感恩讓我們更加寬容和理解他人，從而建立和諧的人際關(guān)系。下面是一些感恩總結(jié)的范文，供大家參考和分享自己的感悟。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇一

感恩。

不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)。小學生要學會感恩，以下是本站小編為你整理的小學生感恩。

朗誦，希望能幫到你。

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

有一種人最應感恩。

她就是——“母親”

他就是——“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

聆聽媽媽殷切的話語。

面對爸爸深沉的目光。

我們早已習慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。

風雨，脫掉我一件又一件衣裳。

家園，賜于我一座又一座路標。

母親，永不疲倦地向我凝望。

古老而又永恒的關(guān)愛。

有時，母親的手送我一程。

有時，母親的心送我一程。

其實，送與不送都一樣。

我早已經(jīng)知道。

無論是刮風下雨，還是冰天雪地。

都是你心頭的牽掛。

在歲月的山路上，我為你寫下腳印。

在風雨的旅途中，我記住你的笑容。

在歲月的風雨中——。

我會帶著感恩和虔誠，為你祝福。

當太陽還不曾升起時，

我的心就早已飛翔在藍天之上。

俯看這塵世間的一切。

我悄然的流下了一滴感動的淚水。

夠了那只需要一滴就足以表達。

我此時蕩漾的心。

天!那不是她一閃的身影嗎?

我想。

那大概是我。

生命。

中的唯一黑色。

唯有那唯一的黑色才能感動我的心。

是的她依然在那里忙碌著。

是她給了我無悔的生命。

是她。

就是她。

愛人你還好嗎?

遠方的我正在為你默默的祝福。

送去一份執(zhí)著再你身旁。

唯一的完美的。

只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一。

是的辛苦了是你是你……。

為此付出了那么多而成就了我色彩與。

夢想。

夠了那還需要多少。

夠了我還需要怎樣。

是你第一次給了我生命的力量。

是你第一次給了我希望的色彩。

是你第一次給了我執(zhí)著的追求。

是你第一次給了我美好的。

生活。

愛你那還需要什么理由。

愛你那還需要什么多少。

夠了真的夠了。

面對你當我感謝你的恩情時。

我流下了第一滴感動的淚水。

是的只有一滴。

但我相信一滴感動的淚水。

足以表達我第一次得理由。

夠了真的夠了。

感恩的第一次。

流淚的第一次。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇二

老師，您的職業(yè)是一個偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識。

只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。

但您仍然微笑著，不住的夸我們。

盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。

老師，謝謝您。

使我們從一個無知的孩子。

變成了陽光少年、文靜少女。

我們一點一滴的進步都和您的`心血分不開。

老師，您辛苦了。

您就是園丁，照顧呵護著我們！

在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風，感到無比的溫暖。

在此，我親愛的老師。

我想對您說：”

老師，謝謝您，您辛苦了！

我一定不辜負您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績來回報您的！

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇三

當初許下“風雨共濟”的諾言。

今天我們共同實現(xiàn)。

我曾多次詢問自己：“愛是什么?”

經(jīng)過了些許考驗。

我終于有了體會：

愛是早上的一杯溫開水。

純凈無味，卻清心溫肺。

愛是生活拮據(jù)時。

和商家談價談到臉紅面緋。

愛是晚班后的一頓普通的夜宵。

清除一天的疲憊。

愛是深夜里的相擁。

愛是晚安前的香吻。

愛是心煩意亂時的抱怨。

愛是拌嘴后的相互一笑。

愛是……。

讓愛充盈心間。

讓愛流露指尖。

輕輕地劃過你的耳廓。

撫摸你的臉。

經(jīng)過了些許考驗。

我明白了愛的內(nèi)涵。

親愛的，不管風霜雨雪、天凍地寒。

愛的溫度常伴，我們不再孤單!

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇四

感悟，感恩縷縷銀絲，是您辛勞的見證！

歲月奪走了您貌美的容顏。

淚水洗過了良心。

我們才明白，

這世間什么才是最美。

是您，教會了我們笑對苦難；

是您，教會了我們少年當自強；

也是您，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

無私的愛，包容我們犯下的過錯；

仁愛的心，為我們留下句句贊美。

苦心的栽培，孕育了幼小的生命。

我們依偎在您的懷抱中，

好似嬰兒依偎在母親懷中。

您用教師的使命，譜寫育人的篇章；

您用母愛的偉大，詮釋世間的真善美。

您用理解與善良點綴世界，用職責守護門生。

用信念點亮莘莘學子的路途。

請給我們一次機會，用行動回饋無私與感恩。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇五

大家好，我是初二年級的××。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優(yōu)秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結(jié)同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高，去年我被評為區(qū)三好學生。

盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質(zhì)和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。

假如我光榮地當上了大隊委，我將用“熱心”為同學服務，力爭用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

我的競選宣言是:我努力，我能行!請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的!

謝謝大家!

