工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇一
我是個剛畢業不到一年的小兵,從大三就開始在上班,但沒做過這個行業,所以對一切都很陌生,我怕我自己勝任不了,心里不免有些緊張,身處著全新的環境,看見陌生的面孔,我非常的不安與擔心,但是通過和咨詢主任的交談,其他咨詢師的細心指導,這些的不安與擔心也慢慢消散,我慢慢熟悉我的工作,了解到我的工作內容和工作職責。
因為之前沒接觸過這類工作,所以對這份工作的內容和具體操作我并不是特別的了解,與實物銷售相比,服務銷售的技巧性和難度相對比較大,沒有真實的商品,僅憑我們介紹把教育服務推銷給家長和學生,讓其在聽完我們的介紹之后分析之后認可我們的教育,相信我們的教育是有效的。這樣的銷售模式給初出茅廬的我很大的挑戰性和壓力,但是經過同事的疏導,我也就沒那么彷徨,隨之主任就安排我先看一天的培訓資料,然后看了一天話術資料,然后聽了兩天同事的陌拜過程,我才慢慢懂得以后怎樣打電話約家長和學生,如何和家長溝通,如何談價格和學校的具體情況。緊接著主任安排我如何使用商橋與家長網絡對話,怎樣與他們溝通。在這七天里看到各個同事都很能干,與陌生家長打電話很自如,也很能快速回答各個家長的各種問題,我想我以后也能做到這樣的應變能力。
1、耐心并有一定策略地接聽家長的電話,給家長提供專業的咨詢;
2、引導家長帶孩子上門并接待咨詢及協議談判簽署工作;
3、對孩子進行全面地測試和分析,使家長認可;
4、制定孩子長期的輔導計劃與方案,與家長簽訂輔導協議;
5、跟蹤客戶輔導項目實施及客戶維護,協調教務工作,保證服務質量;
6、建立客戶電子檔案及負責客戶維護。這些內容和職責就是試崗期間領悟出來的。
2、熱情:不論做哪一行,做什么工作,熱情是必不可少的,只有充滿熱情,保持激情,所以的事情必將會手到擒來。
3、尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家長和學生,把每一個學生都當成潛在的客戶,同樣用心的接待,認真的咨詢。
我們學校有很強的管理團隊,凝聚力極高,而且我們部門之間關系很融洽,同事之間互相尊重,互相關心,整個學校都洋溢著和諧溫暖的氣息,同時學校能夠定期培訓,能讓咨詢師第一時間了解各年級的學校和考試情況,了解同行學校的具體教育計劃,知己知彼,方能百戰百勝,了解的更多的話,自己也會變得更加專業。學校會定期開溝通會議,協調部門內部之間的工作,使部門內部工作資源分派更清晰合理,避免資源分配重復。學校的排班也很固定和人性化,對加班也會有所補償。學校同時也會經常有所福利,比如長歌k或者組織去旅游各種。學校同時有獎有罰,各個制度很完善和嚴謹,所以大家都在自覺的遵守學校的各個制度。
感恩,試崗這7天來,幫助我的人太多太多。從剛來時候領導、人事部對我的重視與熱情接待,到我們部門主任細心為我指導我的工作,再到各個聰明能干的咨詢師,每一個人,給予了我很大的幫助,促進我的成長與進步。工作是人生的大事,我慶幸我來到了這個溫暖的大家庭中,感受到來自四面八方的幫助。工作上的難題,在大家的幫助下都迎刃而解,云開霧釋。通過7天的實習,我努力讓自己成為一名科大高新國際教育的合格員工。我相信,這7天的實習經歷,為我今后的工作、生活、學習打下了堅實的基礎。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇二
在實習的`三個月中,我擔任了五年級二班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學到更多書本上學不到的東西,使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。
在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。除了備課,上課以外,我還堅持每天幫助老師批改學生的家庭作業,做到批改后讓學生及時改錯誤。我們班的學生很多任課教師都說,紀律不是很好,學生的聽課狀態也是一般,也很不怎么愛發言。五年級學生由于年齡小,自控力差,上課的時候經常都會出現紀律渙散現象。我所接管的班更是如此,聽一些老師說,我們班是全級最調皮的學生,那些學生誰都不怕,只怕班主任,根據我所了解和觀察,確實是這樣。一開始,我也遇到了其他老師所遇到的問題,但是后來我慢慢意識到他們的心理,大多是因為課堂枯燥,對老師講的內容沒什么興趣,所以上課注意力不集中,也就對老師提的問題不怎么搭理了。根據這個特點,我在教學設計上更多地趨向趣味性,加入了很多猜字謎,玩游戲,當小老師等等,更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。漸漸地,在我的課堂上,學生們都比較積極發言了,就連一些差生的表現也積極了很多。
