圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇一
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下,我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作,在教學(xué)工作中,我堅持為人師表,確立以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取每天都上好課。為了上好課,我努力做到:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好上機任務(wù),項目少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。
根據(jù)一學(xué)期的任課情況來看,學(xué)生們上課紀(jì)律很好,上課很認(rèn)真,上機也積極的去做給他們安排的任務(wù),但是也有極個別的同學(xué)上課精神不太好,容易開小差,經(jīng)過提醒之后還是能改正。
在作業(yè)方面,都能獨立的完成作業(yè),在制作的過程當(dāng)中總體還是做的很不錯,只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠,整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候,少部分的人有些容易記錯,記混,導(dǎo)致上機課的時候做的稍慢,不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目,有時候在操作的時候,思路不清醒,容易做一些多余的步驟,這就增加了他們制作的時間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以后能好好的學(xué)習(xí),多去記,多去操作。
在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇二
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項不好作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
為了確實能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。
要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如:‘六一’節(jié)的各種游園活動,這一系列的活動,使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
美育對學(xué)生來說是非常重要的,它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。
xxxxx中心小學(xué)
二0xx年十二月二十日
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇三
1、我收獲了一份工作,一份實踐機會。
2、我有機會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3、對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、團結(jié)每一個同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。
5、我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
6、學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7、知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
3,踏踏實實的工作,做好自己的本職工作
4,提高心理素質(zhì),多征求別人意見
5,每天保持好心情面對工作
6,加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教
7,提高應(yīng)變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來?!蔽覍λ睦斫饩褪牵喝绻晒α?,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇四
在全社會大力提倡素質(zhì)教育的今天,科學(xué)教子已成為一件刻不容緩的大事。同時幾十年的教育實踐證明,學(xué)生沒有良好的家庭教育,孩子的成長就會受顯著影響,學(xué)校的工作將會事倍功半。因此,對我們學(xué)校、對在座的每個家長來說,家長學(xué)校就顯得更為迫切和重要。鑒于此,學(xué)校克服困難,再一次成立了我們第3屆家長學(xué)校,并把辦好家長學(xué)校列入學(xué)校的重要議事日程,讓家長共同參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。本期的家長學(xué)校在校長的關(guān)心和支持下,依靠全體家長的共同努力,已經(jīng)圓滿地走過了一年的歷程,并取得了成效。
家長學(xué)校一直由校長親自負(fù)責(zé),由少先隊大隊部和德育組分管,并成立了由班主任及家長代表組成的家長領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立組長、副組長、活動委員等,做到分管明確,職責(zé)到位。家教指導(dǎo)小組成立后,實行目標(biāo)管理,保證了家長學(xué)校工作的順利進(jìn)行。另外在工作結(jié)構(gòu)上,做到了有目標(biāo)、有章程、有計劃、有職責(zé),使家長委員會起到了溝通學(xué)校與家庭的橋梁作用平時,他們將學(xué)校辦學(xué)的意圖、學(xué)校工作的情況以及學(xué)校對家長們的要求等,向全體家長們宣傳,以求得家長們對學(xué)校工作的充分理解和支持,并把學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)情況及普遍存在的問題向?qū)W校如實反映,使學(xué)校對學(xué)生的教育更富有針對性。家長學(xué)校每學(xué)期組織兩次理論講座,邀請有專業(yè)知識的行家輔導(dǎo),學(xué)員準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí),到課率在95%以上,部分家長平時積極按時撰寫教子論文及體會,期末每位學(xué)員寫好一份心得或教子經(jīng)驗,評選出多位優(yōu)秀學(xué)員。
