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2023年小學(xué)滿分作文(八篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇一

郊外一排排參天大樹的葉子全黃了,許多都掉在地上,踩上去,咯吱咯吱響,很有趣。

從遠(yuǎn)處看,每一種樹都擁有自己的顏色,有枯黃的,有暗綠的.,還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色樹葉呢!

草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草,感到手指有點(diǎn)疼,哇,小草也變得又硬又黃了。

稻田里,一片金黃,正是稻子豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯看著飽滿的稻粒,甭提多高興了。

秋天真好!

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇二

站在大門口,看見的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗!

進(jìn)了正門,就能看見左邊的醉花壇,到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高!大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開會(huì)室等。往前走一會(huì)兒,就會(huì)遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后,器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三4班,那兒就是我的教室。

推開教室的門,就會(huì)看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊,就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了,外表看起來沒什么,可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。

怎么樣?不錯(cuò)吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地,我離不開這兒。

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇三

1月1日是元旦。

我和媽媽去書城買書,到了書城我看見各種各樣的書,有密密麻麻的人群……我買了七本書有《笑貓日記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《童年》、《海蒂》。

我本來想坐在位子上看書,可是又沒有位子。

我們又去了中山公園。中山公園有很多假山,有的假山像沙發(fā)……我知道了孫中山是偉大的領(lǐng)袖。

那里還放著五光十色的鮮花、綠葉成蔭的樹木、有活潑可愛的小朋友在畫畫、有的小朋友在玩木馬、有的小朋友在玩滑滑梯、有的小朋友在玩吹泡泡……最后,我去釣金魚,我很緊張的拿著魚竿。之后,我釣了兩條魚。

我和媽媽開開心心的回家了,今天真是美好的一天啊!

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇四

早晨,我和爸爸去“李想飯店”吃早餐。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅了。我問爸爸:“爸爸,你是不是哭了?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。

“爸爸,你怎么了?”我著急地說。

爸爸抹了一下眼睛說:“因?yàn)槲矣忠鲩T了,舍不得你們?!?/p>

“我也不想讓你走啊,可是你要掙錢啊。我在家會(huì)聽媽媽的話,會(huì)好好學(xué)習(xí)的,你想我們了,可以視頻的。”我假裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子勸說爸爸。

爸爸說:“明天我走的時(shí)候,你可不準(zhǔn)流眼淚啊。”

我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇五

冬天到了,一股寒流來了,西北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪漫天飛舞。

臘梅不畏嚴(yán)寒,在這寒風(fēng)中綻放,送來淡淡的清香,還有那翠竹和蒼松也迎風(fēng)而立,不愧是“歲寒三友”!

蟒蛇、螞蟻、刺猬這三個(gè)小家伙都比較怕冷,早已準(zhǔn)備好了足夠的糧食,過起了“冬眠”的日子。

小朋友有的滑雪,有的溜冰,還有的跳繩,玩地可開心了。

這真是一個(gè)快樂的冬天!

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇六

星期天早晨,爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的,好看極了。一朵朵,一叢從,一片片,正迎著冬天的風(fēng)雪怒放著。人們踏著積雪,邊走邊看,舍不得離去。

一早起來,媽媽告訴我,下雪了。開始,我還不相信,因?yàn)閶寢尶偸沁@樣叫我起床。等我起來的時(shí)候,雪已經(jīng)小了,但屋頂上,草地上,還有山上,全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮?。?/p>

今天早上,外公外婆去買菜,媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多,還有來來往往的自行車、摩托車,媽媽給我買了小皇冠,發(fā)卡,皮筋,還有黏黏紙。我覺得很開心。

今天早上,天氣很晴朗,太陽光照著我們,感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。

今天我和媽媽出去逛街了,媽媽給我買了我喜歡的玩具,我很高興。

今天放學(xué),沒人來接我,原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家,好傷心!

今天,我和爸爸媽媽來到天津動(dòng)物園。我們租了一輛電瓶觀光車,有我和爸爸駕駛著出發(fā)了,媽媽坐在一旁可開心了。

今天,我和不爸爸去給爺爺上墳,自從爺爺去世,每年的今天我都要去給爺爺上墳,我很想念我的爺爺,我知道爸爸也很想念爺爺。

今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山,阿姨和外婆去買對(duì)聯(lián),我和媽媽去買學(xué)習(xí)用品,街上很熱鬧,買東西的人也很多,我和媽媽還買了芒果吃,味道很好。

我和大家一起包餃子,我包的餃子有的是月亮形狀的,有的是長方體的,我想了很久想出了一個(gè)有創(chuàng)意的包子形狀的餃子,一下子包了5個(gè)這種形狀的,大家看見了,都哈哈大笑了!

