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教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇一
0.486.5。
2、(1)公頃。
(2)公頃。
(3)平方千米。
(4)平方千米。
3、1.60.625。
4、1.36變小不變。
5、8。
二、
1、0.472.05。
2、72035。
3.680.81。
三、
1、這堆鋼管一共有77根。
文檔為doc格式。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇二
化簡比:
3:41:12162:25。
1:12162:2525:1。
畫圖形(省略)。
1、13:20。
2、9:8。
3、1:19。
4、6:5。
5、7:4=175:100。
p11。
1、91601115。
2、2。
3、131。
4、答:上升:1——24——9,。
下降:2——49——12.
甲:乙=2分之1:3分之1=3:2。
答:面積比是3:2.
p16。
55分之82。
3分之291分之3950分之9。
畫圖(省略)。
p17。
2、+21003、+14004、-13005、-5006、+3100。
畫圖(省略)。
解決問題:
8:12:15。
8+12+15=35。
一、140×35分之8=32(人)。
二、140×35分之12=48(人)。
140×35分之15=60(人)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇三
一、計算題(能簡便的要簡便)。
=600÷[10×2]。
=600÷20。
=30。
(7×8715+3×8715)÷15。
=(7+3)×8715÷15。
=10×8715÷15。
=87150÷15。
=5810。
4500÷25÷4。
=4500÷(25×4)。
=4500÷100。
=45。
35×38+35×62+65×39+35×39?。
=35×(38+62)+39×(65+35)。
=35×100+39×100。
=100×(35+39)。
=100×74。
=7400。
320×25÷16。
=320÷16×25。
=20×25。
=500。
125×88。
=125×8×11。
=1000×11。
=11000。
=102×100。
=10200。
=399×(101-1)。
=399×100。
=39900。
125×56。
=125×8×7。
=1000×7。
=7000。
36×208-8×36。
=36×(208-8)。
=36×200。
=7200。
548-(148+285)。
=115。
360×48÷9÷8。
=360÷9×(48÷8)。
=40×6。
=240。
二、文字題。
1、25除175的商加上17與13的積,和是多少?
175÷25+17×13=228。
2、從4000除以25的商里減去13與12的積,差是多少?
3、被除數是432,商是13,余數是16,求除數.
4、一個數的'8倍減去480,得16,這個數是幾。
(480+16)÷8=62。
三、應用題。
720÷(6-1)=144(套)。
12×30÷15=24(天)。
840×2-120=14(個)。
7、衛生間的地面長4米,寬1米,如果用邊長為2分米的正方形地磚鋪地,需要多少塊?
4×1=4(平方米)。
4平方米=400平方分米。
400÷(2×2)。
=400÷4。
=100(塊)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇四
1)7/125/62/71/521/201251。
2)(1)(2,4)36(2)(6,8)。
3)略。
第2頁。
4)(1)圖略。
(2)連成的是平行四邊形,底4厘米,高2厘米,面積是4×2=8(平方厘米)。
5)(1)少年宮所在的位置可以用(6,4)表示。它在學校以東600米,再往北400米處。
體育館所在的位置可以用(3,6)表示。它在學校以東300米,再往北600米處。
公園所在的位置可以用(9,5)表示。它在學校以東900米,再往北500米處。
第3頁。
(2)略。
(3)答:張明從家出發,先后去了少年宮、圖書館、體育館、商場、最后回了家。
6)(1)a(2,5)b(6,5)c(4,7)。
(2)圖略,a′(2,2)b′(6,2)c′(4,4)。
(3)圖略,a″(6,9)b″(6,5)c″(8,7)di。
第4頁。
提高篇。
(1)帥(5,0)士(5,1)兵(5,3)相(7,0)馬(7,2)車(8,4)。
(2)“相”下一步能走到的位置有(5,2)或(9,2),若繼續走還有其他位置。
“相”能走到的位置大多會出現同一行或同一列。
(3)答案多種,略。
第5頁。
1)1/39/2020251/124/73/20。
2)(1)1,3。
(2)5/9,5/9。
(3)3/5,1/3。
(4)2/3,10。
(5)40。
(6)6/5,9/100。
3)5/21/80916/1110。
第6頁。
4)(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√。
5)(1)c(2)a(3)b。
6)7/214/3。
第7頁。
11303/16131/52/3。
7)(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬平方千米)。
(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)。
第8頁。
(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)。
提高篇。
1)1/21/21/61/61/121/121/20。
1/201/301/301/421/42。
因為分子是1、分母互質的兩個分數的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分數。
第9頁。
1)1/2011/47/323/7121/695。
2)(1)8/991/9。
(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8。
(3)4/31/12。
(4)=。
3)(1)×(2)×(3)×(4)√。
第10頁。
4)(1)a(2)b(3)c(4)c。
5)(1)7/9÷35/36=4/5。
(2)4/5×3/4=3/5(噸)。
(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2。
(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90。
第11頁。
6)(1)2+2=2×2或0+0=0×0。
(2)①4/15,4/15②9/70,9/70。
③25/66,25/66④36/91。
1,36/91。
(3)4,7,3/7,3/7,。
2/3×2/5=2/3-2/5(此小題答案多種)。
7)(1)21÷7/17=51(枚)。
(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)。
(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)。
第12頁。
聰聰:96×1/2+3=48+3=51(頁)=51(頁)。
答:聰聰說得對.