課間的時候,經常都會有很多學生來辦公室告狀,誰拿了我的筆,誰打了一下我,誰說我的壞話等等,一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩,那么小的事情也值得他們,天天地跑來告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學來解決他們的小矛盾,覺得真是佩服他們,天天為這些小事來費口舌。后來問老師,老師很認真地跟我說,這些小事在我們看來是小事,但是在小學生看來卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事,他們之間就私下解決,解決不了就打架,打傷了人就不是小事了,我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟,看來這些小事真的不小,后來有一些學生向我告狀的時候,我不再是說:“你不要理他就行了”;這句話了。而是,更詳細地了解他們之間發生矛盾的,并公正地給他們判斷誰對誰錯,給他們講一些道理,讓他們心服口服,并要求錯的同學給另一個同學道歉。
作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班有個同學,每次上課發呆,不肯做作業,每次叫他做作業,他總是說不會。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。課堂上,我也經常都會叫他來回答問題,并在課堂上盡可能地表揚他。漸漸的,他不但能完成作業,而且成績也有了很大的進步。每天早讀前,我都會提前檢查他的作業,看到有錯的地方,就幫他指出并改正。在一些主題班會上,我也盡量爭取機會讓他上臺表演,以增強他對自己的信心。一段時間后,我明顯感到他進步了很多,上課比以前愛聽課了,作業也完成得越來越好了,看到他的進步,心里真的感到很高興。我們班的學生下課后或上課前,總愛跑到我這里跟我說話、聊天,也有問學習上的問題,感覺跟學生們的距離拉近了好多。
在實習期間,我們地開展了“安全牢記心中”主題班會,在這次主題班會中,讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急噪,不慌張,樹立學生自我保護的意識。在活動中,同學們充分發揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,匯總資料,干得不亦樂乎。這次《安全牢記心中》的主題班會,取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協力,把握好道德行為習慣的航向,我相信我們這個班級會建設得越來越好。
在實習期間中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇三
班組是生產第一線的第一支隊伍,也是企業的核心。
20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,堅持以人為本,發揚團隊精神。在車間領導的正確領導下,我班組全體員工團結一致、眾志成城,順利完成了現場設備的維護工作,確保了設備的安全穩定運行。同時響應項目部領導的要求,組織學習公司下發的各項規章制度,全面發展,積極行動,將設備的點檢任務和設備異常處理逐步規范化和流程化,我們一直堅持“一聽、二看、三摸”的原則,及時發現問題,積極處理問題。并按時完成上級領導下達的班組生產工作任務,其中包括大、小修工作、日常的設備維護工作、定期的設備保養工作以及設備技改工作。
1、 一期輸煤月度各皮帶機落料筒檢查及各滾筒軸承加油
2、 一期輸煤各皮帶機頭部加裝堵煤開關
3、 一期輸煤各皮帶機尾部導料槽改造
4、 一期輸煤6pa皮帶機皮帶更換(600米)
5、 一期輸煤a、b碎煤機大修
6、 一期輸煤聯絡皮帶機安裝
7、 一期輸煤a、b斗輪機系統檢查
8、 一期輸煤a斗輪機懸臂皮帶更換(75米)
9、 一期輸煤b斗輪機懸臂皮帶更換(75米)
10、 一期輸煤加裝橋式采樣機
11、 一期輸煤6號棧橋尾部1號排污泵更換
12、 一期輸煤油區1、2號油罐伴熱管道更換
13、 一期輸煤4pa皮帶機尾部犁水器推桿更換
14、 一期輸煤雨水池渣漿泵改造
截止到20xx年10月31日一期輸煤系統共發生a、b、c類缺陷882條,一般維護類缺陷617條。經過觀察這十個月的月度缺陷發生數,發現最近幾個月的缺陷發生率有明顯的下降現象,就拿上兩個月的缺陷統計來看,9月份的設備缺陷總數為83條,而10月份的缺陷總數為59條,較上個月的統計10月份的月度缺陷總數同比下降了34個百分點,從這些數據可以看出,經過班組員工這近一年來的共同努力下,現場設備的維護工作正在逐步穩定。
一、 繼續落實設備區域責任制“a/b角”
每組員工要實時監控所轄設備區域的運行情況,嚴格履行設備點巡檢制度,做到設備監控和點檢相結合,不僅要將日常維護工作落實好,而且能做到及時發現和處理各類設備故障。遇到重大設備傷害事故或發現重大設備隱患,應及時匯報班組長,并將每次的重要檢修工作詳細的記錄在檢修記錄中,以便在今后的工作中能夠及時了解設備所需的重要數據。
二、 提高應急處理效率,保證設備運行質量
