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西游記讀后感的重要性(模板17篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:飛雪

通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地理解書(shū)中的深層含義,并加深對(duì)作者思想的領(lǐng)悟。下面是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇一

這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀一詞在字典釋義為看(書(shū)或報(bào)),并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容。因?yàn)槲铱吹摹段饔斡洝肥窃?,所以我雖然略知其大概的情節(jié),可要把它深刻的領(lǐng)會(huì)卻難以做到。

這本《西游記》使我知道了更詳細(xì)的“師徒四人取經(jīng)記”。唐僧過(guò)度仁慈、善惡不分,但他取經(jīng)的信念如此堅(jiān)定;孫悟空毛手毛腳、好名氣,可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛(ài)占便宜,不過(guò)他吃得起勞動(dòng)的苦,在“取經(jīng)團(tuán)伙”有危難時(shí)也會(huì)出“鬼點(diǎn)子”;沙僧不僅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并沒(méi)有什么用,可是細(xì)一想,沙僧一路來(lái)任勞任怨、默默無(wú)聞地挑擔(dān)子,忠心耿耿地為“取經(jīng)團(tuán)伙”著想取;白龍馬好像真沒(méi)什么用,就馱著唐僧,但是,一旦三個(gè)徒弟不在,它也會(huì)出一份力的。

看了《西游記》,相信很多人都有印象最深刻的情節(jié),我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”,這次事件占據(jù)了八十一難中的四難,其小妖數(shù)量是整個(gè)《西游記》中最多的。整個(gè)故事一開(kāi)始就有太白金星來(lái)提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大,孫悟空變成小鉆風(fēng),一路來(lái)到老妖魔的老巢,然而不小心露出馬腳,被三妖魔發(fā)現(xiàn),隨后被困陰陽(yáng)二氣瓶。孫悟空逃出來(lái)后用巧計(jì)制服老妖魔,二妖魔也出戰(zhàn),同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過(guò),中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請(qǐng)如來(lái)幫忙才打敗了這三只妖魔。

可令我沒(méi)有想到的是,老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅,二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象,三妖魔的外甥是如來(lái)!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會(huì)打死,然而一旦誰(shuí)跟哪位神仙、菩薩、佛有關(guān)系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關(guān)系有地位的神仙似乎沒(méi)人指責(zé),區(qū)區(qū)幾次的指責(zé),大都是孫悟空說(shuō)的,有權(quán)利的后臺(tái)幾乎沒(méi)人敢說(shuō),像孫悟空這樣的少之又少。

設(shè)想當(dāng)今難道沒(méi)有“后臺(tái)硬”的惡勢(shì)力嗎?我想到了有些學(xué)生欺凌弱小的學(xué)生,然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個(gè)親人是什么地位,不能告老師。那些學(xué)生聽(tīng)到之后,只好把苦藏在心里。有少數(shù)時(shí)候,就是告老師,都無(wú)濟(jì)于事。

我希望我們生活的社會(huì)是和諧的,人們能敢于接受錯(cuò)誤,敢于指出錯(cuò)誤,不用自己的權(quán)力或財(cái)富來(lái)做有害于民的事。還有一點(diǎn),孫悟空與妖魔斗智斗勇,且聰明善變,不懼困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

這本《西游記》給我?guī)?lái)了太多太多,我真感謝這本書(shū)充實(shí)了我的生活!

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇二

我看過(guò)許多書(shū),如:《西游記》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《解憂雜貨店》等。其中我比較喜歡的,也是我想你介紹的一本書(shū),那就是《西游記》。

這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),經(jīng)歷九九八十一難比較終取得真經(jīng)的故事。事后唐僧被封位梅檀功德佛,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙僧被封為金身羅漢。

這四人中我比較喜歡孫悟空,因?yàn)樗脛?dòng)、頑皮、神通廣大、武藝高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、嫉惡如仇,而且對(duì)師傅忠心耿耿。例如在三打白骨精中白骨精為吃唐僧肉先后變成女子、老太太、老爺爺都被孫悟空識(shí)破打死。但唐僧以他的凡人之軀看不出那是妖精,將孫悟空誤會(huì),他生氣回到花果山,沒(méi)回去多久師父就被妖精抓走了,豬八戒和沙僧只好求助于大師兄。而孫悟空不計(jì)前嫌毅然將師父救出。比較終師徒重歸于好,真是可喜可賀,可喜可賀啊!

在讀這本書(shū)的時(shí)候我悟到了許多道理,如:人生要有所追求,為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗,就像唐僧師徒經(jīng)歷二十多年艱辛苦難終于取得真經(jīng)一樣。

哦,忘了說(shuō)這是我國(guó)的古代四大名著之一,它的作者是吳承恩。這本書(shū)以唐代玄奘為原型改編。

怎么樣?聽(tīng)我說(shuō)了這么多是不是很想讀一讀呢?當(dāng)然讀書(shū)就要讀正版,這樣才能有真實(shí)感受!

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇三

讀后感中"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。你會(huì)寫(xiě)西游記重要章節(jié)的讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記重要章節(jié)的讀后感,希望大家喜歡!

我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng),在我國(guó)佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過(guò)陡峭的大山,跨過(guò)寬廣的大河。只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。

《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想長(zhǎng)生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個(gè)辦法,想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧痛下殺手,因?yàn)樘粕幌蚴且源缺癁閼眩赃@個(gè)辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機(jī),便變作一個(gè)年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語(yǔ)哄騙了唐僧和剩下的兩個(gè)徒弟。剛要下手,孫悟空就回來(lái)了,他用火眼金睛認(rèn)出來(lái)是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說(shuō)下,孫悟空便留了下來(lái)。故事中唐僧第一次誤會(huì)了孫悟空。接下來(lái),白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識(shí)破。到了第三次變化,孫悟空忍無(wú)可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇,把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會(huì)了孫悟空,本來(lái)孫悟空的目的是保護(hù)唐僧,沒(méi)想到卻錯(cuò)以為行兇殺人。只因?yàn)閷O悟空有火眼金睛,而唐僧卻沒(méi)有,所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾,很多誤會(huì)。

《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。

試問(wèn),在《西游記》里,誰(shuí)的本事最大?孫悟空!三歲小孩都知道。

再問(wèn),孫悟空為什么不是老大?為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?是因?yàn)閷O悟空犯過(guò)錯(cuò),如來(lái)佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒,改過(guò)自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麩o(wú)為,無(wú)知,無(wú)用,無(wú)能,并且他沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。

無(wú)官一身輕,看孫悟空,多瀟灑自在,偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的……。

那回孫悟空打死白骨精,唐僧一氣之下竟不要孫悟空了,想起來(lái)真可笑,神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了?最后,不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請(qǐng)孫悟空回去?所以,只要你有本事,就不怕找不到飯碗,這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

再說(shuō)一句話:孫悟空,這猴,不是一般的猴,是最精明的猴!