提高篇:。
(1)原式=/×(2011+1)=2010+2010/2011=2010又2010/2011(對不起,打出的分數在博文中顯現不出來,只能這樣打了)。
第13頁。
1)101/2116/256/55/161/121/2。
2)(1)5:66:5(2)4:54:9(3)151230/50。
3)2:32/32:125:155:25/2。
4)(1)×。
第14頁。
(2)×。
(3)√。
(4)×。
5)(1)x=5/21x=2/11x=3/2。
6)4/5,53,7/6,18/7。
7)(1)120÷5/6=144(噸)。
第15頁。
(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)。
8)(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)。
0.6×8=4.8(千克)。
(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)。
黑兔:240×5/8=150(只)灰兔:240×3/8=90(只)白兔:360×1/3=120(只)。
第16頁。
(3)9,36,12。
提高篇。
1)(1)7:9(2)2:3:5(3)3:4:10。
2)梨的質量是橘子的2/5,說明梨和橘子質量的比是2:5。
則梨、橘子和蘋果質量的比是2:5:6,即三種水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13,所以梨有260×2/13=40(千克)。
第17頁。
1)1/511/2526/51/428/459又3/5。
2)(1)c(2)b(3)b(4)a。
小學生寒假安全教育注意事項。
一、交通安全。
假期里,同學們外出的機會大大增加,在車水馬龍的街道上,你們的交通安全格外讓人擔心心。記住過馬路一定要走斑馬線,還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,不要雨天打傘騎自行車。如果是乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發生意外事故。
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、注意紅綠燈,橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
3、小學生不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。
5、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
6、交通事故電話:122。
二、水的安全。
1、不得到水庫、水塘、水井等危險的地方玩耍。
2、不得隨同他人到水庫、方塘等地方釣魚。
3、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳,劇烈運動后不宜游泳。
4、到水邊洗衣服時,必須在大人監護下。
三、安全用電。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、電視機的安全。
四、火的安全。
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
五、飲食安全。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
4、食物忌涼宜新鮮,夏季天熱,濕度大,而小孩子抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。過涼的水和食物都應該在常溫下放5至10分鐘再吃,尤其是在感覺特別熱的時候,不能馬上吃太涼的東西。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
七、小心外傷燒燙傷。
1、天熱穿衣單薄,肌膚_露較多,容易造成磕碰傷和燒燙傷。小面積燙傷如未造成皮膚裂傷,應立即脫離熱源,并用冷水沖或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右。在燙傷兩小時內,不要將油性外用藥涂在傷口處,以免阻止熱量散發。尤其注意,如果表皮起泡,千萬不要將泡弄破,以免傷口惡化感染。萬一遇到輕微外傷,造成少量流血的,應先用流水沖洗傷口,再使用一些外用消炎藥,如流血較多,則應立即到醫院就診。
八、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等待多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、不用濕手摸電器,發現別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
5、提醒孩子增強自我防范意識不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道道,在沒有大人監護的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、不到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所;不與陌生人或社會閑雜人員接觸;禁止上網吧,禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明活動。
7、安排孩子做一些力所能及的家務,不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。
8.出行注意交通安全,遵守交通規則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機動車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩后依次上下車。
9、不乘坐超載車輛,不乘坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。
10、遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關上電源,避免雷擊;更不能站在大樹下。遇到火災等緊急情況況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。
小學生寒假計劃模板怎么寫。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
3、中午適當午休。
4、跟上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇五
1.早上合理安排30分鐘讀英語。你要知道外語是初一的基礎。
2.用三節課完成三個寒假作業,記住,獨立做,千萬不能疏忽。
3.中午適當的午休。只有精力充沛,下午才能迎接學習!