家長學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為副。理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實踐活動為副。活動注意廣泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學(xué)校,父母是第一任老師,父母的言談舉止,無一不對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響,家長都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知識。針對這一點,一年來,家長學(xué)校通過每期的輔導(dǎo)課,每學(xué)期1次大型家長會,每期邀請部分家長到校聽課評課活動。上學(xué)期興趣班家長開放日時,家長參與了學(xué)生、教師、家長綜合能力展示活動,給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長學(xué)校里,我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育知識,使家長體會到用正確方法教育孩子的樂趣,增強教好孩子的信心。每次講座注意定時、定點、定內(nèi)容、定人員,較系統(tǒng)對家長進(jìn)行有關(guān)講座。上課教師講解通俗易懂,深入淺出,保證家長學(xué)校教學(xué)的正?;⑾到y(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長好與壞盡在溝通與關(guān)懷》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時間》等專題,真正使家長學(xué)到了教育孩子的科學(xué)方法。(2)實用性和針對性。對家長學(xué)校上課的內(nèi)容,我們注意選擇家長普遍關(guān)心的疑難問題,有針對性地加以解決,如《小學(xué)生的飲食調(diào)理》、《獨生子女的培養(yǎng)和教育》等家長必須解決的問題。為了使家長有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),充分利用家長學(xué)校講座前后的一段時間,讓任課教師給家長講解作業(yè)格式、輔導(dǎo)方法、注意事項等,以便家長能更好督促孩子學(xué)習(xí)。
我校每期家長學(xué)校結(jié)業(yè),都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。根據(jù)條件,每次按時到校上課,不缺席,特別關(guān)心支持學(xué)校的各項活動,有始有終地關(guān)心孩子的成長,經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦,家教委員會討論,可以評為優(yōu)秀學(xué)員,本屆家長學(xué)校共評出5位優(yōu)秀家長代表,這些家長從不同程度上給我們學(xué)校以更多更大的貢獻(xiàn),起到了很好的作用。
一年來,我們得到了很大的收獲。
(1)家長明確了自己的職責(zé)。以往大部分家長只知道管好孩子的吃、穿、住、行,學(xué)習(xí)是學(xué)校和教師的事。而今家長知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職,孩子無論在何處,家長都有配合教育孩子的義務(wù),并能用學(xué)到的知識去輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),提高了孩子的學(xué)習(xí)成績。積極參加學(xué)校組織的重大活動,減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。如家長自覺參與班級打掃,一起管理班級學(xué)生,家校聯(lián)系密切,趣味無窮。
(2)家長增長了科學(xué)教子的知識。過去家長認(rèn)為讀書就是學(xué)好課本知識,其他活動不必要?,F(xiàn)在家長普遍注意到孩子的興趣愛好,能支持學(xué)校組織的各項興趣小組活動,使孩子們各方面都得到發(fā)展。家長的教子一句話:“希望孩子成為德、智、體、美全面發(fā)展的人?!薄白尯⒆訜釔凵睿P(guān)心他人?!薄敖】档纳眢w是最大的財富?!薄皩⒆拥慕逃心托模行判模豢梢蕴直?。”以上摘錄的幾條讓我們清楚地看到,家長對孩子的教育已經(jīng)上升到一個新的層次。
(3)家長更重視了孩子的飲食營養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營養(yǎng)對孩子的生長發(fā)育的重要性。平時注意孩子作業(yè)的良好習(xí)慣,控制孩子看電視時間,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)。
(4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心態(tài)對待孩子,使孩子們有一個溫馨的家庭環(huán)境。總之,我校的家長學(xué)校,在家長的大力配合下,取得了一定的成效。我們衷心期盼家長能一如既往地關(guān)心學(xué)校,讓學(xué)校與家庭永遠(yuǎn)手牽手,共同把新市一小辦得一年比一年好。
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步貫徹落實國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省教研室《關(guān)于開展全省義務(wù)教育階段校本教研和普通高中課程實施情況的調(diào)研通知》精神,我校照例在本學(xué)期進(jìn)行了校本教研工作。以校為本,是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期,我校堅持“以校為本”的教研形式,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分離經(jīng)驗,在多媒體教學(xué)上,學(xué)校更是大力推廣,做課件、用課件,用好課件的思路在教學(xué)中廣泛使用,效果顯著。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺,倡導(dǎo)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。
開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個目的,我校制定了一系列的校本教研方案,為保證活動有效順利開展,加強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
為此學(xué)校成立校本教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 組 員:
本期的校本教研采取教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),課題研究,集中探討 ,組織講課評比,教學(xué)反思,教學(xué)觀摩,多媒體教學(xué)等多種形式進(jìn)行。
1. 教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
2. 課題研究、集中探討
在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“五個結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合;優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
3.組織講課評比
把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗。
4.教學(xué)反思
在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。
