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助工評審表工作總結(jié)(匯總7篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:QJ墨客

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

助工評審表工作總結(jié)篇一

緊張而又忙碌的20--年即將過去,在辭舊迎新之際,現(xiàn)將20__年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。

二0--年,我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要,我被外派到證券公司現(xiàn)場辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。

作為一個(gè)儲蓄臨柜人員,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,雖然不在行里辦公,但我依然堅(jiān)持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己,認(rèn)真辦理業(yè)務(wù),堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),仔細(xì)核對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為,避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象,保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷,有的股民比較急躁,碰到這種情況時(shí),能不急不躁、換位思考,認(rèn)真聽取客戶意見和建議,做好解釋和宣傳工作,使客戶滿意而歸。

對待老客戶,本著作朋友的態(tài)度,我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù),長期和他們保持聯(lián)系,不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議,為客戶提供個(gè)性化服務(wù),在成功營銷的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí),積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),與儲蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中,派發(fā)大量宣傳單,耐心講解操作方法,細(xì)心提醒注意事項(xiàng),豐富了我行業(yè)務(wù)手段,吸引了更多的新老客戶,樹立了我行良好的形象,使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因,我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象,既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

針對這一問題,我每天仔細(xì)核對往來帳,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與證券公司溝通,同時(shí)與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋,替客戶想辦法,爭取在最短時(shí)間內(nèi)解決問題,將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,銀行新業(yè)務(wù)不斷增加,我不斷地學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù),充實(shí)和完善自己,同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù),保證了新業(yè)務(wù)的開展。

今年下半年,面臨儲蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢,積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,大力吸收儲蓄存款,主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來我行存款,想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項(xiàng)儲蓄業(yè)務(wù),積淀資金,提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí),能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù),真正溶入到中行儲蓄科這個(gè)大家庭中。

今年在各種文藝活動(dòng)中,我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料,同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng),發(fā)揮自己的特長、出謀劃策,盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營業(yè)處以及儲蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng),使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果,既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情,既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

縱觀過去的一年,雖有很多的收獲和成績,同時(shí)我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作,所以和行里同事聯(lián)系較少,不是很利于工作的廣泛開展,在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通,更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功,但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果,在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理,各項(xiàng)儲蓄測評考試達(dá)到晉級水平;在營銷方面,更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧,動(dòng)員客戶回儲蓄大廳咨詢、辦理各項(xiàng)代銷業(yè)務(wù)。

在今后,中國銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī),我會(huì)更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識,順應(yīng)股改的進(jìn)程,更積極地完善自己,同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評,爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

助工評審表工作總結(jié)篇二

在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。

在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累。

在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開展活動(dòng)能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

當(dāng)前,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行,在這種轉(zhuǎn)變中,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個(gè)目標(biāo)可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)。沒有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì),激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,以他們的觀點(diǎn)和想法來設(shè)計(jì)活動(dòng)室,和老師無拘無束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),自己創(chuàng)造的`成功的喜悅。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長,沒有一個(gè)不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛孩子。

我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長工作:

一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。

二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力,真正做到家園共育。

三是每學(xué)期至少召開一次家長會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識。

四是開展家長開放日活動(dòng),使家長能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。

五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認(rèn)識與能力,從而有效地配合教育。

在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)關(guān)注各種幼教教學(xué)技能,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次積極參加上級單位組織的培訓(xùn),通過在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識,融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時(shí),我在繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人。

兩年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

助工評審表工作總結(jié)篇三

我自20xx年參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一、政治表現(xiàn)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛祖國和人民,關(guān)心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵(lì)學(xué)生多看新聞節(jié)目,及時(shí)了解國內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報(bào)刊雜志,每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無怨無悔。能為社會(huì)主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

二、學(xué)識水平

我在平時(shí)休息時(shí),仍堅(jiān)持隨時(shí)充電,補(bǔ)充因社會(huì)和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學(xué)方式方法。訂閱了與教學(xué)密切相關(guān)的教學(xué)類圖書和期刊,對外文期刊略有涉獵。

