計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇一

一季度機(jī)構(gòu)管理部緊密圍繞年度工作計(jì)劃和市行年初工作會議精神開展各項(xiàng)工作，并在工作中結(jié)合本年工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，重點(diǎn)圍繞職能抓好基礎(chǔ)服務(wù)建設(shè)，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理及前臺優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)管理、考評工作

（一）通過系統(tǒng)考察，提出我行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理方案并組織落實(shí)。

1、年初走訪了盛京銀行、中國銀行、東亞銀行，借鑒了建設(shè)銀行、工商銀行等新裝網(wǎng)點(diǎn)的vi設(shè)計(jì)，我行提出了以紅、白、灰為主色調(diào)的網(wǎng)點(diǎn)vi，制定了《***銀行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施細(xì)則（暫行）》，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)點(diǎn)裝飾的統(tǒng)一。

2、我們通過在各網(wǎng)點(diǎn)大廳統(tǒng)一布放填單臺和led電子顯示屏，定制5套商行業(yè)務(wù)宣傳單，并且還規(guī)范營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)外環(huán)境、班前準(zhǔn)備及晨會流程、員工服務(wù)禮儀、大堂經(jīng)理和大堂保安的服務(wù)來具體落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理。

行《服務(wù)理念文化與服務(wù)質(zhì)量管理》的心理培訓(xùn)，讓員工得到了一次從內(nèi)到外的洗禮，通過培訓(xùn)每名員工都寫了心得體會，我們將各支行上交的推薦稿統(tǒng)一匯總并評出了獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名，并將好的文章以晨訓(xùn)指引的方式下發(fā)給各支行學(xué)習(xí)借鑒。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)服檢查工作，通過定組定量對現(xiàn)場非現(xiàn)場及晨訓(xùn)檢查評分，使每名員工都在參評考核范圍之內(nèi)，以保證優(yōu)服檢查的公平性。

1、我們每一到兩周下發(fā)一次晨訓(xùn)指引，總結(jié)近期網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理及各行優(yōu)服情況，對優(yōu)服差的員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后如無明顯效果進(jìn)行下崗處理。

2、對待客戶投訴，我們一直都秉著“理解、包容、解決”的態(tài)度來處理客戶提出的每一起投訴，無論是有效投訴還是無效投訴我們都耐心聆聽、認(rèn)真解決。一季度共接待投訴5余起，其中有效投訴1起，對客戶提出的疑難問題我們會協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)科室為客戶解答。一季度解答客戶電話業(yè)務(wù)咨詢350余次。

支行、**支行獲得“優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)百佳金牌單位”，**支行、**支行獲得“優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)先進(jìn)單位”，同時(shí)我行員工也獲得了“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀督察員”及“銀行卡服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱號。

4、為了更好的檢查優(yōu)服工作，將全行**家網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場檢查、非現(xiàn)場檢查和晨訓(xùn)檢查劃分為三個(gè)小組，并設(shè)立負(fù)責(zé)人，指定每組每月對所負(fù)責(zé)的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場檢查1次、晨訓(xùn)檢查1-2次、非現(xiàn)場檢查每家支行保證至少3人，對人數(shù)多的支行按一個(gè)季度的比例劃分進(jìn)行抽調(diào)，以保證每名員工的優(yōu)服都能在考核范圍內(nèi)，每季度末各小組負(fù)責(zé)人將現(xiàn)場檢查、非現(xiàn)場檢查和晨訓(xùn)檢查匯總并評出分值，以晨訓(xùn)指引的方式發(fā)給各支行。

二、執(zhí)行并落實(shí)《存款管理辦法》，下放支行相應(yīng)權(quán)力，以激勵(lì)支行與員工營銷客戶。

1、為了解決員工因調(diào)離崗位流失的攬存款和行與行之間為了完成存款任務(wù)而互相挖翹存款的現(xiàn)象，我行在 2月16日 頒布了《存款管理實(shí)施辦法（暫行）》文件，并開通了存款管理報(bào)表系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了總部統(tǒng)一管理存款，有效監(jiān)督支行存款管理的目的。事實(shí)證明存款的統(tǒng)一管理有效的監(jiān)制了支行存款管理模式，使我行存款穩(wěn)定高效的增長，截止一季度我行存款已達(dá)到***億元，存款增長了**億元。

