活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)模板，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇一

為了加強(qiáng)青少年法制教育工作，提高廣大青少年學(xué)生的思想道德和法律素養(yǎng)，我校在上級(jí)文件精神的指引下，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從xx年10月21日至11月7日，在全校范圍內(nèi)開展了以增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)為目的六個(gè)一法制宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)的開展達(dá)到了預(yù)期的目的。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

收到局里下發(fā)的文件后，第一時(shí)間內(nèi)校長(zhǎng)室就組織辦公會(huì)成員和1-9年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展進(jìn)行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動(dòng)的開展達(dá)到預(yù)期的目的，校長(zhǎng)室成立了以校長(zhǎng)陳xx為組長(zhǎng)，李xx、丁xx等為副組長(zhǎng)，許xx、1-9年級(jí)班主任為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、精心計(jì)劃。

為了使活動(dòng)有步驟地開展，對(duì)照局里文件的要求，校長(zhǎng)室精心制定了活動(dòng)計(jì)劃，每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都明確了具體的負(fù)責(zé)人，真正保證各項(xiàng)活動(dòng)的開展落到實(shí)處。

三、具體活動(dòng)：

1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學(xué)生每天利用黑板報(bào)，堅(jiān)持每天刊出一條法制標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為法律法規(guī)條文，學(xué)校規(guī)章制度，也可以是班級(jí)紀(jì)律規(guī)定，使學(xué)生真正體會(huì)到?jīng)]有規(guī)矩、不成方圓。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活與法律有著密切的聯(lián)系，一個(gè)人如果要享受權(quán)利和自由，必須履行法律法規(guī)的義務(wù)，增強(qiáng)了同學(xué)們的守法、護(hù)法意識(shí)。

2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準(zhǔn)備了一堂法制教育主題班會(huì)，在集體備課的基礎(chǔ)上，要求各個(gè)班的班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，圍繞主題、周密設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，準(zhǔn)備一堂特色明顯的法制教育主題班會(huì)，將設(shè)計(jì)得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個(gè)班主任都能為學(xué)生上一堂生動(dòng)、活潑、知識(shí)性、針對(duì)性、教育性強(qiáng)的主題班會(huì)。

3.根據(jù)政教處的布置，每個(gè)班都開展了一期我是遵紀(jì)守法的小公民手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比出的優(yōu)秀法制手抄報(bào)上繳學(xué)校檔案保管，手抄報(bào)制作評(píng)比的過程實(shí)際上又是學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程，搜集手抄報(bào)內(nèi)容的過程中，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了我國(guó)法律制度的全面性，認(rèn)清了社會(huì)生活的每個(gè)方面都有法可依，每個(gè)人都要用法律約束自己。

4.學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學(xué)校文明監(jiān)督崗隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)生自主管理，文明監(jiān)督崗隊(duì)伍的同學(xué)，利用課余時(shí)間在校園內(nèi)巡查，對(duì)于同學(xué)們中不文明、不守紀(jì)的言行進(jìn)行糾正，并將有關(guān)情況反饋給班主任，有效地增強(qiáng)了全校同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人在行使自己的權(quán)益和自由時(shí)不能侵害他人的權(quán)利和自由，否則，自己也無權(quán)和自由可言。

5.11月1日，學(xué)校邀請(qǐng)了律師事務(wù)所的陳主任(因我校校外法制副校長(zhǎng)曹xx赴北京學(xué)習(xí))來校給全校師生作了一場(chǎng)法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學(xué)們聽得懂，好理解，從講座結(jié)束時(shí)同學(xué)們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動(dòng)講座同學(xué)們收益頗多，讓同學(xué)們掌握了更多的法律知識(shí)，知道了在日常生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，不以身試法。

6.由學(xué)校安全法制中心負(fù)責(zé)，向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。信的內(nèi)容是向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長(zhǎng)做子女遵規(guī)守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生在人生的道德上不走彎路，成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

fanwenwang/152644/。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇二

在三月份，我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇三

為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體討論、研究了教育周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定了《龍都中學(xué)20xx年安全教育周活動(dòng)方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇四

20xx年一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了同學(xué)們的正常的校園生活，為了豐富同學(xué)的居家生活，青銅峽市第五小學(xué)政教處向同學(xué)們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動(dòng)，讓同學(xué)們“宅”家也能與家人一起學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、了解居家安全知識(shí)、體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗(yàn)、增強(qiáng)親子情感。

