作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇一

相信大家在春天遇到過許多趣事，我也有。這一件發生在春天里的趣事，讓我終身難忘。

3月的一個周末，我和爸爸媽媽和家人們去踏青，當我走累了，坐在水池邊歇著時，發現水池里有成千上萬只小蝌蚪，一群一群地，在水池里歡快地游來游去，自由地在玩耍，淘氣地在追逐，真有趣，真可愛！哥哥姐姐弟弟妹妹們看我在那盯著水池里，也紛紛走過來，和我一起在看有趣的小蝌蚪。我們還拿出相機拍照留念呢！

你仔細地關察一下小蝌蚪，你就會發現，蝌蚪有圓圓的腦袋，兩只大大的眼睛，一條細長的尾巴，全身都是黑糊糊的，皮膚看起來真惡心，但看著它們游來游去，也覺得挺可愛，真想和它們交個好朋友。

要走了，我依依不舍地離開了水池，但才走了不遠，我回頭往回跑，再鎰走到水池旁，和小蝌蚪們再伯一張美麗的充滿快樂的照片留影，我祝福小蝌蚪們快高長大，健健康康！長大后來找我玩，讓我明年春天再回來看你們吧，再見！

春天里的這件趣事，使我念念不忘。

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇二

春去春回，四季輪轉；新春又到了，春天新起點新氣象。

春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……

春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。

春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

春天在小河里，小河結冰，冬天用冷將其封住，春天用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當當，浪花涌個不停。

春天一切的開頭，春天美麗、溫暖。春天，我愛你。春天最美的季節，最給力、最動人的季節，我愛春天的美麗、溫暖……

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇三

相信每個人都有1個美好的童年，當然，我也不例外。我的童年也許與你門不1樣，我還記得我小時候做了1件事，惹得全鎮都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就靜靜的聽我說來。

我小時候從書上看到農民伯伯春種秋收，于是就起了雅興，既然農民伯伯春天種稻子秋天就能收稻谷，那如果我把雞蛋種在春天里，秋天就能收很多的雞蛋了。

我高興及了，為我能想出這樣的辦法而感到自豪。于是我就從廚房里拿出1個雞蛋，種在家門口。從那以后我就天天為它澆水，天天盼著它快快長出來，好給全世界1個驚喜。

我1盼就是1年，不知道這是為什麼，我氣及了，就把它給挖出來，更奇怪的是它不見了，我傷心得哭了。1旁的爸爸滿懷好奇地走過來問我。我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。這時，爸爸大笑起來說冒號“如果你說你是天下第2笨的人，那就沒有人敢說他是天下第1笨的了”

爸爸他沒有告訴我雞蛋沒有長出來的原因，我也沒有再問他。1直到現在我才明白。

這就是我童年里發生的事，是不是很可笑啊，要笑你就笑吧，我是不會介意的。從我小時候的這件是中你是不是感覺到多學點科學知識是都麼重要啊，那你就從現在起，努力學習，做個有用的人，長大好為國家爭光！

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇四

春天萬物復蘇，我喜歡春天，向往春天！春天是那么的迷人、那么的神秘。嚴冬過后，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，走進公園，我仿佛置身于美麗而優雅的大自然，你閉上眼睛，好像春姑娘在撫摸著你的臉頰。

人們都脫下了厚厚的冬衣，好像卸下了一身的負擔，顯得精神拌擻。公園的柳樹露出了春芽，表示春天來了，人們穿著節日的盛裝在大自然里踏青。

我為迎接春天的到來，我迫不及待的種上了鳳仙花的種子，種子在春雨的滋潤下，一點一點發生了奇妙的變化，種子慢慢的露出笑臉，一片、兩片、三片。

有一次，我忘記澆水，可到了第二天我發現其中有幾片葉子就要枯萎了，我趕緊跑到廚房，我慌慌張張的把一小盆水澆到了花盆里，這個時候，鳳仙芽就像喝足了水的小寶寶一樣茁壯起來，我在想鳳仙花真是堅強，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

還有一次，我來到了縱橫交錯的田野，我在山的最高處看田野仿佛一個棋盤上，農民就好像下棋的人，說讓田野中的油菜花開花就開花，真是奇妙啊，我向遠處跳望，就好像下面這一切是一個世外桃園，陽光下油菜花像一個金色的地毯，我真想在上面玩耍一把。

春天真是一個播種希望和未來的季節！

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇五

春天來了，溫暖的春風吹在我的臉上，溫暖而舒適。

我父親和我一起去公園尋找春天的樂趣。幾棵垂柳在風中搖曳，吸引了我們靠近河邊的目光。我父親談到了他的童年。那時，在春天，我的朋友們會用發芽的柳條吹長笛。

爸爸的話激起了我極大的好奇心。一個大問號在我腦海中升起，“柳條長笛是什么樣的？”

應我的請求，我父親答應我們一起玩柳條長笛。

首先，我發現一根剛發芽的直柳條。當爸爸用力擠壓時，柳條的外皮和里面的柳枝分開了。然后他慢慢地把里面的柳枝拔出來，使外皮呈管狀。用剪刀把管狀皮膚剪成小塊。在每一片的一端，用一把刀刮去一小部分外皮，然后他的手被輕輕展平。一只小笛子被成功制作出來。當你用力吹氣時，會發出清脆的聲音。不同長度的笛子發出不同的聲音。真是太神奇了。

爸爸說雖然柳條笛子很有趣，但我們折斷了發芽的柳枝，破壞了柳樹的生長，也破壞了環境。這種行為是錯誤的。我們應該從身邊的小事做起，保護環境免受破壞。

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇六

春天到了，溫暖的春風吹在我的臉上，溫暖舒適。

我和父親去公園尋找春天的樂趣。幾棵垂柳在離河不遠的風中搖曳，引起了我們的注意。爸爸講了他的童年。那時，春天，他的朋友們會用新長出的柳條當笛子玩。

父親的話引起了我極大的好奇心。一個大大的問號浮現在我的腦海里。柳條笛子是什么樣的？

在我的懇求下，父親答應用柳條當笛子吹。

首先，我找到了一根剛發芽的直柳條。爸爸用力扭了一下，柳條的外皮和里面的柳枝分開，然后慢慢的把里面的柳枝拉出來，使外皮呈管狀，用剪刀把管狀的外皮搭成小塊，用刀刮去每塊一端的一小部分皮，然后用手輕輕的展平，一個小笛子就成功了。用力吹，發出清脆的聲音，不同長度的笛子發出不同的聲音，真的很美妙。

爸爸說柳條做的笛子很好玩，但是我們折斷了發芽的柳枝，破壞了柳樹的生長，破壞了環境。這種行為是不對的。我們應該從身邊的小事做起，保護環境免受破壞。

春天趣事教案 春天趣事教案反思篇七

春去春回，四季輪轉；新春又到了，春天新起點新氣象。

春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……

春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。

春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在于春，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

春天在小河里，小河結冰，冬天用冷將其封住，春天用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當當，浪花涌個不停。

春天一切的開頭，春天美麗、溫暖。春天，我愛你。春天最美的季節，最給力、最動人的季節，我愛春天的美麗、溫暖……