演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

自立自強的演講稿篇一

大家好！很榮幸在此演講。今天，我演講的標題是“山河已無恙，吾輩當自強”。

中國，曾走過黃沙萬里，也曾走過芳草滿地。是什么讓她飽經滄桑而不衰，歷盡坎坷卻依然充滿青春的活力？我認為，是因為她有自古至今源源不斷為之奉獻的好兒女，是因為中華兒女血脈里流淌著愛國主義的精神基因。

愛國之帆，從實踐奮斗出發。愛國，不應停留在口頭，而應落實于實踐。基辛格在《論中國》中說：“中國總是被他們最勇敢的人保護得很好。”在這次疫情中，不必說“國家的大事，自己義不容辭”的李蘭娟院士，也不必說“等我好起來了，要繼續上前線”的李文亮醫生，更不必說“選擇了醫學，就是選擇了責任”的鐘南山院士，單是普普通通的勞動者，已然讓我們感動至深。所以同學們，做一個愛國者，首先就要使自己成為一個行動者、建設者，無論身處何方，從事何種職業，都要有一份光，發一份熱，用行動為國家的發展助力，而不是在網上夸夸其談，將愛國等同為發表浮躁的言論。

愛國之舵，用自信自強掌控。“時代的一粒沙，落到個人頭上，就是一座山。”愛國，就是要努力使國家變得強大，使百姓盡可能地少承受苦難。這就需要每一個中國人形成共識，為國家的發展竭盡智謀。錢學森曾深情地說：“我將竭盡努力，和中國人民一起建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”南仁東放棄日本客座教授的優越條件，回國潛心研究射電望遠鏡。黃大年說：“祖國實現了我的科學夢、留學夢，現在我要去實現她的中國夢。”反觀社會現狀，有人盲目媚外，志在移民，還有人拒唱國歌，“去中國化”。這都是缺乏自信心和自強精神的表現。歷史告訴我們，外國人可以做成的事業，中國人也都是可以做成的。我們應該對國家的發展前景充滿信心，而不是一心想當“逃兵”。

愛國之船，在時代潮浪中啟航。現在，我們都面臨著生涯規劃這一大事，我們該如何把愛國和生涯規劃緊密地結合起來呢？我想，我們要克服守舊主義、媚外主義、民族虛無主義等各種錯誤傾向，明白愛國不是夸夸其談，而是積極付諸行動；愛國不是想當網紅，過上“躺贏”的舒服生活，而是“擼起袖子加油干”，為祖國的建設發展貢獻力量；愛國更不是敲著鍵盤詆毀他國，制造紛爭，而是以兼收并蓄的心態，在傳承中華文化的同時，理解和借鑒不同民族和地區的文化，拓展文化視野，增強文化自覺，提升文化自信。

李大釗先生有言：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。同學們，讓我們攜起手來，以實踐奮斗、自信自強、銳意進取，實現未來中國之雄飛。

我的演講到此結束，謝謝大家！

自立自強的演講稿篇二

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

自立自強的演講稿篇三

大家好！

今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強的人。

自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態；自立，讓我們學會獨立；自強，讓我們努力向上，奮發圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。

我先給大家講三個真實的故事吧。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

海倫—凱勒

美國盲聾女作家、教育家。

幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。64年被授于美國公民最高榮譽–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機，留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。

讀到這里，同學們一定都會問：為什么他們都這么杰出呢？告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。

小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信；海倫—凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬；愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學學歷，但能夠發明這么多東西，并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮斗和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。

同學們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會成功的。

我的演講完畢，謝謝大家！

自立自強的演講稿篇四

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學。古人云：“有志者，事競成。”足見人不可一日無志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩，因為只要我們曾經擁有又何必在乎天長地久。我們應在風雨中自強不息，我們應在雨中在風中展翅飛揚！

大學里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認可自己，引領自己走向成功。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。

我們每天都沉浸在網絡與手機的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大影響，斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設，現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

生活腐化、追求時尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于網絡世界，學術精神的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進取精神和承受力。

我們是該醒醒的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們在學校是這樣的表現，他們會是多么的傷心，我們應拿起筆算算我們需要花費多少錢，我們是否對得起父母為我們付出的一切。

現在到了我們該想的時候了，羅馬并非一蹴而就，為了自己，為了畢業以后找到好的工作，我們是時候該充實自己，完善自己了。

俗話說“無志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方，立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

立報國之志，學報國之才，踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號，而是要有實際行動，無需遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

自立自強的演講稿篇五

大家下午好！

我是來自經管學院092班的小梅。首先非常感謝學校對我貧困生資格的認定及給予的幫助，謝謝你們！

我來自大西北寧夏的一個小縣城。近幾年由于天氣干旱，莊稼地里入不敷出，開學時我辦理了生源地助學貸款才得以順利開學，才有機會走進大學，接受高等教育。真的很感激國家政府的幫助，但我想，一句簡單的謝謝怎么能表達我的感激，最好的方法就是自立自強，勵志成才，報效祖國。