4.和早上一樣,三節課做三個寒假作業,但不要一下子就貪了。要平衡,要科學安排。
5.你可以踢足球和玩電腦。但不超過一小時。
6.晚上是你的空閑時間,但是你應該看新聞。
7.讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇六
2、填空。
3/40.7575%七成五。
5/80.62562.5%3/560%。
四種:
192=1/2(384)=1/3(576)。
273=1/2(546)=1/3(819)。
327=1/2(654)=1/3(981)。
219=1/2(438)=1/3(657)。
3、填、或=。
=
4、列式計算。
解:設乙數為x,那么甲數為4/7x。
x-4/7x=21。
x=49。
1x3.14%x3+12000=13130.4(元)。
1200x(1-99.5%)=6(人)。
位置。
(0,7)(4,6)(8,6)(1,2)(5,0)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇七
二.略。
三.略學習要好好努力了。
練習14。
一.加法結合律1505965310103569。
三.(1)24*50*3=3600(元)(2)16*12*5=960(棵)(3)18025095320115960山地丘陵225135(4)買2支鋼筆和15支鉛筆(5)(100÷20+1)*2+2*2=16(棵)。
練習15。
二.射15銳152050005009億584002。
三.(1)4512060(2)略。
四.(1)18×8÷6=24(千米)(2)3×4+5=17(元)。
;50-(2×5+3)=37(元)。
練習16。
一.9101616。
二.略。
三.乒乓球48籃球25101.92該校四年級一共有143人。
2.(1).4×12÷6=8(條)(2)4條限乘6人的船和6條限乘4人的船。
練習17。
三.101316172216×3+1=49(根)。
(106-1)÷3=35(個)。
四.(1)12×3×25=900(元)(2)12×15÷10=18(頁)。
練習18。
二.1294001020。
三.略。
四.1.135÷(3×5)=9(次)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇八
3/23/215/2;。
14/914/94/9。
5/35/35/6。
涂色。
37.5%37.5%。
按規律填空。
0.53/7,37.5%規律是:分子是3,分母后一個比前一個增加1。
6/5,60%1.3規律是:奇數位上減去0.1,偶數位上增加0.1。
40%,1.4,33/20190%規律是:后一項比前一項增加0.25。
求面積。
1、10x12-3.14x(10/2)平方=41.5(平方厘米)。
2、4x6/2+3.14x(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)。
1、(1/3x3/4-1/5)/3/10=1/6。
2、(1)(14+16)/(14+16+7+3+4+5+1)x100%=60%。
1-1/(14+16+7+3+4+5+1)x100%=98%。
(3)略。
看圖計算:略。
填空:1、100,402、1:33、2704、1,3,2,1/4,3/2。
選擇a,b,a,b,b,b。
動腦筋,1、3,28;。
6,14;。
21,4;。
12,7;。
42,24,21;。
7,12,2,42;。
1,84。
2、略。
1、填、或=。
=
2、選擇。
ac;。
b;。
c
3、比較大小。
1又2/31.66116.7%。
34%1/30.333。
4、填表。
0.75=3/4=75%。
0.575=23/40=57.5%。
0.34=17/50=34%。
5、略。
6、解決問題。
(1)按比例分配:
540x44/44+45+46=176(棵)。
540x45/44+45+46=180(棵)。
540x46/44+45+46=184(棵)。
(2)309/618=0.5=50%。
(3)3.14x(16/2)平方/2=100.48(平方厘米)。
3.14x(6/2)平方/2+6x6/2=32.13(平方分米)。
文檔為doc格式。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇九
二、耐心填一填:
11、,12、,13、,14、3,15、,16、b,17、白的,
18、
21(答案不,只要滿足即可)。
3
三、用心做一做:
19、(1)解:原式(2)解:原式。
20、(1)解:原方程可化為。
(2)解:原方程可化為。
四、閱讀題:21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項,合并同類項;(4)系數化為1.