作為中學(xué)教師,我從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。把計(jì)算機(jī)檢索作為當(dāng)前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時(shí)間內(nèi)獲取有用知識信息的可能性。

因此,我積極參加各種層次的知識性培訓(xùn),學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,特別是今年到北京師范大學(xué)參加了“國培計(jì)劃”義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。在再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教育教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增加綜合知識儲備,提升學(xué)識水平。只有這樣,才能有充分的準(zhǔn)備去從事中學(xué)教學(xué)工作。

三、業(yè)務(wù)能力

本人于20xx年6月畢業(yè)于懷化師專體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志。如:《中國學(xué)校體育》、《田徑》等,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,為不斷提高自己的專業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研活動(dòng),以求取長補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識和運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生,增加了課課練,讓學(xué)生每堂課出汗。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。

四、工作實(shí)績

20xx年度,我獨(dú)立完成了八年級的體育教學(xué)。根據(jù)國家國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行了測試,學(xué)生95%都能達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率也高達(dá)80%以上,同時(shí)抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。每天堅(jiān)持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動(dòng),把好質(zhì)量關(guān)。協(xié)助學(xué)校舉辦校籃球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種趣味比賽。認(rèn)真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,提高了運(yùn)動(dòng)競技水平,專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績逐年提高。

助工評審表工作總結(jié)篇四

一、規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課。

備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),我們各年級老師認(rèn)真?zhèn)湔n,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),備出新意。特別是中年教師,經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)積累心得與年輕教師共同分享,不斷完善備課、上課。為確保教學(xué)的針對性、實(shí)效性,上課前,教師進(jìn)行二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié),做到:“心中有書,目中有人,教中有法,手中有料。”充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在主要環(huán)節(jié)上下功夫,精心設(shè)計(jì)教法,寫好動(dòng)態(tài)分析。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,組內(nèi)教師能把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。

2、積極參與活動(dòng),提升教研組形象。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭取人人能上一堂公開課。本期我組王海波、盧柳等人上了語文課堂教學(xué)研討課,人人參與聽課、評課,幫助她們提高課堂教學(xué)效益。另外,觀摩了幾堂優(yōu)秀示范課的教學(xué)實(shí)錄,本著走出去,請進(jìn)來的學(xué)習(xí)路線,我組曾幾次到新民小學(xué)去聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。

反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們加大了反思力度。老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感、隨想、隨得外,還能積極參加聽課評課活動(dòng)。一學(xué)期來,教研組和備課組組織老師們開展了多次次評課反思活動(dòng)。老師們在反思與研究中得到提高,在反思與研究中得到發(fā)展。

二、扎實(shí)教研,持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究

積極參加121高效課堂結(jié)構(gòu)模式的學(xué)習(xí),了解了其基本結(jié)構(gòu)。我組楊伍華老師已率先投入到這次教研改革中,在校內(nèi)組織的雙教五個(gè)一活動(dòng)中帶頭上示范課取得了較好的效果,為全學(xué)區(qū)的教師起到了一個(gè)引領(lǐng)和示范作用。

三、存在不足及努力的方向

1.課堂教學(xué)在新課標(biāo)理念的熏陶下已注入新的生命,課堂上已呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現(xiàn)象都是不可預(yù)測的,于是,教師們越來越關(guān)注生成。怎樣讓教師的教更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)?這在我們的教學(xué)中做得還很不夠,這也是我們遇到的新問題,也是我們最難把握的問題。我們要引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與行動(dòng)研究,讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰。

2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。

3、下期將121課堂模式落實(shí)到每堂課,達(dá)到學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用。

教學(xué)研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,相信我們語文組將再創(chuàng)輝煌。

助工評審表工作總結(jié)篇五

總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的三甲醫(yī)院評審工作總結(jié),歡迎大家分享。

