diǎn)任性之外，對(duì)人也挺和善的。雖然，她也鬧過(guò)許多啼笑皆非的事，像是把黑客攻擊電腦誤認(rèn)為是把電腦弄黑，結(jié)果惡作劇把電腦屏幕變得像涂了墨汁一樣，還驕傲的自詡為黑客高手。奇怪的是，在她的那些小規(guī)矩下，我的成績(jī)竟不斷提高。
一天，她滿眼憂郁的坐在沙發(fā)上，旁邊堆著大包小包。我試著給她講笑話想逗樂(lè)她，結(jié)果她只是淡淡的說(shuō)：“你父母假期結(jié)束，我也要走了。”
我急的汪著淚拽住她的衣角，可憐巴巴的挽留：“我以后會(huì)乖乖的，你別走。”
她甜甜的笑了，狡黠的綠眸子朝我眨了眨。
我也笑了，轉(zhuǎn)眼她消失的無(wú)影無(wú)蹤。
想象童話作文300字篇二
一、微信受命
我們從“那里也是人間”冬令營(yíng)北京鳥巢記者會(huì)歸來(lái)的第二天中午，就接到學(xué)生會(huì)董老師的通知：“丁元杰同學(xué)，請(qǐng)你今天下午最后一節(jié)課到學(xué)校大禮堂去，給同學(xué)們簡(jiǎn)單講一講你們?cè)陉?yáng)光城的一些趣聞?shì)W事。時(shí)間只限一節(jié)課。”
我隨即拿出手機(jī)，給董老師發(fā)去一則短信：“董老師，你就饒了我吧，我的肚子里已經(jīng)空空如也，什么也導(dǎo)不出來(lái)了呀！”
我正準(zhǔn)備關(guān)了手機(jī)把它塞進(jìn)書包時(shí)，手機(jī)又響了，只見(jiàn)屏幕閃動(dòng)，呵呵！還是董老師的短信，內(nèi)容是“吃喝拉撒都可，走馬觀花不限，想哪里就講哪里好了。”
“那好吧！我接受任務(wù)就是了，但如果講錯(cuò)了，你可千萬(wàn)別罰我抄作業(yè)啊！”回完短信，立刻關(guān)機(jī)塞進(jìn)書包，因?yàn)槲乙t到了，你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩(shī)詞九首一遍，一點(diǎn)都不合算的。
二、住進(jìn)蘑菇屋
話說(shuō)陽(yáng)光城接待地球村“這里也是人間”訪問(wèn)營(yíng)地的住宿房間很多，都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘，圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤，上面放著一個(gè)小巧玲瓏的童話屋，有的童話屋內(nèi)設(shè)有一人間，有的童話屋里設(shè)有兩人間，有的童話屋里設(shè)有三人間……總之不用擔(dān)心，營(yíng)地房間大小要有竟有，隨大家的興趣來(lái)隨意挑選，房間門上沒(méi)有鎖，只有拉手，因?yàn)槟愕拿婵准词亲詈玫拈T鎖，也是最精準(zhǔn)的門鑰匙。
請(qǐng)暫停一下，我要現(xiàn)場(chǎng)訂正一個(gè)問(wèn)題：“丁元杰同學(xué)，應(yīng)該是‘那里也是人間’冬令營(yíng)，而不是‘這里也是人間’訪問(wèn)營(yíng)。你知道一句口誤會(huì)使你接下來(lái)的演講失去可信度。”
謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒，我想現(xiàn)場(chǎng)持這種觀點(diǎn)的同學(xué)還會(huì)有不少的，所以我必須提醒一下：“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱，但到了陽(yáng)光城就立即改用后一個(gè)名稱了，這是因?yàn)闀r(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我在《初到陽(yáng)光城》那篇文章中已經(jīng)講過(guò)了，請(qǐng)大家回頭再看看。”
下面轉(zhuǎn)入正題。
起初大家還真擔(dān)心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀，進(jìn)出房間會(huì)有多么困難呀，那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來(lái)該怎么辦呀？站又站不住，坐又坐不成，總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧？
我起初也是這么擔(dān)心的，上不上蘑菇屋去，心里還真吃起了活螃蟹呢，要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了；隨即又迅速自我否定道，我的擔(dān)心也許真是太地球村思維了，一陣臉紅立刻泛起紅暈，毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。
三、夢(mèng)幻蘑菇屋
當(dāng)我走到蘑菇傘下，在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內(nèi)按了一下手印，此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙，也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的，上升速度不快，不過(guò)三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是，太快了也許反而不安全的，如果像上海中心的那種快速電梯，說(shuō)不定呼啦一下就冒頂了，游客瞬間就會(huì)從電梯的頂部飛了出去，像高空跳傘一般嗖的一下不見(jiàn)了。
