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元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)

時間:2025-05-02 作者:字海

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元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇一

為維護元旦節日期間的社會穩定,加強社區服刑人員的管理工作,全面掌握社區矯正對象的生活和工作情況,預防社區服刑人員重新犯罪,維護社會穩定,確保市民過一個安定祥和的節日,近日墾利司法所在司法局的指導下組織開展“節前大走訪”慰問活動,走訪部分重點管理服刑人員。

目前墾利司法所共有社區矯正人員121名,在走訪過程中,司法所工作人員認真細致,不走過場,對矯正對象的家庭情況、社區服刑情況和思想情況進行充分了解,及時掌握社區矯正對象動態,并向社區矯正人員強調了社區矯正管理相關制度,司法所工作人員鼓勵他們要積極參與社區矯正,提高遵紀守法意識,爭做知法,懂法,守法的公民。

通過此次走訪慰問,使社區矯正人員進一步了解社區矯正管理制度,促進了與社區矯正人員之間的溝通交流,建立了融洽的矯正教育關系,為今后開展社區矯正工作打下了堅實了基礎。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇二

為慶祝20xx年元旦,以嶄新的面貌迎接新年,考慮到本學期的實際情況(學業水平測試,甲流,燈光球場拆除等),所以今年將不舉行統一的文藝匯演,經過學校行政會議討論決定,采取各級各班自主舉行慶祝活動,目的在于:充分發揮教師、學生的積極性、創造性、主動性,盡可能地使每一位教師、學生都參與進來,共度元旦。

師生同樂迎新年。

20xx年12月31日下午15:00—17:00(先上一節課,并將周三的班會課與周四的第八節對調)。

各班以課室為地點,精心布置開展活動。

全體師生齊動手;充分發揮學生的積極性,在班級內部搭建起慶祝元旦的“舞臺”,領導、老師、同學同樂,采用形式多樣的活動,共同構建和諧魚中校園。

學校以級為單位按班數量統一下撥100元/班,所需設備等各班自行解決。

(1)各班要嚴格掌握控制好人數,各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,凡發現中途離開學校或不參加活動者,各級將名單報德育處按學校規章制度嚴肅處理。

(2)以級為單位,各級都要制定詳細的活動計劃、活動總結并于活動開展當天用相機(級部自己準備)記錄下開心時刻,各級統一于20xx年1月5日上交活動計劃、總結、有代表性的相片3張到團委。

(3)各駐級領導下到所在級;全體教師按家長會的安排下到各班與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。

(4)屆時由學校行政領導(分初高中)組成觀摩團隨時到級部與師生同樂。

(5)為求活動喜慶有效,特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標題,班內要提前布置,以便拍攝相片作為學校的文化活動之用。

由辦公室、團委組成巡查組,屆時巡查各班開展情況,確保活動開展有效、讓一些有特長的學生體會成功的樂趣。

東涌鎮魚窩頭中學校長室、團委

20xx年12月23日

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇三

2.感受過新年的。

3.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

1.召開相關會議,確定活動方案。

5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6.各類音樂帶子。

7.各種動物頭飾。

8.為幼兒準備的'純手工小禮物:可愛的小包包。

20xx年x月x日上午8:30~10:30。

中班教室。

系列活動一:紅紅火火才藝秀。

展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二:親親密密游戲樂。

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你。

讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:

第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。

第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。

第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。

第四,老師向小朋友贈送新年禮物。

系列活動四:愛我你就抱抱我。

教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮。

幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇四

辭舊迎新,2022年元旦來臨之際,祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節的來歷及習俗,為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節,海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。

讓我們走近氣幼孩子眼中的新年,看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現手法各不相同,但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福,他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好,表達自己的快樂,塑造自己美妙的遐想,許下美好的愿望。

在新的一年里,小朋友們都將今年歡笑復明年,新年勝過舊一年。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇五

二、目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

三、對象:初一1班全體師生。

四、時間:12月31日下午。

六、經費預算:300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。

七、活動地點:本班教室。

八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責。

1、經費:全部從班費中支出。

2、場地布置:12月31日14點前布置完畢。

3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

5、主持人:男女各一人。

九、活動流程:

1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會xx講話。

5、班委xx講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇六

為了活躍學校文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年,快樂過元旦節。

三、時間。

20xx年12月31日。

四、項目及要求。

1、參加對象:各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、學校特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、要求與責任分工:

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇七

3.布置活動相關工作

4.審核班級活動方案

5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語

6.各類音樂帶子

7.各種動物頭飾

8.為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

20xx年x月x日上午8:30~10:30

中班教室

系列活動一:紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二:親親密密游戲樂

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你

讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:

第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。

第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。

第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。

第四,老師向小朋友贈送新年禮物。

系列活動四:愛我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮

幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇八

為慶祝2016年元旦,學校在全校開展了“迎新年、慶元旦”系列活動,下面將相關活動開展結果公布如下:

