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小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文(10篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy
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小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇一

剛吃完午飯,跑出了屋外的弟弟就興奮的大叫了起來(lái),“下雪了!下雪了!”。弟弟的聲音傳到我們的耳里,我從爸媽的眼里也瞧到了那種驚喜的光。

我們接著也都出了屋子,天空中的雪花飄得很緩慢,不慌不忙的灑落,這時(shí)的雪一片一片的還顯得稀疏。不過(guò)漸漸的雪就大了起來(lái),受了氣流的影響,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的交錯(cuò)著飄落。

爸媽在看了會(huì)雪后就又進(jìn)了屋子里烤火,弟弟也由起初的興奮轉(zhuǎn)為了平淡,原本弟弟還與我一起站著看這些雪白的棱花,但久了,弟弟覺(jué)著無(wú)趣便也回了屋子,去看起了他喜歡的動(dòng)漫。而我是被這雪施了魔法的人,我站在原地靜靜的欣賞著它們的美麗。

我不知道自己站了多久,又看了多久,原本還帶著雜色的大地變成了純白。雪花從望不到頭的天空中飄落下來(lái),原本還帶著悠閑了,可吹來(lái)了幾股寒風(fēng)后,雪花就變得興奮了起來(lái)。寒風(fēng)卷著雪花像極了冬天的舞蹈,這場(chǎng)雪由一開(kāi)始的隨性開(kāi)始進(jìn)入了高潮。

入了迷的我還是被弟弟給拉進(jìn)了屋子,一進(jìn)屋子,這股子的溫暖突然襲上了我的身,直到這時(shí),我才意識(shí)到自己的身體被外面的寒風(fēng)吹的有多涼。我搓了搓手靠近火爐,爸媽瞧著我眼里有隱隱的責(zé)怪,可能怎么也沒(méi)想到,我能在外面看雪看上這么久的緣故。

我在火爐邊坐下,朝著爸媽做了一個(gè)鬼臉,接著道:“外面的雪越下越大了?!眿寢尳舆^(guò)我的話(huà),“看這陣勢(shì),這場(chǎng)雪一時(shí)半會(huì)可還停不了?!?/p>

我在火爐旁將身子烘暖了,之后后又起身走去了窗邊。我站在窗邊瞧著外面的鵝毛大雪,飄飄灑灑的再?zèng)]有之前那般的悠閑,這時(shí)候的雪帶上了急切,迫切的想把大地全部染成它的顏色。

等到傍晚這場(chǎng)雪停下來(lái)了后,外面果然是純白的世界。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇二

下雪了,大地被一片白雪蓋住,到處都是白色的,像是蓋了一層厚厚的棉被。樹(shù)枝上,花叢里,小區(qū)的湖面上也鋪滿(mǎn)了雪花,太美了!

這么好的天氣,我們?nèi)覜Q定出去打雪仗。我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上,這里的雪太厚了,爸爸給我和弟弟用雪堆了一個(gè)大大的雪房子,非常漂亮。

我們玩了一會(huì)兒開(kāi)始打雪仗了,我團(tuán)了一個(gè)大大的雪球,趁爸爸不注意,扔到了他的背上,爸爸也連忙還擊,爸爸扔的太快了,我的速度根本比不上他,我就跑到媽媽那里尋求保護(hù)??墒?,眼看就要到媽媽身邊了,我一不小心滑倒了,我嗚嗚地哭了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我,弟弟也跑了過(guò)來(lái),然后給了我一包小豬佩琦的餅干。

時(shí)間過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)快到中午了,我們掃了掃身上的雪花,戀戀不舍地回到了家里。進(jìn)入家門(mén)的那一刻,我才真正感覺(jué)到,原來(lái)我家是這么溫暖呀!