記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。
記教學(xué)再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。
5. 教學(xué)觀摩
我校與兄弟學(xué)校相互聽課,取長補短、提高教師業(yè)務(wù)水平。
6.多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)。
為了提高教師課件制作的水平,每學(xué)期舉行優(yōu)秀課件制作評比活動,對優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎勵,在這樣的大環(huán)境下,使教師的多媒體課質(zhì)量大幅度提高,為了滿足教師上多媒體課的需求,學(xué)校全天開放大多媒體室,為了使平時的多媒體課有條不紊的進(jìn)行,教師上多媒體課前提前到電教室申請登記,由學(xué)校統(tǒng)一安排,全力支持多媒體教學(xué)。
由于校本教研是一個嶄新的事物,我校在校本教研中取得的經(jīng)驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn),使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇六
1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了課程改革和體驗教育方面的一些理論書籍,學(xué)習(xí)堅持個人自學(xué)與集中交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,本學(xué)期由謝六兵老師布署課題工作和課題研究學(xué)習(xí)會5次,學(xué)習(xí)時開展體驗教育專題交流、討論活動。通過交流研討,增強了教師自覺參與課題研究的意識。
2、結(jié)合本校、本人或教育雜志上的課例,堅持每周寫一張課堂教學(xué)案例反思卡,重點對已開發(fā)的“教學(xué)資源包”在課堂中的有效利用情況進(jìn)行反思。
體現(xiàn)課題的特點,將數(shù)學(xué)資源有效地在課堂上利用起來。讓課題研究緊緊為教學(xué)服務(wù)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織“課題研討課”,本學(xué)期由校長牽頭成立由校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處成員構(gòu)成的巡課小組,深入一線,隨堂聽課20余節(jié),課后組織教師認(rèn)真填寫對教學(xué)資源使用情況登記表,并進(jìn)行評課,按課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行等級評定,寫出建議性評語。通過優(yōu)化課堂教學(xué)評價活動的開展,促進(jìn)進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,在實踐中提高教師處理教材的能力,從根本上提高課堂教學(xué)效率。構(gòu)建一個“民主、和諧、高效”的課堂教學(xué)模式。
3、在每次的課題研究課,課題組成員都能認(rèn)真地參與研討、交流,認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問題,努力尋求解決的辦法。每位課題組教師都積極撰寫課題案例,積累了一些成功的經(jīng)驗。
4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)落腳點要在綜合運用上,要通過開發(fā)和使用的互動,才能保證資源的生命力,思想?yún)R報專題缺乏一線教師和學(xué)生使用的研究,資源就失去了存在的價值。
成效,但如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,任重道遠(yuǎn),有待于在實踐中努力探索、勇于實踐,不斷提高研究水平。
20xx年12月23日
××小學(xué)
數(shù)字學(xué)校 學(xué)校工作總結(jié)篇七
學(xué)校組織行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)開展體育活動的文件精神,組織體育教師到海珠區(qū)第二實驗小學(xué)和深圳長圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí),組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實地觀摩大課間活動,提高對開展體育活動重要性的認(rèn)識,明確了開展體育工作的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展陽光體育運動,提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性,鼓勵學(xué)生走向運動場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,形成學(xué)生體育鍛煉熱潮,增強終身體育意識,養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實抓好每天一小時的體育鍛煉,保證學(xué)生體育鍛煉的時間和質(zhì)量,并以大課間為輻射點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校為確保體育活動扎實開展,成立了以校長為組長的學(xué)校體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓,形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):校長、行政到操場親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動。
1、抓實體育教學(xué)工作,落實新課標(biāo)。
以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我們每個年級配備一位體育專職教師,做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,較認(rèn)真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績,得到了與評委、專家及同行的一致好評。學(xué)校也加大體育運動設(shè)備設(shè)施的投入,這兩年建好了一個200米環(huán)形運動場、2個籃球場、12個乒乓球桌、6個高低杠等體育設(shè)施,購置了8萬多元的體育設(shè)備,建好兩個體育器材室,有效提升了我校體育教學(xué)水準(zhǔn)。我校學(xué)生80%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動項目又少?,F(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進(jìn)行體育活動,學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。
2、常抓不懈,推動“兩操工作”
