每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)一

雨就像是一朵低語(yǔ)著的花，傳達(dá)著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學(xué)情。小編分享了關(guān)于同學(xué)情的作文，歡迎閱讀。
?

一直不知道，同學(xué)情到底是什么，而直到患難時(shí)，才觸碰到了這美好的同學(xué)情……——題記

看著我的兩個(gè)好朋友在一起玩耍，卻沒(méi)有理會(huì)我，我感到深深地郁悶和憂慮，隱隱約約閃現(xiàn)出一絲絲淚光……輕輕的，仿佛回到了三年級(jí)的那個(gè)晴天。

三年級(jí)的時(shí)候，我和班上的一位同學(xué)玩耍打鬧，一不小心摔斷了手臂。終于，我被關(guān)進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院中，空氣也失去了新鮮，只要一聽(tīng)見(jiàn)病人的喘息聲，便格外的難受。整天孤孤單單，有點(diǎn)凄涼。雖然親人們時(shí)刻陪伴著我，但還是抹不掉我對(duì)昔日與同學(xué)們一起快樂(lè)相處的回憶，我有一點(diǎn)傷感……直到那一天，我的老師告訴我同學(xué)們要來(lái)看我了。我就興奮了起來(lái)!只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了穿校服的學(xué)生，我便高興地對(duì)病友說(shuō)：“瞧，我的同學(xué)來(lái)了，他們來(lái)看我啦!”這天，他們真的來(lái)啦!在老師的帶領(lǐng)下，他們興高采烈的來(lái)了。

“呀，薛鈴鈺，你不知道，我們?cè)诎嗌隙嘞肽隳?”“是呀，是呀!”同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)的說(shuō)著。“知道嗎?張玉玲因?yàn)闆](méi)來(lái)成，眼睛都哭紅了。”我輕輕的說(shuō)：“我也很想你們呀。我可不希望大家為了我哭壞了眼睛哦。”“為了來(lái)見(jiàn)你，我們可精心準(zhǔn)備了一番呢……”同學(xué)們像是上帝派來(lái)的天使，驅(qū)散我所有的煩惱。

為了使我不再孤寂，他們送給我會(huì)“唱歌”的康乃馨;為了使我營(yíng)養(yǎng)充足，他們送給我牛奶水果;為了使我開(kāi)心快樂(lè)，他們犧牲課余時(shí)間來(lái)醫(yī)院探望我……這所有的一切，不都代表了同學(xué)之間的深情厚誼嗎?一直不知道，同學(xué)情到底是什么，而直到患難時(shí)，才觸碰到了這美好的同學(xué)情……

我感到有些愧疚，轉(zhuǎn)過(guò)身，走向了那兩位同學(xué)之間……

雨就像是一朵低語(yǔ)著的花，傳達(dá)著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學(xué)情。

還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)雨天嗎?大家都去了不同的學(xué)校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒(méi)有了?你連頭也不回，看不見(jiàn)我眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光，我一個(gè)人站在雨中，獨(dú)自惆悵……

天空中的魚(yú)有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風(fēng)的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……

心灰意冷之際，你，卻在教學(xué)樓旁，那個(gè)我們的老地方。記得那一年我考試失利，無(wú)比的傷心，放學(xué)后一直沒(méi)有回家，獨(dú)自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說(shuō)：“我知道他在哪里!”便飛奔向?qū)W校，來(lái)到教學(xué)樓旁。我見(jiàn)到了你，終于抑制不住心中的'沮喪，抱著你大哭起來(lái)。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時(shí)候，我覺(jué)得我們不是同學(xué)，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無(wú)論有什么事情，我們都會(huì)那個(gè)在老地方相見(jiàn)。如今離去的你，又再次出現(xiàn)在老地方。

你沒(méi)有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā)，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是你!絕對(duì)是你!我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發(fā)泄出來(lái)，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒(méi)良心的!還知道回來(lái)啊!”你抽抽答答地說(shuō)：“我——舍不得!”頓時(shí)，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑴I花與雨花交匯，一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

雨勢(shì)漸小，久違的陽(yáng)光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了，風(fēng)息了，但是留下來(lái)的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧，在天邊的彩虹也見(jiàn)證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢!