在保證日常設備安全運行的基礎上,突出應急處理效率的提高,優化設備運行質量作為明年班組的工作重點。
到積極、正確應對;
案中所需要的重要物質:消防器材、防汛物質等;
工可以及時達到指定地點;
等的應急演練,一旦設備出現異常,立即啟動相應的應急預案,以保障設備的安全穩定運行和機組正常的燃煤供應。
三、 大力開展安全檢查,加強設備隱患整改
積極開展設備整治工作,嚴格落實項目部下發的《重大危險源安全監督管理規定》和《檢修質量管理制度》等制度,將設備的定檢、維護逐漸標準化、制度化,力求將設備維護工作做細、做精。加大對設備缺陷的改造治理和消缺工作,利用停機檢修和低負荷機會精心安排消缺、組織技改,加強重大危險源的辨識、評估、管理,以科學理論為依據,分級管理,加強監控,超前防范,做到風險預控、可控、在控,杜絕重特大事故發生,確保安全生產。定期開展季節性和節假日安全大檢查,全力以赴做好隱患排查整改,將重大危險源排查、立項。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇四
在20xx年度,南屯電廠信訪工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要指導,在集團公司、科澳鋁業公司的領導和公司信訪辦的幫助指導下,圍繞“穩定促進生產、依法治廠”的戰略目標,做了大量細致工作,取得了一定成效,促進了我廠安全生產,維護了社會穩定。
一、20xx年主要工作
齊抓共管的大信訪格局。
(二)抓預警,落實不穩定因素排查機制。全廠基層部門、車間嚴格按照《實行信訪穩定工作責任制的實施意見》和《南屯電廠信訪工作領導小組工作制度》要求,定期對不穩定因素進行排查,形成月排月報、隨排隨報、急排急報的“三排三報”季度匯總制度。逢重大政治活動和重要節日期間還要做到應急排查。對排查出來各類苗頭性、傾向性的不穩定因素要及時報送廠領導,并依照“誰主管、誰負責”的原則,責任到基層,落實到個人,從而真正杜絕“三訪”事件發生。
(三)抓化解,落實矛盾基層調處機制。按照《兗礦科澳鋁業公司南屯電廠信訪工作責任制》要求和“分級負責,歸口管理”以及“管好自家門,看好自家人”的原則,進一步強化基層基礎工作,建立健全基層信訪工作網絡,加強基層信訪干部素質,著力提高基層處理問題、化解矛盾的能力,力爭把信訪問題解決在基層、解決在內部、解決在萌芽狀態,真正做到小事不出班組,一般事不出車間,大事不出廠,確保一方平安。
對信訪處理交辦單、上級領導重要信訪批示嚴格按《省信訪條例》規定辦,做到能解決的,立即解決;暫時不能解決的,創造條件逐步解決;不能解決的,做好說服教育工作,真正做到有一件,處理一件,不留尾巴,不留后遺癥,杜絕不作為、亂作為、無所謂以及久拖不決的工作態度。花大力氣,完善了信訪網絡建設,進一步提高了辦事效率。
(五)抓規范,落實信訪工作長效機制。定期召開信訪交流分析會,強化了信訪干部的培訓工作,使工作人員的政策水平、業務水平和法律水平得以提高,協調處理能力得以加強。進一步建立和完善了各項信訪制度,特別是發生重大問題加強請示匯報,使全廠信訪工作朝著規范化、制度化、法制化軌道邁進。真正用制度來規范信訪工作,以確保信訪工作的效率和質量,有效地維護廠區穩定,促進生產進展。
二、20xx年工作思路
過程,密切聯系的過程。
1、突出一個載體。即新創建開展“創文明接待辦”活動,提倡人性化接待,設置政策宣傳欄,提供政策咨詢,不斷改進工作作風,樹立良好形象。
業務培訓以及與基層網絡單位的交流溝通工作,確保全廠信訪工作的順利進行。
3、抓住三個重點。即集體訪、越級訪和重復訪,廠與各基層部門“一把手”簽訂信訪工作責任書,進一步健全和落實信訪工作責任制,將矛盾真正化解在基層,堅決杜絕“三訪”的事件發生。
4、強化四個活動。即信訪人員學法、人員接待、基層下訪、問題回訪,要認真學習新的相關信訪知識、法律法規,深入研究當前職工群眾信訪反映的重點、熱點、難點問題,通過以上方式,真正解決疑難信訪問題。
5、落實五個舉措。即定期排查、回訪抽查、現場督辦、季度考核、信息報送,將責任落實到基層部門,落實到個人,并將各項舉措與年度目標考核相結合,與先進個人評比相結合,與推動當前各項工作相結合。
決策、依法行政水平不高,對信訪工作出現的新情況、新問題研究不深,拿不出行之有效的治本措施,沒有及時把問題化解在基層。三是依法規范信訪活動的工作和法制宣傳工作相對滯后,部分職工群眾法制觀念淡薄,不善于正確運用法律,維護自己的合法權益。這些問題我們在新的一年將采取切實有效措施,努力加以克服解決,以維護科澳鋁業公司穩定發展大局。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇五
(一)狠抓安全、環保工作。
1、能夠親自落實各項安全防護措施,個人安全意識有所增強。
自從去年我工段發生安全事故之后,對我個人的震動很大,使我認識到自身工作中還存在的不足,本年度我要求自己不管任何檢修項目,對其安全防護措施都親自去抓,去落實,甚至去監護,確保檢修中的安全,尤其是動火作業,從票證的辦理到置換,各項防護措施的安排,都要做到心中有數,忙而不亂。事實也證明,回顧我工段全年的各項檢修與動火作業,都能夠安全高效地完成,無一例違反安全操作規程的作業。