本周體驗(yàn)活動(dòng)主題為“居家抗疫寶典之勞動(dòng)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”，倡導(dǎo)學(xué)生居家開展各類傳統(tǒng)家務(wù)，或?qū)鹘y(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，立足學(xué)生的“動(dòng)手實(shí)踐”，注重學(xué)生“動(dòng)腦思考”的探究性學(xué)習(xí)。德育處設(shè)計(jì)居家實(shí)踐體驗(yàn)的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學(xué)生認(rèn)知提供不同的“周家務(wù)清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動(dòng)成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭(zhēng)做“自理小達(dá)人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動(dòng)的樂趣；中段同學(xué)收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學(xué)炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學(xué)承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點(diǎn)，個(gè)個(gè)都“廚神”附體。

大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進(jìn)而傳承勞動(dòng)文化，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。

疫情防控工作倡導(dǎo)“全民動(dòng)員、全民居家”，雖打亂了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，但也給學(xué)生的居家勞動(dòng)教育提供了空間和時(shí)間，有利于家校合力推動(dòng)勞動(dòng)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀，號(hào)召全體學(xué)生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國(guó)家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做家長(zhǎng)的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動(dòng)、尊長(zhǎng)輩、懂分享的中華好少年。

為了引導(dǎo)學(xué)生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉身體，磨煉意志，充實(shí)生活，青銅峽市第五小學(xué)在全校學(xué)生中開展“疫情期間樂實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)活，每周上傳兩次做家務(wù)活的照片到班級(jí)群，班級(jí)將一周以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)開展一周以來，收到了很好的效果。學(xué)生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動(dòng)中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無限，精彩絕倫。低年級(jí)各班以“我會(huì)疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動(dòng)，鍛煉自理能力，提高勞動(dòng)技能；中年級(jí)的學(xué)生們?cè)凇跋匆挛覡?zhēng)先”活動(dòng)中找到了很多清除污漬的小妙招；高年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)做“家務(wù)小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨(dú)立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們的感情。我校下一步會(huì)繼續(xù)把勞動(dòng)教育落實(shí)落細(xì)，把學(xué)生的身心發(fā)展放在首位，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中得到鍛煉，在勞動(dòng)中享受親情，在勞動(dòng)中熱愛生活。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇五

假日學(xué)校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長(zhǎng)”的七大塊活動(dòng)，使青少年度過了一個(gè)“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

（一）充分利用場(chǎng)地資源，開展各種文體活動(dòng)。

假日學(xué)校依托場(chǎng)地資源，開展各種文體娛樂，解除學(xué)習(xí)的疲憊；利用茶院中小學(xué)的塑膠跑道開展體育活動(dòng)，籃球比賽等；利用多媒體設(shè)施播放教育影片，讓學(xué)生們?cè)谕娴倪^程中增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

（二）舉辦各類培訓(xùn)講座，優(yōu)化學(xué)員知識(shí)結(jié)構(gòu)。

為了加強(qiáng)少年兒童的全面素質(zhì)教育，假日學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座，改變單一文化課輔導(dǎo)，讓學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學(xué)校舉辦了各種培訓(xùn)、講座：

3、開展辯論比賽，由大學(xué)生志愿者進(jìn)行授課；

4、開展心理輔導(dǎo)課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測(cè)試問答等形式走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

（三）拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，壯大充實(shí)志愿者隊(duì)伍。

少年兒童教育不僅是家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)的責(zé)任，更需要全社會(huì)的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，還擴(kuò)展校外學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地。開展環(huán)保志愿活動(dòng)，組織學(xué)員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊(cè)，從小培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，體驗(yàn)環(huán)境對(duì)社會(huì)的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

為了假日學(xué)校活動(dòng)的順利開展，活動(dòng)前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對(duì)接大學(xué)生志愿者，聯(lián)系寧波大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，并安排大學(xué)生食宿和活動(dòng)課程。假日學(xué)校活動(dòng)期間，大學(xué)生志愿者特別受到學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們喜歡聽大學(xué)生們分享中考、高考的經(jīng)驗(yàn)，喜歡聽她們講述大學(xué)生活的點(diǎn)滴。大學(xué)生志愿者讓學(xué)生們內(nèi)心懷揣著美好的大學(xué)夢(mèng)想。

在我們開辦假日學(xué)校期間，舉行了各類培訓(xùn)、講座、競(jìng)賽活動(dòng)等，受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達(dá)20人次。總之，今年我們的假日學(xué)校緊跟時(shí)代的'腳步，活動(dòng)形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂園，家長(zhǎng)們的放心園。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇六