五、在數學中玩,在玩中學數學:
22.
23.(1)2,7,15,155(2)。
六、數學與我們的生活:
(1)16%×3000=480(人)。
(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%。
(3)建議行人為自己和他人的安全,還是自覺地走人行大橋。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十
《天藍色的彼岸》艾利克斯·希爾(英國)。
《荊棘鳥》科琳·麥卡洛(澳大利亞)。
《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德(挪威)。
《荒野的呼喚》杰克·倫敦(美國)。
《基督山伯爵》大仲馬(法國)。
《窗邊的小豆豆》黑柳徹子(日本)。
《堂吉訶德》塞萬提斯(西班牙)。
《哈利波特》j.k.羅琳(英國)。
《追風箏的人》卡勒德·胡賽尼(美籍阿富汗人)。
《呼嘯山莊》艾米莉·勃朗特(英國)。
《阿信》橋田壽賀子(日本)。
《達芬奇密碼》丹·布朗(美國)。
《三體》劉慈欣。
《藏地密碼》何馬。
《穆斯林的葬禮》霍達。
《悟空傳》今何在。
《明朝那些事兒》當年明月。
《大秦帝國》孫皓暉。
《三國演義》羅貫中(明)。
《杰出青少年的七個習慣》肖恩·柯維(美國)。
《如何掌控自己的時間和生活》阿蘭·拉金(美國)。
《牛奶可樂經濟學》羅伯特·弗蘭克(美國)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十一
復習中有一個重要步驟,就是將知識進行整理、歸納、合并,搭建起屬于自己的知識體系,讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導圖法,就像神經網絡似的,發散著畫,不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點之間的聯系,牽一發而動全身地記住并掌握它們。
2.碎片時間復習法。
比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等,晚上見縫插針看上兩分鐘,往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習慣用便條紙,并把寫有知識點的便條貼在冰箱上、洗手間里。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十二
1.(1)填數,使橫行、豎行的三個數相加都得11.
答案:分析:要求橫行、豎行的3個數相加都得11,則1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右側是11-2-3=6。
(2)填數,使每條線上的三個數之和都得15.
答案:分析:每條線上的三個數之和都得15,則6和3之間是15-6-3=6,3和8之間是15-3-8=4,6和8之間是15-6-8=1。
2.把1,2,3,4,5分別填入下面的圓圈中,分別滿足下面條件。
分析:本題最重要的是中間的圓,因為它在橫行和豎行均被加了1次,即共被加了2次,而其它均只被加了1次,且題目要求數字不可重復使用,所以關鍵求出中間圓所填的數,再采用枚舉法求出其它圓所填的數。
(1)使橫行,豎行圓圈里的數加起來都等于8。
答案:分析:橫行和豎行都等于8,所以兩行的和是16,但是所有數字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了1,中間的數字被計算兩次,所以中間的數字是1,剩下7,根據枚舉法可知7=2+5=3+4。
(2)使橫行,豎行圓圈里的數加起來都等于9。
答案:分析:橫行和豎行都等于9,所以兩行的和是18,但是所有數字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了3,中間的數字被計算兩次,所以中間的數字是3,剩下6,根據枚舉法可知6=2+4=1+5。
(3)使橫行,豎行圓圈里的數加起來都等于10。
答案:分析:橫行和豎行都等于10,所以兩行的和是20,但是所有數字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了5,中間的數字被計算兩次,所以中間的數字是5,剩下5,根據枚舉法可知5=2+3=1+4。
(圖形計數)。
知識點:圖形計數有很多種方法,如枚舉法、打槍法、公式法、編號法以及分類法等等,而今天的作業重點是采用分類法,即由小到大數,注意一定要把每類情況都考慮到,并要按照一定得順序來數,這樣才能保證不重不漏。
1.數一數下列各圖中有多少個三角形.
(2)小三角形4個,大三角形(2個小三角形組成)4個,共4+4=8(個)三角形。
2.數一數下列各圖中有多少個正方形.
(2)大、中、小正方形各1個,共1+1+1=3(個)正方形。
(3)小正方形4個,大正方形3個,共4+3=7(個)正方形。
3.數一數下圖中有多少個長方形.