茫茫古國(guó),泱泱華夏。中華民族取經(jīng)歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當(dāng)你翻開(kāi)《西游記》,仿佛在看一部影片,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結(jié)識(shí)仙友,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的神奇故事。

讀完《西游記》,所有人無(wú)不贊美明代小說(shuō)家吳承恩的妙筆生花,以及書(shū)中主角齊天大圣——孫悟空追求自由,敢做敢當(dāng)?shù)淖晕抑髁x精神。但是,我感嘆的卻是書(shū)中副角——默默無(wú)聞的沙僧。他雖沒(méi)有悟空隨心所欲的心理,也沒(méi)有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實(shí),那位在茫茫取經(jīng)路上,一直擔(dān)任提著行李的人。

從這樣一個(gè)角色中,我們能感受到的是“腳踏實(shí)地”和“任勞任怨”。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的茫茫人海中,有著無(wú)數(shù)這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計(jì)來(lái)對(duì)付別人,只是勤奮努力地工作學(xué)習(xí)。但是,往往這種人可能會(huì)背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續(xù)努力,堅(jiān)持把事情做下去,相信“皇天不負(fù)有心人”,勝利的那些人就會(huì)是我們。因?yàn)槲覀儾幌嘈?,也不掌握命運(yùn),但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機(jī)會(huì),所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實(shí)也是英雄,是那平民英雄。不過(guò)他們只是像沙僧一樣默默無(wú)聞地做出奉獻(xiàn)。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的心血,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅(jiān)硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見(jiàn)的是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險(xiǎn)地為我們清理垃圾,給我們創(chuàng)造了一片美好的環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們勤奮努力地學(xué)習(xí)工作,共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì),腳踏實(shí)地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn),把國(guó)家建設(shè)的更加美好,成為一代強(qiáng)國(guó)吧。

今天看完了《西游記》這本書(shū)。孫悟空,內(nèi)心公正大膽;貪吃、嗜睡、好色、富有的豬;勤勞善良的沙僧;唐玄奘,意志堅(jiān)強(qiáng),對(duì)佛真誠(chéng);勤勞勇敢忠誠(chéng)的白.精彩的故事生動(dòng),里面的故事深深打動(dòng)了我。我不禁感嘆:“唐僧一步一步走十萬(wàn)八千里,真的很難。路上有多艱難,八十一難,大家都受了多少苦!

印象最深的是《三打白骨精》。他們來(lái)到荒蕪的白虎嶺,又渴又餓。孫悟空去摘果子,豬八戒護(hù)著師父。白變成了一個(gè)漂亮的女孩,手里拿著一個(gè)裝滿食物的鍋,給他們的老師和學(xué)生提供素食。八戒,看到美女,餓瘋了。八戒給了老師一個(gè)快速的回報(bào)。善良的唐玄奘拒絕了姑娘的好意。這是孫悟空回來(lái)的時(shí)候。金晶看到怪物,不顧三七二十一就把怪物打死了,怪物就劈走了。大師生氣了,念咒。悟空告訴師父,她沒(méi)帶吃的。沙僧和師父見(jiàn)壇子里有一堆蛆蟲(chóng)青蛙蛤蟆,三藏信了幾分鐘,八戒卻不肯八卦,說(shuō)悟空是個(gè)瞎子。八戒的話動(dòng)搖了三藏的信任,二話不說(shuō),定下了咒語(yǔ)。悟空頭疼,請(qǐng)不要看。有話要說(shuō)。三藏怒,趕悟空走。悟空求師父原諒。師父原諒了他,并向他保證不會(huì)濫殺無(wú)辜。

這時(shí)妖精變成老太太找女人,悟空又殺了她,妖怪又溜了。師父生氣,把悟空趕走。悟空不肯請(qǐng)師父解除咒語(yǔ),三藏脫不開(kāi)身,只得繼續(xù)前行。這時(shí),一個(gè)老人一邊念經(jīng)一邊繼續(xù)趕路,叫三藏來(lái)找老婆婆和女兒,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被殺了,假裝哭了起來(lái)。悟空認(rèn)出他是妖怪,悟空舉起金箍棒,打死了妖怪。怪物有兩個(gè)地方可去。在八戒的唆使下,師父不再相信悟空,把他趕走了。

最后唐玄奘落入心魔之手。

通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì)到,學(xué)習(xí)就像取經(jīng)。有些人就像八環(huán),懶,對(duì)什么都沒(méi)有耐心。有些人,像唐僧一樣,堅(jiān)定不移,不屈不撓,永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)佛失去信心。千萬(wàn)不要放棄取經(jīng)的想法。我們同學(xué)也應(yīng)該這樣。我們不應(yīng)該害怕困難的問(wèn)題,我們必須不斷地檢查它們。即使最后想不通,也要找老師去理解。學(xué)習(xí)的路再難,也不能放棄,堅(jiān)持,一步一步,向前走,堅(jiān)持下去!

一個(gè)月,這本老版《西游記》在我床頭伴了我一個(gè)月,整本書(shū)看起來(lái)內(nèi)容大相徑庭,就是文體上稍有出入。共一百回,六十余萬(wàn)字。分回標(biāo)目每一回目以整齊對(duì)偶表現(xiàn)。例如:“三打白骨精”到了書(shū)上搖身一變?yōu)椤笆龖蛱迫?,圣僧恨逐美猴王”合轍押韻。全書(shū)分三個(gè)部分,一至七回介紹孫悟空神通廣大,八至十二回?cái)⑹鋈厝〗?jīng)緣由,十三至一百回是全書(shū)故事主體。吳承恩,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極群書(shū),為詩(shī)文下筆立成?!笨伤床粦T官場(chǎng)黑暗,憤而辭官,貧老以終。他筆下的孫悟空機(jī)智、勇猛,豬八戒詼諧幽默,沙僧忠厚老實(shí),文學(xué)色彩極為濃厚,書(shū)上的想象空間更大,你會(huì)感覺(jué)你仿佛就是旁觀者,猶有進(jìn)入神秘世界的覺(jué)悟和快感。

仔細(xì)閱讀不難發(fā)現(xiàn)吳承恩筆下塑造人物活靈活現(xiàn),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上最紅的就是沙師弟了:“大師兄,師傅讓妖怪抓去了的……”云云。善于發(fā)現(xiàn)的人不只是發(fā)現(xiàn)這些而是更多,能體會(huì)到吳承恩的寫(xiě)作目的,從背景中也能透露出當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況:明朝中期,經(jīng)濟(jì)雖然繁榮,可政治卻日益敗壞,百姓生活困苦。而正是這樣的狀況,吳承恩才在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大巨著。

讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高尚的人談話,而我又能充分理解他的心情,一本書(shū)成為經(jīng)典的前提是能寫(xiě)出別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)、不敢寫(xiě)、新奇的題材,現(xiàn)在你知道,為什么《西游記》是四大名著了吧!

我在認(rèn)識(shí)經(jīng)典,也在體味經(jīng)典。

《西游記》這部連續(xù)劇和《西游記》這本書(shū)我看了或讀了不止一遍了。這本書(shū)中給我留下最深刻的印象的人我想我不說(shuō)你們也知道了,那個(gè)人就是孫悟空。

在我沒(méi)讀過(guò)或看過(guò)《西游記》的時(shí)候,我剛開(kāi)始還以為從石頭里蹦出來(lái)的猴子,應(yīng)該不是什么好東西,起初我以為孫悟空是個(gè)妖猴。但到了后來(lái)我才知道原來(lái)我是被天上的那個(gè)神仙誤導(dǎo)了。孫悟空他并不是什么妖猴,而是保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的石猴。孫悟空為了保護(hù)師傅不被妖怪吃掉。一路都是殺妖魔,斬鬼怪的。而且在太上老君的八卦爐中練出了火眼晶晶,這么一來(lái)分辨妖魔就容易多了。