的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。體育組能做好班級的定位學(xué)生的定點工作,規(guī)劃好每班每生的課間操、大課間活動位置,嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。
3、集思廣益分步落實大課間活動
(1)集思廣益定項目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動,根據(jù)我校運動場地、運動設(shè)施條件,召開了全體教師會,讓老師們說說自己小時侯的游戲項目,談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學(xué)生,讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況,制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實施方案》,整個大課間活動時間35分鐘,全場活動由音樂指揮。在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性,設(shè)立了以級組為單位,每個級組有一個活動項目(一年級書操、跳跳球;二年級搖呼啦圈;三年級跳繩和托乒乓球;四年級武術(shù);五年級籃球操;六年級竹竿舞)。全校性的內(nèi)容主要有健身操、放松操兩項,在健身操、放松操活動音樂的選擇上,我們從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā),選用了鮮明時代節(jié)奏感《運動身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁?!返纫魳?,學(xué)校同時指定陳細(xì)鳳老師,她結(jié)合學(xué)生的生理特點,以健美舞蹈動作為核心,進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練,同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍,舞動著,舒展著身體的每一根筋骨,煥發(fā)著無窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的.能力。
級組特色性項目中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容,項目新穎多樣,力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。我們選用了書操、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動。
大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作。既充實了活動內(nèi)容,又挖掘了學(xué)生的潛能,提高了動手能力,還方便學(xué)生隨時鍛煉。
(2)分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展,扎實推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動的實施方案,學(xué)校把活動分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級特色項目訓(xùn)練、整體磨合、會操評比五個階段進(jìn)行實施,并在每階段實施時對全校師生進(jìn)行培訓(xùn),讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時間上,采取集中訓(xùn)練韻律操,分班級訓(xùn)練特色項目的形式,在開展大課間活動中,要求做到“四定”,即定時間、定地點(每個班級的活動區(qū)域有固定)、定項目、定負(fù)責(zé)人。為了正常開展大課間活動,不斷規(guī)范大課間活動的開展,做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實效。
4、多方努力,齊抓共管,做好體測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、德育處協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
5、以武健體、以武育德
我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《中國功夫》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展,讓四年級每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。
6、積極開展校運會,建立校訓(xùn)隊
我校于20xx年10月30日成功在校內(nèi)召開了第二屆校運會,校運會的隆重開幕式,受到家長、局領(lǐng)導(dǎo)以及各屆人士的好評。校運會上,學(xué)生統(tǒng)一的班服,五六年級表演項目,校鼓號隊、武術(shù)隊、禮儀隊、國旗隊等表演,運動員的拼搏,啦啦隊的吶喊助威,一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上,教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽,等等都為校運會添了一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓(xùn)隊,并從7月開始做到每天按時一早一晚進(jìn)行訓(xùn)練,今天校訓(xùn)隊將出征縣運會,隊員們有信心超越上屆爭取團體前三名。
7、抓好教研活動,引領(lǐng)體育活動有效開展
我們教研組每周四上午按時按要求開展教研活動,加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
我校體育活動項目操作性強,寬敞的活動場地為體育活動的正常開展提供了保證。我們的大課間活動,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶?,老師和學(xué)生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學(xué)校集體大會中,學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學(xué)生不良視力有所改善,學(xué)生的運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應(yīng)性等方面均有所加強,集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。
這幾年學(xué)校是發(fā)展時期,各項體育活動只是一個起步,今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目,在大課間等體育活動中引入更多的具有始興文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學(xué)生在體育活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會鍛煉、學(xué)會舞蹈、學(xué)會欣賞,真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。