我校本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的主題，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;宣傳、省、市、區(qū)有關(guān)政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇七

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)黃祖德任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，符志兵、何彩蓮為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

(5)行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí)，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇八

每一次活動(dòng)以后我們安全工作小組都要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學(xué)，下樓后沒有迅速到達(dá)集合地點(diǎn)，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對(duì)這種現(xiàn)象我們立即對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育。力求每一次活動(dòng)使學(xué)生的安全意識(shí)變得更強(qiáng)。

經(jīng)過一周時(shí)間安全教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們的安全意識(shí)增強(qiáng)了，自護(hù)自救能力也有了較大提高。學(xué)校開展的安全教育活動(dòng)收到了很好的教育效果。教育周的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們深深知道，安全只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，在以后的安全工作中我們一定會(huì)做得更好，讓龍都中學(xué)的學(xué)生和教師生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇九

1、借助校外宣傳向社會(huì)廣泛宣傳。我校召開專題會(huì)議要求校幼兒園根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市、區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)通過學(xué)校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。

2、深入開展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，各校(園)組織全校(園)教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。還通過召開家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，我校組織開展了幼兒園文藝(游戲)展演活動(dòng)，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開多次次全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十

在3月中旬，我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十一

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十二

三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十三

按照市干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，我局于2月28日召開了保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并由此拉開了市科技局干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)大幕。在2個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我局嚴(yán)格按照活動(dòng)的3個(gè)階段推進(jìn)工作，做到了學(xué)習(xí)動(dòng)員意義明，要求高，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣;自查自糾工作查找問題準(zhǔn)，解決問題快，實(shí)際效果好;總結(jié)提高查漏補(bǔ)缺、建章立制，圓滿完成了活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，取得了強(qiáng)化思想、強(qiáng)化修養(yǎng)、強(qiáng)化實(shí)干、強(qiáng)化效能的良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、基本做法。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。

1、召開了動(dòng)員大會(huì)，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2月27日，我局按要求成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案;6月28日，召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并向全體黨員干部傳達(dá)了市上動(dòng)員大會(huì)精神，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件。

2、組織了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。2月28日、3月9日、3月10日，集中組織了全體黨員學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話、和賀國(guó)強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話、劉奇葆和王懷臣同志在省紀(jì)委九屆九次全會(huì)上的講話、黃新初和鄧修明同志在市紀(jì)委十一屆七次全會(huì)及全市干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、劉俊林和李光輝同志在全市干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話等。要求全體黨員自學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《保持黨的純潔性讀本》、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省、成都市和都江堰市重大決策部署及作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，并做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，開展自學(xué)。在機(jī)關(guān)掀起了說學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、講學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)高潮。

3、進(jìn)行了專題討論。以支部為單位，開展了“如何保持黨的先進(jìn)性純潔性”，“如何貫徹落實(shí)好省、成都市及都江堰市黨代會(huì)精神”的學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)。7月10日，在組織人員學(xué)習(xí)成都市紀(jì)委關(guān)于對(duì)李天夫、羅洪、葉華嚴(yán)重失職違紀(jì)問題的情況通報(bào)后，大家紛紛表示，要引以為戒。在其后的學(xué)習(xí)成果交流中，大家一致認(rèn)為，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性，深刻領(lǐng)會(huì)“五大興市戰(zhàn)略”;通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步制定完善推進(jìn)工作、聯(lián)系群眾、促進(jìn)發(fā)展的措施。

4、撰寫了心得體會(huì)。學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全體黨員干部發(fā)放了統(tǒng)一的筆記本，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中，大家采取多種方式開展學(xué)習(xí)，為做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，不少同志將必讀篇目帶回家自學(xué)，有的加班加點(diǎn)做讀書記錄。第一紀(jì)工委在對(duì)我局第一階段活動(dòng)情況進(jìn)行督查時(shí)，對(duì)我局“一把手”及班子成員按規(guī)定撰寫學(xué)習(xí)心得的情況予以充分肯定，認(rèn)為“科技局領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)的推進(jìn)情況及成效走在了所聯(lián)系單位的前列”。

(二)自查自糾階段。

1、及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。在市上轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作會(huì)后，3月16日，局總支召開了全體黨員干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，一是傳達(dá)學(xué)習(xí)了市上轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、紀(jì)委書記李光輝的講話精神;二是向大家通報(bào)了干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)督查組對(duì)我局開展第一階段活動(dòng)的檢查情況;三是總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，安排布置自查自糾階段工作。局長(zhǎng)、黨組書記、總支書記鄒顯樹要求：結(jié)合干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，把工作和活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定并印發(fā)了自查自糾階段工作安排意見。