盼了這么久的大雪終于來(lái)了,興奮了,從昨晚就開(kāi)始下,一定不要停了,早晨起來(lái)看著窗外白茫茫的一片,真漂亮。

我讓姥姥帶我下樓堆雪人,姥姥跟我說(shuō):等妹妹醒了一起下去。給我急的,妹妹咋還不醒?我一個(gè)勁地往窗外看,看到鄰居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒,又怕她睡不夠起來(lái)哭。

盼星星盼月亮,終于把妹妹盼醒了,我趕緊自己換好衣服,也幫著妹妹穿衣服,這樣就能早點(diǎn)下去玩了,我們帶著鏟子水桶下樓了,其他小朋友已經(jīng)堆了大大小小好幾個(gè)雪人了,我跟妹妹也加入了他們,我們先給雪人做了一個(gè)胖胖的身子,又給它做了一個(gè)頭,找了兩根樹(shù)枝當(dāng)它的手,找了兩塊小石頭做它的眼睛,雪人終于堆好了。

我跟妹妹的手套都濕了,可我倆一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,還想再玩會(huì)兒,爸爸怕我們感冒,只能回家了,希望再多下點(diǎn)雪,我跟妹妹還能堆雪人。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇三

天氣又干又冷,不久又狂風(fēng)驟起,使人感到,下雪離我們不遠(yuǎn)了。

過(guò)了一會(huì)兒,烏云果然擋住了天空。不久,就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

我喜歡春天的花紅柳綠,喜歡夏天的萬(wàn)紫千紅,喜歡秋天的金燦黃橙,但是,我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

在云彩里待了好久的雪花,終于忍不住寂寞落了下來(lái)。很快,大地蓋上了銀白色的雪毯,雪花把世界上的一切都染成了白色,讓人感到在這個(gè)世界上除了白雪,還是白雪。

第二天,雪仍然沒(méi)有停,仍然沒(méi)頭沒(méi)腦地下著,似乎還想把這個(gè)可愛(ài)的世界染得更白,把地毯鋪得更厚。人們并不覺(jué)得煩,相反,人人臉上都興高采烈的,仿佛很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪似的。

第三天,雪停了,地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步,雪便沒(méi)了你的小腿,使你一下子覺(jué)得全身冰涼冰涼的。

一群群快樂(lè)的孩子跑出了家門(mén),一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來(lái)。有的抱上一個(gè)比饅頭大幾倍的雪球,扣到另一個(gè)人的頭上,然后,笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個(gè)人后面,飛起一腳,使對(duì)方一下子就趴到了雪地上,雪地上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的印跡。還有的小孩子,手里捧著一個(gè)大雪球,放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以,到處傳來(lái)了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

此時(shí)此刻,不管是誰(shuí),也不管是什么樣的玩法,使人們都想站在雪地里,高聲大喊:“下――雪――啦――”

陽(yáng)光照在雪地上,把整個(gè)天空都映得通紅。

我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了許多人都站在大雪里,映著清晨的陽(yáng)光,齊聲喊:“下了一場(chǎng)大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲,表達(dá)了人們對(duì)這場(chǎng)大雪的喜愛(ài)之情。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇四

我睜開(kāi)朦朧的睡眼,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來(lái)。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過(guò)的一樣,我可興奮了,因?yàn)檫@可是盼了好久才來(lái)的雪。

一看到雪,就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧!

這時(shí)表姐正好走了出來(lái),我偷偷捏了一個(gè)雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對(duì)我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對(duì)她說(shuō):“你打不到我,哈哈!”她一聽(tīng),怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來(lái)了,我被活活做成了一個(gè)“雪人”,原來(lái)表姐把她的妹妹帶上,一起來(lái)“教訓(xùn)”我,她說(shuō)“手下敗將,哈哈!”報(bào)應(yīng)來(lái)得真快,我最終以失敗收?qǐng)觥?/p>

不一會(huì),我就把打雪仗拋到了九霄云外,開(kāi)始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒(méi)腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會(huì)做雪人,于是我請(qǐng)了“雪人制作大師”——-姐姐,她說(shuō)“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!

開(kāi)始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒(méi)做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開(kāi)始“偷雪”之旅,第一個(gè)目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來(lái)一次,不料這一次被抓了個(gè)正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來(lái),嘴里還念著說(shuō)“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人。”我根本聽(tīng)不進(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒(méi)想到彭龍輝沒(méi)有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作,“四不像”雪人制造出來(lái)了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。

我愛(ài)下雪,因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇五

“20xx年的第一場(chǎng)雪,我望著窗外銀裝素裹的世界……”當(dāng)我哼著這首改編版歌曲進(jìn)入教室時(shí),窗外已是大雪紛飛了,那些雪仿佛一個(gè)個(gè)即將跳傘降落的空軍,爭(zhēng)先恐后地要在地上安家??粗@片美麗的雪景,誰(shuí)的心情不會(huì)變好呢?