2、在穩(wěn)定原有客戶的基礎(chǔ)上，總部積極采用營銷策略，新增加財(cái)政、社保等大客戶。為了方便一些客戶辦理業(yè)務(wù)，我們將這些客戶的賬戶交由指定的承辦行來管理，在確立總部與承辦行責(zé)、權(quán)、利關(guān)系的前提下，按比例分發(fā)承辦行業(yè)務(wù)經(jīng)辦費(fèi)，以提高支行員工辦理業(yè)務(wù)的積極性。同時(shí)我們還與一些有潛力的客戶，如：勞動(dòng)局、醫(yī)保中心、房產(chǎn)物業(yè)維修專項(xiàng)資金、住房公積金專業(yè)賬戶、財(cái)政局行政收費(fèi)中心等達(dá)成了初步合作協(xié)議，預(yù)計(jì)資金**億元。

三、與代收費(fèi)相關(guān)單位溝通最終達(dá)成我行代收費(fèi)中間業(yè)務(wù)收受手續(xù)費(fèi)的協(xié)議，并派專人負(fù)責(zé)保證在代收費(fèi)期間繳費(fèi)暢通。

一直以來我行都免費(fèi)為網(wǎng)通、聯(lián)通、鐵通公司代收繳費(fèi)用，但是今年初我們與“網(wǎng)通公司”、“聯(lián)通公司”、“鐵通公司”的相關(guān)負(fù)責(zé)人做了大量的工作，最終與三家通信公司達(dá)成一致，順利的簽訂了《收取代辦中間業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)協(xié)議書》，使我行的中間業(yè)務(wù)的辦理步入正軌。

貼，保證支行繳費(fèi)的高峰期能平穩(wěn)的過渡。

四、實(shí)現(xiàn)了我行新增網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)立，并加大了網(wǎng)點(diǎn)改造的力度。

為了我行經(jīng)營發(fā)展的需要，確立了9家支行遷址；3家支行原址裝修；2家支行原址擴(kuò)建裝修；新設(shè)1家支行；籌建1家支行發(fā)展規(guī)劃。目前，已有3家支行遷址，新設(shè)1家支行開業(yè)。新增網(wǎng)點(diǎn)在格局上完善了功能少、空間單一的不足，增加大戶室、客戶靜候區(qū)、行長辦公室等專區(qū)。

五、與廣告公司、報(bào)社、電臺、電視臺等多家廣告媒體合作，宣傳我行企業(yè)ci形象。

1、與****影視廣告公司合作，拍攝制作完成十分鐘企業(yè)形象宣傳片，在各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大廳液晶電視循環(huán)播放宣傳。

2、與思想公社合作，設(shè)計(jì)制作了電話銀行、結(jié)算業(yè)務(wù)、代發(fā)放、代繳費(fèi)業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)等5類業(yè)務(wù)的dm宣傳單，同時(shí)也完成**支行戶外廣告設(shè)計(jì)和**路橋體三翻轉(zhuǎn)廣告畫面的更換。

3、與報(bào)社、電視臺、電臺等媒體合作，以宣傳我行企業(yè)形象，并在電視臺舉辦“***行風(fēng)****”欄目，開始前插播由***智博影視公司為我行制作的15秒企業(yè)形象廣告。

因清算差錯(cuò)而引起的客戶投訴。

1、新增atm機(jī)具13臺，更換atm機(jī)具2臺，截止目前我行共有atm設(shè)備56臺，基本保證我行銀行卡客戶的正常需要，大大緩解我行柜臺壓力，有效的提高了我行銀行卡的服務(wù)質(zhì)量。