2、結(jié)合實(shí)際對(duì)照檢查。

(1)統(tǒng)一思想強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。總支要求全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)自查自糾階段的各項(xiàng)要求，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)而做到查找問題準(zhǔn)、解決問題快、實(shí)際效果好。

(2)印發(fā)“七查七看”要求。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將“七查七看”內(nèi)容印發(fā)到每個(gè)黨員干部手中。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，對(duì)照“七查七看”的要求，結(jié)合各自崗位實(shí)際，查找自己思想上、工作作風(fēng)上和生活作風(fēng)上存在哪些問題或不良傾向。

(3)及時(shí)糾正不良傾向。在“七查七看”活動(dòng)中，一些黨員認(rèn)為自己有文化、有工作成效、有受黨教育多年的歷史、有廉潔自律的良好形象，自己還會(huì)有什么問題呢?由此，個(gè)別黨員在排查問題時(shí)抱著“忽悠”的心態(tài)，要么認(rèn)為自己沒有什么問題，要么以并不太準(zhǔn)確的問題搪塞敷衍。對(duì)此總支及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭并正本清源。在機(jī)關(guān)支部召開的黨員大會(huì)上，總支及時(shí)提出：查找問題是為了解決問題，解決問題是為了全面推進(jìn)工作。如果以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度開展活動(dòng)，那作風(fēng)教育就無法達(dá)到預(yù)期的目的。就此，總支要求全體黨員務(wù)必站在講政治、講大局的高度，實(shí)事求是地排查自己存在的問題，對(duì)問題既不能放大，也不能縮小，務(wù)必客觀真實(shí)。通過發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向，黨員干部做到了思想上重視，行動(dòng)上動(dòng)真逗硬，通過自己找，同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，全體黨員均認(rèn)真查找出了自己存在的問題。

(4)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)客觀真實(shí)。機(jī)關(guān)黨支部每一名黨員在“七查七看”的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的工作職責(zé)、崗位要求，對(duì)自身存在的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等問題進(jìn)行了認(rèn)真的查找，如實(shí)填寫了《對(duì)照檢查表》。并進(jìn)行層層點(diǎn)評(píng)，市干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)包片指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)楊鋒副市長(zhǎng)對(duì)我局查找問題及提出的整改措施進(jìn)行了點(diǎn)評(píng);局長(zhǎng)、黨組書記、總支書記鄒顯樹對(duì)班子成員查找出的問題作了點(diǎn)評(píng);各科室負(fù)責(zé)人查找出的問題由分管領(lǐng)導(dǎo)作了點(diǎn)評(píng);一般工作人員查找出的問題，由各科室負(fù)責(zé)人作了點(diǎn)評(píng)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見，全體黨員、各科室均作出了公開承諾，對(duì)查找出的問題進(jìn)行了公示。

3、深入廣泛征求意見。向市級(jí)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)出征求意見表50份，在門戶網(wǎng)站及宣傳欄公開征求意見郵箱及電話，并向服務(wù)對(duì)象發(fā)布征求意見公告;到企業(yè)、共建社區(qū)上門征求意見，到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)與群眾“鄉(xiāng)村夜話”座談聽取訴求和意見，截止8月1日，收回征求意見表49份，建議意見9條。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將問題梳理后在門戶網(wǎng)站和局公示欄進(jìn)行公示后提交局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，制定了整改措施。

4、制定切合可行的整改措施。通過梳理匯總，本著提升隊(duì)伍素質(zhì)，解決問題，創(chuàng)新服務(wù)，讓群眾滿意的原則，圍繞“先進(jìn)性純潔性”主題，局總支針對(duì)查找出的作風(fēng)建設(shè)方面存在的3個(gè)問題和群眾提出的4條建議(其中包括今年6月市上領(lǐng)導(dǎo)到胥家鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村夜話”群眾關(guān)心的“金勝村獼猴桃園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)示范”問題)。制定了切實(shí)可行的整改措施，提出了整改目標(biāo)、整改時(shí)限，落實(shí)了責(zé)任人及責(zé)任科室，建立了問題臺(tái)帳。

(三)總結(jié)提高階段。

1、查漏補(bǔ)缺。按照市作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)于總結(jié)提高階段具體實(shí)施方案的要求，本著黨員干部作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變，基層組織是否加強(qiáng)，群眾反映的突出問題是否解決等原則，對(duì)前一階段的活動(dòng)開展情況、黨員查找問題及整改落實(shí)情況進(jìn)行了“回頭看”，并督查了整改落實(shí)情況，督促大家采取有效措施真正解決好查找出的問題。