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇六

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)老師的朗誦稿，希望大家喜歡。

我們在享受著自己的成功，

享受自己的快樂時，

卻不能忘掉老師，

您是山間最清涼的山泉，

您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，

讓我們看到這個世界的大，

您就像是我們的望遠鏡，

讓我們看得更遠，看得更清，

就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

人們對教師的贊美枚不勝舉，

然而，

我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。

大家都是有血有肉知疼懂愛的人，

渴望幸福的現(xiàn)代文明。

只是為教育的振興，

你才舍棄私利，

堅守三尺講臺，

默默無聲地哺花育樹，

追求自己矢志不渝的憧憬。

老師的眼睛里。

仿佛流露出血一樣的光。

是透明的血的光。

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學。

他的每一個血絲里。

仿佛都長滿了一個個的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隱形的船。

航行在他的歲月里。

老師的眼睛里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵雖然不會說話。

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。

新的天地，就是學海的境界。

無盡的教學中，仿佛有許多的花朵。

正在伴隨著他，直到永遠。

當學生遨游在知識的海洋。

老師你就是。

揚起的風帆。

讓學生直掛滄海。

當學生飛翔在知識的藍天。

老師你就是。

隱形的翅膀。

每一個彩虹的閃爍。

都隱含了你無盡的汗水。

無盡的深情。

老師。

你

博大的胸懷。

容納了五洲。

接納了四海。

老師。

無私的情懷。

比清泉明凈。

老師。

你無私的愛。

就是世上最動聽的歌。

老師是東風。

吹走了學生心里。

寒冷的北風。

老師是春雨。

滋潤了學生。

干涸的心田。

播撒下了希望的火種。

老師的愛。

是世上最動聽的歌。

老師，您是茂盛的葉子，

您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

您從不為你很委倔，

你總是默默的奉獻你的一身，

為了你的學生，

為了你的使命，

您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，

讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師有海納百川的胸膛，

老師有取之不盡的寶藏，

從儒家思想到素質(zhì)引航，

從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，

從“臭老九”到“教書匠”，

老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，

卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，

一代一代源源流長，

因為他們傳遞的是接力巨棒，

留下的是精神食糧，

注入的是拼搏剛強，

才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

為了桃李芬芳，

老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，

為了培育棟梁，

他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，

從風華正茂到雙鬢染霜，

從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，

有多少個夜晚挑燈到天亮?

有多少汗水播灑在課堂?

引領(lǐng)學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇七

大家好!

我是七(1)班的，我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。學生會主席是學生會的核心。他不僅工作能力要強，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當上了學生會主席，我會進一步地完善自己，鍛煉自己的膽量和魄力。

不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導者，就應具備好的品行，事事都應自己做到最好，才可以去領(lǐng)導別人，加強內(nèi)部團結(jié)。當然，作為一名合格的鄞中學子，關(guān)鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當我從鄞中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。而當副大隊長的經(jīng)歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對活動中出現(xiàn)的各種問題能夠應對自如。當然，還有很重要的一點，我有信心和決心，我已經(jīng)做好了準備，我相信我能夠勝任學生會主席的職務。

如果我能競選成功，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。謀事在我，成事則在于大家。我將把它當成我生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇八

一塊黑板。

三尺講臺。

是您揮灑人生的天地。

我們在您的天地里茁壯的成長。

一支支粉筆。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識。

一根根教鞭。

在您的面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

您沒有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識。

讓我們感受文明與希望。

您那高遠的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格。

深深影響著我們的心靈。

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭。

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的.指引。

我們不會在黑暗中迷失方向。

我們由衷地感謝您。

我們不會忘記。

您的言傳身教還有您的諄諄教誨。

您那用您的全部心血來支撐的守望。

會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇九

大家好!

我叫楊，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發(fā)言稿。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十

成長，需要夢想。

每一個夢想的實現(xiàn)，

都離不開恩師的支持與教誨。

是老師，

讓我，

認識人間的美好，

看見人間的純潔，

知道世界的寬廣！

夢想的偉大，

是老師，

在我遇到挫折時，

教我勇敢面對；

是老師，

在我碰見困難時，

和我一起闖過難關(guān)；

是老師，

在我成功時，

為我驕傲自豪！

夢想，需要分享。

老師為我付出了這么多，

我也會告訴老師，

我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

向老師，

傾訴青春的憂愁和快樂，

傾吐內(nèi)心的感動和關(guān)懷。

那些有趣的成長經(jīng)歷，

和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，

會讓我的世界，

更加豐富多彩，

絢麗多姿。

夢想，需要溝通，

多一份真情，

就多一份關(guān)愛；

多一份感動，

就多一份快樂。

我的恩師，

會在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。

我會永遠地記在心上，

也會縱情為老師歌唱！

老師，

您是滋潤我生命的甘露，

您是我童年快樂的源泉，

您是我人生閱讀的第一本書，

您是我點燃夢想的第一團火，

有了您，

我才有了感動；

有了您，

我才有了向往；

有了您，

星空才如此璀璨，

有了您，

生活才這樣精彩！

在這綠色的季節(jié)，

白云追逐著藍天，

鮮花深愛著大地，

清風輕吻著森林，

浪花眷戀著海洋，

我也崇敬著老師！

感動，永懷在心！

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十一

我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神，可以用兩個字形容--燃燒!

