寫感謝信不僅可以表達(dá)我們的感激之情,也是一種能夠增進(jìn)友誼的良好方式。請大家閱讀一些成功的感謝信范文,參考其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),提升自己的寫作水平。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇一
尊敬的xx中學(xué)校長:
二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后,272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的'學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!
xxx家長
20xx年xx月xx日
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇二
親愛的校長:
您好,我是x屆初三(6)班的畢業(yè)生x同學(xué),這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會(huì)懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟8兄x老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!
化學(xué)老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,他上課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會(huì)認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個(gè)都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。
物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。
英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇三
尊敬的**中學(xué)校長:
二0**年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!
董*家長。
20**年x月。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇四
你們好!
我的女兒張之胤,今天結(jié)束了在貴校為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),這一個(gè)月期間著實(shí)給貴校添了不少的麻煩,貴校的領(lǐng)導(dǎo)及 相關(guān) 老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排,在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意!
我是新加坡人,太太是中國人,我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大,小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時(shí)間多過在新加坡的時(shí)間,由于忙于事業(yè),無法權(quán)衡對家庭的照顧關(guān)愛,尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾!
小女的這次中國浸濡,真是大大地彌補(bǔ)了我先前的遺憾,同時(shí)也幫我完成了一份久違的夙愿。在我的骨子里一直都無法割舍對中國燦爛文化的迷戀,因此我把事業(yè)的重心都放在中國,我希望自己的孩子不僅身體里流淌著中國的血脈,更能實(shí)至名歸地從各個(gè)層面去了解和深愛這片熱土。因?yàn)橹袊吘故窃杏迩暧凭梦幕瘹v史的泱泱大國,在這個(gè)民族里——教育是一種傳承,勝似長江后浪推前浪,永不停息;教育是一種信仰,讓人們的生活變得充實(shí)和富有意義;教育是一種責(zé)任,讓人們更加樂生向善;教育更是一種堅(jiān)不可摧的民族力量,可以戰(zhàn)勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會(huì)對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。
之胤去貴校上課之前,流露出即興奮又忐忑不安的神情,我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心她會(huì)在班級(jí)受到冷落,我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表她自己和家人,甚至也代表著全新加坡的少年兒童來到中國并和中國的小朋友們進(jìn)行一次難得的學(xué)習(xí)交流。為此,我深感欣慰。
貴校的領(lǐng)導(dǎo)把之胤安排在教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任的4年級(jí)a班讀書,并且專門派一名女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。從上學(xué)的第一天開始,孩子每天都有很多快樂的新收獲:學(xué)會(huì)了唱中國的國歌;語文進(jìn)步飛快,中文發(fā)音越發(fā)流利;喜歡和同學(xué)們溝通交流了;有了許多真誠的`好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。 貴校老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造了規(guī)范豐富的求學(xué)環(huán)境和信心,每次回到家不止一次的提起各位老師,由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬,老師們樂傳薪火矢志育人的精神令我感動(dòng),更希望校方能夠?qū)π∨畤?yán)格要求,不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊,搞特權(quán)。
孩子是我們共同的未來和希望,教育事業(yè)更是造福桑梓的千秋之舉。點(diǎn)滴之中,小女已經(jīng)在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,以智慧啟迪智慧。”再次深深的送達(dá)我對校方 和各位 老師的感謝之情:三尺講臺(tái)連廣宇,一片丹心育幼苗,今日遍栽桃李樹,他年盡做棟梁材。
其實(shí),我作為商人,忙碌之余也一直在做著和教育相關(guān)的事業(yè),我在中國有一個(gè)關(guān)于兒童教育的網(wǎng)站(#url#),這個(gè)網(wǎng)站開設(shè)了很多專欄,全部都是關(guān)于家長和許多的教育學(xué)者、教師的育兒心得和工作體會(huì)的文章。我搭建這個(gè)平臺(tái)就是希望大家能夠在這里暢所欲言,互相交流學(xué)習(xí),為祖國下一代的成長總結(jié)出更好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 各位老師可以在百忙中抽出時(shí)間登臨我們的網(wǎng)站并提出寶貴的意見,更希望貴校的老師們也可以積極地參與進(jìn)來,我們可以為貴校專門開辟一個(gè)宣傳專欄或者是學(xué)習(xí)園地以供大家展示和交流。同時(shí)我們也可以幫助聯(lián)絡(luò)該校的學(xué)生去新加坡進(jìn)行短期游學(xué)的事宜。
中國歷來注重萬卷詩書增智慧,立言立德垂典范,人才崛起賴良師,振國興邦期教育。十年樹木,百年樹人。教師是天下最陽光的職業(yè),也是最崇高的職業(yè)。教育是我們刻不容緩、首當(dāng)其沖的一件關(guān)乎民族興旺的大事。大愛無言,大愛亦無邊,只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長,我愿意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子,為更多的孩子們,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力!讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧!不要猶豫,不要徘徊,只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤里,貧脊的荒園,也將成為金色的田野。
小女之胤的游學(xué)拉近了我們彼此之間的距離,甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域,中國的教育人人關(guān)注,美好的前景燦爛廣闊。從小女求學(xué)的點(diǎn)滴中,我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的執(zhí)著追求,體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的辛勤耕耘,體現(xiàn)的是中華民族文化的博大精深,體現(xiàn)的是一種拼搏、奉獻(xiàn)、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累!