2、建章立制。為鞏固作風(fēng)教育成果，進(jìn)一步完善了以下工作機(jī)制。一是做好黨員志愿者的管理工作。結(jié)合工作實(shí)際，定期不定期開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。二是認(rèn)真開展基層黨組織及黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)。目前，局機(jī)關(guān)黨支部已前往結(jié)對(duì)共建社區(qū)——蒲陽(yáng)鎮(zhèn)長(zhǎng)河村報(bào)到，并已初步確定幫扶項(xiàng)目。機(jī)關(guān)黨支部全體黨員也已分別前往居住地社區(qū)黨組織報(bào)到，并認(rèn)領(lǐng)了崗位。三是開展好“掛、包、幫”工作。截止目前，局總支已制定“掛、包、幫”活動(dòng)方案，并將局班子成員分為4個(gè)組，分別登門訪談了解情況，幫扶4戶貧困黨員家庭。四是推進(jìn)科普進(jìn)村、社區(qū)工作。針對(duì)公共服務(wù)滿意度第三方測(cè)評(píng)中暴露出的問題，局班子成員分為4個(gè)組，帶領(lǐng)全體工作人員，分別聯(lián)系5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳工作。目前已向群眾發(fā)放科普宣傳資料20xx0冊(cè)，到農(nóng)村科技信息服務(wù)站講課12次，完善科普宣傳站、欄、員建設(shè)，開展科普宣傳活動(dòng)25次，廣泛深入地向全市廣大群眾宣傳科普知識(shí)。

二、主要成效。

(一)查找出了干部作風(fēng)方面存在的三個(gè)問題，并研究制定了整改措施。

問題一：學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。

整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性。在年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，除堅(jiān)持每周一上午集中組織全體干部職工學(xué)習(xí)外，通過領(lǐng)導(dǎo)講黨課、講業(yè)務(wù)法規(guī)、科室干部講業(yè)務(wù)知識(shí)、積極參加各級(jí)培訓(xùn)等方式，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。同時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)的廣度、深度和精度，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)公務(wù)員法、科技法律法規(guī)政策等，也要了解國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部記“民情日記”、干部職工記學(xué)習(xí)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記，把理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，用而促學(xué)，使學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

問題二：黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

整改措施：黨員的先鋒模范作用是黨員先進(jìn)性純潔性的直接體現(xiàn)，是黨員區(qū)別于一般群眾的直觀特征，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾的旗幟。根據(jù)科技局的工作實(shí)際，強(qiáng)化黨員的先鋒模范作用，其具體措施包括：繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化支部建設(shè);堅(jiān)持行之有效的“三會(huì)一課”制度;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度;繼續(xù)開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng);堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度;不斷推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng);不斷開展“三亮、三比、三評(píng)”活動(dòng)。以達(dá)黨員的先鋒模范作用顯著的目標(biāo)。

問題三：服務(wù)企業(yè)和群眾不夠深入，面不夠廣。

整改措施：一是7月底深入對(duì)口幫扶的長(zhǎng)河社區(qū)開展一次“掛、包、幫”活動(dòng);二是進(jìn)一步建立健全城鄉(xiāng)科技信息服務(wù)站，年底前建成科技信息服務(wù)站12個(gè)，制定完善相關(guān)管理制度，充分發(fā)揮科技信息服務(wù)站服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用;三是8月份前機(jī)關(guān)支部及全體黨員到蒲陽(yáng)鎮(zhèn)長(zhǎng)河社區(qū)支部報(bào)到，機(jī)關(guān)支部黨員全部到轄區(qū)社區(qū)報(bào)到，切實(shí)落實(shí)“雙報(bào)到”，積極參與社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)工作;四是不斷優(yōu)化行政效能，今年下半年開展企業(yè)調(diào)研、服務(wù)及培訓(xùn)6次。五是開展“局長(zhǎng)進(jìn)大廳”活動(dòng)，由一把手入坐窗口，通過接件、接訪，傾聽群眾呼聲，不斷優(yōu)化辦事流程，提高行政效能。