今年,我們最重要而緊迫的工作就是“三甲”醫(yī)院評審,不可否認(rèn),它的成敗與否關(guān)系到醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展和全院醫(yī)務(wù)人員的切身利益。能否圓滿實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開全院職工的積極參與。作為xxx醫(yī)院這個(gè)龐大團(tuán)隊(duì)的一份子,關(guān)心醫(yī)院發(fā)展過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以主人翁的姿態(tài)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,這是我們義不容辭的責(zé)任。作為一名普普通通的臨床醫(yī)師,一年多來我和所有人一樣為“三甲”目標(biāo)奮斗。在我眼中,“三甲”不僅僅是一種制度上對我們的肯定,更是推動(dòng)醫(yī)院跨越式發(fā)展的東風(fēng)。而在這股東風(fēng)中,我們唯有人人都挺身而出、并肩作戰(zhàn),勇敢的'擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,從我做起,從小事做起,才能和醫(yī)院共同成長,共創(chuàng)未來。

眾所周知,醫(yī)院的根本任務(wù)是為患者的健康或生命服務(wù),醫(yī)療工作始終是醫(yī)院的核心工作。而在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)里,唯有醫(yī)療與服務(wù)的并重的醫(yī)院才能讓患者感受到最大的安全感。醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)最終也是靠患者的口碑和被社會(huì)認(rèn)可的程度來衡量的。省三院在歷史上每個(gè)時(shí)期都有一些成就,但坦誠來說,在這些成就的背后也存在醫(yī)療發(fā)展的瓶頸,我們的社會(huì)影響力也遠(yuǎn)不如從前。而這時(shí),等級醫(yī)院評審來了。等級醫(yī)院評審對我們醫(yī)院院來講,有著許多可觀的價(jià)值。首先是鑒定價(jià)值,可衡量醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)工作處于什么水平。其次,是發(fā)現(xiàn)價(jià)值,通過評估梳理醫(yī)院的改革建設(shè)思路,梳理醫(yī)院的歷史,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),亮色和特色,也發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而不斷提高。再次是增加價(jià)值,通過改革、建設(shè)最終促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研質(zhì)量上臺階。因而,評審對省三院是大大有利的,最終受益的還是我們—xxx醫(yī)院的全體員工。

作為醫(yī)院的一員,現(xiàn)在回想起來,我也覺得迎評工作忙碌、瑣碎、辛苦。然而,這也是一個(gè)辛苦與收獲、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)刻。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們每個(gè)xxx醫(yī)院的人都擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任。這責(zé)任里,不僅有患者的“健康所系,性命相托”,更有借著等級醫(yī)院評審的東風(fēng),不斷學(xué)習(xí)提高、完善自我的醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)。評審制度要求我們注重的每一個(gè)過程,都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“危急值制度”讓我們學(xué)會(huì)分清輕重緩急;“平均住院日管理制度”讓我們學(xué)會(huì)為患者有效減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);“抗菌藥物使用與管理制度”讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)格把握適應(yīng)癥??而注重過程,本身就是一種追求卓越的過程。迎評的一年多,隨著各種醫(yī)療制度的建立和完善,我們腦海中的思路也越來越清晰,越來越知道我們維系的、擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁矗絹碓街雷约簯?yīng)該修正的短板在哪里。而努力拼搏每一個(gè)過程,本身就是一種追求卓越的過程。一年多以來,我們欣喜地看到,在制度管理下,我們的點(diǎn)滴努力匯聚在一起,醫(yī)院環(huán)境變得整潔,醫(yī)療設(shè)施更加現(xiàn)代化,診療工作變得有序化,服務(wù)也更加人性化。在經(jīng)歷這些蛻變后的醫(yī)院,以一種值得驕傲的姿態(tài)在努力向前!