2、對現場隱患的排查能夠及早預警并協調配合消缺。
3、在應急演練方面也有突破,并得到各級領導的好評。
(二)班組建設已初見成效。
1、從硬件上完善班組建設所必備的條件。
本年度,我在分廠領導的指導下,首先從硬件上完善班組建設必備的一些條件,我先后參觀燒堿分廠電解工段三次,與其工段長交流多次,請教關于班組建設與工段管理的一些好的做法與先進經驗,并加以吸收借鑒,都得到了好的效果。如班組考評方面,員工激勵機制方面,各類臺帳管理方面都有所提高,同時我也把我工段周一安全學習活動開展,應急演練方面,現場文明生產責任制方面等做的比較優秀的也與他們進行了一個交流,也引起燒堿工段長們的極大興趣,為工段對外樹立了一個良好的形象。
2、工段管理逐步趨于科學化,制度化。
我一直認為,做為最基層的管理,尤其是每天做人的工作,涉及到安全、考勤、工藝質量、文明生產、設備管理、經濟考核等諸多方面的工段長,其實就是一個“管家婆”,面對如此錯綜復雜的關系,管理一定要走制度化的路子,不能帶有隨意性,更不能講人情,搞關系。因此,本年度,我工段在執行《聚氯乙烯乙炔工段管理標準》的時候上下一盤棋,始終堅持用一把尺子衡量每一件事情,時刻關注每一位員工的思想動態,如果處罰了某一個人,不光是罰完了錢就了事,還要掌握他的心理活動,如果有疙瘩還要幫他解決,既要教育他,還要讓他高興,把活干好,在管人的路子上我是不斷探索,大膽嘗試,積極諫言,努力配合劉段打理好工段和各項事務。尤其是班組考核方面,我工段鐵面無私,獎罰分明;在工段帳務管理上,我工段實行專工管錢,副段長管帳,工段長審核,工段員工監督,班長評議的全公開化的管理模式。
3、本著不斷發現問題,解決問題的積極態度開展各項工作,在“利”與“弊”的權衡下大膽嘗試。
隨著事物的發展規律與時間的推移,在我們的日常管理中會暴露出許多新問題,新矛盾,因此就要求我們要與時俱進,不斷開拓。因此本年度,我工段共出臺各類工段級文件37個,都是以乙炔no.20_--_形式的下發,進一步深化制度化管人的理念。同時,我工段在做管理嘗試的時候,不固步自封、不縮手縮腳,而是用“利”與“弊”的原則進行權衡,如果是“利”大于“弊”,我們就會不折不扣地去執行。如對一、三班主控的調整,就是一個比較成功的例子,站在一班的利益上是有“弊”的,但是站在工段的利益上有“利”的,顯而易見,“利”是大于“弊”的。
(三)各類臺帳已趨于完善。
1、對于臺帳的建立從思想意識里面有了一個轉變。
之前建立臺帳是為了“應付檢查”而現在卻是為了“查找方便”,這是一個思想意識里面的轉變,如各類安全臺帳、儀表臺帳,特種設備臺帳、各類防護用品臺帳等。在這一塊上,也確實付出了很多的心血,要做到“滴水不漏,無可挑剔”還真不是一件容易的事。但是做好了還真能起到事半功倍的效果,如消防器材配置臺帳,能夠做到帳面與現場統一就可以心中有數,庫房備品備件臺帳,也能夠做到一查清楚,心中有數。
2、對于臺帳從消極抵觸到主動建立的一個轉變。
提到這一條,還真要感謝領導的英明之舉,給工段配了電腦。現在有了電腦,好多臺帳可以做成電子版,既方便保存,又方便查詢。現在我工段會主動地建立好多臺帳,有利于各項工作的開展,如無定河渣漿輸送管與上清液管的維護保養臺帳,皮帶更換臺帳,減速機維護保養臺帳,員工績效臺帳,班組考評臺帳等等。
(四)經濟活動分析會走向正規化。
在經濟活動分析會這一塊上,我在老早就請教過專工,應該怎樣入手,同時與燒堿的工段長進行過一個交流,聽取別人的建議,結合自己工段的實際情況把工段的各項工作進行了一個分類,然后根據分類的情況,查找每日的《工作日志》進行填充具體的內容,有血有肉,有綱有領,有重點也有概括。另外當工段一級的經濟活動分析會走上渠道之后,然后在分廠領導的大力扶持與指導下,又著手開展班組級的經濟活動分析會,讓他們要言之有物,言之中的,并把這一項工作納入日常例行的工作中去,已收到了良好的效果。
(五)對崗位員工的培訓積極探索。
這個工作主要是前半年,我對崗位員工的培訓可以說是一手抓,親自抓,不松懈。內容涉及到安全、工藝、設備、應急處理、事故預想等多個領域,苦口婆心、言傳身教、教學相長。怎樣來提高大家的現場操作水平,增強其安全意識,我是動過一些腦筋的,搜集資料、親自命題、親自判卷,也曾經把我的員工拉到一樓食堂進行過比較正規的閉卷考試,想方設法地讓我工段的員工培訓工作能落到實處,能上一個臺階而做出了許多的努力。
(六)個人學習緊鑼密鼓,一腔熱血付諸東流。
關于個人學習,我從來都沒有放棄過,無論是聚氯乙烯工藝還是設備基礎知識,操作工等資料,尤其是報名工藝助理以來,對化工原理,化工基礎的學習更是緊鑼密鼓、起早貪黑、廢寢忘食,沒想到一紙文憑卻讓滿腔的熱血付諸東流,為此我很灰心,付出與回報的心理杠桿嚴重的失衡。也因此在自己的博客上寫下了《哀莫大于心死》的悲嘆,后來我在眾多博友的鼓勵下很快調整了自己的心態,其實這一切都是“欲望”惹的禍,現在我反倒感覺輕松多了。“無欲則鋼”,“與人無爭,與世無爭”的日子過的無比的平靜與快樂。心境平和的時候工作起來反倒更有條理,更有章法,效率反而高了。