我印象最深的故事是三打白骨精這一回,這一回中白骨精為了吃唐僧,一下變成老太婆,一下變成小女孩,一下又變成老太公,而這一切都被孫悟空識(shí)破,都把他們打倒在地,而唐僧還不知道這三個(gè)人都是白骨精變的,還以為是孫悟空連傷三命,讓后就把他趕出隊(duì)伍,還寫(xiě)下了一行字:從此以后不與悟空見(jiàn)面。悟空不管怎么說(shuō)師父都不在收留他。白骨精雖說(shuō)是死了,不過(guò)悟空也被逼無(wú)奈回到了花果山。后來(lái)唐僧三人遇到了妖怪,而孫悟空卻不在。沙僧和八戒,千方百計(jì)的把悟空請(qǐng)來(lái)降妖,剛開(kāi)始悟空一邊吃桃子一邊裝著說(shuō):“你們的事我不管,有妖怪還是你們自己去打吧,師傅不是說(shuō)了你們也能降妖?!焙髞?lái)八戒急了:“猴哥你總不可能扔下我們不管吧……”而孫悟空心里越來(lái)越著急,心想:再裝下去師傅就要被吃了。于是就打斷八戒說(shuō)話。駕著筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他們師徒四人又走在了一起。

那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最愛(ài)的,就是《西游記》。它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心。讀完《西游記》,最感動(dòng)于孫悟空,我驚嘆這個(gè)英雄。

“英雄”有許多不同的解釋?!掇o?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高的理想而奮斗的人。

孫悟空無(wú)疑是英雄的典范,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不惜與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運(yùn)的搏斗中總顯得無(wú)助,單薄。人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的宿命對(duì)抗的。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今,真正與命運(yùn)進(jìn)行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的。很少有人會(huì)像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去“扼住命運(yùn)的咽喉”,更不會(huì)有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了,天生我偏要把他整理好。

正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力,所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒(méi)有,沒(méi)有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價(jià)值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值。人類需要發(fā)展,需要下一個(gè)英雄,然而,他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn),在千年更替的時(shí)刻,人類不該對(duì)英雄主義精神漠然視之。現(xiàn)今社會(huì)太需要這種千金難求的精神了。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇四

《西游記》是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō),為中國(guó)“四大名著”之一。書(shū)中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

由于神話小說(shuō)反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方式和其他小說(shuō)是有顯著區(qū)別的,它采取現(xiàn)實(shí)生活的矛盾作為小說(shuō)題材不但經(jīng)過(guò)典型化,而且經(jīng)過(guò)抽象化,正如高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“神話是一種虛構(gòu)”,并且是“依據(jù)假想的邏輯加以推想”。 《西游記》無(wú)疑是最優(yōu)秀的神話小說(shuō)之一。

在盤(pán)古開(kāi)天辟地,三皇治世,五帝定倫之后,天地分為四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。故事就發(fā)生在東勝神洲:在海外有一個(gè)國(guó)家,名為傲來(lái)國(guó),距海很近,海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石,一天迸裂之后,產(chǎn)下一個(gè)石卵,石卵中蹦出一個(gè)石猴。剛出世就驚動(dòng)玉皇大帝,即命千里眼、順風(fēng)耳開(kāi)南天門(mén)觀看,玉帝道:“此乃天地精華所生,不足為異”。石猴在享樂(lè)過(guò)后,因經(jīng)歷生離死別,為求長(zhǎng)生不老,踏上了拜師的道路。

石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師,被賜名孫悟空,在從師學(xué)習(xí)的時(shí)間中,孫悟空學(xué)到了,可以一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里的筋斗云,和七十二變,并習(xí)得長(zhǎng)生不老之術(shù)。天庭欲將其招安,但由于官職過(guò)小,蟠桃會(huì)沒(méi)有受到邀請(qǐng),于是他在蟠桃盛會(huì)召開(kāi)之前,偷吃了蟠桃,導(dǎo)致蟠桃會(huì)無(wú)法如期舉行,在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹,帶上幾瓶仙酒就下了凡。

玉皇大帝聽(tīng)說(shuō)之后,十分氣憤,派眾神下凡捉拿妖猴,但是都沒(méi)有成功,直至玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了他的外甥二郎神,在太白金星的幫助下,成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死,不想?yún)s練成了火眼金睛,在出來(lái)之后大鬧天宮,在如來(lái)佛祖的幫助下才得以平息。

悟空在大鬧天宮之后,被如來(lái)的五指山壓了五百年。在五百年之后,在觀音的感化之下,悟空皈依佛門(mén),拜唐僧為師,踏上了西天取經(jīng)的道路。

在一路西行的路上,悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈,他們一個(gè)曾是天庭的天蓬元帥,一個(gè)則是卷簾大將,但由于犯了錯(cuò)誤,被貶下凡,都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門(mén)答應(yīng)了與悟空一起護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。

在取經(jīng)的道路上,雖然師徒一路上,也有過(guò)誤會(huì),但是在觀世音的幫助下他們互相理解,互相信任,分工明確,合作的親密無(wú)間。師徒四人歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,翻山越嶺,克服了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

在全書(shū)中,作者吳承恩塑造了許多栩栩如生,性格鮮明的人物形象。同時(shí)揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),具有極高的文學(xué)價(jià)值和史學(xué)價(jià)值,不但被無(wú)數(shù)學(xué)者奉若珍寶,而且是當(dāng)今中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍之一。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇五

最近借著審稿的機(jī)會(huì),重溫了一遍《西游記》,比之前幾年的理解又有所不同。

記憶中,不知在電視熒屏上看過(guò)多少遍《西游記》,即使成年以后,看到重播的《西游記》也不會(huì)覺(jué)得厭煩,好多情景都可以在腦海里浮現(xiàn)。因此,即使是閱讀原著也比其他作品更加得心應(yīng)手,速度也很快。唯一不同的就是個(gè)人的理解和心態(tài)的變化。

印象中,最不喜歡的人就是唐僧。明明是個(gè)人能力不足,還總是把妖怪視為好人,把保護(hù)他西天取經(jīng)的孫悟空叫做“潑猴”,甚至把他無(wú)情地趕走。小時(shí)候,經(jīng)常為他的見(jiàn)識(shí)淺陋、迂腐固執(zhí),一再認(rèn)妖為人而氣憤,甚至?xí)X(jué)得他就是取經(jīng)路上最大的累贅和障礙,有時(shí)會(huì)大膽想象,要是孫悟空一個(gè)人去西天取經(jīng),十萬(wàn)八千里路,一個(gè)筋斗就到了。但這一次,仿佛對(duì)唐僧有了更全新的認(rèn)識(shí)。

唐僧是取經(jīng)隊(duì)伍的精神領(lǐng)袖,盡管懦弱無(wú)能,膽小怕事,卻又虔誠(chéng)堅(jiān)定,不管受到多大的磨難和誘惑,取經(jīng)意志從不動(dòng)搖,這是取經(jīng)成功的關(guān)鍵保證。

“貧僧不才,愿效犬馬之勞,與陛下求取真經(jīng),祁保我王江山永固?!薄皩帒俦距l(xiāng)一捻土,莫貪他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。”“我去之后,或三二年,或五七年,但看那山門(mén)里松枝頭向東,我即回來(lái);不然,斷不回矣?!边@應(yīng)該就是三藏的初心吧?!就是這位幾近無(wú)能的和尚,歷經(jīng)九九八十一難,到如來(lái)佛祖面前求得真經(jīng)。且不說(shuō)路途艱險(xiǎn),途中的遭遇的美色、權(quán)力、金錢(qián)……都難以動(dòng)搖這位高僧的意志,而這些是好多人都難以抵擋的誘惑。

取經(jīng)路上,南海、文殊、普賢菩薩與黎山老母四圣化作凡人招婿試禪心,縱有榮華富貴,玄奘仍不為心動(dòng):“你在家人享榮華,有可穿,有可吃,兒女團(tuán)圓,果然是好,但不知我出家的人,也有一段好處?——出家立志本非常,推倒從前恩愛(ài)堂。外物不生閑口舌,身中自有好陰陽(yáng)。功完行滿朝金闕,老來(lái)墮落臭皮囊。”女兒國(guó),性正修持不壞身,寇員外喜待高僧,唐三藏不貪富貴……正因艱難險(xiǎn)阻、榮華富貴均不為所動(dòng),最終才獲取真經(jīng),徑回東土。