“成功的花兒,人們往往驚慕它的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸潤了多少奮斗的血和淚”。而正是每一個(gè)人都有著對歷史與責(zé)任的擔(dān)當(dāng),不畏奮斗的汗水和淚水,省三院今天才能在“三甲”的舞臺上初展容光。對迎評,我們可以大膽地說,我們的付出是值得的。我們的努力也沒有白費(fèi)。而評審?fù)ㄟ^,也只意味著一個(gè)開始,因?yàn)闅v史的車輪總會(huì)向前。借著等級評審這股強(qiáng)勁的東風(fēng),唯有齊心協(xié)力,“團(tuán)結(jié)”“忠誠”“擔(dān)當(dāng)”“奉獻(xiàn)”,才能一起創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

助工評審表工作總結(jié)篇六

思想政治方面: 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。

通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責(zé)。

二、在師德方面: 熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:

深刻地認(rèn)識到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。

以閱讀名著為主體的讀書活動(dòng),我一堅(jiān)持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)水平。

在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級甲等證書、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝,flash動(dòng)畫設(shè)計(jì),3d人體動(dòng)畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫功能。

在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。

及時(shí)與家長溝通、交流,通過家長會(huì)、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

四、工作實(shí)績:

近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動(dòng),論文獲得了二等獎(jiǎng),多媒體語文教學(xué)課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。

在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中,我代表洞中學(xué)接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)。20xx年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績,扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,學(xué)生大量外流,家長反映強(qiáng)烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

助工評審表工作總結(jié)篇七

(一)制定示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考指標(biāo)體系和文件在基層處、醫(yī)政處、規(guī)財(cái)處、疾婦處、中醫(yī)處等相關(guān)處室和上海市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)各位專家、部分區(qū)縣衛(wèi)生局主要領(lǐng)導(dǎo)、中心主任的共同努力下,經(jīng)過多次開會(huì)討論修訂,20xx年4月底完成了上海市附加指標(biāo)的修改和制定工作,專門制定增加了上海市附加標(biāo)準(zhǔn)作為加分參考指標(biāo),包括機(jī)制體制、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、老年護(hù)理、家庭病床、中醫(yī)特色、公共衛(wèi)生等項(xiàng)目,豐富了指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,并將每年根據(jù)本市社區(qū)衛(wèi)生工作重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行適時(shí)調(diào)整更新,使評審指標(biāo)更加符合上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況。20xx年5月下發(fā)了《關(guān)于開展上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心活動(dòng)的通知》(滬衛(wèi)基層20xx8號),對上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作進(jìn)行了分階段部署,并建立了以瞿介明副局長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長的示范中心領(lǐng)導(dǎo)小組和以基層處劉紅煒處長為組長的工作小組。

與此同時(shí)編印完成了《上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心考評指標(biāo)說明及評估工具》,對相關(guān)評審指標(biāo)進(jìn)行了詳盡的解釋和說明。

(二)召開創(chuàng)建示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)20xx年6月1日,上海市衛(wèi)生局召開了上海市創(chuàng)建全國示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì),各區(qū)縣衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)衛(wèi)生管理中心主任、社區(qū)衛(wèi)生專管干部和衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,由上海市衛(wèi)生局瞿介明副局長親自動(dòng)員。動(dòng)員大會(huì)從提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效;加強(qiáng)宣傳,充分動(dòng)員;加強(qiáng)督導(dǎo),推廣經(jīng)驗(yàn);支持創(chuàng)新,扶持改革五個(gè)方面提出了要求,并由參與衛(wèi)生部師資培訓(xùn)的各條線專家對參考評估指標(biāo)體系及評估工具進(jìn)行了詳盡的解讀和培訓(xùn)。各區(qū)縣衛(wèi)生局及時(shí)對各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn),使創(chuàng)建活動(dòng)做到了人人知曉,人人參與,比照標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)自評。20xx年本市共有14個(gè)區(qū)縣40個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與了市級初評篩選,形成了人人爭優(yōu)創(chuàng)先的良好局面。