正在胡思亂想的瞬間，就進(jìn)入了蘑菇屋的房間，此時(shí)，我真有點(diǎn)累了，但仍舊很興奮，忍不住跳了一個(gè)蹦子，就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上，這床墊也是智能化人情化的東東，它竟然瞬間鼓起來(lái)，在半空中把我接住，然后緩緩縮回并恢復(fù)原樣，此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道：“朋友，小心點(diǎn)，下次可別這樣頑皮了。”還溫馨地又提醒一句：“時(shí)刻記住，遠(yuǎn)道旅行安全第一哦。”
我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了，傻傻地看著花姐。花姐只是微笑著回敬我道：“元杰同學(xué)，這點(diǎn)小把戲只是小兒科，更多的驚喜還在后面。”
只見(jiàn)花姐在她的床邊隨便按了一下，我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來(lái)，上升的速度很慢很慢，自由自在得又像一個(gè)陽(yáng)光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣，我有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)興奮，身不由己地沖過(guò)去一把拉住花姐的手，就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當(dāng)然，毫不遲疑。
此時(shí)花姐手一伸，立即將我真地?fù)砣霊阎校p輕地拍著我的背部，小聲說(shuō)道：“小妹，你看！”我順著她的手指瞄去，只見(jiàn)也有一個(gè)童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠(yuǎn)處，花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過(guò)去，原來(lái)這是唐老師和叢苞導(dǎo)游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話屋越靠越近，隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了，只見(jiàn)雙雙的房門都滑動(dòng)著打開，一個(gè)套間賓館房天衣無(wú)縫地在半空中組合而成。
四、蘑菇屋風(fēng)采
我們又相會(huì)，唐老師就迫不及待地親切的詢問(wèn)道：“丁元杰同學(xué)，參加這次冬令營(yíng)，耽誤了你們?nèi)覉F(tuán)圓過(guò)春節(jié)，感到冤不冤？”
我只是站在她面前傻傻的笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑捞评蠋煷藭r(shí)的問(wèn)話只是抒發(fā)自己的愉快心情，我怎么能用“不怨，不怨，一點(diǎn)兒都不怨。”這樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無(wú)聲處把自己的內(nèi)心世界毫無(wú)保留地展示出來(lái)，此時(shí)展示出一張潔白的a3打印紙才是最完美的“手工小報(bào)”，才能最真實(shí)地回敬唐老師的問(wèn)話。
此時(shí)，我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前，一把拉住她的手，好奇的追問(wèn)道：“唐老師呀，你真是神了，你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了，你用什么方式竟然和陽(yáng)光城里的花姐交上了朋友？”
唐老師微笑著說(shuō)道：“人們常說(shuō)‘精誠(chéng)所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們?nèi)ツ蠘O旅游，在冰川雪原上遇到你的這位花姐，她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳?shù)膗fo來(lái)南極大陸考察的，我們一見(jiàn)如故，就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，這就叫緣分不是？除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢。”
我們一邊閑聊著，一邊朝窗外望去，滿天空都是可愛(ài)的童話屋，有的很高，有的很低；有的很快，有的很慢；我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。
冒險(xiǎn)從來(lái)是校園里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣專利，何況我們這個(gè)旅行團(tuán)的成員絕大多數(shù)都是學(xué)渣一族的成員，你想想，哪個(gè)好學(xué)生會(huì)被我們這次不倫不類的宣傳廣告所“蠱惑”：什么“不管男生女生，不管身體胖瘦，不管個(gè)頭高矮，不管成績(jī)好壞，不管有錢沒(méi)錢，只要心理素質(zhì)一流即可報(bào)名待選。”所這次敢于參加這個(gè)冬令營(yíng)的同學(xué)，可以算是勇士一級(jí)的同學(xué)了，所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當(dāng)做火箭來(lái)享受。