風(fēng)呵護(hù)，雨滋潤(rùn)，溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開(kāi)!

星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是，下樓時(shí)，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼，原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道：“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門(mén)口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影，我的心里十分激動(dòng)。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，只要腳剛一落地，就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái)：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著。可我堅(jiān)決反對(duì)，我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。

媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢(qián)鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩(wěn)，卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心：有的幫我拿書(shū)包，有的幫我交改錯(cuò)，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里，心里感到無(wú)比幸福。

同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的，正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此，我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

在我身邊發(fā)生過(guò)許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。

記得那是暑假，我們夏令營(yíng)要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來(lái)了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外，我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

第二天，我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午，哪里是實(shí)驗(yàn)室，哪里是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個(gè)上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來(lái)，我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)他也餓了，我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。

到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個(gè)飯盒了，我急忙打開(kāi)它，里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開(kāi)飯了，糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰(shuí)知就快到座位時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來(lái)一看：哎呦!白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個(gè)高興勁，早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買(mǎi)點(diǎn)別的吃的，可是沒(méi)有錢(qián)了……看見(jiàn)地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶里掉出來(lái)了。

“來(lái)吃我的吧!”“我的菜好，吃我的吧!”……不知什么時(shí)候，隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái)，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉著我回到了座位上，都爭(zhēng)著要把菜給我，究竟吃誰(shuí)的呢?誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯，我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來(lái)支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚(yú)……真是五花八門(mén)，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事，心里就覺(jué)得暖洋洋的。

【關(guān)于同學(xué)情的作文】相關(guān)文章：

1.關(guān)于同學(xué)情的作文：難忘同學(xué)情

2.有關(guān)于同學(xué)情的作文

3.寫(xiě)關(guān)于同學(xué)情的作文

4.關(guān)于同學(xué)真情的作文

5.關(guān)于同學(xué)情的作文大全

6.關(guān)于同學(xué)情的作文例文

7.關(guān)于同學(xué)情的小學(xué)作文

8.關(guān)于同學(xué)情的作文1200字

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)二

在我看來(lái)，再見(jiàn)一詞有兩種意思，一種是離別后再次相見(jiàn)，而另一種意思是離別后再也見(jiàn)不著面。

再見(jiàn)時(shí)，我的十二歲。

散學(xué)那天，校園里的喜與悲是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗鼈兌肌皩?xiě)”在了臉上，喜的是將學(xué)生們?cè)谑罴侔才派睿纯斓耐嫠＃槐奈┯形覀冞@群畢業(yè)學(xué)子。想想，六年里，也有許多的.悲傷別離，可是就是又怎樣呢？我們挽留不住時(shí)光的腳步，一秒、一瞬間都是不可能的，時(shí)間在一秒一秒地前行著，我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開(kāi)母校的學(xué)子們呢？！除去學(xué)校的意外之后，那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們?cè)诔踔幸荒昙?jí)一年級(jí)地升著學(xué)，每一次，都是一群畢業(yè)生在母校的離開(kāi)……

――誰(shuí)都想在分別的時(shí)刻涌出無(wú)數(shù)感慨，可是每多說(shuō)一句話，心上之石隨之增加一斤、一噸……對(duì)于我們的心，――是受不了的呀！此時(shí)此刻的我們是只需要說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的話語(yǔ)：

“再見(jiàn)！”

――淚如雨下！

六年了。六年中，我們的感受是度日如年啊，希望只有：早日離開(kāi)校園。而在畢業(yè)之際，思想反之，感覺(jué)仿佛是這六年，就是過(guò)短短的六天，希望只有：再一次體驗(yàn)校園的溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會(huì)可能么？