剛下雪時(shí),我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢,玩得熱火朝天!這時(shí),不知是誰(shuí)來(lái)了句:“快去看哪,下雪了!”我們連忙跑到窗前,眼前浮現(xiàn)出了一片比世外桃源還要美的景色:雪,就像蒲公英一樣從天空中飄向大地,姿態(tài)是那么的優(yōu)雅,神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷,恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于,我熬到了下課,一下樓就與“雪娃娃”來(lái)了個(gè)“擁抱”,真是寒冷中的溫暖??!

閱讀指導(dǎo)課時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真上課,并不知道雪在做些什么??墒牵F(xiàn)在的情形可被我捕捉的一清二楚!鵝毛大雪從天上一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的跳起了絢麗的華爾茲,有的跳起了優(yōu)雅的拉丁舞,還有的跳起了激情的斗牛舞,真是玩的不亦樂(lè)乎!雪可真是有它的奇妙之處啊,我心里想。瞧,對(duì)面的房子上鋪滿(mǎn)了雪,汽車(chē)上雪白雪白的,更主要的是草坪,還有……一切都被雪裝飾的獨(dú)具風(fēng)味。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)直接跑到樓下去,對(duì)著天空張開(kāi)“血貧大口”,開(kāi)始吃雪了。聽(tīng)說(shuō),那雪里面透著一陣清涼,更主要的是有著樹(shù)葉的香味,也許這就是大自然的氣息吧!

“這片雪景可真是太美了!”我心里想??墒菚r(shí)光偏偏那么快就走了,也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興,要是雪永遠(yuǎn)不停該多好呀!

天色漸漸暗了下來(lái),我穿過(guò)超越廣場(chǎng)回教室,一盞燈吸引了我,因?yàn)闊粝掠兄婀值念w粒,我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢?原來(lái)樹(shù)葉上有著許多雪留在上面,當(dāng)樹(shù)枝輕輕地被風(fēng)刮動(dòng)

時(shí),雪就自然而然地順著“滑滑梯”滑下來(lái)了。當(dāng)雪貼上我的臉龐時(shí),感覺(jué)涼絲絲的,

真舒服!雪依然在下吧,我心里這么想。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇六

開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了,鬧鐘好像一個(gè)蝎靈,把我的美夢(mèng)吵醒了,“滴、滴、滴……?!逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇!小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝,美極了!到底是什么讓它們變得這么白呢?原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。

我走在上學(xué)的路上,那調(diào)皮的小雪花還在下著,她像霧一樣輕,像玉一樣潤(rùn),在風(fēng)伯伯的吹捧下,正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去,潔白萬(wàn)里,到處都是白的。

到了學(xué)校,那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上,好像大把大把的珍珠一樣,最后還是化成小水滴。

下課了,盡管老師再三囑咐不要出去玩雪,可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎時(shí)間,班里沒(méi)有幾個(gè)人了。看著同學(xué)們玩的興高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天氣太冷了,想想還是在教室外面看看雪景吧!在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的,一片白茫茫的雪地,操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。

一陣上課鈴過(guò)去,操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去,就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。

下雪了!下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了,雪還在不停的下著,猶如天女散花,又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空,慢慢地降落,又增添了一道獨(dú)特的美景。

雨來(lái)的時(shí)候,至少也是淅淅瀝瀝,而你,雪,卻是不聲不響,悄無(wú)聲息的,你在夜間悄悄降臨,生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備,拒絕穿上雨披,任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著,感受著,品嘗著……

雪,你是謙虛的,你是善解人意的!

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇七

雪,像一杯香濃的奶茶,又似那披上了神秘面紗的玩童,它早己飄過(guò)了日本、北京、俄羅斯。今日,它將被我們南方人深刻銘記它終于來(lái)到了溫州,在這個(gè)乍寒還暖的春天。在等待了七年之后,溫州人又看到了雪的模樣。

早晨我睜開(kāi)眼睛,不是吧,窗外在下雪子。當(dāng)我下樓時(shí),雪子正在不停地加大。

啪,啪,啪!”在車(chē)?yán)锟囱┳拥母杏X(jué)又是不一樣,像放3d電影一樣,顆顆雪子向我沖來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)變大,一點(diǎn)點(diǎn)增多,我的心也隨之開(kāi)始了想象:雪子都那么大了,接下來(lái)會(huì)不會(huì)變成大雪呢?如果真會(huì)成為大雪,那是否會(huì)是一場(chǎng)令我們溫州人目瞪口呆的銀裝素褁世界呢?