(三)開展示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評論證

為了對20xx年上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行甄選,基層處于7月13日召開了上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專家初評論證會(huì)議。市局各相關(guān)處負(fù)責(zé)人(局辦公室、醫(yī)政、疾婦、規(guī)財(cái)、中醫(yī)、科教、人事、衛(wèi)監(jiān)、法規(guī)、醫(yī)管、信息中心、宣傳、監(jiān)察室)、市衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及部份未參與申報(bào)評審的區(qū)縣衛(wèi)生局局長及分管局長共35名領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了此次會(huì)議。會(huì)議由上海市衛(wèi)生發(fā)展研究中心主任胡善聯(lián)教授主持,胡教授就上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的申報(bào)情況和自評情況進(jìn)行了通報(bào)。初評秉著公平、公正、公開和規(guī)范化、程序化的宗旨,評審過程嚴(yán)格對照“創(chuàng)建”指標(biāo)進(jìn)行審核,兼顧申報(bào)單位平時(shí)的工作成績及對上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展所作貢獻(xiàn)的影響力。隨后,各位專家提出了評審意見,并對各區(qū)縣選送的40家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的自評情況和相關(guān)報(bào)送材料進(jìn)行了現(xiàn)場審閱,經(jīng)過緊張的投票,挑選出了18家優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與下階段全市的現(xiàn)場復(fù)評審工作。

(四)進(jìn)行示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場復(fù)核評審

經(jīng)過初評論證,全市共有18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受了專家現(xiàn)場復(fù)評論證。基層處邀請了在社區(qū)衛(wèi)生工作各個(gè)條線的20余名專家參與了此次現(xiàn)場復(fù)評審工作,其中既有來自市局相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人,也有來自三級醫(yī)院的檢驗(yàn)專家和來自二級醫(yī)院的藥政專家、市級專業(yè)站所的負(fù)責(zé)人、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老院長等在各專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的專家,保證了評審的公平性、專業(yè)性和可信度。每位專家在現(xiàn)場評審結(jié)束后均對各條線發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)和不足建議進(jìn)行現(xiàn)場反饋,組長和副組長對訪談主任、全科團(tuán)隊(duì)長和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行高質(zhì)量的總結(jié)和點(diǎn)評,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)反饋,督促各中心對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)整改。各區(qū)縣衛(wèi)生局和中心紛紛表示,專家現(xiàn)場復(fù)評審工作是對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作的全面體檢,通過體檢,發(fā)現(xiàn)了中心工作的亮點(diǎn)和不足,對各中心的社區(qū)衛(wèi)生工作起到了很大的促進(jìn)和推動(dòng)作用,各中心下階段將根據(jù)專家的評審意見進(jìn)行及時(shí)整改。

經(jīng)過專家現(xiàn)場評審和打分,18家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均達(dá)到了全國示范評審和上海市示范評審標(biāo)準(zhǔn),在得分排序的基礎(chǔ)上,本市將推薦8家軟硬件條件優(yōu)良、工作業(yè)績突出的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參加11月的國家級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評審。除長寧區(qū)新涇鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心因特殊原因取消評審資格外,9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)對通過專家復(fù)評審的17家上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了公示,以弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。并于9月26日在局務(wù)會(huì)通報(bào)了評審結(jié)果,具體名單見附件。

(一)示范中心評審指標(biāo)凸顯了上海特點(diǎn),基于全國,高于全國。上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的創(chuàng)建,既要符合全國標(biāo)準(zhǔn),又要充分體現(xiàn)上海水平,以推動(dòng)上海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在更高的層次上可持續(xù)發(fā)展,因此我們制定了符合上海特點(diǎn)的示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參考評估指標(biāo)體系及評估工具,并進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的可行性論證。

(二)活動(dòng)過程中市局各處室高度重視,專家全力支持。評審指標(biāo)的制定、文件修改、初評論證和參與復(fù)核評審的整個(gè)過程都得到了市局各相關(guān)處室的大力支持。復(fù)評審正值酷暑,以胡善聯(lián)和梁鴻教授為組長,基層處負(fù)責(zé)人為副組長的評審小組專家們整整奮戰(zhàn)了9個(gè)工作日,每天評審兩家中心。由于時(shí)間緊,工作任務(wù)重,每位專家每天工作時(shí)間均超過12小時(shí),沒有中午休息的時(shí)間。各位專家敬業(yè)奉獻(xiàn),高效工作,克服種種困難,圓滿的完成了評審任務(wù)。