那一刻，有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，雖然沒(méi)有桃花潭之水，卻有參天之樹(shù)，參天樹(shù)上之葉，不及我們師與生的片片真情。說(shuō)一聲再見(jiàn)，但萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心，大概我們都是這樣想的――我們的心連心，這顆巨大的心，是五顏六色的美麗彩色心。

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)三

最近愛(ài)上喝茶，包括清茶和奶茶。卡里并沒(méi)有多少錢(qián)了，卻還是不能自已地在飯后點(diǎn)上一杯冰茶。像是男人停不下抽煙酒鬼停不下喝酒一樣，我開(kāi)始離不開(kāi)茶。我的心里開(kāi)始慢慢地喜歡上酒精和香煙，因?yàn)樗鼈儙?lái)的撫慰，細(xì)微如絲，能夠在獨(dú)自的時(shí)候相互依存。不過(guò)只是喜歡，喜歡并不代表要觸碰。這兩樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是忌品。而我之所以戀上喝茶，是因?yàn)榕既坏南嗨聘小?/p>

這是一種很微妙的感覺(jué)，當(dāng)你用三根手指拿住茶杯時(shí)，無(wú)名指和尾指會(huì)自然勾起，像是拿著高腳酒杯。當(dāng)你嘴唇觸碰到吸管并將它含住時(shí)，像是含住一根香煙。那晚正是天涼，溫度低得令人發(fā)抖，我拿著一杯冰的茉莉茶，慢慢地吸里面的茶水。那絲絲縷縷的冰氣像是尼古丁，讓我鎮(zhèn)定下來(lái)，而那沁人心脾的淡香微甜的茉莉味像是從未喝過(guò)的美酒。我一秒就愛(ài)上了這種感覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠通過(guò)另外的方式去感受酒精和香煙。

距離上一篇文章的發(fā)表，已有些時(shí)日。而這段日子里事情明顯比上次多的多，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作還是生活，都與剛來(lái)這里時(shí)有較大的差距。而我的寫(xiě)作之夜更是混亂不堪，許多事情我不懂說(shuō)，我以為我能寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)知我連寫(xiě)都不會(huì)，只能是用想的。所以很多想法的涌現(xiàn)，其實(shí)它們是有記錄價(jià)值的，只是我能力有限，無(wú)法一一寫(xiě)下來(lái)。于是只剩下一片空白。

有時(shí)因?qū)懽鬟z忘了時(shí)間，任窗外的天空轉(zhuǎn)換了顏色，杯子里的熱水逐漸冷卻。文字和思慮得以使時(shí)間蔓延和擴(kuò)展，這是意義所在，也是我享受孤獨(dú)的方式。但是不知道為什么，這長(zhǎng)久導(dǎo)致的孤獨(dú)感，使人有時(shí)非常渴望與人群靠近。想接近他們的，想象他們?cè)谙胧裁础Ｎ页３Ｗ屪约褐蒙碓谌巳褐校瑓s把自己當(dāng)成隱形人。臉色若無(wú)其事，也不想說(shuō)什么話。

周末的夜里，空氣略有濕潤(rùn)，天地之間有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的感覺(jué)差異，讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應(yīng)。坐在出租車?yán)锵虼巴饪慈ィ丝坛鞘欣餂](méi)有車的蔓延，也無(wú)如潮水流動(dòng)的人群。沒(méi)有白天的花天酒地，也沒(méi)有夜晚的醉生夢(mèng)死。亦無(wú)什么聲音，只有冷清，龐大并且落寞，我只覺(jué)得它很好。

躺在深夜的床上，安靜得可以聽(tīng)到心跳聲，這種靜謐使人覺(jué)得血液的速度緩慢，幾近停頓。使人看得到自己的處境，也是容易讓人萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻。常常不愿獨(dú)自享受這種失落，黑暗里渴望在手機(jī)的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降，丟棄一切，與柔軟昏迷過(guò)夜。

