總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
綜合素質評價個人總結大二篇一
其實大二第一學期真的過的很快,開學那天好像也才過去不久。總的來說,還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過也有成長的地方。現在我分三部分來總結,分別是生活、學業跟工作。
首先是生活方面,感覺跟大一的時候已經有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閑時間,有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間,歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學期身體沒以前那么差,吃嘛嘛香,目前體重已經達到110多斤了,不過沒有經常鍛煉,所以體能還是不行,下學期體育又要考試,看來又要開始規劃時間去鍛煉體能,其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧,還是繼續單身,似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學老師的照顧才行。
然后就是學業啦,這也是最重要的一方面。由于大一下學期對學習的漫不經心而導致的掛科,所以一開學就要進入復習狀態,但學校很晚才開始補考,課本也是看了又看,還好補考通過了,更幸運的`是這學期也沒掛科,最好爭取以后都不要掛科啦,補考是件很麻煩的事情,接下來就是期中考試,其實期中考試也沒什么好考的,就數學分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦,我的英語一向都是很垃圾的,這次考四級的之前本來是有計劃好復習的,怎么說呢,還是因為懶就沒實行好,所以考四級的時候算是裸考了,也不能說算是,根本就是裸考了,做四級的時候似乎什么都不懂,不過也不知道怎么的最后也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒什么希望通過了。這學期也報了證券考證,這次不像以前那么沖動了,先報基礎,慢慢來,應該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦,有2科我是覺得我會掛的,最后還是老師給力,低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人,這樣似乎很多人會討厭我。總的來說吧,學習也就那樣,馬馬虎虎,沒有一個很高的目標,也沒有一個很明確的方向,該學什么就學什么,還有,圖書館什么的這學期沒去過,估計以后都會很少去的。這學期也沒學什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面,在這方面吧,似乎沒什么好講的,從大學開始以來,沒去參加過什么兼職,最多也就是學校里面安排的任務,這學期有參加過迎接新生的志愿者,其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了,就是開學那會把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長了。所以這學期在這方面也沒什么好總結的了。
以上不知道算不算是份總結啦,雖然有學過怎么寫個人總結,學到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個明確的目標或者方向,看了下學期的課表還真是就上課已經沒什么時間去發呆了,再說什么下學期好好努力的那些話已經沒意思了。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃,只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩,也不再那么內向沉默。
綜合素質評價個人總結大二篇二
時間過得很快,一轉眼大二就過去了。以前老聽別人說大學四年轉瞬即逝,自己還不信,不過在不經意中就已經過了一半了,所以也就不得不信了。無論如何,過去的時間只能留下回憶,我能做的只是珍惜接下來的兩年,不虛度光陰,認認真真的過好每一天,為以后就業打下好的基礎。
大二一年少了大一的迷茫,比大一過得充實很多,更多的考慮未來,更加迫切的想從各方面提高自己,認真學習了書本上的知識,也讀了一些課外書,也考了一些證為以后做準備。以下是從這些方面所做的.總結:
大二一年課本上老師講的東西我基本都能夠掌握,特別是與專業有關的課我都認真聽講,期末考試之前也認真復習,我認為態度決定一切,下了功夫結果當然也不會太令人失望。除了課本上的知識以外,課外書也十分吸引我。大二一年也看了許多課外書,大部分是中外著名的小說。我很喜歡看小說,覺得再怎么講道理也不如寫一個故事讓讀者自己做出結論來的好,雖然一千個讀者就有一千個哈姆雷特,但是不同的讀后感總是會有共性的,那就是作者要傳達的意思。看一些小說體會體會人生豐富了我的知識更加豐富了我的思想。
另一方面,在大家都為就業做準備的時期,我也有順應社會需求考一些證書,一個是計算機二級另一個便是英語六級了。計算機二級由于考的是我們學過的內容所以過得也不難,但是大二一年我連續考了兩次英語六級都沒有過,對我的打擊挺大的,可能也是由于自己沒有認真努力的準備想不勞而獲吧,所以我這次一定會認真準備,不要第三次在同一個地方跌倒。
綜合素質評價個人總結大二篇三
回顧大二這一學年的生活,我感觸頗多,有收獲也有不足,經過兩年的大學生活我已成熟很多。總結了一下這個學期的各方面情景,大概能夠歸納以下幾點:
在思想上,本人深深地意識到,要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,僅有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向,所以本人不斷自我提升,注重自我的品行,堅持自我反省且努力的完善自我的人格。
在學習上,學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。所以,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。經過一學年的努力,盡管取得一些成績,但離心中的目標還有差距,仍需繼續努力。學習固然重要,一個人本事的培養也不容忽視。我還注重自我動手本事的培養,堅持理論聯系實際,進取參加課外活動。知識無止境,探索無止境,我還需不斷提高不斷完善。
在工作上,本人一如既往的為班級工作,盡自我的一份力量。兩年來,本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度,進取參加學校班級組織的各項活動,學習班委們的先進經驗和知識,經過不斷努力地學習和工作,我服務了他人,也鍛煉了自我。
在生活上,進取培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,時常自我反省,待人真誠,堅持進取健康的心態。自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,在暑假期間,本人還參加了第十五屆國際投資貿易洽談會的志愿者,收獲良多。在新的一學年還需要繼續不斷充實自我,完善自我。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是進取探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學習,彌補自身不足,爭取更大的提高!