我和媽媽去買煙花了,那天晚上我們村人人都燒煙花,煙花有紅色的、藍(lán)色的……煙花的聲音好大呀!

今日,我的心情也是如此的,因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩 我最喜歡姐姐了,每次去公園玩 都會(huì)跟我買好多好吃的 也不會(huì)阻止我玩游戲 在旋轉(zhuǎn)木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥。

今日,微風(fēng),媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項(xiàng)作業(yè),我很快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日記時(shí)間很有趣的事情 媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫得好。

糟糕 ,今天把媽媽的化妝品弄撒了,我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯(cuò)誤,那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢?果然媽媽回來,大發(fā)雷霆,還打了我一巴掌。

今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會(huì)這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到,媽媽說對(duì)不起,昨天是媽媽不好,其實(shí)我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽!

今天,是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實(shí)爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時(shí)間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物,是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我。

媽媽說我自己在家沒人照顧,要把我送到奶奶家,我不喜歡去奶奶家,因?yàn)槟棠桃湛吹艿埽偸强薜腵,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,還是去了。

真是可惡,又被哭聲弄醒了,沒辦法睡懶覺了!昨天夜里他還哭了呢,可是奶奶一點(diǎn)都不怪他,還照顧她,我覺得奶奶都忘記我的存在了,除了每天三餐叫我吃飯。

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇七

今天,我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩,我們到的地方是田園山莊。早上,一直下著雨,我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時(shí)候,天氣終于晴朗了,我和小朋友們可以在外面玩了,我們劃了激光船,還在小池里捉了魚。我們每個(gè)人都玩得很開心。

昨天晚上,我和哥哥、媽媽去陽光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個(gè)游戲是這樣玩的,如果我們?cè)谕婢呱系脑?,媽媽就不能抓;如果我們不在玩具上的話,媽媽就可以抓。最后媽媽總是抓不到我們。我們玩得很高興,我覺得這個(gè)游戲很有趣。這個(gè)晚上真是一個(gè)最快樂的晚上啊!

今天,我想削一些蘋果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房,看到我正在削蘋果,就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋果,但是我覺得削蘋果很簡單就不想學(xué)。結(jié)果,我削了半天也沒削好。

我很著急,不知怎么辦才好!

這時(shí)爸爸過來,再一次教我削蘋果,這次我很認(rèn)真的去學(xué),所以很快就學(xué)會(huì)了,我想沒做過的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天,我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂買跳繩?;氐郊液螅揖秃桶职忠黄鹁毩?xí)跳繩。

我跳得有點(diǎn)不好,爸爸就跳給我看,我看懂了,我就又跳了一遍。

我決定,每天早上都要跳繩。

昨天晚上,我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車,媽媽來抓我們。哥哥騎著單車在前面,我騎著單車跟在哥哥后面,媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁,開心極了。

這真是一個(gè)快樂的晚上??!

今天,我們繪畫班組織去博物館參觀畫畫。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗,金碗,碟子,各種各樣的花瓶。其中有一個(gè)大象花瓶漂亮極了,我們這次畫了一個(gè)大花盆,它是康熙年間的,它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個(gè)不停,但沒影響我的心情,今天太有意思啦!

小學(xué)書小學(xué)欣賞篇八

也許是孩子們看到我思考時(shí)的愁眉苦臉,那一張張花朵似的小臉湊了上來,關(guān)切地問:“老師,你不舒服嗎?”“老師,你怎么了?”一連串溫潤的話語使我的心暖流涌動(dòng),同時(shí)也明白自己該怎么做一名老師了!

首先,一定要培養(yǎng)好他們的愛心啊!讓他們明白作為一位小學(xué)生最基本該做什么!做人第一!要讓他們知道隨手扶起一名小學(xué)生,治療一直受傷的小鳥,那都是一種美德!一種優(yōu)秀的品質(zhì)??!

其次,就是抓好他們的學(xué)習(xí)。小學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),我會(huì)如我的老師一般,每天給我們班的同學(xué)打?qū)W(xué)案,進(jìn)行五讀預(yù)習(xí),讓他們把每一篇文章讀得更透徹,讓他們明白每篇文章中的道理,如果同學(xué)有講了一次聽不懂的,我就會(huì)給他們?cè)僦v,不厭其煩地講,并從中體會(huì)給學(xué)生傳道授業(yè)解惑的樂趣。

如果我真的當(dāng)了一名老師。我應(yīng)該要做的還有很多很多……

我告訴自己:好好學(xué)習(xí)吧!長大了,我就要當(dāng)這樣的一名老師!好好負(fù)責(zé),可以帶出既學(xué)習(xí)好,而且品德又很棒的好學(xué)生。我要向我的夢想,前進(jìn)!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。春
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。邂逅作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。愛
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧專利轉(zhuǎn)讓
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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