下雨。南方的初冬，雨水充沛，一下就是幾天。雨聲包裹著校園，通向盡頭遙不可及。白天撐著一把傘走在雨里，惆悵縈繞。到店里買(mǎi)了毛邊紙，竟不夠錢(qián)。店主便讓我先拿回去用著，有空過(guò)去時(shí)再將錢(qián)補(bǔ)齊，我再三感謝了她，并抱著紙離開(kāi)了。抱著一刀毛邊紙?jiān)趹牙铮蝗痪蜌g喜起來(lái)了，拿回宿舍就開(kāi)始練字，一練就是一下午。一點(diǎn)倦意也無(wú)，腦子清晰，只是略微有些鈍重。外面還在下雨，不過(guò)該找錢(qián)去給白天的老板娘了。該如何是好，那時(shí)我身上已沒(méi)有紙幣了，可以說(shuō)最后的幾張一元都拿去買(mǎi)紙了，翻了一下柜子，找出零零散散的幾毛錢(qián)，還有硬幣。總算是湊齊了數(shù)目，因?yàn)槲也粣?ài)借錢(qián)，而我自己能解決這個(gè)問(wèn)題的話，心里會(huì)十分舒服。已經(jīng)是傍晚，加上下雨，才六點(diǎn)過(guò)些，天已經(jīng)完全暗下來(lái)了，撐著傘走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上，積水弄濕了帆布鞋。抓著傘的手凍得發(fā)紅，一整天沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)。邋遢的我，只想趕緊還清欠著的紙錢(qián)。只因這樣會(huì)讓我的心舒服些。

比賽。有人說(shuō)我唱流行歌好聽(tīng)，甚至有些朋友以為我是學(xué)音樂(lè)才唱歌好聽(tīng)。其實(shí)不然，我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，只是拉著明亮創(chuàng)傷的聲音，在麥克風(fēng)面前隨便低吟淺唱，或者喊叫。唱久，也知道了控制氣息，可以在高亢或低沉之間游刃有余。關(guān)于亂七八糟的比賽，我只是為了好玩，并不抱什么期望。但是上臺(tái)時(shí)仍然是條件反射，緊張地不知所措，常常表現(xiàn)為忘詞。這是令后臺(tái)的我無(wú)可奈何的事，不過(guò)那些終將逝去。想來(lái)只是一些娛樂(lè)，便不再糾結(jié)其中了。

學(xué)生會(huì)。我不知道那么多人去報(bào)名“應(yīng)聘”學(xué)生會(huì)的人里，為什么會(huì)挑中我。面試那天我?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)話，平平淡淡就過(guò)去了。竟被錄用，我也是不明覺(jué)厲。而且還進(jìn)了我的志愿部門(mén)。學(xué)生會(huì)給我的概念一直很模糊，進(jìn)來(lái)這么久，好像也就是在不停的工作，開(kāi)會(huì)。感覺(jué)還好，只是不大符合我的生活方式。畢竟我是自由派的，不愛(ài)被管制。例如值班和占用時(shí)間開(kāi)會(huì)之類，我并不反對(duì)，但一直覺(jué)得奇怪。對(duì)人類奇怪，對(duì)寫(xiě)作者奇怪。現(xiàn)在我只能把這個(gè)當(dāng)成一種經(jīng)歷，一種生活經(jīng)歷。最好能從中獲取有價(jià)值的東西。然后為我將來(lái)的小說(shuō)服務(wù)。

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)四

轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，一想起我們所度過(guò)的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。

我們?cè)?jīng)在一起說(shuō)笑過(guò)，曾經(jīng)在一起玩耍過(guò)，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，曾經(jīng)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記一分一毫。

你個(gè)子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時(shí)常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語(yǔ)文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí)，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來(lái)，我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次，我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過(guò)身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)身來(lái)將我們也戲弄了一頓。

你的性格十分外向開(kāi)朗，但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨，供我們欣賞雨過(guò)天晴的美麗。

記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，而且吵得很嚴(yán)重，當(dāng)天對(duì)方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到，又與你和好如初了。