更難得的是,唐僧師徒這一團(tuán)隊(duì)。一位禪心不動(dòng)的主心骨,帶領(lǐng)3位性格鮮明、本領(lǐng)各異的徒弟,恩威并濟(jì),允許和而不同,形成了一個(gè)和諧的小團(tuán)隊(duì)。孫悟空為了崇高的目標(biāo)而壓抑野性、一心前行,豬八戒充斥世俗欲望,卻也能投身取經(jīng)道路,沙僧雖無(wú)鮮明的性格,卻意志堅(jiān)定、正直無(wú)私、團(tuán)結(jié)體貼。師徒4人同舟共濟(jì),不斷磨練意志、克制俗欲、自我完善,終于到達(dá)雷音寺,修成正果。

掩卷沉思,一段心形修煉的天路歷程在腦海中如一幅畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。原來(lái),《西游記》還是追夢(mèng)記,不忘初心,終得始終。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇六

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個(gè)人各有各有優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn)。

唐僧的優(yōu)點(diǎn)是取經(jīng)的意志很堅(jiān)定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點(diǎn),他不辨真假,容易輕信別人的話,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,如果沒(méi)有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。

孫悟空的特點(diǎn)是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠(chéng),又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經(jīng)常闖禍,比如推倒人參果樹(shù),所以師傅給了戴了個(gè)緊箍咒。

豬八戒是個(gè)懶蟲(chóng),又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請(qǐng)回來(lái)。

正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定意志,孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé),師徒們共同努力,才終于取得了真經(jīng)。

讀了這本書(shū),我還明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),把缺點(diǎn)控制住,就能集大家的力量,把事情做好。

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西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇七

認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的西游記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在國(guó)慶期間,我認(rèn)真閱讀了我國(guó)四大名著之一《西游記》。

在《西游記》中,給我留下最深影響的就是孫悟空了。

孫悟空機(jī)靈敏捷,頑皮,酷愛(ài)自由,敢于反抗。他大鬧天宮,自封齊天大圣。取經(jīng)路上,他除惡務(wù)盡,充滿斗爭(zhēng)精神,火眼金睛看透一切妖魔鬼怪,手上的金箍棒威力無(wú)窮。孫悟空始終是戰(zhàn)斗的主力,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞,最后終于得到了斗戰(zhàn)勝佛的光榮稱號(hào)。

從孫悟空這個(gè)人物身上,我學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)及深刻的道理。孫悟空充滿正義感,好打抱不平,經(jīng)常助人為樂(lè),在比丘國(guó),兒童的心臟被國(guó)王拿來(lái)當(dāng)藥引子,這本和孫悟空無(wú)關(guān),他卻幫百姓就出兒童,打死妖怪。雖然我們沒(méi)有孫悟空那么神通廣大,但我們也應(yīng)該盡自己的去幫助他們。當(dāng)你在公交車上看見(jiàn)孕婦和老人,應(yīng)主動(dòng)給他們讓座;當(dāng)看見(jiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立刻去把他扶起;當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做事,應(yīng)耐心地教他這些都是我們力所能及的小事,作文但往往會(huì)給人帶來(lái)很大的幫助,讓他們感到溫暖。孫悟空聰明機(jī)智,為騙到黃跑怪的寶貝舍利子玲瓏內(nèi)丹,他變成公主的`模樣,假裝心口痛。也許我們沒(méi)有孫悟空那么聰明,但是當(dāng)我們遇到難題時(shí),也要努力思考,認(rèn)真地想辦法去克服它,不能把它丟在一邊。

《西游記》還教會(huì)了我做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,去努力戰(zhàn)勝困難、挫折。

又一次,我考試成績(jī)不太理想。我一整天都悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉,上課無(wú)法集中精力聽(tīng)講,下課后也只是發(fā)呆。突然,我想到了《西游記》,想到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)道路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),但他們卻毫不畏懼,一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮,終于得到了真經(jīng)。我從中明白了一個(gè)道理:人生道路不可能平平坦坦,當(dāng)我們摔倒時(shí),不能只在原地求救,要勇敢的爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),才可以到達(dá)目的地。于是我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)。終于在下一次考試中,我的成績(jī)名列前茅。

《西游記》這本書(shū)交給我的還不止這些,還有很多,很多。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇八

這幾天,我重讀了《西游記》這本書(shū),這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè)世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。

小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà),覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開(kāi)始這人生的旅程。

記得有一次,我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教胡老師,但是我不敢,因?yàn)槲遗挛覇?wèn)了胡老師老師會(huì)生氣。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到胡老師辦公室,胡老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見(jiàn)我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去,說(shuō):“胡老師,第5頁(yè)的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下。”胡老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了。”隨后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)胡老師好耐心啊。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)胡老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

勇氣,是成功的條件之一。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。

《西游記》是一部很好的書(shū),我在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇九

距吳承恩先生寫(xiě)《西游記》已有幾百年的光景,先生也隨鶴歸去,但其作品卻仍然保持著一股強(qiáng)大的生命力,在歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)久不衰。記得第一次讀《西游記》時(shí),我還是一個(gè)稚嫩的初中生,受知識(shí)水平限制,把其看作百無(wú)聊賴時(shí)打發(fā)時(shí)間的讀物,沒(méi)有太多感受,只是記住了一些簡(jiǎn)單的情節(jié)。如今再次品味這部作品,也有了自己不一樣的感觸和見(jiàn)解。

《西游記》共一百回,每一回都是不同的故事,全文以石猴出世為開(kāi)頭,先是講述了孫悟空從出世、拜菩提老祖為師到大鬧天宮、被壓五指山下的經(jīng)歷,后又以唐僧解救孫悟空,在取經(jīng)路上先后收服豬八戒、沙和尚、白龍馬,組成師徒四人加一馬的團(tuán)隊(duì),前往西天取經(jīng),在經(jīng)歷三打白骨精、三藏沉水宅、受阻火焰山等九九八十一的磨難以后,徑回東土,最終五人順利取回真經(jīng),歸圣成真。

這里面的每一個(gè)故事都是那么的奇幻奇趣,說(shuō)它奇幻,因?yàn)樵趨窍壬P下的世界里,出現(xiàn)一個(gè)宏觀的富有想象力和創(chuàng)造力的世界,你始終都不可能想到,石頭會(huì)蹦出孫悟空,八卦爐里能練就洞穿一切虛實(shí)的火眼精睛,重要的是,在小說(shuō)以人為首的世界里,人們似乎也接受了這種妖魔鬼怪共存的奇特現(xiàn)象,即使它是幻想出來(lái)的。說(shuō)它奇趣,那是因?yàn)檠蛛m為獸類所變卻也有自己的故事,也通人性,豬八戒的懶散、膽小怕事,孫悟空的機(jī)智勇敢以及妖怪們“通人”的行為,給故事本身增加了很多奇趣的色彩。

再讀這本書(shū)的時(shí)候,有一種不知道從何而來(lái)的感覺(jué)涌上心頭,這是一種夾雜著艱辛、感動(dòng)、充實(shí)熔鑄在一起的情愫。駐扎在項(xiàng)目上的基建人所面臨的挫折和磨難,雖沒(méi)有吳先生所寫(xiě)的那么具有魔幻艱難,時(shí)不時(shí)來(lái)一妖怪,還要請(qǐng)諸路神仙相助,但卻正是這些人撐起了讓神州大地道路更暢通、讓城市更美好的神圣使命。