綜合素質評價個人總結大二篇四
時光荏苒,轉眼間我們走過了大學一半的時光,歡樂,煩惱,努力,汗水編制了我們多彩的大學生活。大二一年有許多收獲也有許多遺憾,這是人生中必須經歷的事情。總結過往是為了為明天鋪平道路,成功乃失敗之母,過往的點點滴滴的都是明天的重要肥料。大學生活是有許許多多的方面組成的,我們要從不同的角度反思自己,感悟自己的得與失。
一、思想建設方面:
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛黨愛國的人。很小的時候就意識到,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為自己今后的學習和工作指明方向、提供動力。在進入大學不久我就遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作,隨后參加了10月份的校黨校的學習,參加了黨課的總結考試。這段時間,我努力學習黨和國家的大政方針,特別是黨的十八大精神,按時向黨組織匯報思想情況。積極向黨組織靠攏,向一名合格的黨員學習,總生活中約束自己,按照一名黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。
在本科學習階段,我都時刻關注時事,并注意將時事和自身的專業學習結合起來。黨的十八大的召開為新時期黨和國家的工作指明了方向,今年是一個多災多難的年份,但我們沒并沒有被災難所擊倒。在各個險情的第一線都能夠看到在黨和政府的正確領導和英明決策,在黨的領導下,戰勝了一個又一個的困難,增強了民族的凝聚力和向心力。
二、專業知識學習:
大二的課程壓力很大,許多紛至沓來的專業課讓我們的時間捉襟見肘,但在知識的高山面前我們要勇于攀登勇于去挑戰。機械原理,理論力學每一門課都是我們走向社會的重要保障,使我們走向成功的重要保障。學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的21世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加學校的各種實踐理論學習活動。學校在日常學習中為了我們更好的學習理論知識的同時能夠擁有實踐能力,為我們安排了許多的實驗,這些實驗讓我受益非淺。
三、日常生活:
自己的雙手得到了別人的肯定和認可,自力更生艱苦奮斗。
四、新學期展望:
新的學期我要從各個方面嚴格要求自己,爭取讓自己的成績更上一層樓,努力學習新開設的專業課知識,為明天打好堅實的基礎。生活方面要團結同學多參加集體活動,給自己的大學生活多留下點什么。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說:“良好的開端就是成功的一半”新年、新春、新學期,對于我,更將是一個展新的開始,其實,來到金院的每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去準備,可是,有些東西,我還是得不到,但是我從來沒有后悔過,我依然覺得,我值得,雖說在機電學院呆了快兩年了,坦白說,很心虛,有的時候,都不知道自己學些了什么,會點什么,能做什么。我有我的堅定,我的執著,我一定不會屈服的,內心的聲音告訴我,不可以放棄的,為了我心中的那份牽掛,我也會努力的。
新的學期,新的起點,新的希望,新的開始,一切的一切都是新的,我相信,每個人都有一個新的目標,也許,每個人的目標有所不同,但是絕對不能沒有目標,最重要的是有了目標,就要為此付出行動,全力以赴,沒有目標就等于沒有終點,一個連自己終點都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然,這一路不會是一帆風順,會讓有黯然流淚的時候,但我告訴我自己,陰天過后,總會是晴天的,因為,我們是騎士,我們擁有騎士的精神,勇敢的騎士是不會任何困難所打倒的!