讓我們高唱“教育”的贊歌,讓“教育”的歌聲傳遍四面八方,因?yàn)椋龝?huì)讓我們擁有一個(gè)美好的人間,會(huì)讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強(qiáng)大的民族。在這封信即將接近尾聲的時(shí)候,我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來做為今天的結(jié)尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..
最后順祝安祺!
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇五
尊敬的校長:
您好!
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的.健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。
開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
"一切從頭開始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個(gè)說:"我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級(jí)里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。
我們班級(jí)里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個(gè)孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個(gè)想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇六
尊敬的校長先生:
您好!
我是241班學(xué)生閆**的家長,今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任楊**老師請功!
20**年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的'日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
閆**的家長:梁**。
20**.x.x.晚。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇七
尊敬的張校長:。
您好,我是你們學(xué)校五年級(jí)一班一位學(xué)生的家長。在這個(gè)新年來臨之際,我代表所有的學(xué)生向你以及貴校的工作員工和老師們表達(dá)對成績的問候,祝愿你們能夠在新年擁有新氣象。其次,我也非常感謝你們對于孩子的教導(dǎo),感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了那么多。我們這所學(xué)校是一所擁有悠久歷史的學(xué)校,幾乎可以說在建國的時(shí)候就已經(jīng)存在了,到現(xiàn)在也已經(jīng)將近80多年的歷史了。
我相信所有的孩子在這所學(xué)校里面學(xué)習(xí)都十分的自豪他們以這所學(xué)校為榮,但是我更想的就是讓他們在走進(jìn)社會(huì)之后以學(xué)校為他們?yōu)闃s。我和貴校接觸也已經(jīng)有五年多的時(shí)間了,在這五年多的時(shí)間里面,我可以看到各位老師對于學(xué)生都十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這個(gè)特殊的節(jié)日里面,我想要向你們表達(dá)衷心的感謝,特別感謝我家孩子現(xiàn)在的班主任王老師。王老師是在去年的時(shí)候才成為孩子的班主任的,這已經(jīng)是孩子的第五個(gè)班主任了。對于孩子來說,他們十分習(xí)慣陪在他們身邊的人,所以在得知要換班主任的時(shí)候,心情不是很好。我們作為家長的也不怎么喜歡這種頻繁調(diào)換班主任,但是都保留了自己的意見。因?yàn)槲覀儗τ趯W(xué)校是非常信任支持的,我們也知道學(xué)校既然調(diào)換班主任,那么必然有自己的安排。
在第一天的時(shí)候,王老師就給我們留下了十分印象深刻的記憶。對于王老師,不管是學(xué)習(xí)好的孩子還是學(xué)習(xí)差的孩子,他都能夠保持一視同仁的看法。而且對于教導(dǎo)學(xué)生,他也有自己特殊的方法,總是能夠因材施教,指導(dǎo)學(xué)生走向正確的道路。以前的時(shí)候,我們家孩子的學(xué)習(xí)成績不是很好,有的時(shí)候雖然說有過進(jìn)步,但也只是很小的進(jìn)步,經(jīng)過一段時(shí)間之后也會(huì)現(xiàn)出原形退回去。但是到現(xiàn)在為止,還是在經(jīng)過王老師的教導(dǎo)去下,學(xué)習(xí)成績有了很大程度的進(jìn)步,看到這一點(diǎn)作為家長的我們是十分開心。這個(gè)感謝校長和各位老師的指導(dǎo)和栽培,再次祝愿你們能夠身體健康,工作順意。
感謝人:
20xx年xx月xx日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇八
尊敬的曾校長:
您好!