(二)收到了關(guān)于科技工作方面的建議，并有針對(duì)性地制定了整改措施。

建議一：圍繞市委提出的“高點(diǎn)定位、乘勢(shì)奮進(jìn)、趕超跨越”的發(fā)展要求發(fā)揮好科技的引領(lǐng)和支撐作用。

整改措施：一是“雙創(chuàng)”(創(chuàng)建全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)市、創(chuàng)建全國(guó)科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目標(biāo)，首先抓好“雙創(chuàng)”工作，年內(nèi)開展一次對(duì)標(biāo)分析會(huì)，分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，為創(chuàng)建工作奠定良好基礎(chǔ);二是抓科技與文化大融合，積極向成都市申報(bào)“時(shí)空之旅”項(xiàng)目，促進(jìn)科技與文化相融合;三是抓“科技興旅”，推進(jìn)旅游信息化建設(shè)，做好相關(guān)科技示范項(xiàng)目，廣泛開展“科普益民”科技宣傳，精心培育三條科考旅游線路。創(chuàng)新科技體制機(jī)制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化成為“產(chǎn)業(yè)倍增”的動(dòng)力支撐，支撐三次產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。著力為我市“建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國(guó)際化、生態(tài)田園化，宜人、宜業(yè)、宜居、宜游的國(guó)際旅游城市，實(shí)現(xiàn)趕超跨越的奮斗目標(biāo)”提供科技支撐。

建議二：采取有效措施開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作。

整改措施：抓好新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范工作，抓好都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“一線一品”工作，完成星火科技培訓(xùn)40期，受訓(xùn)2360人次。新建科技示范村11個(gè)、培育科技示范戶70戶。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)建成的12個(gè)城鄉(xiāng)科技信息服務(wù)站的管理工作。下半年新建設(shè)一批科普宣傳欄，組織科普志愿者進(jìn)社區(qū)、入戶宣傳科普知識(shí)，以政府辦名義轉(zhuǎn)發(fā)成都市《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施方案，加大對(duì)“綱要”的宣傳力度，年內(nèi)新建11處tft高清電子科普彩屏設(shè)施，宣傳科普知識(shí)。局班子成員擬分為4個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶隊(duì)進(jìn)村入戶宣傳科技、科普知識(shí)。

建議三：提高獼猴桃園區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)示范性。

整改措施：一是確定示范點(diǎn)面積120畝，點(diǎn)位包括王鳳生、楊書平等4個(gè)種植戶園區(qū);二是通過科技項(xiàng)目支持，加快技術(shù)應(yīng)用示范推廣。今年繼續(xù)支持市老科協(xié)與胥家金勝村“都江堰市胥昌農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司”聯(lián)合申報(bào)的《現(xiàn)代微生物技術(shù)在靈芝盆景上的創(chuàng)新研究與應(yīng)用》項(xiàng)目;三是進(jìn)一步重點(diǎn)推廣應(yīng)用林下栽培靈芝和獼猴桃枝條種植食用菌技術(shù)。

建議四：建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)和專利工作的指導(dǎo)。

整改措施：一是積極開展高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定及復(fù)審工作;二是積極組織園區(qū)企業(yè)申報(bào)國(guó)家創(chuàng)新基金;三是積極推進(jìn)以普什寧江為盟主的精密數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研，與聯(lián)盟成員單位合作組織申報(bào)國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)品專項(xiàng)。指導(dǎo)揚(yáng)子江海蓉藥業(yè)積極申報(bào)院士專家工作站，促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展;四是繼續(xù)實(shí)施“專利質(zhì)量提升”、“專利服務(wù)綜合能力提升”、“專利運(yùn)用促進(jìn)”、“專利助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”四個(gè)專題行動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開展都江堰知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)提升行動(dòng)，通過開展特色培訓(xùn)、面對(duì)面“一對(duì)一”對(duì)接服務(wù)、專利技術(shù)交易視屏對(duì)接等特色服務(wù)，全力深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作，促進(jìn)區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作實(shí)現(xiàn)新跨越，全年完成專利申請(qǐng)804件，發(fā)明申請(qǐng)保持20%增長(zhǎng)，企業(yè)保持25%的增長(zhǎng);五是繼續(xù)深入園區(qū)開展調(diào)研3-5次，摸清企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，篩選最符合高新技術(shù)范疇的企業(yè)為服務(wù)對(duì)象，對(duì)照認(rèn)定三個(gè)硬指標(biāo)，組織企業(yè)積極開展該項(xiàng)工作，確保高新技術(shù)企業(yè)新增加1家，產(chǎn)值增幅高于規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值增幅。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和啟示。