帶著我的盼望,也是南方人的盼望,我等待著。我等到了,我的眼睛并沒(méi)有看錯(cuò),上午第二節(jié)課時(shí),天空中的雪子不見(jiàn)了,換來(lái)的是一片片完整又飽滿(mǎn)的雪花。這雪花,我們等待了七年。嘿,雪兒,七年不見(jiàn),你還好嗎?我日思夜想,今天,你終于露出了那潔白、純凈而又高昂的神秘面紗。我正在上課,心,卻在那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪上。眼看雪花漸漸大了,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在位置上蠢蠢欲動(dòng),享受著這與雪難得一見(jiàn)的相處時(shí)光。

雪花披上了銀裝,又帶上了高帽,來(lái)到了春的地盤(pán)。你本是冬的伴侶,這又回來(lái),做了春的`情人,到底是冬負(fù)了春,還是春負(fù)了冬。雨本是春的伙伴,這又與雪同居,雪,一個(gè)多么純凈、潔白的事物。雪,南方人的向往。雪,你是多么珍貴。我浮想聯(lián)翩。

課結(jié)束了,雪也停了,雨還在微微地下。雪走了,大家的心也回來(lái)了,我,還在那雨雪打落過(guò)的窗口看著,呆著。

雪,再見(jiàn),這十分鐘,我已知足。在這美好的世界上,我向你握手,你向我道別。我們,明年,再約。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇八

我們這今天下雪了,很美,很純白。雪將我們圍在了一個(gè)純白的世界,唯美而憂(yōu)傷。雪鋪在地上,讓人不忍心踩上去。“喂,你們?nèi)齻€(gè)女生,愣在那干嘛?”成的聲音傳來(lái),玲姐、瀟瀟看到他們一群男生的腳印已經(jīng)踩在上面了,都罵他們審美觀有問(wèn)題。呵呵,好幸福呢,就算是這樣冷的冬天,也會(huì)覺(jué)得這么溫暖么,有朋友,真好。

剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,是評(píng)價(jià)我的文。你的文章都寫(xiě)得很好,還有吶,你那文章了的分割線,全都很美,是圖片,很喜歡,希望可以給我一些。你有幾篇文都寫(xiě)得很好,我都為你打了2分,很想再繼續(xù)評(píng)的,可惜不行呢。

輕塵。很好聽(tīng)的名字,很喜歡呢。很高興能和你做朋友,也很謝謝一直以來(lái)對(duì)我那些文的支持和指點(diǎn)。

塵,你們那里,有下雪么?很美么?呵呵,白問(wèn)了,那是肯定的??偸怯X(jué)得你的文章就和雪一樣,純凈、唯美、憂(yōu)傷。你文章后面的很多評(píng)價(jià),我都是要想很久才可以寫(xiě),因?yàn)槲遗乱坏?xiě)錯(cuò),就會(huì)將你的文章玷污一般吶。

十四歲。我們都一樣,都活在一個(gè)青春的美好階段,可惜我們都有同樣的憂(yōu)傷,總是喜歡寂寞。你的很多書(shū)簽,都做得很漂亮,那可能不是書(shū)簽吶,我不知道呢,就算是吧,反正很漂亮就對(duì)了。

很奇怪,為什么你的文章減少了好多,而且“作文的評(píng)點(diǎn)”那一項(xiàng),為什么你的分?jǐn)?shù)只有30分而你卻依然是高級(jí)會(huì)員?搞不懂呢。

塵,可以請(qǐng)你教我做那種書(shū)簽么。

還有,能不能做我?guī)煾腹侩m然這種請(qǐng)求有點(diǎn)不可理喻的,不過(guò)還是希望。

塵。二月十四日,生日快樂(lè)。情人節(jié)快樂(lè)。新年快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇九

今天早晨起床,我發(fā)現(xiàn)下雨了,而且還有特別大的霧。我走到窗戶(hù)前居然發(fā)現(xiàn)下雪了,而且越下越大。我記憶中下雪的時(shí)間是人們已經(jīng)裹著厚重的棉襖、穿著加絨的靴子,那時(shí)才開(kāi)始下雪。今年的雪仿佛有些著急了,好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶(hù)前欣賞著冬天提前帶給大地的禮物。