泉州師院外國語學(xué)院20xx級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),如今離別的腳步越來越近,其實(shí)從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時(shí)間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時(shí)此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng),只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
在您的精心照料下,在您的安排下,我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任。
“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,實(shí)習(xí)之初,我們都對能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實(shí)習(xí)信心十足,同時(shí),我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí),您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行颍垢黜?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇九
親愛的孫校長:
您好。
我是人工智能學(xué)院的副教授張穎。近期因?yàn)樽约旱囊恍┰颍蚰峤涣宿o職申請書,雖然申請書中也有說明辭職的原因,但是很多感情還沒有在正式的文書中表達(dá),希望藉由這封感謝信來表達(dá)一下近4年的工作后對您和對學(xué)校的感情。
我是20xx年碩士畢業(yè)后決定留校成為一名講師,當(dāng)時(shí)還是人工智能還沒有獨(dú)立出來作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)院,我是跟從馬騰教授的團(tuán)隊(duì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院任教。講師還不能帶自己的.學(xué)生,工作的第一年我接觸了很多學(xué)生工作,也負(fù)責(zé)教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程。
后來因?yàn)檎哂凶儎?dòng),想要升任副教授和教授的講師要有海外經(jīng)歷,在學(xué)校的推薦下,我來到美國加利福尼亞州的學(xué)校進(jìn)行為期一年的交流學(xué)習(xí)。這次交流讓我感到我的能力有很大的提升,不僅語言能力更好了,在學(xué)術(shù)上的眼界和高度也有了提升。
這次回到學(xué)校之后,我能夠承擔(dān)更多課程,包括一些全英示范課堂,也能夠開始準(zhǔn)備一些自己的研究成果,準(zhǔn)備升任副教授。其實(shí)這期間很多事情和我最初想的都不太一樣,科研、項(xiàng)目和授課都在考察內(nèi)容之列,此外還要考慮很多會(huì)議、學(xué)術(shù)資質(zhì)的問題,要想面面俱到還真的很不容易。
如今我和學(xué)校的4年合約已經(jīng)要到期了,我也在考慮要不要留任的問題。其實(shí)我很喜歡這份工作,近些年對工作中的事務(wù)也熟悉多了,做起來也能得心應(yīng)手了,和同事們相處的也很好。但是考慮到家庭,我今年也有生孩子的計(jì)劃,考慮到家庭以后安家的城市,就近照顧家人,還有孩子的教育,還是決定換個(gè)城市生活。
謝謝您和大家對我的照顧啦,不用擔(dān)心我,有機(jī)會(huì)路過就來看看我吧!
感謝人:xxx。
日期:xxx
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇十
您好!
泉州師院外國語學(xué)院xxxx級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),如今離別的腳步越來越近,其實(shí)從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時(shí)間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時(shí)此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng),只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
在您的'精心照料下,在您的安排下,我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任。
實(shí)習(xí)之初,我們都對能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實(shí)習(xí)信心十足,同時(shí),我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí),您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行颍垢黜?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
家長:xx。
20xx年x月x日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇十一
尊敬的周校長:
您好!
我是四(4)班的.學(xué)生葉丁榮。3月9日,我騎車不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動(dòng)彈不得,甚至連翻身都困難。
在這難受的一個(gè)月里,班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來醫(yī)院看我,還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,使我深受感動(dòng),鼓勵(lì)我挺過了這段難熬的日子。
我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。
四(x)班xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇十二
尊敬的王校長:
您好!
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的.橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級(jí)的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時(shí)地利用例會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì),使教師學(xué)有目標(biāo),做有方向,也使受表揚(yáng)的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學(xué)校,期望校長關(guān)注什么呢?從我自身的角度,想了兩點(diǎn)。
1.關(guān)注教師的心理健康。
社會(huì)的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學(xué)校才能和諧發(fā)展。可以看出,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。
2.關(guān)注教師的發(fā)展。
俗語說:“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校“。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)。
導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!我們堅(jiān)信一定會(huì)的!
以上所說,如有不當(dāng)之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇十三
尊敬的曾校長:
您好!泉州師院外國語學(xué)院。
20xx。
級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),如今離別的腳步越來越近,其實(shí)從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時(shí)間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時(shí)此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng),只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
在您的。
精心。
照料下,在您的安排下,我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,實(shí)習(xí)之初,我們都對能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實(shí)習(xí)信心十足,同時(shí),我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的。
精神。
面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí),您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行颍垢黜?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所。
提供。
的一切幫助和指導(dǎo)!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長寫給校長的感謝信示范(專業(yè)14篇)篇十四
尊敬的校長先生:
您好!
我是241班學(xué)生閆**的家長,今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任楊**老師請功!
20xx年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
閆**的家長:梁**
20xx.6.20.晚12.30
寫給校長的感謝信
寫給校長和各課任老師的感謝信
寫給母校的感謝信合集六篇
寫給校長的檢討書范文
寫給校長的建議書「推薦」
寫給校長的建議書開頭