你送我的那只又大又肥，又胖的自動(dòng)鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。

小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見(jiàn)吧！

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)五

“地球在發(fā)燒！”女兒放學(xué)回家之后大聲向我們宣布。弟弟瞅著她，莫名其妙狀。我趕緊安慰女兒：“慢慢說(shuō)，怎么回事？”女兒喘了口氣，才詳細(xì)地說(shuō)出。原來(lái)是地理老師在課堂上談及環(huán)保問(wèn)題，告訴學(xué)生，由于大量的二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，海平面急劇上升，各種災(zāi)害不期而至。他鄭重要求學(xué)生開(kāi)展在家里發(fā)動(dòng)家庭成員保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

在幫助孩子網(wǎng)上查閱資料過(guò)程中，我瀏覽了一下環(huán)保網(wǎng)頁(yè)，第一次知道了一個(gè)新概念——低碳生活。了解到要爭(zhēng)做低碳族，減少日常生活中的二氧化碳排放量。搜集的資料讓我的心越來(lái)越沉重，環(huán)境破壞已經(jīng)到無(wú)以復(fù)加的地步了。為了配合孩子的行動(dòng)，也為了嘗試低碳生活，我們專門(mén)開(kāi)了家庭會(huì)議，由女兒執(zhí)筆，形成以下決議：1、家長(zhǎng)之一的爸爸從決議執(zhí)行之日起少抽煙，減少二氧化碳排放量。2、媽媽開(kāi)始騎自行車上班。3、盡量減少一次性塑料袋等的使用量。4、夏天衣服手洗，以節(jié)約用電。5、減少電視，電腦以及空調(diào)的開(kāi)機(jī)時(shí)間。

女兒把家庭減排決議非常認(rèn)真地寫(xiě)了整整一張紙，寫(xiě)好后把它貼在了門(mén)廳玻璃上，要求全家互相監(jiān)督。

其他幾條很容易做到，難度最大的是我騎自行車上班。

第一天，因?yàn)椴恢飞闲枰嗌贂r(shí)間，早上起了個(gè)大早，吃完早飯，下樓扛自行車，收拾停當(dāng)，開(kāi)始上路。走在公路上，才感覺(jué)是西北風(fēng)，正好順風(fēng)。腳蹬著自行車感覺(jué)很輕松,早上的空氣很清新，公路兩旁的農(nóng)田里，麥苗已經(jīng)開(kāi)始返青，綠油油的向遠(yuǎn)方無(wú)限伸展著一派綠色，原來(lái)在車窗里一閃而過(guò)的景色現(xiàn)在可以盡情欣賞了，一切都顯得那么美好！

不覺(jué)間，學(xué)校就在眼前，我一看時(shí)間，剛好用了四十分鐘。下午回家，雖然有點(diǎn)頂風(fēng)，但還是沒(méi)費(fèi)多大力氣，就勝利返回。

就這樣，我堅(jiān)持了三個(gè)月時(shí)間。雖然騎車感覺(jué)到勞累，但因?yàn)樯眢w得到鍛煉，一天都感覺(jué)精神充足，身體素質(zhì)明顯提高了。在我的帶動(dòng)下，女兒順利完成了地理老師的任務(wù)，成了班里的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士。我們家這幾個(gè)月的電費(fèi)與前幾個(gè)月比較明顯減少，孩子逐漸遠(yuǎn)離電視，喜歡上了戶外游戲。連八十歲的婆婆買(mǎi)饅頭的時(shí)候都拿著竹筐，拒絕賣(mài)家遞過(guò)來(lái)的塑料袋了。

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)六

腳步兒輕輕邁過(guò)了12個(gè)春秋，回憶如同項(xiàng)鏈上的顆顆珍珠，晶瑩剔透。13年里，有太多人給我?guī)?lái)迥乎不同的人生感觸，除卻那偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，令我最感動(dòng)的還是這暖暖的師生情。

那是個(gè)暑氣蒸人的夏日，天陰沉沉的，鳥(niǎo)兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫。獨(dú)自走在街道上，昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼。