每一位基建人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人,奔赴那荊棘叢生的深山老林,去開(kāi)闊那尚未人知的區(qū)域?!段饔斡洝防锏牧魃澈?、火焰山、黑水河,對(duì)唐僧師徒來(lái)說(shuō),可能僅僅只是短短幾天途徑之地,而黃沙漫天的沙漠、人跡罕至的高原,對(duì)于基建人而言,卻是他們習(xí)以為常的工作與生活,他們一呆就是好幾年。

孫悟空有金箍棒、有火眼金睛,尚不能打贏所有的妖魔鬼怪,更何況處在現(xiàn)場(chǎng)的施工人員。然而,卻也正是這些施工人員用心地將那些冰冷的鋼筋混凝土,構(gòu)建出那一條條貫通神州大地的道路、隧道、橋梁。也許對(duì)于他們而言,每一項(xiàng)工程的完成,就是戰(zhàn)勝一次磨難,他們的西天取經(jīng),修成正果的時(shí)候,也許就是等到他們完成最后一項(xiàng)工程,功成身退時(shí),面對(duì)曾經(jīng)建造的每一條公路、每一條橋梁,有一種心境的坦然和無(wú)憾。

我想,對(duì)于唐僧師徒四人而言,取得真經(jīng),是正果,而那八十一難的磨礪,對(duì)他們亦是正果,畢竟九九數(shù)完魔滅盡,三三行滿道歸根,說(shuō)的正是心境的改變。來(lái)到這里,已是很久,每天都能感受到周圍一切,給予我的磨礪,愿千帆過(guò)境,能得到真經(jīng),成就自我。

讀完《西游記》,我只希望每一位身處現(xiàn)場(chǎng)的基建人,能在這“九九八十一難”中,尋得真經(jīng),取道回東土,成圣歸真。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十

《西游記》我想大家再熟悉不過(guò)了,它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的,每次讀它,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動(dòng)魄的神話世界。

作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧以及他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。

西游記的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來(lái)寫(xiě)的,非常清晰明了。西游記的作者是沒(méi)有善惡觀念的,他給小說(shuō)中的人物都有發(fā)善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺(jué)很矛盾,你不知道他究竟是何立場(chǎng)。為什么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢?問(wèn)題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學(xué)會(huì)了:人物一出場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)始表演,我們就已經(jīng)認(rèn)定了他是好人,他是壞人,否則我們無(wú)法看下去。帶著這種思維枷鎖,當(dāng)然就看不清本來(lái)的面目。傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則一直停留在道德層面,總是以善惡來(lái)衡量評(píng)判,可善惡究竟是什么?以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定?你說(shuō)的清嗎?西游記中誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人?作者沒(méi)有這么狹隘,都是一樣的。

拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),誰(shuí)一生下來(lái)就是好人或是壞人?不存在的事,再如當(dāng)今的商場(chǎng)、股場(chǎng),大家都在里面各施手段,博取利潤(rùn),誰(shuí)是好人誰(shuí)又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫(xiě)如何成功的書(shū),探求的是成功的法則,沒(méi)有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個(gè)說(shuō)教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對(duì)我們都毫無(wú)意義,只有成功的經(jīng)驗(yàn)才具有借鑒價(jià)值。成功是什么?用最簡(jiǎn)單最直白的話說(shuō),就是達(dá)到自己所需要的目的。可現(xiàn)在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語(yǔ)言,這只會(huì)造成理解上的障礙。

沒(méi)那么多廢話,成功的準(zhǔn)確定義:達(dá)到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。

第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當(dāng)然,老君、如來(lái)、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。

不過(guò),孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學(xué)的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學(xué)豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學(xué)沙和尚緊跟著有望成功的團(tuán)隊(duì)。俞敏洪一個(gè)普通的北大教師,但是后來(lái)他卻能帶領(lǐng)像王強(qiáng)、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方,像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),他們的成功總之一句話,有什么長(zhǎng)處,使什么長(zhǎng)處。這確實(shí)是種能力。

第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護(hù),徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來(lái)靠取經(jīng)團(tuán)隊(duì),傳經(jīng)得以成功,取經(jīng)團(tuán)隊(duì)得如來(lái)封授得以成功。成功是互利的,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來(lái),龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。

這就是“雙贏”,俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐???v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅(jiān)持。成功,是由若干個(gè)因素構(gòu)成的,其中,最為重要的一點(diǎn),就是堅(jiān)持。要做成任何一件事,至少有個(gè)必要時(shí)間,取經(jīng)的必要時(shí)間是兩三年,那么,無(wú)論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十一

《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò),它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí),也表現(xiàn)了他們個(gè)人的特點(diǎn)。

孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱耍粕统3D罹o箍咒,使得他疼痛難忍。

唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服??伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。

豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對(duì)師父也是很忠心的。

沙僧忠厚老實(shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護(hù)師父。

吳承恩在寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候,主要體現(xiàn)了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。

做每件事都要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十二

這個(gè)暑假,我閱讀了光《西游記》,在這個(gè)光怪陸離的神話小說(shuō)中,人物眾多,給我最觸動(dòng)最深的,最喜歡的就是美猴王孫悟空了。

孫悟空是從一顆吸收了天地靈氣的石頭里,幻化出來(lái)一個(gè)猴子。他生性精靈,無(wú)拘無(wú)束,拜菩提為師,學(xué)會(huì)了七十二變,能駕十萬(wàn)八千里的筋斗云,占據(jù)了水簾洞,從東海龍王那里拿得如意金箍棒,本來(lái)在花果山和他的猴子猴孫們過(guò)得逍遙自在,卻上了天庭,當(dāng)了管天馬的弼馬溫,偷吃了王母娘娘的仙桃,砸了蟠桃宴,被關(guān)在太上老君的煉丹爐了燒了七七四十九天,猴子沒(méi)燒成灰,卻煉就了一雙火眼金睛,大鬧天宮,大戰(zhàn)各路天兵天將,最后被如來(lái)佛祖收服,壓在五指山下五百年,直到東土大唐和尚唐僧解救了他,收他為徒,去往西天取經(jīng),一路上降妖除魔,克服九九八十一難,終于取得真經(jīng),孫悟空立地成佛,被封為斗戰(zhàn)勝佛!孫悟空不僅本領(lǐng)高強(qiáng),還很機(jī)智聰明,每次遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,都是他與敵人周旋,把所有的困難和問(wèn)題都一一化解,真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大英雄!

豬八戒這個(gè)角色很有趣。他本來(lái)是玉皇大帝旁邊的天篷元帥,因?yàn)檎{(diào)戲月宮中的美女嫦娥,被變成了豬,發(fā)配到人間,娶了高老莊的高不姐為妻,但是不小心喝多了酒,現(xiàn)出了豬形,嚇得高小姐一家找路過(guò)的唐僧、孫悟空收了他。豬八戒人不壞,就是貪吃貪睡,懶得出奇,但在去西天取經(jīng)的路上,還是降妖除怪,協(xié)助孫悟空出不少力,最后他被封為凈壇使者。

沙和尚這個(gè)角色很老實(shí)。除了流沙河上,他能大戰(zhàn)孫悟空和豬八戒以外,面對(duì)其他妖怪,他總顯得本領(lǐng)不夠。但他老老實(shí)實(shí)的挑著擔(dān),一路上無(wú)微不至地照顧師父,陪師父打坐念經(jīng),任務(wù)任怨,最后他被封為金剛羅漢。

唐僧是個(gè)肉眼凡胎的普通人。他一點(diǎn)點(diǎn)法力也沒(méi)有,誰(shuí)都打不過(guò)。但他去西天取經(jīng)的決心是最堅(jiān)決的。不管是本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、貪吃貪睡的豬八戒、老老實(shí)實(shí)的沙和尚面對(duì)取經(jīng)路上的困難,都有過(guò)動(dòng)搖和打退堂鼓的時(shí)候,但只有唐僧的意志最堅(jiān)定,任何磨難都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他去西天取經(jīng)的決心。在唐僧在帶領(lǐng)下,師徒四人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)。最后他被封為旃檀功德佛。

讀了西游記,我想,一個(gè)人要想做成任何一件事,一個(gè)學(xué)生要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),考到好的學(xué)校,都會(huì)像去西天取經(jīng)一樣,不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)碰到各種各樣的困難,要像唐僧師徒一樣,要有堅(jiān)定的信念,不退縮、不言敗,克服九九八十一難,堅(jiān)持,努力!就會(huì)取得勝利!