我們家的東面是一片空地,空地上有很多的野花、野草還有樹(shù),大部分的花草已經(jīng)枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現(xiàn)了一棵綠色而挺拔的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗在一片已經(jīng)枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!币苍S這棵小樹(shù)苗也想學(xué)習(xí)菊花的精神。沒(méi)過(guò)一會(huì),空地上的花草被雪銀裝素裹著。

我家樓下的花池里,還有幾苗長(zhǎng)著綠葉的胡蘿卜。纖細(xì)的胡蘿卜葉子上鋪著一層雪,好像要冰凍住這點(diǎn)綠色。可愛(ài)的弟弟說(shuō):一會(huì)兒就會(huì)變成白色的世界了。雪的到來(lái),仿佛給人們送來(lái)了天然的染料,黑色的車(chē)經(jīng)過(guò)雪的渲染,變成了白色。白色的車(chē)仿佛給自己鍍了一層透明的保護(hù)膜。

這場(chǎng)雪在不經(jīng)間給我了很多驚喜,雪花在空中翻滾著,但終究還是落到了地面上,一片一片的雪花飄到水坑里,與地上的水融為一體,泛起了一層一層的波紋。這場(chǎng)雪來(lái)的有些著急,走的更著急。地上沒(méi)有一絲積雪。

我不介意雪下的在大一點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g雪。如果這場(chǎng)雪在地上有積雪的話(huà),我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場(chǎng)打雪仗了,還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著下一場(chǎng)雪快點(diǎn)到來(lái)。

雪姑娘在告訴人們冬天要來(lái)了,就這樣冬天在不經(jīng)意間來(lái)到了人們的生活里。

小學(xué)四年級(jí)作文下雪了怎樣寫(xiě) 小學(xué)四年級(jí)作文篇十

“下雪了!下雪了!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我立即跑到了窗邊,看見(jiàn)一片片飄落的雪花,我開(kāi)心極了!我一直想要看見(jiàn)下雪的場(chǎng)景,我已經(jīng)等了很久了……難道上天知道了我的心愿?難道這就是我的特殊的新年禮物?不管是怎樣,我非常的開(kāi)心:我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了!我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。同學(xué)拍了拍我的肩膀“下去玩吧!”于是,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地跑向了操場(chǎng)。

到了操場(chǎng)時(shí),我驚呆了:只見(jiàn)雪花漫天飛舞,有的朝我們撲來(lái);有的在上面打旋兒,有的慢悠悠的飄落下來(lái)……再看看地上,好像披了一層白銀一樣,雪白雪白的直放光,面對(duì)這樣的美景,我陷入了沉思:這雪是老天爺從天上為我們?nèi)鱿碌囊黄R卡吧!突然,有人碰了碰我,我這才從沉思中回過(guò)神來(lái),旁邊傳來(lái)聲音:“一起去玩吧!你再不動(dòng)動(dòng)可就要成雪人啦!”

頓時(shí),操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)一陣一陣的:“看俺的小李飛刀!”“看偶的張飛掄大錘!”“看敝人的連續(xù)飛彈!”……同學(xué)們有的在打雪仗,有的在吃雪,有的在雪中狂奔……這時(shí),你如果看一看房子,好像一搖一搖要倒下來(lái)一樣!

我接了一片雪花,準(zhǔn)備觀察它,它是六邊形的,潔白透明,樣子很好看!我又望了望天上,雪兒們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像要把整個(gè)世界擁入懷里。雪是潔白的,雪是安靜的,雪是吉祥的!

我們玩累了,就靜靜地站著,仰起頭,閉上眼,去細(xì)細(xì)感受這雨的精魂——雪。雪,它是多么美好??!它雖然寒冷,但它擁有一顆溫暖的心,要讓整個(gè)世界安靜、潔白!

雪,正如詩(shī)中詠到:雪下著,下著,沒(méi)有聲音,

雪下著,下著,一刻不停。

潔白的雪,蓋滿(mǎn)了園子,

潔白的雪,蓋滿(mǎn)了屋頂。

整個(gè)世界多么靜,多么靜……

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。春天的雪作文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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