(一)主要經(jīng)驗(yàn)。

1、“兩不誤、兩促進(jìn)”。局總支一直將干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)與重點(diǎn)工作、重要工作、階段性工作結(jié)合起來，共同開展。我們看到，不僅作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)各階段工作落到了實(shí)處，并且通過活動(dòng)的開展，使全體黨員干部工作干勁更足、服務(wù)群眾更熱情、更貼近基層和群眾;通過活動(dòng)的開展，黨員干部也沉下身、靜下心對(duì)自己的黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)、工作成效進(jìn)行了一次深刻的反思和總結(jié)，“不僅埋頭拉車，而且抬頭看路”，為今后更好地投入工作奠定了基礎(chǔ)。

2、材料齊全。活動(dòng)開展以來，我局嚴(yán)格按照要求，將開展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的材料全部分類建檔，文字材料和圖片材料俱全，留下了活動(dòng)的“痕跡化”;形成系列相關(guān)文件，做到了活動(dòng)的“理論化”。

3.宣傳到位。自2月27日以來，我局高度重視活動(dòng)的宣傳工作，設(shè)置了內(nèi)部宣傳欄、張掛了宣傳橫幅，并在科技局門戶網(wǎng)站上公布了監(jiān)督舉報(bào)電話。不僅如此，總支還積極參與市委組織部、市紀(jì)委、都江堰快報(bào)舉辦的各類征文活動(dòng)，有的不僅被采納，還受到了好評(píng)。

(二)主要啟示。

黨建主題活動(dòng)不是獨(dú)立的一項(xiàng)工作，必須與各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合才能取得實(shí)效。干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展激發(fā)了全體黨員的工作激情，黨員以工作激情更好地干好本職工作;同時(shí)，開展活動(dòng)提高了工作效率，以工作質(zhì)量見證了活動(dòng)意義。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十四

中秋節(jié)將至，_小學(xué)以“大愛_，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

1、“共享中秋”書法大賽。

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書法韻味，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品，讓同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)駐足品味，回味無窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的興趣，又給有書法特長(zhǎng)、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)廣闊的展示平臺(tái)。

2、“歡度中秋”民俗故事會(huì)。

9月12日組織三年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)，開展“歡度中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過講故事、聽故事，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

3、“自制月餅送團(tuán)圓”實(shí)踐活動(dòng)。

9月14日，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來。看著同學(xué)們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會(huì)上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來?yè)尣?二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品，喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!

在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十五

本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要工作。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

二、取得成績(jī)。

親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，不以師長(zhǎng)自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。

三、存在的不足及努力方向。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

祝您工作順利!

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十六

20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會(huì)議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步推進(jìn)新課程改革，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、主體意識(shí)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治校，勇于開拓，努力進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。但也應(yīng)該看到，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問題和缺點(diǎn)，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作取得更大的成績(jī)，使學(xué)校管理進(jìn)一步走向正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、一年來學(xué)校、師生取得的榮譽(yù)。

(一)、師生獲20xx年國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次。

盧志聚：教學(xué)理念與實(shí)踐研究（國(guó)家級(jí)）。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探（國(guó)家級(jí)）、美術(shù)書法攝影大賽（國(guó)家級(jí)）。

二、在教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型教師。

一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，默默辛苦的耕耘著、收獲著。

(一）、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

1、主任教師周會(huì)星，身體多病，今年父親去世，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣，給學(xué)生留下了深刻的印象。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員秦洪寶，學(xué)校工作任勞任怨，教學(xué)成績(jī)不斷提高。

（二）、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個(gè)人。

英語(yǔ)教師劉信田，腿因?yàn)檐嚨溋粝虏「呗凡环奖悖强偸翘崆吧险n，精心鉆研教材，大膽進(jìn)行課改，教學(xué)成績(jī)一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動(dòng)中，所講的英語(yǔ)課獲講課成績(jī)第一名。

（三）、開展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人。

班主任姜振海，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，積極引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，六年級(jí)面臨畢業(yè)，但是時(shí)時(shí)處處起到了六年級(jí)老大哥的作用。

（四）、制度落實(shí)典型個(gè)人。

教研組長(zhǎng)范丙山，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動(dòng)。

(五）、學(xué)校安全工作典型個(gè)人。

儀器管理員郭金滿，工作認(rèn)真、細(xì)致，嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表?yè)P(yáng)。

（六）、優(yōu)秀班主任的代表。

我們學(xué)校二年級(jí)班主任李春祿，積極探索班級(jí)管理方法，把一個(gè)46人的班級(jí)管理的井井有條，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長(zhǎng)的贊許。

三、學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量、抓教師管理，抓學(xué)生管理、抓特色管理等方面采取的措施。

