“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇一

乙方：______________小學(xué)

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué)，對(duì)口交流的目標(biāo)。

經(jīng)雙方協(xié)商決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、毛浙東思想等重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開(kāi)放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標(biāo)

1、通過(guò)交流活動(dòng)的開(kāi)展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開(kāi)展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見(jiàn)，并積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作，并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開(kāi)展多種不同形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開(kāi)展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度

(1)會(huì)商制度。

成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。

雙方定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

(3)資料共享制度。

雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門(mén)備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：? ?縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

乙方(蓋章)：_______________

負(fù)責(zé)人(簽字)：_______________

負(fù)責(zé)人(簽字)：______________

__________年______月_______日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇二

為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實(shí)《中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn)、為他人獻(xiàn)愛(ài)心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì) 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí)，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：

乙方(社區(qū)單位)：

一、 甲方：

1、 積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹(shù)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開(kāi)展公益性宣傳活動(dòng)，旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè)。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作。

3、 主動(dòng)配合社區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍，針對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展科普性的知識(shí)和技能講座，具體包括：家庭教育類(lèi)、居家生活常識(shí)類(lèi)等。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計(jì)劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、 乙方

1、 為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，結(jié)對(duì)給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系工作。

3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作。

5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿(mǎn)足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：xx年 月-xx年 月。

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人(簽名)： 負(fù)責(zé)人(簽名)：

日期:___ 日期:___

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng)；社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同提高”的目的。

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì)，幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型，協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。

4.及時(shí)向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達(dá)到資源共享、共同提高。

5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書(shū)一式二份（________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份）。

____________—________年度

學(xué)校（印章）：________社區(qū)（印章）：____________

負(fù)責(zé)人簽字：____________負(fù)責(zé)人簽字：____________

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇四

甲方：

乙方：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)201146號(hào)文件)精神，實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。

為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路

1.明確共建工作重點(diǎn)。

開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

2.確定共建工作形式。

立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。

既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。

以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施

1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。

組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。

每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2.教師結(jié)對(duì)。

發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。

采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學(xué)生結(jié)對(duì)。

開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)”等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動(dòng)交流。

以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。

邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。

每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

在學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行商量。

甲方：

乙方：

代表：代表：

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇五

甲方：

乙方：

為積極探索中小學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀教育;聚焦社會(huì)公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強(qiáng)中小學(xué)生的“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中身體力行，我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書(shū)：

1、主動(dòng)參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動(dòng)，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場(chǎng)地支援。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時(shí)、定點(diǎn)向社區(qū)開(kāi)放，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。

3、學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報(bào)告，派出所民警定期到校門(mén)前巡視查詢(xún)。

4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)，組織學(xué)生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。

5、雛鷹假日小隊(duì)定期開(kāi)展清潔美化活動(dòng)，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請(qǐng)社區(qū)的老干部、教育專(zhuān)家等到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德和人生觀教育。

7、共同關(guān)心弱勢(shì)群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動(dòng)，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂(lè)。

協(xié)議單位：

甲方：??? 中學(xué)

乙方：

日期：

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇六

為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實(shí)《中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn)、為他人獻(xiàn)愛(ài)心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的'目的，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì) 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí)，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位)：

乙方(社區(qū)單位)：

一、 甲方：

1、 積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹(shù)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開(kāi)展公益性宣傳活動(dòng)，旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè)。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作。

3、 主動(dòng)配合社區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍，針對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展科普性的知識(shí)和技能講座，具體包括：家庭教育類(lèi)、居家生活常識(shí)類(lèi)等。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計(jì)劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、 乙方

1、 為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，結(jié)對(duì)給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系工作。

3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作。

5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿(mǎn)足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì)，建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。

有效期為：年月—年月。

甲方： 乙方：

負(fù)責(zé)人(簽名)： 負(fù)責(zé)人(簽名)：

年月日年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 學(xué)校結(jié)對(duì)共建方案篇七

學(xué)校與社區(qū)共建合約書(shū)

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

一、共建目標(biāo)

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同提高”的目的。

二、共建任務(wù)

(一) 小學(xué)

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì)，幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。

(二) 社區(qū)

1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)境。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型，協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。

4.及時(shí)向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達(dá)到資源共享、共同提高。

5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書(shū)一式二份(________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份)。

三、共建時(shí)間：

____________—________年度

學(xué)校(印章)：________社區(qū)(印章)：____________

負(fù)責(zé)人簽字：____________負(fù)責(zé)人簽字：____________