2、針對我行銀行卡交易時(shí)常出現(xiàn)的單邊扣賬、銀行卡吞卡等現(xiàn)象經(jīng)常會接到客戶投訴，對于該類投訴我部門實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，并按類別轉(zhuǎn)交相關(guān)崗位，堅(jiān)持做到熱情、耐心、真誠。對于本代本業(yè)務(wù)能立即給予解決的立即解決，對于他代本、本代他業(yè)務(wù)給予積極協(xié)助查詢處理，使客戶放心滿意，無一例糾紛爭議發(fā)生。

3、對發(fā)生的退款、退貨等出現(xiàn)的差錯(cuò)交易，我們積極同科技部和銀聯(lián)等相關(guān)部門溝通，弄清原因，盡可能快速退還客戶款項(xiàng)和追還我行差款。迄今為止共處理跨行差錯(cuò)16筆，金額9600元。對pos商戶的設(shè)立，能按照銀聯(lián)商務(wù)的要求認(rèn)真審核，共同把好開戶審查關(guān)，清理4戶違規(guī)套現(xiàn)pos商戶，對有不良信息記錄的客戶堅(jiān)決予以撤銷賬戶，杜絕銀行卡風(fēng)險(xiǎn)案件的發(fā)生。

機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇二

20xx年，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，努力提升“xx”品牌社會效益。

現(xiàn)將我校20xx年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié)：

一、基本情況

xx培訓(xùn)中心位于xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長江西道15號興龍大廈，下設(shè)三個(gè)不同大小的培訓(xùn)教室：1號培訓(xùn)室可容納400人，2號培訓(xùn)室可容納100人，3號培訓(xùn)室可容納30人。各培訓(xùn)教室環(huán)境整潔，設(shè)備先進(jìn)，配套設(shè)施齊全。年度累計(jì)課程達(dá)45門，培訓(xùn)課時(shí)數(shù)將近1800課時(shí)，參與培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

過去一年中加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，出臺《講師管理辦法》，組織教師進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)和交流，注重塑造良好教師形象。定期對教師進(jìn)行“內(nèi)訓(xùn)師ttt培訓(xùn)”，以提高教師的業(yè)務(wù)能力，師德修養(yǎng)的培養(yǎng)，讓教師有文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響的教師。

三、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善“xx”品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和學(xué)員的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善“xx”特色教學(xué)體系(課程滿意度調(diào)查、行動(dòng)計(jì)劃表等)。

四、建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度(學(xué)校教學(xué)、行政、學(xué)生管理、安全管理均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度)，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)，且嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過程中。

五、規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí)，又細(xì)化出臺了《培訓(xùn)執(zhí)行sop》。量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

六、開展活動(dòng)、取得成績、學(xué)校特色

20xx年開展了豐富多彩的課余活動(dòng)，包括生日會、教師節(jié)感恩會等等活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。

七、今后工作方向

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。

3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。

以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決，爭取使我們的整體水平再升一個(gè)臺階!

機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇三

單招保衛(wèi)組在學(xué)院單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項(xiàng)任務(wù)，確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、制定預(yù)案，做好考前準(zhǔn)備工作

根據(jù)單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案，并在考試前對筆試及面試考場進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，在考試前一天對2號教學(xué)樓及3號教學(xué)樓實(shí)行全樓封閉，同時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告尋求援助。

二、全程保證試卷安全

20__年5月7日10：00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí)，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn)，并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話，房間的三部電話，并對命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒，保證無關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。

7日晚21時(shí)30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下，到學(xué)院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。

8日上午8：30分將試卷交考務(wù)組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。

三、嚴(yán)格檢查、確保考試順利進(jìn)行

在考試前，保衛(wèi)小組對2號教學(xué)樓進(jìn)行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機(jī)動(dòng)車輛在就近區(qū)域行駛，學(xué)生家長一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌，并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場。在考場外圍只設(shè)一個(gè)入口，對學(xué)生的身份進(jìn)行檢查，在進(jìn)入考場大門設(shè)第二道檢查崗，核實(shí)學(xué)生身份，并對學(xué)生進(jìn)行了開包檢查。