一、“炫之星”杯關塘中學第七屆校園“十佳歌手”大獎賽。

初三1班尤雯高一4班劉詩卉高一6班王蕾。

高一7班夏新月高一8班劉文雯高一10班祖海波。

高二1班王同祥高二3班印程龍高二9班崇靜。

高三8班朱曉慶。

二、主題征文活動。

初中組——“學習踐行社會主義核心價值觀”主題征文。

一等獎:3人。

初一2班徐家佳初二4班王智慧初三1班馬慧。

二等獎:4人。

初一1班王長杰初二1班曹宏宇初二2班王曉慧。

初三3班王心雨。

三等獎:6人。

初一4班李秋月初二2班陳姍姍初二3班崇培鳳。

初二4班吳夢婷初三1班陳慶初三3班陳開強。

高中組——“助學政策,伴我成長”主題征文。

一等獎:6人。

高一4班黃輔卿高一6班劉辰辰高二3班王春霞。

高二10班張本才高三5班高琴高三10班張繼霞。

二等獎:10人。

高一1班吳娟梅高一5班陳艷雯高一6班劉燕。

高一9班桑齊峰高一10班鄭珍高二2班郝正祥。

高二3班干昌月高二7班陳祠慶高三5班王桂娟。

高三10班平海兵。

三等獎:16人。

高一2班鄭如杰高一4班周永欣高一4班吳偉。

高一7班江天虹高一8班王國萍高一8班張殷。

高一9班高健秋高一10班陳亞囡高二1班裘正喜。

高二1班吳晶晶高二3班方晶晶高二6班王珊珊。

高二7班厲高林高二8班高愛軍高二9班何承燕。

高二10班李愛林。

學校還組織全校學生開展《憲法》知識大賽,12月31日下午各班級舉行了辭舊迎新聯歡會。除了全校性的活動,初一年級舉辦了以“感恩的心”為主題的感恩勵志教育講座,初二年級舉辦了“慶元旦,迎新春”朗誦比賽,高一年級在校運動場隆重集會,舉辦慶元旦經典詩文背誦大賽,高二年級舉辦了拔河比賽。系列活動的有序開展豐富了校園文化生活,發展了學生的各方面特長,也是學校素質教育成果的展示。

1.元旦春節食品安全專項整治工作簡報。

2.2017年元旦、春節打假專項工作簡報。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇九

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

合:在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光,明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇十

親愛的同學們,元旦就要到了。本站為您編輯整理了有關元旦的演講稿,歡迎閱讀參考。

有關元旦的演講稿(一)

尊敬的老師,親愛的同學們:

我們懷著激動地心情,迎來了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們學習進步,更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或開始的意思,“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽,下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動地反映了旭日東升的形象,它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

為慶祝元旦,我們舉辦了這個新年聯歡會,同學們都特別開心,特別快樂,多有趣呀!回首即將過去的一年,我們每個人都心潮澎湃,感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下,通過努力,取得了不錯的成績,為班級爭得了榮譽。在新的一年,我們要為自己定下新的計劃,從現在開始,努力學好各門功課,積極參加學校組織的各項活動,為了同一個目標團結合作,努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩和歡樂帶到20xx!

老師是最辛苦的,他們是我們成長的領路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績,在新的一年里有新的進步!

有關元旦的演講稿(二)

時光飛逝,20xx年,就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。

回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

靜好的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

有關元旦的演講稿(三)

同學們:

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準時出發,一起走向我們的未來!

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

有關元旦的演講稿(四)

親愛的同學們:

大家好!

嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰的20xx在向我們招手。

回首往事,過去的一年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。

20xx即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

在這里,“好好學習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

有關元旦的演講稿(五)

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦×閃光青春》。

聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!

隨著即將到來的x年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的.景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!”

過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!

青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如一道長虹.

有關元旦的演講稿(六)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻

過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!一年過去了,我們在老師的呵護幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,希望同學們從今天開始,珍惜時間,認真復習,去迎接即將到來的期末考試。為20xx年畫上圓滿的句號。

同學們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接20xx年的到來吧!謝謝大家!

有關元旦的演講稿(七)

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓國旗更加鮮艷》。

五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風飄揚。她飄揚在美麗的城西中學,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。

獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,我們的城西中學長足發展了。城西中學的發展,有我們全體師生辛勤努力的汗水。

在這里,我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。我們城西中學的學生,青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。作為祖國未來的建設者和接班人,我們要肩負重擔、任重而道遠,為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇十一

1、活動名稱:待定。

2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時。

4、活動地點:暫定。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

1、卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位pk。

1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

4、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

5、活動結束,安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

3、桌椅:培訓室桌椅;

4、感恩卡:品牌部安排制作;

5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期(xx月xx日—xx月xx日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。

舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)。

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。

倒計時期(xx月xx日—xx月xx日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點暫定。

末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

1、為演員或表演嘉賓分發小禮品;

2、費用處理;

3、書面總結;

4、vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳;

5、公司值班人員:

6、活動當日流程:

7、比賽規則與事項:

8、節錄單及參加人員:

9、分隊成員:

10、費用預算:

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇十二

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。

我也要表演節目《千手觀音》,舞蹈排練了很久了,終于派上用場了。

活動開始了,主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了,但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候合得嘛,怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。

老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了,依然用最響亮的聲音表演完了。

還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。

還有許多小主持,我可羨慕了,我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。

那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖。看著都在說:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,回來的時候媽媽說:“耶,你的表情怎么這麼好啊!”

我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的,啊穿起來好大。肩膀都露來了。,我來說不,決那個衣服剛剛好,那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下衣服剛好。

活動是慶祝元旦,意味著新的一年到來了。

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇十三

14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

元旦慶祝活動演講稿(熱門14篇)篇十四

為迎接元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的.情誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:

12月26日下午1:30―4:30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為:

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目:跳長繩、趣味墊球

單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名并參加者均有獎。

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