(2)小長方形3個,中長方形(2個小長方形組成)1個,大長方形(3個小長方形組成)1個,共3+1+1=5(個)長方形。
4.找出只含一個圓圈的正方形的個數.
答案:包含1個基本正方形的帶圓環正方形有1個,包含4個基本正方形的帶圓環正方形有4個,包含9個基本正方形的帶圓環正方形有1個,所以共有1+4+1=6(個)正方形。
5.找一找圖(1)中有多少個正方形?圖(2)中有多少個四邊形,多少個三角形?
答案:(1)正方體每個面都是正方形,則有6個正方形;。
(2)三棱柱中有3個四邊形,2個三角形。
(數方塊)。
知識點:數方塊的方法有:(1)分層數,這種方法最簡單,其中沒被上一層壓住的,完全露出來就是多出來的,且從上往下數依次為第一層、第二層、第三層、第四層;(2)分排數。所以以后遇到數方塊的問題要記牢a、分層來數它們。b、藏起來的方塊要數清。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十三
接受學習方式發生轉變。初中階段孩子是老師手把手在教比較多,以反復訓練為主。不會可以通過反復訓練提高孩子的能力。而高中各學科的學習都有容量大的特點,是在逐步提升學生的自主學習能力,這是非常重要的過程轉變,家長不能太著急。孩子從別人帶著學到最終自主的學習狀態是不可能一步到位的。要給學生靜待花開的時間,家長要接受孩子在這個過程中一點一點的成長,家長過急的舉動,反而會給孩子帶來負面的壓力。學習方式的轉變應該是能力逐步提高的過程。
還會有一個階段,老師帶著孩子模仿,在這個模仿的過程中孩子要有努力思考、復沉淀的意識才能形成較好的自主學習能力。很好度過這個階段的孩子基本可以做到,對自己學習有一定規劃,知道自己哪一學科的薄弱點,自己需要有針對性地訓練哪一部分,老師講過的東西,有哪些不懂需要和老師溝通,有哪些需要自己反復推敲或思考,有屬于自己的學習方式是很重要的。這個階段能否形成屬于自己的學習方法,決定了后續學習的品質和難易度。
到了高中,老師要實現我指到哪兒你要打到哪兒的狀態,這個過程是漸漸地從依賴學習變為自主學習。有些孩子比較快,自我規劃能力強,在高一(下)就慢慢適應了學習方式的轉變。而有些孩子還指望著老師,這樣的孩子會希望通過大量習題訓練來提高能力,這在高中是不可取的,題量能代表一些問題,沒有題量肯定不行,但學生要在問題解決過程中,去思考形成自己的能力,這在高中階段是很重要的。
良好的學習習慣。
要有良好的學習習慣。比如記筆記,孩子們初中就會,高中還需要。但高中除了記筆記以外,還要有良好的聽課習慣,高質量完成作業的習慣,課下及時總結、提煉的習慣,有精力的同學還要有課前預習的習慣。
高一主要是打基礎養成好習慣;高二是能力提高,方法的形成,學習方式的建立,有些會融匯貫通,會遷移了,學會舉一反三,常用的學習方法漸漸懂了,這就是提高能力了;高三展開全面復習,是一個綜合能力提升的關鍵時期。初中可能發生初四一使勁成績就上來了,因為初中知識內容有限,難度有限,能力強的孩子也許一年真能見效。高中的知識比較復雜,等著高三這一年努力是不行的,高一基礎不打好,高二能力沒上來,等著高三一年努力,你會發現一點兒地基都沒有就想蓋高樓是不可能的。
高一放松可能要付的代價。
拿數學來說,比較難的就在高一上學期,它也是整個高中學習的基礎。高一下學期的學習,甚至高二的學習都用得著這段的基礎,由于這段基礎的薄弱就帶來了一種連環的不良反應,到高三學的吃力就是因為高一上學期沒學好。
高中三年的精力分配不會有讓你輕松的,要歇一歇,真的不是這樣,你會為你高一的松散付代價,那個時候再反思回來時,就要付出很多才能彌補,很艱難,因為學習本身是環環相扣的過程,由于那段基礎不好,導致接下來的東西學的很零亂,在高三取得成績的學生,很大程度是高一高二基礎好。
基礎不好的學生,只有把知識整合了才能綜合,結果高三發現什么都是缺的,就得把缺的補全了,才能上綜合,所以還得從頭補基礎,就等于人家往前跑,你還得往后拉著,這個時間差就會導致孩子和孩子之間的差異非常大。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十四
25.實驗中學某班有36名學生參加課外興趣小組情況的統計表如下,請根據表中數據回答下列問題:
課外新區小組名稱足球籃球文學社三模美術電腦動畫。
參加人數35106。
(1)那么參加體育類課外興趣小組的人數占了全班人數的幾分之幾?