我提醒花姐：“他們那樣玩安全嗎？不會(huì)出什么事吧？我真擔(dān)心啊！！！”
“沒(méi)事的，一點(diǎn)兒都沒(méi)事的。因?yàn)樗械哪⒐轿輧?nèi)都有極限控制裝置和虛幻調(diào)節(jié)功能，他們隨時(shí)都會(huì)被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的。”花姐笑呵呵地一邊給我解釋著，一邊把目光投向叢苞姐，她們之間隨即用一種叮叮咚咚，稀里嘩啦，好似溶洞內(nèi)滴落的水滴敲打地面水池的聲音，清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂(lè)章。我心想陽(yáng)光村的語(yǔ)言原來(lái)這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)啊，此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語(yǔ)了，而是選學(xué)陽(yáng)光城里的“陽(yáng)光語(yǔ)”好了，沒(méi)想到這世界上竟然還會(huì)有這么好聽(tīng)的聲音和這么優(yōu)美的語(yǔ)言。
空中一游，兩個(gè)童話屋又自動(dòng)分離，飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。
五、蘑菇屋里自助餐
吃飯時(shí)間到了，只聽(tīng)蘑菇屋的“管家婆”神龍聞
聲不見(jiàn)人地提醒道：“這里供應(yīng)的都是自助餐，菜單就在書桌上的臺(tái)燈開關(guān)邊，自己去選，溫馨提示：‘必須光盤行動(dòng)’，如有剩菜剩飯，請(qǐng)留著自己下次食用，如有浪費(fèi)，讓你空?qǐng)鋈臁！?/p>
我一聽(tīng)傻了，眼巴巴看著花姐，用眼神兒示意她點(diǎn)菜，花姐不慌不忙地走近書桌，按了一下臺(tái)燈開關(guān)邊的就餐按鈕，眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單，提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽(yáng)光城食譜”。
花姐笑瞇瞇地說(shuō)道：“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜，我點(diǎn)一個(gè)陽(yáng)光城小菜，然后我們相互交流著吃，這樣我們慢慢就相互融合了不是？”我立刻點(diǎn)頭同意了。
我千挑萬(wàn)選，最后考慮到“光盤行動(dòng)”的要求，心里有些緊張，只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮。花姐則點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團(tuán)和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來(lái)的，是一個(gè)非常漂亮的小姑娘，說(shuō)話還帶著銅鈴般的童音，姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問(wèn)花姐道：“怎么？這里還用童工？而且還是這么小的童工？”
花姐立刻撲哧一下笑出聲來(lái)，笑得有些結(jié)結(jié)巴巴，解釋道：“它們都是智能機(jī)器人，并不是什么童工呀！你就把心放到肚子里去吧，別因此影響了胃口。”
我們相互交流著享受著各自的飯菜，交流著各自菜肴中蘊(yùn)藏著的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛(ài)的機(jī)器人小姑娘，隨口嘴不由己地邀請(qǐng)道：“小妹妹，過(guò)來(lái)嘗嘗我們地球村的小吃？”
“大姐，我很想吃，聞見(jiàn)這味兒都讓人走不動(dòng)路，但我吃進(jìn)去沒(méi)地方消化它們啊！而且還會(huì)害得讓我生一場(chǎng)大病。”智能機(jī)器人姑娘不但說(shuō)話口齒清晰，而且回答問(wèn)題也是那樣紋絲不亂，有條有理，可不是嗎，她的肚子里都是電子產(chǎn)品，見(jiàn)水了不就會(huì)短路嗎，多危險(xiǎn)的。
下課鈴聲想起，我二話沒(méi)說(shuō)就朝主席臺(tái)下走去……
“你怎么這樣呀？再多講一會(huì)兒不行嗎？”
“你真是死心眼，這么幾年了，還沒(méi)學(xué)會(huì)老師拖課延長(zhǎng)課時(shí)的技巧嗎？”
“真是太沒(méi)禮貌了，連個(gè)再見(jiàn)也不說(shuō)就起身走了。
……
總之說(shuō)什么的'也有，但我裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲覜](méi)忘記，我的書包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际亲鳂I(yè)本呀！我講禮貌說(shuō)聲再見(jiàn)，我還能夠脫身嗎？接下來(lái)你們能幫我寫作業(yè)嗎？