二、____年工作不足。
1、工作的時候過于迂腐。
其實關于這一點我給領導當面也提過,就是對于任何缺陷得不到及時的消除是深惡痛絕的,是一個純粹的完善主義者。比如在電石庫為了制止司機的抽煙,受到圍攻,最終不得向安環部請求援手的困境;比如為了肅清民工的勞動紀律遭受集體罷工的困境;比如為了扣電石灰與物資部人員爭執的困境等等,充分暴露出我在工作的時候過于迂腐,太過較真的缺點。
2、工作的時候過于激進。
于是就犯了“激進”的錯誤。本來是工藝上的事情,我多慮了;本來是設備上的事情,我多嘴了;本來是“一把手”的事情,我越權了。說明自己在日常的工作中還缺少歷練,缺少老成,有思想不成熟的缺點。
3、工作的時候有點浮躁。
人有一個好的心情,工作效率是最高的,適宜的寬松環境也能激發出人的聰明才智,提高工作效率,如果有顧慮工作起來難免有浮躁。本年度,我在工作的某些時候還是有一點浮躁,現場巡檢也有點粗糙,可能會留下一個半個的死角查不到,如對乙炔氣柜取樣口漏氣的問題,簽工作票與調度時間矛盾的問題都與我有關,可見我的工作作風還是有不嚴謹,不細致的缺點。
三、____年工作計劃。
1、把安全環保工作做為一切工作的出發點與落腳點。
這不光是一句口號,更重要的是要貫徹落實到每一項工作,每一個操作中去。“我們乙炔工段再不能出事了”,這可能是一句發自肺腑的話。因此,明年我們要把這一句縝言深入到每一位員工的心里,這個思想滲透到每一位員工的每一個操作上。同時我也會親自去落實每一項安全防護措施,動火作業的安保措施,檢修作業的安保措施,置換作業的徹底性,非正常生產時的跟進與監督,嚴格遵守公司與分廠的各項安全規程,確保全年無事故。
2、加強現場巡檢,細致入微查隱患。
要想確保裝置與人員的安全,平穩滿負荷生產,對現場的隱患排查與消缺是關鍵。因此,20_年我計劃在原有巡檢的基礎上,更加細致。對日常生產中或者操作中遇到的問題要深入探究,把可能發生的操作失誤或者違章操作進行合理的推演,告訴崗位員工怎樣排除一些生產中遇到的故障,提高員工的應急處理能力,避免安全事件的發生。
3、加強工藝與質量的管理。
關于這一點其實在我工段有很深的潛力可挖,如水環壓縮機介質含酸的問題,水洗塔阻力大的問題,乙炔總管含酸的問題,乙炔氣柜ph值顯酸性的問題,次鈉配置指標高低的問題,前后關聯都有著千絲萬縷的聯系,加強操作與工藝控制管理,監控考核,無不對改善現狀有著莫大的好處。因此20_年加強監控與考核,是可以促進工藝與質量管理工作的提高。
4、繼續做好班組長的培養,尤其是執行力的培養。
在工段管理過程中,讓我頭痛的一件事情就是班組長的責任心太差,眼里面沒活,缺少積極主動的工作態度與工作熱情,你推一下動一下,你不推他就不動,班組的執行力亟待提高。因此,20_年我會著手側重做這一方面的培養,尤其是培養班長與班組的執行力。讓他們對工段安排的任務不打折扣地去執行,并且能夠發揮自己主觀能動性、發揮自己聰明才智的去執行,做一個有頭腦、有思想的人,而不是一個只會單純地聽眾命令的機械的人。
5、努力消除“兩張皮”的現象。
現在在我們身邊,或多或少地存在著這么一種現象,那就是“兩張皮”的現象。制度與執行是“兩張皮”,工段與班組是“兩張皮”,工段與專工是“兩張皮”等現象屢見不鮮,這樣不僅不利于工作的開展,更有礙于工作的提高。因此20_年我們要想法設法解決這種現狀,要做到上下一盤棋,多溝通、多交流、不推諉、不扯皮、不挖坑、不做別人的“蘿卜”。
6、充分的放權給班組。
其實要想把工段管理工作提高一個臺階,就要充分地放權給班組,讓班組長有實在的考評權,這樣才可以在班員中樹立一定的威信,工段要幫助班組長迅速地成長,只有他們的強大才能真正換來工段的強大。要鼓勵班組長以班組為單位開展一系列的活動,工段不能老是做“保姆”,干什么事情都替他們想的周周到到。要讓他們樹立一種“工段長在可以把事情做好,工段長不在可以把事情做的更好”的思想,不等不靠,不依不賴,自強自立,高標準、嚴要求地去做事。這樣我們的工作才算做扎實了,做到家了。
同時我還會根據現實工作中隨時暴露出來的問題,想辦法解決,努力把____年工作做細、做扎實;完成公司與分廠下達的臨時性的任務;安全、高效地完成公司與分廠下達的各項目標與計劃,為公司的發展做出應有的貢獻。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇六
我于5月17日至5月21日在海口市第二中學參加了為期五天的見習活動。在此期間,我共聽了7位不同教師的13節課。作為見習教師,我給初一(1)班上了一節英語課,為學生講評周報。協助指導老師批改學生的英語周記。作為見習班主任,我的主要工作是帶早自習和練操。在此期間,我共帶了4次早自習。早自習時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三,每天下午的第三、四節課,我組織,帶領學生練習廣播操。周四下午的第三、四節課,我組織學生觀看、參加了學校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間,我還批閱了學生的期中考試分析,從中了解了學生對學習的態度。