新學期,我選擇,相信自己!
綜合素質評價個人總結大二篇五
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了。我發覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發展。現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會。
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力。新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業,并且積極擴大學習范圍,為以后的發展打下堅實的'基礎。
綜合素質評價個人總結大二篇六
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了。我發覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發展。現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會。
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力。新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業,并且積極擴大學習范圍,為以后的發展打下堅實的'基礎。
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綜合素質評價個人總結大二篇七
大二整整一年結束了,感嘆時間過的太快,也不知道自己這一年過的算是充實還是虛度,不想承認自己已然22歲,已經邁入大三,大學生活已經過半。回顧過去的一學年,不再是如大一新生般對一切都充滿好奇,而是心情漸漸沉靜了下來,不再像以前那般焦躁,在時間的洗禮中越發的穩重。各們課程均通過,專業課基礎課程也達到基本要求,不論是上課實驗還是自習,都能在其中真真正正的學到一些東西,在業余時間泡泡圖書館,看一些學術社會交往方面的書籍,即拓展了自己的知識面,也為自己以后的工作打下了基礎。在業余時間分配方面當然也比大一做的要好很多。
當然和大一相比是有長進的,但是和自己能做的最好還差得多。英語四級未通過,而且英語水平還停留在高中階段,甚至比高中階段還差。計算機二級也未通過,可能因為自己對知識不求甚解,不是很會的情況下卻以為自己很會,最終導致了這樣的結果。
生活就是這樣,有平淡也會有樂趣,有傷感也會有喜悅,有失去也會有獲得,有成功也會有失敗,這些讓我迅速成長起來,讓我學會獨立思考,學會享受成功的喜悅,學會忍受失敗的痛苦,學著長大。
從剛入學時對生活的不適應,到慢慢適應后為自己找尋路徑;從不會分配業余時間,到學會合理分配時間,給自己一個更完美的生活;從遇事后簡單的斷定是非,到多方面深入的看問題。雖經歷了不長不短的時間,也會完成一次人生的轉變。
不管大二是充實還是虛度,生活總要繼續下去的,在接下來的兩年中,我仍然會堅持自己初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去。天道酬勤,我不是聰明的,但我相信我能堅持到最后,圓滿的完成自己的大學學業。
大二學年總結
大二學年的自我總結三篇
大二學生學年小結
個人總結大二
學年個人總結
大二學年自我鑒定
大二學習個人總結
綜合素質評價個人總結大二篇八
時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。
在學習上,通過大二一年的學習,我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方,在這里想不想學到東西,完全靠的是自己。學習有了自主權,想學什么,應該學什么,可以學什么,愿意學什么,怎樣去學習,這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,現在都要自己去安排了。大二一年,對自己也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級,但只過了計算機二級。考證的失敗經歷,更加鞭策我對什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。
在學習上,相比大一來說是有很大進步的.,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。
我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。
綜合素質評價個人總結大二篇九
通過大二一年的學習生活,我成長了很多。面對已經到來的大三生活,我對自己過去一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后學習生活的指南。
從思想方面來說,我在平時認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真的接受了黨的教育。我在黨組織中認真學習,通過深刻領悟,更加堅定了共產主義信念,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個正式黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面,通過大二一年學習,我更加熟悉了大學的學習方式,大學是一個靠自制力進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,幾乎沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。以前并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。大三我一定會很好的分配自己的時間,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才能進步。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在黨支部中擔任支委,在委員會擔任紀檢委員,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然大二我的工作表現還不令我自己滿意。大二我一定會更敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持較好的關系。并結識了一些高年級的師兄師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大三,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
綜合素質評價個人總結大二篇十
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。
本學期自己表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,并且關于對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識。
學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!
生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。
其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關系得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機會。
缺點。缺乏專業知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合運用方面能力)。
總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學校基本的情況,其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,總結如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業和其他知識資源的.局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。