哎！當(dāng)日下午剛一觸摸到那張期末數(shù)學(xué)試卷，我的心驟然涼透了，分?jǐn)?shù)不過(guò)剛碰90分的邊！當(dāng)老師當(dāng)眾分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我抬不起頭，如同一根蔫蔫的秧草。但，講臺(tái)上始終放著一支十分漂亮的圓珠筆……當(dāng)講臺(tái)上的獎(jiǎng)品寥寥無(wú)幾時(shí)，我失望極了。就在這時(shí)，出乎我的預(yù)料，陳老師竟移步我的面前，將圓珠筆輕輕放在我的桌上，說(shuō)：“王宗源，沒(méi)事。我知道你這次有點(diǎn)失利，但人生的考試還有很多，繼續(xù)加油哦！”說(shuō)完，還摸摸我的頭，“沒(méi)事！”

當(dāng)天晚上，是我有生以來(lái)第一次失眠。陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多，回報(bào)的卻是我布滿叉子的試卷！今天，她還在我失望之時(shí)送來(lái)了可貴的安慰……翻來(lái)覆去，怎么都睡不著。想著白天老師說(shuō)過(guò)的話，啞啞的嗓音，哦！對(duì)，我應(yīng)該送給老師一盒潤(rùn)喉片。

第二天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟破天荒地早早起了床，毫不猶豫地打碎了我可愛(ài)的“豬寶寶”。上學(xué)途中，我特地跑到一家藥店，挑了一盒自認(rèn)為最好、最見(jiàn)效的潤(rùn)喉片。離開(kāi)藥店門(mén)，我仿若覺(jué)得太陽(yáng)在微笑，花兒沖我笑，心情愜意極了。

疾步來(lái)到教室，陳老師已在輔導(dǎo)學(xué)生早讀。我連書(shū)包都顧不得放，三步并作兩步，“飛”到老師面前：“老師您辛苦了，嗓子都啞了，送給您！”“你小子還知道關(guān)心人，謝謝呀！”陳老師笑得很甜，面龐燦若桃花。“老師您太好了，這是我應(yīng)該做的！”我的話音剛落，陳老師兩眼彎成了月牙，臉上漾起了動(dòng)人的酒窩……

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)七

“晨希，最近數(shù)學(xué)有進(jìn)步呀。”

“爸爸，我現(xiàn)在算的很快了，我很會(huì)計(jì)算。”我很開(kāi)心的說(shuō)。

“喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？”，爸爸又問(wèn)我。

“喜歡呀。”

然后爸爸說(shuō)：我要告訴你一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的小秘密。

“什么秘密呀？”我很好奇地問(wèn)。

“數(shù)學(xué)不只是計(jì)算，數(shù)學(xué)是很美麗的哦。”

“什么呀？美麗的小姑娘么？”

“呵呵呵，是美麗的數(shù)學(xué)姑娘。”

然后爸爸就給我看了些圖片，說(shuō)這些都是美麗的數(shù)學(xué)姑娘。

爸爸說(shuō)，數(shù)字可以是很美麗的,三角形和圓形都是很美麗的!

最后，爸爸說(shuō)明天要給我買(mǎi)個(gè)數(shù)學(xué)玩具，可以制作美麗的數(shù)學(xué)圖形，好開(kāi)心呀！！

心情日記, 小學(xué)生, 小姑娘, 三角形, 數(shù)學(xué)課

2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(xiě)八

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號(hào)。

小組的同學(xué)都有一個(gè)稱號(hào)，各個(gè)人的稱號(hào)都不一樣。“哈哈哈”，這是王子健的笑聲，笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話，聽(tīng)到好玩的地方，就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái)，周圍的同學(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”，雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒，卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。

我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴，但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。

短短的頭發(fā)扎在在腦勺后，高高的個(gè)子，一看就知道是連子晴，我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心，不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事，她會(huì)根據(jù)自己的判斷，站在正義的一方，她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。

“小霸王”這個(gè)稱號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小，力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕，可是局局勝利啊！

這時(shí)，我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是啊！這是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。