剛入學時，我就申請了系里勤工助學的工作，每周五整理物理實驗室。真的很感謝系里領導給我這個機會，讓我用自己的勞動掙的錢補貼自己的生活費。雖然錢不多，但想想是自己用雙手掙來的就很有成就感。在每次長假里，我都會去外面找一些兼職，雖然好幾次都沒有找到，但每次過程中都學到很多東西，收獲良多。在生活上我勤儉節約，盡量做到每一筆錢都花的有意義。在學習上我努力認真，一有時間就去圖書館或自習室，渴望早日成才的欲望促使我努力吸收知識的養分。還記得剛進大學時，我什么都不知道，連皮蛋，苦瓜等常見的蔬菜都不認識，知識面更是狹隘，剛開始的時候真的很自卑，很無助，但經過室友，學長，學姐的開導與幫助，我終于有了奮斗的自信。他們告訴我：“聞道有先后，術業有專攻”，就算什么都不會，可以從零學起，只是早晚而已。我開始在奮斗中艱難前進，回想大一這一年過得很充實，也很累，但我想更多的是喜悅，是內心充實的喜悅。

大一下學期，同學老師看到了我的努力，推選我進黨校學習。20xx年11月份，順利從黨校結業。其實我想入黨很簡單，就是希望以后畢業了可以回到家鄉，為家鄉的建設做一點自己貢獻，回報國家，回報黨對我的幫助。從小到大這二十年里，家鄉真的發生了很大的變化，就是因為有黨的正確領導，全心全意為人民服務的理念。所以從小就立志自己以后要當一個共產黨員，為家鄉人民服務。正是這樣的信念一直支持著我前進，遇到困難時不退縮不放棄。 我經常給自己說的一句話是：i am a slow walker,but i never walk backwards.我知道，可能自己不是一個聰明的人，但俗話說“勤能補拙”，相信付出了就會有收獲的。大學這四年正是我積累資本的階段，絕不能虛度，我要努力學好專業知識，還要多涉及其他方面的知識，擴展自己的視野，提高自己的綜合素質。也許很難，但我相信，只要有目標，有志向，就一定會成功的！ 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不管前方有什么寒風冷雨，一定要堅持不懈。謝謝！

自立自強的演講稿篇六

有人曾說：“自尊自愛自強才是生存之道。”看《藍色的海豚島》這本書的時候，真的是感慨萬千。

書中的女主人公卡拉娜因為她的部落和阿留申人之間的沖突而遭受了巨大的損失。后來，整個部落都離開了藍色海豚島，只剩下卡拉娜。她獨自在島上生活了18年。歷經艱辛，克服各種困難，她終于等到了救援船。

主人公卡拉娜非常堅強，有著不屈不撓的信念，他已經獨自生活了18年。和她比起來，我好慚愧。被子疊不好，飯也不會做，更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外，不到兩三天就會哭哭啼啼爬著回家。

記得有一次，爸媽出差，把我一個人留在家里。走之前，他們連吃飯的錢都沒留，顯然是要我“去死”。我翻了個身，倒在沙發上看電視。反正讓我先享受一個“福”。看著看著，日光燈突然莫名其妙地閃了一下，過了一會兒，屋里一片漆黑。我心想：熒光燈接觸不到合適嗎？于是，我學著父親的樣子，搬了個大凳子，尷尬地站了起來。我的腳差點趔趄，差點兒倒了。我搖搖手伸過去，用力握住日光燈的兩邊，我閉上眼睛，好像要觸電一樣。突然燈光一閃，我身子抖了幾下，凳子也顫抖起來，難以恢復。此刻，日光燈一閃，終于亮了。我雖然捏了把汗，燈還是亮了，心里也高興。當我想跳下去的時候，凳子飛了出來。沒想到，我倒在了地上。

摔得不輕，腿有點腫。我揉了揉大腿，看了看時間。該吃飯了。唉，只能吃泡面，就用打火機把煤氣點著，放滿水的鍋在上面，吃完了再去看電視。電視節目很好。我一時忘記了時間。不知道過了多久。砰的一聲巨響，驚天動地。把我嚇傻了。怎么回事？油箱爆炸了嗎？我小心翼翼的來到廚房，一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看，是一個比較輕的碎片。本來我把打火機放在火焰附近，一熱就“爆炸”了。我看了看時間。離沸騰時間還有半個小時。震驚過后，我打開了鍋。透過蒸汽，我發現它是空的。我呆若木雞。

現在生活在現代社會的孩子，不應該光顧著享受快樂。通常情況下，他們應該學習一些生存技能，先苦后甜。現在他們不學了。他們長大了是不是出去吃飯，叫他們小時工？凡事要靠別人，學不到東西。想象自己一個人在野外，只知道如何在書本中生存，卻從來沒有實踐過。我覺得我麻煩大了。所以從小就學會自力更生，自力更生，是非常必要的。

可能《藍色的海豚島》只教會了我們八個字，但我覺得意義重大，那就是自尊自愛自強。

自立自強的演講稿篇七

下午好！

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。

自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。

同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取！

謝謝！