1、堅(jiān)持德育為先，在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠(chéng)信教育，大力實(shí)施小學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，扎實(shí)推進(jìn)親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，形成全員育人格局。

2、深化落實(shí)“風(fēng)華少年”主題系列活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)“朝陽(yáng)讀書計(jì)劃”、“暢想四季歌活動(dòng)”；積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)；各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手活動(dòng)；開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，深化主題教育；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。充分發(fā)揮學(xué)校“一日常規(guī)評(píng)比臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報(bào)”的作用，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為。

3、以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實(shí)施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育，提高教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)、樂業(yè)的好教師。

4、精細(xì)教學(xué)管理，深入課堂，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學(xué)改革活動(dòng)，繼續(xù)深入落實(shí)“課堂教學(xué)八大理念”，深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng)，深化“小組多元合作均分制”，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂，切實(shí)做到“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，低耗時(shí)，高效益”，要根據(jù)本校實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

四、存在問題與不足。

一是教師老齡化嚴(yán)重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想，不求上進(jìn)。

五、下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，及計(jì)劃概要。

1、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，在教師中，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在學(xué)生中，堅(jiān)持德育為先的教育方式，深入開展愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、信心教育、體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

2、以教學(xué)為中心，其他工作并進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學(xué)改革，積極進(jìn)取，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量，努力辦讓人民群眾滿意的教育。精細(xì)教學(xué)管理，要深入課堂，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

3、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實(shí)提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。四是加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

文檔為doc格式。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十七

今年12月4日是第x個(gè)“國(guó)家憲法日”，也是第x個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”，為在廣大學(xué)生中進(jìn)一步開展憲法和法制教育，學(xué)校于11月29日至12月4日，相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動(dòng)。

12月2日，學(xué)校法制宣傳小分隊(duì)于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起，在學(xué)生非常集中的梅花廣場(chǎng)組織開展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)他們拉起橫幅，支起了宣傳展架，面向廣大師生提供法律咨詢，向在校師生分發(fā)憲法宣傳單，分發(fā)《法制教育進(jìn)校園》等各類法制宣傳手冊(cè)600余本。參加活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示“作為當(dāng)代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動(dòng)中感覺到無比神圣，希望學(xué)以致用，并帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注憲法，學(xué)法守法。”

校學(xué)工處、團(tuán)委，利用自己的微信平臺(tái)，先后發(fā)布了以“國(guó)家憲法日”、“全國(guó)法制宣傳日”相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容的公眾信息三期，并組織學(xué)生進(jìn)行在線答題；11月30日，運(yùn)輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開展了《樹立憲法意識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威》的專題報(bào)告；其他學(xué)院在12月4日，集中開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，各種多媒體平臺(tái)上有關(guān)憲法宣傳的資料，班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)活動(dòng)的組織和策劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

本次的法制宣傳周活動(dòng)，有力的宣傳了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識(shí)，推動(dòng)全校進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)（模板18篇）篇十八

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。本期在工作中注重滲透：向管理要質(zhì)量，向管理要效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期主要完成了以下工作。

1、時(shí)刻想到以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控，本期加強(qiáng)了巡課，教務(wù)處2人經(jīng)常巡，行政值周巡課。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，期中、期末考都有分析。從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)保障。為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認(rèn)真組織期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真做好課程課時(shí)安排、教師教學(xué)成績(jī)分析和教學(xué)評(píng)價(jià)。

4、搞好學(xué)籍管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案，包括建立整理學(xué)籍，;區(qū)教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào);處理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)生問題。繼續(xù)完善學(xué)籍信息采集，修訂，為上傳做好準(zhǔn)備。

5、協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系。配合教科室做好教研組、常規(guī)工作，教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)工作，教師參加各級(jí)各類說課、研討課、評(píng)課活動(dòng)，教師參加各級(jí)各類科研課題研究，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校辦公室、總務(wù)處、校團(tuán)委做好各類工作。

二、教學(xué)常規(guī)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，制定課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表等。開齊、開足、開好了各門課程，教師按課表上課，無隨意調(diào)課的情況。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過程管理。加強(qiáng)了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查，教學(xué)六認(rèn)真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試工作和課外活動(dòng)等。本期采取了全面檢查和隨機(jī)抽查的形式，教師們都按要求完成。

3、做好考務(wù)工作。這學(xué)期的考試有期中、期末檢測(cè)，九年級(jí)月考，市區(qū)抽測(cè)，提前做好了安排，無違紀(jì)現(xiàn)象。