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十三

《西游記》這部流傳百年的經(jīng)典名著,家喻戶曉。人們總沉醉在這異常魔幻的世界里,感受“儒釋道”相結(jié)合的魅力;孩子們的興趣,則常在各種鮮活伶俐的人物上,驚羨悟空的威智、嘲笑八戒的貪拙??创藭?shū)時(shí),人們關(guān)注的人物不是唐三藏,就是孫悟空,亦或是豬悟能。卻鮮有人會(huì)去關(guān)注那位默默地馱負(fù)唐僧、一路西行的“玉龍敖烈”。

沒(méi)錯(cuò),這里的玉龍敖烈,就是人們所昵稱的“小白龍”,他本是西海的三太子。頑劣縱火燒毀了明珠,西海龍王將此事上奏天庭,玉帝下令,將其吊在空中,打了三百下。觀世音菩薩路經(jīng)出面,使其皈依佛門(mén),才免再受罰。后來(lái),被流放到蛇盤(pán)山鷹愁澗,等待那位過(guò)路的取經(jīng)人。卻不識(shí)得唐僧,食了唐僧騎的白馬,又被觀世音菩薩點(diǎn)化,鋸角退鱗,幻化成了“白馬”,又稱白龍馬。取經(jīng)路上,馱負(fù)唐僧。最終,在西天大雷音寺果位“八部天龍馬”,進(jìn)了趟化龍池,復(fù)原龍身,盤(pán)纏在大雷音寺的擎天華表之上。

玉龍敖烈,無(wú)非就是一個(gè)青春的少年。從最初的桀驁頑劣,惹下事端(頑劣縱火,燒毀明珠);歷經(jīng)整個(gè)青春漫長(zhǎng)的打磨,不斷認(rèn)識(shí)自我和改變自我(玉帝降罪,白龍化馬);不斷去實(shí)踐、拼搏和付出(馱負(fù)圣僧,一路西行);才能真正的長(zhǎng)大(功德圓滿,西天果位)。龍,自古就是高貴的,更何況是龍宮太子呢?許許多多的青春少年,也同是這么認(rèn)為自己,有多么鳳毛麟角、人中龍鳳。成為人的坐騎,對(duì)龍來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一種莫大的恥辱。但玉龍敖烈,這位前半生一直在無(wú)憂地享樂(lè)的高貴太子,并沒(méi)有多大的反對(duì)和怨言。在取經(jīng)路上,他也并沒(méi)有什么精彩的戲份,只有馱著圣僧或行李,只有一直默默地付出和堅(jiān)守,只有隱忍自己!經(jīng)歷16個(gè)夏暑冬寒,五千多次日夜更替,五萬(wàn)多里的未知,無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雪晴,無(wú)論是一馬平川,還是山坡陡崖,都頂著背上的壓力,走了過(guò)來(lái)。取經(jīng)歸來(lái),超越眾凡龍,正果大功德。

再看看唐僧的三個(gè)徒弟,在這條洗禮人的取經(jīng)路上,不也是經(jīng)歷了由劣到優(yōu)的一個(gè)轉(zhuǎn)變嗎?青春也是一條洗禮人的取經(jīng)路,成長(zhǎng)的真經(jīng)在盡頭等待。

小白龍敖烈,在《西游記》第八回等你……

原著第八回《我佛造經(jīng)傳極樂(lè)觀音奉旨上長(zhǎng)安》:“正走處,只見(jiàn)空中有一玉龍叫喚。菩薩近前問(wèn)曰:‘你是何龍,在此受罪?’那龍道:‘吾乃西海龍王敖閏之子。因縱火燒了殿上明珠,我父王表奏天庭……’”

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十四

看到愚夫在曬夢(mèng)想,忽然想起人性,于是想到《西游記》里的人物,這部經(jīng)典講的是唐僧修佛修行的一個(gè)心理過(guò)程,胡扯?如何可能呢?就說(shuō)沒(méi)文化真可怕,你還不信,書(shū)中的人物設(shè)定都有非常強(qiáng)烈的信息顯示,你看啊,書(shū)中說(shuō)孫奧創(chuàng)有72變,一個(gè)跟頭就十萬(wàn)八千里,而唐僧取經(jīng)的道路也是十萬(wàn)八千里,如何就不可以孫奧創(chuàng)攜帶師父,一個(gè)跟頭去一個(gè)跟頭回,就完事了,就得費(fèi)勁經(jīng)歷九九八十一難求得真經(jīng),何為經(jīng)典之作,就你讀一百遍有一百遍的理解區(qū)別,愚婦來(lái)扯扯《西游記》的人物設(shè)定。

孫奧創(chuàng),是代表唐僧的心,心猿意馬,72變,人心浮動(dòng),閉上雙眼到天邊,睜開(kāi)雙眼到天涯,這不就是一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的本事嘛。

所以心動(dòng)就好動(dòng),唐僧還是得走著去取經(jīng)。

若說(shuō)孫奧創(chuàng)是唐僧的心,那不能不提一下孫奧創(chuàng)的結(jié)拜兄弟牛魔王了,說(shuō)的就是佛魔一念間,猜猜牛魔王的老婆鐵扇公主的鐵扇為什么是藏在舌頭底下,鐵扇一面煽風(fēng)一面點(diǎn)火,與魔為伴的舌頭是否那種“舌毒”,煽風(fēng)點(diǎn)火的那種。

豬八戒,代表唐僧的貪嗔癡,豬八戒犯再多的錯(cuò),唐僧從不責(zé)罵,為何?人性一直容易原諒我們的過(guò)失。

沙僧,就兩句臺(tái)詞,第一句:“師兄,師父被妖怪抓走了?!钡诙洌骸皫熜?,師父和二師兄被妖怪抓走了?!彼硖粕睦硇院蛣?wù)實(shí),擔(dān)子從不離身。

講完了,還沒(méi)有,還差白龍馬,對(duì),白龍馬代表唐僧的意志力,所有人都不去西天取經(jīng)了,白龍馬也要一個(gè)人一人去完成。

一路上的妖魔鬼怪就是心中的雜念,修心修行獲得真經(jīng)便能進(jìn)入極樂(lè)凈土。粗糙了之,愚人之言,不入眼也罷!

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十五

西天取經(jīng)的路上,師徒四人不畏艱險(xiǎn),百折不撓的精神,他們那穩(wěn)重的步伐,時(shí)時(shí)刻刻在我眼前回放。

《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬(wàn)八千里,歷經(jīng)九九八十一難,一路過(guò)五關(guān),斬六將,最終取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的章書(shū)是第六十一回,這一回中作為運(yùn)用了大量筆墨寫(xiě)了牛魔王和孫悟空打斗的過(guò)程,十分驚險(xiǎn),這一章節(jié)中,大圣和牛魔王各自變啊變,互相糾在一起,孫悟空總是壓過(guò)牛王一頭。

賽,我失利了,給了我當(dāng)頭一棒我才明白,如果不像師徒四人,沒(méi)有恒心,沒(méi)有耐力。只會(huì)讓自己一落千丈。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們生活在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的時(shí)代,但是,我們不能懶惰,必須要磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志,一定要做到今日事,今日畢,陶冶高尚情操,把認(rèn)真學(xué)習(xí)放在第一位,把認(rèn)真做事作為自己的職責(zé)。不畏艱險(xiǎn),百折不撓!

