時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)班下半年工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校下半年工作計(jì)劃篇一

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部、每月至少進(jìn)行一次、每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn)

主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次、每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

三級(jí)培訓(xùn)是各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)

主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等、負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次、每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)、反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)、二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)、三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次、每次不少于一小時(shí)。

主要內(nèi)容就是本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)、結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、進(jìn)行探討培訓(xùn)交流、教會(huì)下屬如何去做好工作、提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能、每周一次、每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣、目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)、不得少于三天、主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程、新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)、第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)、使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍、本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做什么、不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)、明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試、考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證、并要用制度的形式確定下來(lái)、對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案、把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面、一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核、二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作、培訓(xùn)真正起到作用、有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)、并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)、變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)、以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展、塑造學(xué)習(xí)型組織、體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

各分公司各部門(mén)擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做、細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次、培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)主題及內(nèi)容、培訓(xùn)形式、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)主講、培訓(xùn)要有記錄、對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣、嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

培訓(xùn)班下半年工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校下半年工作計(jì)劃篇二

既然接觸了這一行業(yè)、我就決定將它做好。就我目前的接觸來(lái)看、做這就事最主要的就是解決生源問(wèn)題。有了生源后會(huì)在先期開(kāi)設(shè)一個(gè)人數(shù)為30人左右的班。與此同時(shí)按照總部的各種規(guī)章制度要求來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù)。第一期在開(kāi)課之后就要著手招募第二期學(xué)生。利用現(xiàn)有的條件吸引更多的學(xué)生來(lái)上課。第二期預(yù)計(jì)也為30名學(xué)生左右。為了能夠長(zhǎng)期在這里發(fā)展下去、口碑是非常重要的、因此做好日常的宣傳和回訪工作、保證教學(xué)質(zhì)量。

為了保障分校在這里能后正常的運(yùn)作。我認(rèn)為應(yīng)該將授課方的成員進(jìn)行分組同時(shí)我們課程開(kāi)展分為四個(gè)階段、通過(guò)這四個(gè)階段的工作、將學(xué)校的名氣打出去、招來(lái)學(xué)生、留下良好的口碑。

1、宣傳并招收學(xué)生。在小學(xué)放假以前、就要利用我們的閑暇時(shí)間到開(kāi)辦分學(xué)校周邊的各個(gè)學(xué)校、住宅區(qū)去宣傳。傳單分發(fā)、自制橫幅、向家長(zhǎng)主動(dòng)介紹等方式、爭(zhēng)取讓更多的人知道我們并愿意將學(xué)生送到本分校學(xué)習(xí)。在開(kāi)班前幾天如果任然沒(méi)有招滿(mǎn)學(xué)生、我們將根據(jù)前期掌握的資源上門(mén)招生。直到招滿(mǎn)學(xué)生為止。

2、第一期開(kāi)課。有了學(xué)生就可以正式開(kāi)課了、由于有老師授課、所以我們的任務(wù)主要在于后勤方面。會(huì)進(jìn)行日常的打掃工作、對(duì)于個(gè)別學(xué)生還可接送上課、日常的回訪、接待家長(zhǎng)等。保證學(xué)校的正常運(yùn)作。提高教學(xué)質(zhì)量、為老師上課、學(xué)生聽(tīng)課提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

3、第二期開(kāi)課。在第一期教學(xué)開(kāi)始的過(guò)程中開(kāi)始第二期的開(kāi)課準(zhǔn)備。對(duì)于分成員進(jìn)行工作分配、主管宣傳招生的同學(xué)利用我們已經(jīng)開(kāi)課的優(yōu)勢(shì)對(duì)外二次招生、這一次可以擴(kuò)大宣傳的范圍、實(shí)行先聽(tīng)課的方式、讓同學(xué)和家長(zhǎng)先感受一下教課的流程及質(zhì)量、再做決定。在第二期開(kāi)課后的工作與第一期相同。

4、舉行小型的結(jié)課晚會(huì)、回訪家長(zhǎng)、聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)建議、為下一次的開(kāi)班做準(zhǔn)備。

培訓(xùn)班下半年工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校下半年工作計(jì)劃篇三

20xx年員工年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ)、做好年度員工培訓(xùn)工作。企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要包含藥品、科技、網(wǎng)絡(luò)、電子、地產(chǎn)、珠寶、物業(yè)、百貨等等行業(yè)。

從目前現(xiàn)有情況來(lái)看、集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范、操作上無(wú)制度可依、具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

集團(tuán)公司和一線(xiàn)公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒(méi)有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加、分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加、課程如何設(shè)置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例、置業(yè)公司沒(méi)有參加過(guò)新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人、如果把在深地區(qū)所有沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來(lái)、就 達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響、而且、因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)、會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。

新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒(méi)有完全成體系、特別是"金地之道"的推廣活動(dòng)開(kāi)始之后、原有新員工培訓(xùn)的課程和"金地之道"的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來(lái)。

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息、鼓勵(lì)新員工的士氣

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化、提供討論的平臺(tái)

減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒、使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎、讓新員工體會(huì)到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

1.就職前培訓(xùn)

到職前：

致新員工歡迎信

讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)

準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2.部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))

到職后第一天：

到人力資源部報(bào)到、進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))

到部門(mén)報(bào)到、經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)

部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責(zé)要求

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi)、部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)、重申工作職責(zé)、談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題、回答新員工的提問(wèn)。

企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.