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，

這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，

怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊。

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的.忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，

默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，

默默奉獻無私的心靈。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十二

老師，您是園丁。

精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長，長成一顆顆大樹，成為建設(shè)祖國的棟梁!

老師，您是星星。

在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進的方向!

老師，您是蠟燭。

燃燒了自己，照亮了我們，將知識毫無保留地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!

老師，你是陽光。

在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，讓我們不再懼怕，勇敢向前!

對老師的`感激說不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：

“老師，您辛苦了!”

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十三

甲：

春天，

播種的季節(jié)。

辛勤的園丁撒下粒粒種子，

在這萬物復蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。

乙：

花叢，

繁忙的地方。

勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，

在這溫馨而又充實的日子里采花釀蜜。

丙：

桑葉，

渺小的舞臺。

潔白的春蠶理著縷縷絲線，

在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

齊：

這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。

我，要對您說，您辛苦了！

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十四

那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂章。

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚。

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。

常懷一顆感恩的心。

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。

有人說――。

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

也有人說――。

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。

感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。

學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

感恩，是一種力量。

感恩，是一種境界。

擁有一顆感恩的心。

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

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小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十五

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格為我心中永遠的一幀老照片!

因為您，我們更加優(yōu)秀。

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠航?

老師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒有您，我怎能潺潺流淌?

師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長?

正是因為有您辛勤的培育，

我們才會更加優(yōu)秀。

老師，您辛苦了。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十六

老師是一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河;老師是一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。下面本站小編和大家一起，學習有關(guān)老師的。

散文。

朗誦稿子。

藍色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動人，美麗大方，而她的“紅”卻是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。

回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。“等一下走。”她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。“真不錯啊。”我喃喃自語道。

看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。“這是老師的禮物。”我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。“謝謝!”我的感動盡化為這兩個字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情。

我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。

老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。

時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們美好的將來，為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被老師的無私所感動了。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報。

老師您是否記得那年春天，下午放學下起了傾盆大雨，同學們都走光了，只有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!

老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;老師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!

師恩濃濃，師恩難忘。

他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_;他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十七

秋風送爽，在又一個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。收獲的季節(jié)里，我們不忘感恩：老師，感恩您那孜孜不倦的教誨;感恩你那榮耀時刻的鼓勵;感恩你那失意難眠時的安慰，更要感恩你那默默奉獻的一顆真心。每個人懷著一顆真誠的感恩之心，高二(2)班的主題班會成了一次心的洗禮，愛的感恩。

回憶起老師和自己的故事，大家更是都有說不完的話，無論是對自己的學業(yè)關(guān)懷，還是關(guān)心自己的生活，還是從精神做人多方面使我們成長，沈銘棋，沈逸聞，張帥同學與老師的故事，無疑都證明了老師一顆真正的愛心，如春風，如夏荷，如秋麥，如冬雪，四季交替，卻始終不變。

最后，談到師生關(guān)系，大家都各抒己見。劉志前同學認為要從細節(jié)出發(fā)，做好小事，建立和諧的師生關(guān)系。王樂添同學認為大家要團結(jié)，全面發(fā)展，老師扶持學生，學生尊重老師。

我想這是一個極為復雜又極為簡單的問題，師與生有著千絲萬縷的關(guān)系，但惟有一條是不變的，那就是互相尊重。這是一切的前提，有了這個，才會有更多的理解，更多的信任，更多的鼓勵與支持。

在歡聲笑語中，班會給了我們一次回憶感恩的機會。著名作家為魏巍去世了，那個問題卻始終縈繞心頭，誰是最可愛的人兒?我想，在微笑與虔誠中，在刻骨銘心的感恩中，道一句：老師!

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十八

是透明的血的光。

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學。

他的'每一個血絲里。

仿佛都長滿了一個個的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隱形的船。

航行在他的歲月里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵雖然不會說話。

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。

新的天地，就是學海的境界。

無盡的教學中，仿佛有許多的花朵。

正在伴隨著他，直到永遠。

小學生感恩老師詩歌朗誦大全（19篇）篇十九

老師，我想對你說：

你的音容笑貌，

你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;。

你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;。

你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;。

你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：

是你給了我學習的自信;。

是你給了我生活的勇氣，

是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，

是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：

你是我開啟智慧的敲門磚;。

你是我打開幸福之門的金鑰匙;。

你是我生活航程中的引路人;。

你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：

如果沒有你，或許我就會自暴自棄;。

如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;。

如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;。

如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你。