在這五天的見習活動中,我擔任了初一(1)班的見習班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。
第一,我意識到班主任作為班級的管理者,必須樹立威信。現在的學生大都比較外向,很樂意與老師交流,因此,在私底下,我們可以和學生做朋友,多與學生溝通交流,提倡師生平等。但現在的學生也大多比較自信,不一定會聽從老師的管理,服從老師的批評。因此作為班主任,就一定要在學生心目中樹立威信,對于一些原則性問題決不能手軟。對犯錯的學生該批評教育的就要批評教育。只有建立了威信,學生才會信服你,從而管理好一個班級。
第二,我認識到班主任是一項非常辛苦的工作,不僅僅要關注學生的學習,更要關心學生的思想,心理,健康,安全,生活等各方面。在辦公室批改作業的時候,我看到了許多班主任請家長來校進行面對面的交流。請家長來校的原因有許多。有的是因為學生上課期間,_到校外上網,買零食,屢次勸說不聽,為了確保學生的安全,不得不請來家長共同教育。有的是因為學生嫌棄自己家庭貧困,與父母不和,甚至動手打家長,為了了解學生的心理和家庭環境,請來了家長交流溝通。有的是因為學生離家出走,為了調查原因了解學生生活,請來了家長了解情況。從這可以看出,班主任就像學生在校的父母,要關心好學生的方方面面,而不僅僅是學習。
擔任見習班主任工作時,有一點使我很困惑。那就是對于那些調皮搗蛋,屢教不改的學生到底該如何引導,管理。在帶領學生練操時,有部分學生總是不認真,做得有氣無力。我多次提醒,軟硬兼施,但也無濟于事。在辦公室時,我也看到一些老師花了近一個小時的時間教育學生,但最后那些學生也只是勉強認錯,收效甚微。如此有經驗的班主任也似乎不知如何管理好這些學生,這讓我感到有些迷茫。
在這五天里,我聽了不少課,讓我體驗接觸到了真正的課堂,可以說是收獲不小。主要有以下兩點收獲。
我很欣賞陳妹老師上課時的熱情。她上課時,充滿了激情,聲音宏亮,語言的節奏感非常強,這使得課堂的氣氛十分活躍,學生都爭先恐后的搶答,學習熱情很高。與之相比,初二(3)班的李老師上課熱情不高,聲音較小,語言沒什么節奏感,這一定程度上導致了課堂沉悶,學生大多在睡覺聊天,無心聽課。這兩堂課的明顯對比,使我明白了老師上課熱情的重要性。
其次,課堂的教學目標一定要明確。我聽的所有課中,大部分課的教學目標都十分明確。二中大部分的老師會將本堂課的學習目標寫在黑板的右邊。這樣既有利于學生有目標地學習,又有利于教師嚴格按照目標進行教學活動。所以教學結構大都很清晰,合理。教學目標就像是領航燈,引導著教學活動的方向。
在聽了這么多節課后,我也有些困惑。其中最大的困惑是教師的設計很好,但當學生完全不配合時該如何處理。在聽高一的公開課時,張老師的一些活動的設計很好,可是學生參與的積極性很低。比如,在老師要求學生呈現聽力答案時,多次引導學生,但仍無人回答,最后老師只好自己呈現答案。老師要求學生小組討論哥本哈根會議廣告和其它視頻內容時,大部分學生并不參與討論。這使我很困惑,該如何引導學生積極配合教學活動。
在這幾天的見習活動中,我發現當今中學最大的教育問題還是應試教育。雖然進行了很多教育改革,但仍沒從根本上消除應試教育。在應試教育的背景下,許多老師有很多很好的教學設計,但因為考慮到對付考試,趕教學進度而無法實行。在今后的教育改革中,希望能有個行之有效的方法解決這個問題。
總而言之,這次見習活動使我受益匪淺,學到了許多課本上學不到的寶貴的實踐經驗。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇七
一、工作認真負責,敬業愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,始終以積極認真的心態對待工作。特別是在桐城電廠兩臺機組大修期間,參與檢修,從中獲得了許多寶貴的工作經驗,但也能明顯感到工作壓力的存在;在業余時間,及時休息并補充營養,經常戶外散步來調節心情和工作壓力;在上班時間,認真監盤,按時抄表及巡檢,注重巡檢質量,保證設備正常運行。
二、技術上用心鉆研,理論上熟記操作規程,自購其他汽輪機學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程,培養獨立操作能力,保證不發生誤操作事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨立上崗了,但深知要想把汽輪機專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。
三、不斷提高協調能力和處理事故能力。在這一年期間,跟著電廠師傅們學習經驗并親自經歷的一些事故處理,如高壓加熱器泄露的處理,廠用電失去的處理,凝汽器真空低的處理等等,同時還經歷了機組的大小修。