西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十六

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是神話小說(shuō)這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠,深受孩子們的喜愛(ài)。近日,我又一次拿下書(shū)架上那塵封已久的書(shū),重溫那孩提時(shí)代單純的快樂(lè)與滿足。

在那些純真歲月里的我們,對(duì)這本流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)籍,想必也不會(huì)去用心細(xì)品作家在字里行間流露出來(lái)的,文字背后的情感與現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在,當(dāng)年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長(zhǎng),一步一步趨向成熟,對(duì)社會(huì),對(duì)人性,漸漸有了自己的理解,我們好奇,我們探索,在經(jīng)歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時(shí),除了那些純粹的快樂(lè)之外,又有了許多新的感慨。

《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

在重讀的過(guò)程中,孫悟空這個(gè)人物形象,再一次給我留下了深刻的印象,而我,也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經(jīng),每個(gè)孩子讀完《西游記》,最喜愛(ài)的便是孫悟空,喜愛(ài)他的神通廣大,喜愛(ài)他的嫉惡如仇。而現(xiàn)在,我又似乎讀到了一點(diǎn)別的東西。孫悟空應(yīng)該是最完美的一個(gè)人物了,它不受約束、敢于抗?fàn)?、法力無(wú)邊,對(duì)任何事都有探索的好奇心,他的正義與忠誠(chéng)更是受人歡迎。即使偶爾有些任性,也是他可愛(ài)的一面??梢哉f(shuō),這個(gè)人物,寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對(duì)天庭的挑釁,這種反叛的精神正是在明朝那個(gè)腐敗的社會(huì)所缺乏的朝氣。而羅貫中本人,面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),想必也是無(wú)能為力。在孫悟空張揚(yáng)的背后,我們讀到了那一聲無(wú)奈的嘆息。

在對(duì)天庭的描寫(xiě)中,我們又讀到了明朝的影子。在取經(jīng)過(guò)程中,經(jīng)??梢钥吹接幸恍┭终讨约号c天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過(guò)如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚(yú)肉百姓,導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時(shí)無(wú)所畏懼的精神依然深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn),最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許羅貫中的心靈深處,依然堅(jiān)信邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,這完美的結(jié)局,也表達(dá)了他的美好祝愿。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,只有堅(jiān)持,我們才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的。雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難,但是戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著成功。所以,一定要勇往直前!

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西游記讀后感的重要性(模板17篇)篇十七

堅(jiān)持往往操縱著結(jié)果。遇到困難便放棄,放棄是不可能贏得成功;遇到困難半途而廢,半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對(duì),向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休,堅(jiān)持是孕育著成功,是享受成功的結(jié)果,是品味著成功的。經(jīng)歷。

《西游記》中,唐僧,取經(jīng)路上無(wú)論遇到怎樣的艱辛,都勇敢面對(duì),執(zhí)著!孫悟空,成佛路上無(wú)論碰見(jiàn)怎樣的妖怪,都毫不手軟,不會(huì)對(duì)妖怪留情,就算失敗也不放棄,堅(jiān)定!沙僧,無(wú)論擔(dān)子怎樣的沉重,都任勞任怨,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)!而八戒,雖然師傅有事便會(huì)想方設(shè)法去解救,但是若遇到困難,就會(huì)果斷的選擇放棄!這樣的放棄,只會(huì)使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。

現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)在困難面前不畏懼,在挫折面前不害怕,在失敗面前不低頭。

所有的成功都來(lái)自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的認(rèn)真努力。所有的成功都來(lái)自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的克服困難。所有的成功都來(lái)自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的積極刻苦。

放棄———離成功十萬(wàn)八千里?。“胪径鴱U———距成功還差一點(diǎn)哦!堅(jiān)持———離成功越來(lái)越近了!堅(jiān)持———成功已向你招手拉!再堅(jiān)持———成功已是屬于你的了!

堅(jiān)持吧!堅(jiān)持......