面試時(shí)對學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí)，并按面試組要求，組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確保考生在出現(xiàn)意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項(xiàng)任務(wù)。

存在的問題：

1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督;

3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生，杜絕考生帶包進(jìn)入考場;

4、安保組人數(shù)太少。

機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇四

1.我收獲了一份工作，一份實(shí)踐機(jī)會。

2.我有機(jī)會對xx的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解，同時(shí)也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。

3.對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

4.團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。

5.我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

6.學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

7.知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的。

2.不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。

3.踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作

4.提高心理素質(zhì)，多征求別人意見

5.每天保持好心情面對工作

6.加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教，

7.提高應(yīng)變能力

有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。

機(jī)構(gòu)教務(wù)工作計(jì)劃篇五

從__到20__――我與__的'不解之緣__年暑假，6歲不到的我參加了一個(gè)一共只有4個(gè)孩子的珠心算學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)班的__老師笑起來眼睛總是瞇成一條縫。20__年的暑假，從美國kentstate university放假回國的我作為一名實(shí)習(xí)生，加入到一個(gè)擁有幾千家盟校的教育機(jī)構(gòu)在北京的總部實(shí)習(xí)工作。而當(dāng)初的李老師變成了現(xiàn)在的公司總裁。可那眼睛總是瞇成一條縫的笑容，一如當(dāng)年一般和藹、親切。時(shí)光荏苒如白駒過隙，我仿佛經(jīng)歷了一個(gè)神奇的輪回。而輪回的原點(diǎn)，叫做__。

其實(shí)之前就很想寫點(diǎn)什么，但是由于每天晚上回家后還要寫大學(xué)暑期課程的論文，常常熬夜，就一直耽擱下來了。可一轉(zhuǎn)眼竟到了快離開的時(shí)候，對__的不舍之情與收獲之后的沉淀讓我有種不吐不快的沖動(dòng)，這也算是對__，對自己的一個(gè)交代。

__年，珠心算在__還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到現(xiàn)在這種家喻戶曉的地步。當(dāng)時(shí)提起珠算，人們常常說：“哦，不就是打算盤么!”是啊，不就是打算盤嗎。被智慧的先祖?zhèn)冄赜脭?shù)千年的小小算盤在物質(zhì)發(fā)展極度豐富的今天被賦予了新的魔力。很多不熟悉__以及珠心算的人，看到如此快速的計(jì)算，都會以為是神童才能做的事情。其實(shí)不然，每一個(gè)孩子在經(jīng)過學(xué)習(xí)過之后都可以做到如此“神奇”，每一個(gè)孩子都可以是“神童”!而這種適用于每一個(gè)孩子的教育才方顯其偉大之處。這么多年過去，當(dāng)初學(xué)珠心算的記憶早已漸漸模糊，之后因?yàn)榉N種原因我其實(shí)并沒有很好的把珠心算堅(jiān)持下來。但隨著后來對__的了解一點(diǎn)點(diǎn)加深，這種后悔的感覺也慢慢增強(qiáng)。還在美國的時(shí)候，我對要來__實(shí)習(xí)進(jìn)行的一些了解就讓我感到格外的震驚與不可思議――當(dāng)年那個(gè)僅有四個(gè)孩子的培訓(xùn)班成長為今天這種全面的素質(zhì)教育行業(yè)的佼佼者，其中的緣由讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。要知道，在競爭如此激烈的社會，脫穎而出并有著快速而又穩(wěn)定的發(fā)展絕不是偶然。為什么__會在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的如此之快?這是我心中最大的疑問，我也把它作為暑期課程結(jié)課論文的題目，來到了__。