四、積累工作經驗,發展綠色能源。在設備正常運行的基礎上,精益求精,安全運行是首要,還要兼顧經濟運行,使綠色能源健康穩固發展壯大。
于20__年月日至電廠報到。先經過安全教育培訓,考試合格后進入現場。在電廠領導、部門領導及同事的關心幫助下,通過查找圖紙和現場設備比較,進入施工現場熟悉系統設備,找出薄弱環節,制定計劃,各個擊破。由于引進型機組與常規國產超高壓機組有所區別,加之部分設備參數、特性不詳,需要積極探索思考,尋找的運行方式,努力做好電廠投產前的生產準備工作。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇八
一、工作認真負責,敬業愛崗。
以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,始終以積極認真的心態對待工作。特別是在桐城電廠兩臺機組大修期間,參與檢修,從中獲得了許多寶貴的工作經驗,但也能明顯感到工作壓力的存在;在業余時間,及時休息并補充營養,經常戶外散步來調節心情和工作壓力;在上班時間,認真監盤,按時抄表及巡檢,注重巡檢質量,保證設備正常運行。
二、技術上用心鉆研。
理論上熟記操作規程,自購其他汽輪機學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程,培養獨立操作能力,保證不發生誤操作事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨立上崗了,但深知要想把汽輪機專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。
三、不斷提高協調能力和處理事故能力。
在這一年期間,跟著電廠師傅們學習經驗并親自經歷的一些事故處理,如高壓加熱器泄露的處理,廠用電失去的處理,凝汽器真空低的處理等等,同時還經歷了機組的大小修。
四、積累工作經驗,發展綠色能源。
在設備正常運行的基礎上,精益求精,安全運行是首要,還要兼顧經濟運行,使綠色能源健康穩固發展壯大。
于20xx年xx月xx日至湖北松滋電廠報到。先經過安全教育培訓,考試合格后進入現場。在松滋電廠領導、部門領導及同事的關心幫助下,通過查找圖紙和現場設備比較,進入施工現場熟悉系統設備,找出薄弱環節,制定計劃,各個擊破。由于引進型機組與常規國產超高壓機組有所區別,加之部分設備參數、特性不詳,需要積極探索思考,尋找的運行方式,努力做好松滋電廠投產前的生產準備工作。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇九
12年我們在以部門領導下,以辛勤的汗水和扎實的工作作風,保質、保量的完成全年生產任務。我們付出了辛勤的汗水,但我們最終收獲了成功的喜悅同時感受到了公司所給予我們的關心和愛護,無論在生活上、薪金和福利待遇上都有了改進。這給我們帶來很大的工作動力。 12年值得我們驕傲的一年,也是值得我們深思的一年。因此我給我12年所做的工作一個總結。
(4)生產指標的完成情況及通過環保部驗收進入十一月份來隨著氣溫的降低垃圾的熱值有所降低,指標完成情況不理想,部門開會討論分析,我們班組也在積極的查找原因,借鑒調整手段。并將發現的問題及時上報部門領導。
(5)設備損壞事故及設備的改造刮板機堵灰造成軸承架彎曲事故、轉向螺旋的事故分析部門領導高度重視此類事故并知道了相應的防預措施,嚴格按照輸灰渣系統的邏輯程序啟停設備,我們通過學習防預措施避免了設備的損壞。下半年對部分設備進行了優化改造,撈渣機的改造、空預器的改造、鍋爐本體密封保溫的處作為環保能源板塊這個大家庭中的新進成員,作為xxxx在北方地區垃圾焚燒發電項目的開辟者和先鋒軍,我們面對著巨大的壓力和挑戰。第一個冬季生產期,北方低溫、垃圾灰渣含量高、發酵效果差、入爐垃圾水分高等因素嚴重制約了噸垃圾發電量和上電量,公司生產運營狀況步步維艱,完成年度生產任務壓力巨大。
電廠運行人員個人工作總結 見習工作總結篇十
以來全廠杜絕了輕傷及以上人身事故和較大僥幸事故的發生,實現了安全生產。前三個季度,努力改變現場面貌,提高運行質量,在集團公司各項檢查中受到好評,電廠標準化程度整體提高。
進入以來,我廠的設備運行一直不穩定,已經制約了我廠的安全、穩定、經濟運行。圍繞設備存在的實際問題,我們狠抓了設備的管理,在出現停爐后,利用摸、查、看、測的方法,對鍋爐內部、外部存在的缺陷一一排查,對運行中磨損嚴重的埋管、省煤器等設備,采取焊接護瓦、利用廢舊管在省煤器上搭橋以擾動煙氣流向等方法進行處理,取得了良好的效果。在圓滿完成冬季供暖任務的同時,分期對4、2、1鍋爐進行了大修,大修后鍋爐運行狀況明顯提高。4月份利用全廠停運檢修的時間,安裝了四臺鍋爐主蒸汽母管聯絡門,同時作電氣試驗及處理系統中存在的跑冒滴漏問題。檢修達到了預期的目的,處理了運行中存在的問題,為安全經濟運行打下了堅實的基礎。
一是抓好經常性教育。充分利用周一安全教育活動日、班前班后會、宣傳欄、黑板報等多種多樣的形式和載體,向員工宣傳安全理念、傳達上級一系列安全精神,使每個職工一接觸工作,即刻繃緊安全第一這根弦。