(三)各區(qū)衛(wèi)生局積極行動(dòng),迎接評審。各區(qū)將評比過程作為推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生工作的抓手,區(qū)政府高度重視。徐匯區(qū)、寶山區(qū)等區(qū)縣在各中心比對標(biāo)準(zhǔn)自評申報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了區(qū)級擂臺賽,將本區(qū)最優(yōu)秀的中心選送到市局參與市級初評。閘北區(qū)、浦東新區(qū)、徐匯區(qū)、靜安區(qū)分管區(qū)長冒著酷暑親自趕赴評審現(xiàn)場,對專家進(jìn)行了慰問,對評審工作表示了高度的重視和支持。各區(qū)衛(wèi)生局局長親自坐鎮(zhèn)掛帥,狠抓落實(shí)。各中心主任加班加點(diǎn),全院上下一心,全力迎接評審。楊浦殷行李蓉主任、閘北臨汾羅維主任、靜安石門二路劉申主任均克服病痛不適,帶病加班工作,體現(xiàn)了忘我的工作態(tài)度。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所在的街道分管領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了現(xiàn)場評審,對評審中屬于街道協(xié)同的相關(guān)工作做了及時(shí)整改反饋。如彭浦街道分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場表態(tài)對面積不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)整改,并在評審結(jié)束的第二天就將不達(dá)標(biāo)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行了改擴(kuò)建等等。

(四)以評促優(yōu),全市各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心形成了比學(xué)趕幫的良好局面。自“創(chuàng)建活動(dòng)”開展以來,各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面貌煥然一新。浦東新區(qū)政府給每個(gè)參與初評的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配套20萬經(jīng)費(fèi)改善硬件環(huán)境和開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;徐匯區(qū)抓住契機(jī),將評審工作推廣到全區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,邀請專家開展全區(qū)培訓(xùn),將評審結(jié)果與績效考核、獎(jiǎng)金分配掛鉤,有效推動(dòng)了社區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展。

(一)總結(jié)交流

20xx年9月20-27日在上海衛(wèi)生網(wǎng)上進(jìn)行了示范中心的公示,公示結(jié)束后擬于10月召開全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任會(huì)議,通報(bào)評審結(jié)果,并將邀請專家就評審中發(fā)現(xiàn)的中心工作亮點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評,挑選創(chuàng)建工作中成績突出的區(qū)衛(wèi)生局和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行總結(jié)交流,以真正達(dá)到通過評審促進(jìn)全市社區(qū)衛(wèi)生工作向前推進(jìn)的目標(biāo)。

(二)媒體宣傳

與新聞宣傳部門加強(qiáng)溝通、密切配合,充分發(fā)揮媒體作用,利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式加強(qiáng)對示范創(chuàng)建活動(dòng)和上海市社區(qū)衛(wèi)生工作的宣傳,形成人人參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。與局宣傳處、《大眾衛(wèi)生報(bào)》合作,大力宣傳上海市創(chuàng)建全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、突出事跡和優(yōu)秀人物。制作短片反映各中心院情風(fēng)貌、工作亮點(diǎn)和整改措施,準(zhǔn)備迎接20xx年10月國家衛(wèi)生部選派的專家前來上海進(jìn)行國家示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心復(fù)評審。

(三)召開授牌和表彰大會(huì)

為了樹立標(biāo)桿,激勵(lì)先進(jìn),擬于20xx年11月召開創(chuàng)建示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心表彰大會(huì),對獲得“全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”和“上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”稱號的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行授牌和鼓勵(lì)。建議市政府和各區(qū)縣政府給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。目前此項(xiàng)工作正與市財(cái)政局及規(guī)財(cái)處進(jìn)行積極溝通,爭取市級財(cái)政政策及經(jīng)費(fèi)支持。

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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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