在這一個(gè)月里面，我很幸運(yùn)的經(jīng)歷了第四屆__杯心算小博士國際爭霸賽。這樣規(guī)模宏大的國際賽事讓我在最短的時(shí)間里爆炸式的吸收與學(xué)習(xí)到了很多很多東西。在大賽期間，來自美國神經(jīng)科學(xué)研究院的美籍華裔科學(xué)家__教授與__校長的一次會談讓我感觸很深。之前我對此次談話很好奇：為什么美國的科學(xué)家會來這里呢?一個(gè)是高深的腦科學(xué)，一個(gè)是幼兒素質(zhì)教育，領(lǐng)域似乎全然不同。可之后的談話完全顛覆了我的想法，這種顛覆令我感到無比的震撼。簡單來說，鄭為民教授從他的角度這樣解釋珠心算：在腦海中形成算盤的圖像并進(jìn)行計(jì)算，表面上看只是一種神奇的計(jì)算方式，讓人腦擁有了不借助外力就能進(jìn)行大量計(jì)算的功能。可光憑這一點(diǎn)不可能吸引這些美國的科學(xué)家把珠心算作為一項(xiàng)重要的研究課題。事實(shí)上，大量的腦部成像與計(jì)算活動(dòng)，極大地刺激、鍛煉了腦部功能。在堅(jiān)持練習(xí)珠心算一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表明人的記憶力、信息搜索與收集能力、問題的分析與處理能力等等都有著極大的提高。當(dāng)時(shí)在場的還有幾位參加大賽表演的學(xué)員與老師。他們的親身經(jīng)歷與事實(shí)讓我不得不相信珠心算的這種巨大潛力和深厚魅力!毫不夸張的說，堅(jiān)持珠心算的學(xué)習(xí)，實(shí)際上就是對腦功能的全面提升。正常人只使用了自己大腦的5%這個(gè)常識人人都知道，可腦功能的開發(fā)通過這樣一種簡單的方式就可以實(shí)現(xiàn)，那么對于孩子的未來將產(chǎn)生不可估量的好處!我在深深后悔當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)持下來的同時(shí)，也在心中為珠心算與__而大聲喝彩。這是一種不能用幾百元學(xué)費(fèi)來衡量的、影響意義深遠(yuǎn)的進(jìn)步。而且最重要的一點(diǎn)就是，珠心算并不是高端的、只有少數(shù)人可以學(xué)習(xí)的教育方法。相反，每個(gè)孩子都能夠接受這樣的教育。那么這種影響范圍之廣，好處之大，潛力之強(qiáng)，意義之深，其成就不可估量。

腦功能的開發(fā)已經(jīng)令我足夠震撼，而__“正能量”又給我全新的感動(dòng)。從來到__開始時(shí)候陌生而又熟悉的感覺，到最后要離別的依依不舍。剛剛來__一周就進(jìn)行大賽。幾千人物資的收集整理、分裝工作全部是由總部不到五十位老師完成，而我也有幸參與其中。在巨大的、擺滿物資的倉庫中，與每位老師的合作使得勞累而又繁重的工作也成為了一種樂趣。我很高興的了解到，總部的每一位老師都是如此的優(yōu)秀。他們各不相同――每個(gè)人都有著不同的年齡、出身、學(xué)歷、背景、性格，卻又如此的相同――他們熱愛__，善于團(tuán)結(jié)，互相幫助，不計(jì)較付出。平時(shí)坐辦公室的女老師們在布滿塵灰的倉庫細(xì)致而又快速的分裝，男老師們也充當(dāng)起沉重物資的搬運(yùn)工，累的腰酸背痛，熱的汗流浹背。雖然環(huán)境差、工作重，而且對很多老師來說這都是新的挑戰(zhàn)，而之后的幾天的大賽，其中更是每一位老師無數(shù)的心血。每一位老師不為人知的付出與辛苦讓我敬佩!可任勞任怨又依舊談笑風(fēng)生的他們讓我了解到，這樣的團(tuán)隊(duì)不管在什么樣的環(huán)境里面對什么樣的工作，都可以做的很好，因?yàn)橐环N積極向上的力量一直環(huán)繞在他們身上。這種能量用流行的話說叫做“正能量”。這是結(jié)合了樂觀、勇氣、積極、團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、向上的一種精神。這種精神攻無不克，戰(zhàn)無不勝。它體現(xiàn)在辦公室里面，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)格，我姑且把它叫做“__風(fēng)格”。它令人奮進(jìn)、充實(shí)、愉悅。我能夠很快的融入__，正是因?yàn)檫@種令我溫暖的能量!短短一個(gè)月的時(shí)間讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能熟悉每一位老師，但當(dāng)我回憶起每次走路遇見的時(shí)候你們的笑容，與我交談時(shí)的“正能量”，每一句“謝謝__”，每一次認(rèn)真的解答我的疑問，很多很多帶給我的感動(dòng)與溫暖也不能一一表達(dá)。只能在這里借這個(gè)機(jī)會對你們每個(gè)人說一聲：謝謝!有時(shí)候我心中常常會想：不如我就在__一直做下去吧!我喜歡這里!每每這種念頭閃過，我便感受到一種溫暖。這是__給我的溫暖。