(2)如果參加美術的有4人,那么參加文學社的人數是全體人數的幾分之幾?
27.把一張長為72厘米,寬為42厘米的長方形紙片裁成大小相等的正方形紙片,而且。
沒有剩余,那么裁出的正方形紙片最少有多少張?
29.為了慶祝國慶佳節,南門華聯超市準備在門口用圖案和文字兩種裝飾燈,文字裝飾燈的顏色每9分鐘變一次,圖案裝飾燈的顏色每半小時變一次.晚間18點整同時使用這兩種裝飾燈.
(1)那么至少再過多少時間,兩種裝飾燈同時變顏色?
30.分子為1的分數叫做單位分數.早在三千多年前,古埃及人就利用單位分數進行書寫和計算.將一個分數分拆為幾個不同的單位分數之和是一個古老且有意義的問題.例如:
(1)仿照上例分別把分數和分拆成兩個不同的單位分數之和()(4分).
(2)在上例中,,又因為,所以:
即可以寫成三個不同的單位分數之和.按照這樣的思路,它也可以寫成四個,甚至五個不同的單位分數之和.根據這樣的思路,探索分數能寫出哪些兩個以上的不同單位分數的和?(寫對一個得一分,滿分2分)。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十五
有目標才有動力,要想學習好,提高學習效率,給自己制定一個學習目標,制定明確的學習目標和切實可行的計劃,這樣才能有目的有計劃的去學習,提高學習效率。
掌握系統的學習方法。
學完一個單元或者一本書的時候,善于整理歸納,形成立體的思路,拎出一條主線,復習的時候在腦中有一個基本的知識框架,可以有效提高學習效率。
善于做筆記。
筆記越好,你學得越快。掌握不同的做筆記技巧可以讓你更好的提升學習效率,做筆記時也可以用不同顏色的筆做標記,下次復習有重點,提升學習效率。
準備錯題本。
錯題本可以把自己在平時訓練時經常做錯的題和易混淆的知識點提煉出來,考試時著重復習易錯點,這也是提高學習效率的好方法。
保證充足的睡眠。
睡覺是記憶細胞新陳代謝的過程,如果一個人長期睡眠不足,導致記憶細胞無法健康生活,所以要孩子們多注意休息,保持充足的失眠時間,才能提高學習效率。
教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十六
2、被除數0。
3、44.45444.5。
0.351.27。
4、
34600.0627。
40303.05。
0.06590。
5、(1)1619。
(2)2134。
(3)2536。
二、
1、做35套校服需要73.5米布。
2、大米總價50.6元。
色拉油數量10。
面粉單價2元總100元。
3、它的面積是9600平方米;沒有1公頃大。
4、兩地之間的公路長350千米。
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教師數學寒假作業答案(模板17篇)篇十七
7.分解素因數:
8.在正整數中,是最小的素數,是最小的合數,則=________;。
9.已知,,且、的最大公因數是30,則=________.
10.的素因數有_________。
11.在10的所有因數中,互素的數共有對。
12.一個整數的最大因數和最小倍數之和是,這個數是。
13.(用分數表示).
14.如圖:數軸上有一點p,則點p所表示的數為_______;。
15.用最簡分數表示:分鐘是小時的__________。
16.在括號內填上適當的數,使等式成立:
17.校合唱隊原來有男隊員18人,女隊員22人,因排練需要又招了2名男隊員,這時男隊員占全隊人數的__________(幾分之幾?)。
18.如果用表示的全部因數的和,如,那么。
19.一個最簡分數的分子、分母的和是,差是,那么這個分數是。
20.如圖,三個大小相同的長方形拼在一起,組成一個大長方形,
把第二個長方形平均分成2份,再把第三個長方形平均分成。
3份,那么圖中陰影部分的面積是大長方形面積的。