對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估、并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)

設(shè)定下次績(jī)效考核的'時(shí)間

到職后第三十天

部門(mén)經(jīng)理與新員工面談、討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)、填寫(xiě)評(píng)價(jià)表

銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)

到職后第九十天

人力資源及培訓(xùn)部與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)、是否合適現(xiàn)在崗位、填寫(xiě)試用期考核表、并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話(huà)、告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

3.公司整體培訓(xùn)：)

公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)

公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核

公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序

公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放、回答新員工提出的問(wèn)題

四、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案"、通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度

每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師

對(duì)推薦出來(lái)的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).

給每個(gè)部門(mén)印發(fā)"新員工培訓(xùn)實(shí)施方案"資料

每一位新員工必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格

根據(jù)新員工人數(shù)、公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓(xùn).

培訓(xùn)班下半年工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校下半年工作計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期即將來(lái)臨、面臨新的一學(xué)期我們就應(yīng)該有一個(gè)新的氣象、新的面貌。為了在20xx年的新學(xué)期的工作更有目標(biāo)和方向、讓工作更有效率、做如下計(jì)劃：

面對(duì)新的學(xué)期和新的學(xué)生、對(duì)教師提出更高的要求、我要不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平、還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備、才能在教學(xué)過(guò)程中得心應(yīng)手。

為不被時(shí)代所淘汰、能夠成為一名合格的教師、在做好本職工作的基礎(chǔ)上、要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和新的教育理念、積極參與聽(tīng)課、講課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法、博采眾長(zhǎng)、提高教學(xué)水平。

還為做一個(gè)全面的人才學(xué)習(xí)關(guān)于招生、管理等方面的知識(shí)、做一個(gè)全能型的人才。

正對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的情況、在新的學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上做出如下：

1.識(shí)字、學(xué)詞和練句

使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句、在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)。進(jìn)行查缺補(bǔ)漏讓學(xué)生多掌握并掌握的更加牢固。

2.閱讀

(1)學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

(2)培養(yǎng)每天閱讀、讀書(shū)動(dòng)筆等好習(xí)慣。

3.寫(xiě)作

(1)教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣、有意識(shí)的豐富自己的見(jiàn)聞、積累寫(xiě)作素材。

(2)低年級(jí)學(xué)生掌握看圖寫(xiě)話(huà)和故事類(lèi)作文的寫(xiě)作。

(3)高年級(jí)學(xué)生掌握話(huà)題類(lèi)作文、敘事文等問(wèn)題的寫(xiě)作。

1.三月份重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)、通過(guò)各方面的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

2.四月份重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)身上、應(yīng)對(duì)5月份的期中考試。

3.五月份經(jīng)過(guò)了期中考試、看出了各學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)。

4.六月份重點(diǎn)突破、優(yōu)生差生分開(kāi)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)、應(yīng)對(duì)期末考試。

培訓(xùn)班下半年工作計(jì)劃 培訓(xùn)學(xué)校下半年工作計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期即將來(lái)臨，面臨新的一學(xué)期我們就應(yīng)該有一個(gè)新的氣象，新的面貌。為了在20——年的新學(xué)期的工作更有目標(biāo)和方向，讓工作更有效率，做如下計(jì)劃：

面對(duì)新的學(xué)期和新的學(xué)生，對(duì)教師提出更高的要求，我要不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在教學(xué)過(guò)程中得心應(yīng)手。

為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和新的教育理念，積極參與聽(tīng)課、講課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

還為做一個(gè)全面的人才學(xué)習(xí)關(guān)于招生、管理等方面的知識(shí)，做一個(gè)全能型的人才。

正對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的情況，在新的學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上做出如下：

1。識(shí)字、學(xué)詞和練句

使學(xué)生自主識(shí)字學(xué)詞練句，在運(yùn)用中繼續(xù)體會(huì)。進(jìn)行查缺補(bǔ)漏讓學(xué)生多掌握并掌握的更加牢固。

2。閱讀

（1）學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)每天閱讀、讀書(shū)動(dòng)筆等好習(xí)慣。

3。寫(xiě)作

（1）教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)的豐富自己的見(jiàn)聞，積累寫(xiě)作素材。

（2）低年級(jí)學(xué)生掌握看圖寫(xiě)話(huà)和故事類(lèi)作文的寫(xiě)作。

（3）高年級(jí)學(xué)生掌握話(huà)題類(lèi)作文、敘事文等問(wèn)題的寫(xiě)作。

1。三月份重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，通過(guò)各方面的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

2。四月份重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)身上，應(yīng)對(duì)5月份的期中考試。

3。五月份經(jīng)過(guò)了期中考試，看出了各學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)。

4。六月份重點(diǎn)突破，優(yōu)生差生分開(kāi)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，應(yīng)對(duì)期末考試。