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學(xué)生們積極參與校園活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體,還能提高綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀這些校園活動(dòng)總結(jié)范文,你可以了解到不同類型活動(dòng)的總結(jié)方式?;顒?dòng)主題:慶冬至迎雙節(jié)。活動(dòng)宗旨:
范文可以幫助我們培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣和規(guī)范,提高我們的寫(xiě)作效率和質(zhì)量。通過(guò)參考范本,我們可以拓寬寫(xiě)作思路,提高自己的寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。教學(xué)反思就是教師在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)
貿(mào)易的自由化和便利化有助于打破貧困的循環(huán),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。如果你在寫(xiě)一篇貿(mào)易總結(jié),以下范文可以給你提供一些靈感和寫(xiě)作思路。1、在上級(jí)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司油
年終總結(jié)時(shí),寫(xiě)下自己在工作崗位上的心得體會(huì),對(duì)未來(lái)有很大的啟示作用。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。姓氏是一個(gè)家族的標(biāo)
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。接下來(lái)是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作。孩子自學(xué)能力的養(yǎng)成與父母的教育態(tài)度有很大關(guān)系
寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來(lái)探究其中的道理和智慧。
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來(lái)欣賞一下
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資料,通過(guò)分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例,通過(guò)閱讀和分析這些范文范本,我們能夠更
師德的發(fā)展與教師個(gè)人修養(yǎng)密切相關(guān),具備高尚的師德可以提高教師教學(xué)的效果。以下是小編為大家搜羅的多篇師德總結(jié),希望能給大家提供一些思路。俗話說(shuō)“人多力量大”。“三
道歉信的撰寫(xiě)需要慎重考慮言辭和措辭,避免冒犯對(duì)方或造成進(jìn)一步的誤解。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些成功的道歉信案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。親愛(ài)的寶貝:寶貝,對(duì)不起。又
范文范本是對(duì)某一類作文的典型樣本,具有示范性和指導(dǎo)性的作用。范本是我們寫(xiě)作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。為貫徹落實(shí)《防溺水安
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。在下面這些范文中,你或許能找到對(duì)你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。第一段:引言介紹OT的重要性和康復(fù)過(guò)程中的作
范文范本可以幫助我們掌握文體和語(yǔ)言特點(diǎn),使我們的寫(xiě)作更具有風(fēng)格和魅力。小編為大家挑選了一些精彩的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同類型的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。通過(guò)參考范本,我們可以拓寬寫(xiě)作思路,提高自己的寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):非常感激您能夠在百忙
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。文章來(lái)件ww一學(xué)期將
在寫(xiě)作的過(guò)程中,范文范本可以作為一個(gè)參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語(yǔ)。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握
學(xué)校是我與同學(xué)們交流和成長(zhǎng)的平臺(tái),我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐,供大家參考借鑒。時(shí)間如梭,不知不覺(jué)中在xx物業(yè)工作已有一個(gè)多月
軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對(duì)訓(xùn)練過(guò)程和收獲進(jìn)行總結(jié)與歸納的重要文件。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過(guò)閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。成功的路,是漫長(zhǎng)的,也是
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助我們明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升自己找到更有效的途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)
通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)自己的自信、能力和個(gè)人特點(diǎn),從而引起他人的興趣和好感。接下來(lái)是一些成功的自我介紹范文,希望能給大家一些思路和參考。尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的好途徑,可以幫助我們?cè)趯?xiě)作中更加得心應(yīng)手。范文范本是可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們可以通過(guò)閱讀范文范本來(lái)提高
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了美好的時(shí)光。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我們一天中三分之二的時(shí)間都是在校園里
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的語(yǔ)言素材和詞匯資源,豐富我們的文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的半年又開(kāi)始了,在我們昂首期待未來(lái)的
感恩是一種信念,它能夠讓我們堅(jiān)定地走過(guò)人生的每一段旅程。下面是一些感恩的名人名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略感恩的智慧和哲理。感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之
范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng),提高我們的寫(xiě)作水平。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。深夜,夜空上的繁星點(diǎn)綴著沉靜的夜
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷、所學(xué)到的進(jìn)行總結(jié)的一種方法。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行評(píng)估,為將來(lái)的工作提供指導(dǎo)。在財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文中,我們可以看到如何從不同角度對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行全面分析和總結(jié)。
范文范本是指通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結(jié),提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導(dǎo)和借鑒他人行為的標(biāo)準(zhǔn)或者模板。小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作范例,供大家參
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的指導(dǎo)和幫助。12月7日—12月8日
工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)提供一些參考和啟示。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上
教師工作總結(jié)是教學(xué)發(fā)展過(guò)程中必不可少的一環(huán),可以幫助我們成長(zhǎng)為更好的教育者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,我
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教材要求和教學(xué)要求來(lái)合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的能力。
祝福是一種美好的情感,它可以讓我們感受到人與人之間的連結(jié)和溫暖。請(qǐng)大家看看下面收集的一些祝福語(yǔ)范文,或許能幫助你找到適合的祝福表達(dá)方式。傳說(shuō)七夕來(lái)臨之際:為朋友
通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和技巧。下面是一些精選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。尊敬的總經(jīng)理:您好!您好!我是公關(guān)部經(jīng)理,應(yīng)遞交到人力資
范文范本是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種輔助手段,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)范。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們拓寬寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作能力。1.目標(biāo)。1.
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,從而更好地指導(dǎo)和輔導(dǎo)他們。請(qǐng)大家看下面的教學(xué)反思范文,互相學(xué)習(xí)和交流一下自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1)通過(guò)你的發(fā)言,
教師工作總結(jié)能夠總結(jié)教師在課堂上的教學(xué)方法和策略,為今后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些教師工作總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的總結(jié)有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間20xx
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更深入地了解活動(dòng)的意義和目標(biāo),并能夠更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)有所指導(dǎo)。60、燃燒自己,照亮
建筑的外觀設(shè)計(jì)和內(nèi)部空間布局直接影響人們的使用體驗(yàn)和情感感受。閱讀以下建筑總結(jié)分享,探討其中的設(shè)計(jì)難題和解決方案,以及對(duì)未來(lái)建筑發(fā)展的展望。在建筑工程預(yù)算課程的
我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》的思想有幾個(gè)重要方面,一個(gè)賈寶玉所代表的是什么樣的思想,從小說(shuō)故事來(lái)講,賈寶玉年齡也不大,說(shuō)的話瘋瘋癲癲,有時(shí)是你聽(tīng)得明白的,有時(shí)弄不明白,究竟
每一個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫(xiě)作的藝術(shù)和技巧。冬奧會(huì)是全球規(guī)模最大、影響最廣的冬季運(yùn)動(dòng)盛
范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)租合同怎樣寫(xiě)的呢?以下文書(shū)幫還推薦經(jīng)
范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。小編整理了一份詳細(xì)的范文范本目錄,供大家瀏覽和使用。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
范文是一種文化遺產(chǎn),通過(guò)研究范文可以了解和傳承各個(gè)時(shí)期的文化思想。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。1.使用專用的紙張
中班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛(ài)好和身心發(fā)展特點(diǎn)。教師們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己教學(xué)的范文進(jìn)行參考。  孩子們制作了滅火彈后就幻想著用它
請(qǐng)示不僅是一個(gè)過(guò)程,更是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并不斷提升自己的請(qǐng)示能力。請(qǐng)示在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的作用和效果,為我們提供了一個(gè)良好的參考和借鑒。
活動(dòng)策劃要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目標(biāo)選擇合適的策略和手段,以確?;顒?dòng)的成功舉辦。這些活動(dòng)策劃案例為我們提供了很好的借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們一同探索活動(dòng)策劃的奧秘吧。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要方式,有助于增強(qiáng)學(xué)校、家庭和孩子之間的緊密聯(lián)系。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地參與和組織家長(zhǎng)會(huì)。各位老師、家長(zhǎng)
學(xué)習(xí)是人類的一種基本活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以獲取知識(shí)和技能。看看小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,或許能夠給你一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師和同學(xué)們:你們好!我叫王榮禎,
辭職申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)尊重對(duì)方的權(quán)益,準(zhǔn)確陳述辭職的時(shí)間和交接工作的安排。小編搜集了一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家借鑒和參考,幫助大家撰寫(xiě)出更優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)。
有了范文范本,我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面,以此來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀范文案例,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
建筑的風(fēng)格多種多樣,有古典、現(xiàn)代、民族特色等不同的形式和風(fēng)格。建筑設(shè)計(jì)案例中的材料選擇和施工工藝展示了建筑行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力。我叫,20xx年x月畢業(yè)于x
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了真正掌握知識(shí)并能夠應(yīng)用于實(shí)際生活中。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)資源的推薦,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁└鄬W(xué)習(xí)的支持。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)可以提供學(xué)生參與學(xué)校管理和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的精選范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
通過(guò)分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫(xiě)作水平。在下面的范文范本中,我們可以看到一些優(yōu)秀作品的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要進(jìn)行前期調(diào)研、目標(biāo)設(shè)定、方案制定、執(zhí)行實(shí)施、效果評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)。如果你正在為一場(chǎng)活動(dòng)策劃而苦惱,不妨看看以下這些精選的活動(dòng)策劃范文,或許能
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),讓我們欣賞一些寫(xiě)得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。
作業(yè)完成及時(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤,能夠?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)的修改和改正。以下是小編為大家整理的小學(xué)生評(píng)語(yǔ),希望對(duì)大家寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)能提供一些思路。1、通過(guò)看×××的成績(jī)單,可以
教師心得體會(huì)是教師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把握教育教學(xué)要點(diǎn),改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。教師心得體會(huì)范文的收集是為了促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)了湯豐林教
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),它旨在促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。一、比賽時(shí)間:20xx
在學(xué)校里,學(xué)生們除了學(xué)習(xí)知識(shí),還能結(jié)交到各種各樣的朋友。以下是學(xué)校改革的成功范例,可供各位教師和學(xué)生參考借鑒。校長(zhǎng)是學(xué)校最高行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。對(duì)外代
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找到工作方式上的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。無(wú)論是正式員工,還是招聘的員工,大家心往一
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作規(guī)則和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。為豐富學(xué)生的校園生活,
范文范本是我們進(jìn)一步提升自己寫(xiě)作能力的工具,通過(guò)研究和模仿范文的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格。這些范本是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的篩選和整理,可以給大家提
學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它可以讓我們探索未知和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。以下是一些成功學(xué)霸的學(xué)習(xí)總結(jié),看看別人是如何高效學(xué)習(xí)的。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是-------
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì)的運(yùn)作規(guī)律和人際關(guān)系。以下是小編為大家精選的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。8月12日,徐老師授課的心理咨詢師培訓(xùn)結(jié)束
發(fā)言稿可以幫助演講者掌握好演講的時(shí)間和節(jié)奏,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況發(fā)生。想要寫(xiě)好一篇發(fā)言稿,需要多讀、多寫(xiě),豐富自己的知識(shí)和文字表達(dá)能力,以下是一些范文供大家參考
范文是對(duì)某一類作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫(xiě)作。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)
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