大賽結(jié)束幾天之后，__校長百忙之中抽出時(shí)間，和我一起吃了一頓簡單的午餐。之前每每讀李校長的文章我都會有種豁然開朗的感覺，這次吃午餐雖然之后短短幾十分鐘，可我也不想浪費(fèi)這次寶貴的談話機(jī)會。很多年輕人包括我，對于未來的規(guī)劃與定位的概念都比較模糊，或者說根本沒有。因?yàn)闆]接觸過，所以不夠了解。而在平時(shí)遇到事情時(shí)心態(tài)上難免會有波動(dòng)。調(diào)整好心態(tài)才是一切事情開始的基礎(chǔ)。李校長對此給出的幾點(diǎn)建議讓我反復(fù)思考消化至今，受益良多。在談?wù)摗袄щy”時(shí)，李校長舉了一個(gè)簡單的例子：你在爬山，別人也在爬山。在半山腰有一塊石頭擋住了你的路。這時(shí)的你會怎么辦?你要想盡一切辦法過去。搬開石頭，推開石頭，或者干脆就炸掉它，實(shí)在不行，就算繞道也要把它過去。心中要堅(jiān)定一個(gè)信念：我一定要到山頂。這樣你才會成功。而很多人遇見這攔路的石頭，在經(jīng)過簡單的判斷后就原地不動(dòng)，甚至坐在上面休息，那么那些人永遠(yuǎn)都到不了山頂。因?yàn)樵谂郎降倪^程中，總會有幾塊石頭擋住你的腳步，成功必然是不簡單的，有難度是理所當(dāng)然的。不然豈不什么人都可以隨隨便便成功?有這種想法之后，困難也就不是困難了。當(dāng)你堅(jiān)持到最后，站在山頂回頭俯瞰的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)，哇!原來我做了這么多!從李校長講的這個(gè)小故事中，我能感受到一種無比堅(jiān)定的信念與不屈意志，也應(yīng)證了那句老話：世上無難事，只怕有心人!道理說說都懂，可真正遇到困難時(shí)的處理方式才是驗(yàn)證一個(gè)人的試金石。真的很難得能有這次談話的機(jī)會，也很感謝李校長給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。在此也要對您說一聲：謝謝!

一個(gè)月的時(shí)間在指縫間流逝，學(xué)習(xí)到了太多太多，要感謝的也太多太多。__的魅力讓我迷醉，老師們對我的關(guān)懷與照顧讓我感恩，工作的經(jīng)歷讓我收獲與成長。三言兩語固然無法表達(dá)__文化與精神的無窮魅力，但帶給我的收獲與情感，將是我最寶貴的財(cái)富。回顧這15年，我與__的不解之緣就此結(jié)下，奇妙的緣分沒有距離的長短，即使是在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸。祝福__的每一位老師、學(xué)員與家長，祝福__!