二是抓好針對性教育。針對五薄(薄弱時間、薄弱地點、薄弱人物、薄弱參數、薄弱設備)的教育管理,抓好這項工作主要是提高員工的技術業務水平,提高員工的自主保安意識和互保聯保的安全意識,提高員工對設備的巡回檢查質量,切實使員工能夠發現現場存在的問題,使員工能夠真正的重視安全、保證安全。抓好針對兄弟單位的出現的各類事故,舉一反三的開展針對性教育,切實使員工在事故的經驗教訓中得到啟示,從血的教訓中找到自身存在的問題和不足,不斷改善自身在現場生產中存在的習慣性違章,嚴格堅持兩票的管理規定,自覺地做好安全生產。
三是抓好超前性教育。主要是從杜絕現場存在的習慣性違章入手,教育員工嚴格遵守安全為天的方針,動員員工查思想、找差距、抓源頭、定措施,從思想觀念、管理規章、業務知識、實際工作等方面,進一步強化員工講安全、重安全的意識。
四是抓好預防性教育。
一是抓好員工的技術業務的提高,從學習各種規章制度、安全規程、運行規程、技術措施、反事故預案入手,著眼于提高員工的反事故能力,提示員工在實際操作中哪些是違章、哪些操作會危及員工的安全,不斷提高員工的應變能力。
二是抓好了季節性的安全管理工作:在今年的雨季三防和冬季五防工作中,我們本著早安排、早預防、早落實的原則,在實際工作中形成堅持每月開展反事故演習。五是深化電廠每周一次的安全文明衛生大檢查活動,加大檢查、監督、考核的力度,完善現場巡回檢查的各項制度,以此來促進安全生產的管理。由于方法得當、措施得力,使全廠形成了穩定、持續發展的良好勢頭,為安全生產奠定了基礎。
一、安全生產奮斗目標:
(1)發電量確保完成公司下達任務,力爭每月超計劃完成。
(2)確保完成各項生產經營指標。
(3)杜絕各類機電和人身事故的發生,實現安全生產
二、組織領導
組長:xxx、xxx、xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
成員:各車間、部室主要負責人
領導小組下設辦公室,宗士強任辦公室主任。
三、工作重點:
(一)鍋爐工作重點
1、1鍋爐:更換中心筒、返料器、下渣管。更換人孔門、防爆門。引、送風機大修。風道保溫完善。中心筒、返料器澆筑修補。破損的風道更換。爐前給煤系統大修。偏離較大的熱工測點改造。鍋爐水位、蒸汽壓力監控系統大修、更換配件。
2、2鍋爐:更換空氣預熱器部分磨損嚴重的搪瓷管。更換中心筒、返料器、下渣管。疏水及定排管道部分更換。風道保溫完善。中心筒、返料器澆筑修補。
3、3鍋爐:更換空氣預熱器及減溫器。埋管、高過、低過、省煤器、爐膛風帽、下渣管、中心筒、返料器。膨脹指示器更換。內漏閥門研磨。更換部分銹蝕嚴重的煙道膨脹節。空氣預熱器外部、風道及集箱保溫完善。爐膛、中心筒、返料器澆筑。吹灰系統技術改造。
4、4鍋爐:更換高過、低過、部分膜式壁、省煤器、空預器、下渣管。本體及集箱保溫、八卦頂及爐膛澆注。爐膛、慣性室防磨噴涂。爐前煤斗煤倉、給煤機改造。
5、電除塵器(dbp35/3)本體更換部分陽極板(5400mm400mm1.5mm)、陰極線(新型bs芒刺線q235-a)。陽極板及吊掛系統檢查整形。振打系統及加濕機(dsz-50)檢查、檢修。電除塵器電氣控制系統大修。電除塵破損的水平煙道部分更換。
(二)汽機工作重點:
1、汽輪機揭缸大修、更換部分汽封。轉子測量調整通流間隙。保護裝置檢查調整。內漏閥門研磨。
2、汽輪機輔機冷凝器、空冷器清洗。冷油器、高加、低加大修、清洗更換部分銅管。高加低加疏水器改造。
3、除氧器大修、改造。
(三)電氣工作重點:
1、發電機抽芯大修。勵磁機更換電樞。
2、1x隔離變壓器、4x廠用變壓器吊芯檢查、緊固。更換變壓器油。
3、發電機、變壓器、高壓電機電氣微機保護系統(mps400)大修改造。后臺機(610)大修更換配件。數據上傳信號系統改造。dcs完善工程師站。
4、400v室通風系統改造及空調大修。通風系統改造。主控室、熱控室空調大修。
(四)化水工作重點:
1、凈水器(tlz-100m/h)防腐、清洗并增加濾料。
2、軟化水箱(v=300立方米)內外防腐、保溫。涼水塔更換填料(pvc雙向波1000平方米)。
3、循環水管道更換部分膨脹節(dn450)。
4、熱網系統技術改造。
(五)輸煤工作重點:
1、破碎機(pch-1010型)大修更換轉子、護板。
2、大修改造振動篩并更換振動篩電機。
3、3皮帶更換(6層650mm寬240m長)。
4、更換給料機底托板及箱體。
5、plc集中控制系統大修更換部分配件。
(六)脫硫系統工作重點:
1、煙風系統更換部分銹蝕嚴重的熱、冷煙道并更換部分膨脹節。
2、脫硫塔內更換部分噴嘴。制漿系統、排漿系統更換部分磨損嚴重的管道。
3、脫硫風機大修更換葉輪、脫硫攪拌機大修更換葉軸。
4、煙道更換部分破損嚴重的保溫。脫硫灰漿處理系統改造
(七)鏟車維修工作重點:
1、鏟車(zl50f)大修發動機、變速箱、變矩器、更換曲軸、鏟斗。
2、管理用車大修發動機、變速箱。
矸石熱電廠
12月12日