每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《家鄉(xiāng)的古建筑》教學(xué)反思簡(jiǎn)短 家鄉(xiāng)的古建筑教學(xué)后記篇一
《家鄉(xiāng)的古建筑》教學(xué)反思
《家鄉(xiāng)的古建筑》一課是五年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容,作為地地道道的曲阜人,對(duì)于古建筑最不陌生。孔府孔廟赫赫有名,可謂是名副其實(shí)的家鄉(xiāng)古建筑。五年級(jí)的學(xué)生有了獨(dú)立的思考,并具備較強(qiáng)的辨識(shí)能力,對(duì)于本節(jié)課內(nèi)容又多了一份親切與感動(dòng),雕梁畫棟的結(jié)構(gòu),翹沿斗拱里的智慧,給我們講述著古老的故事。
讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。首先,在教學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行欣賞古建筑圖片,想一想古建筑可以分為哪些類型?注意這些古建筑的特點(diǎn)及年代,讓學(xué)生帶著問題去欣賞,避免了不認(rèn)真不仔細(xì)的觀賞。通過了解,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了建筑物可以分為亭臺(tái)樓閣,廟宇,民居等幾種類型。有些同學(xué)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己常常旅游的民居也是古建筑,頓時(shí)產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。
第二,請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)結(jié)論,欣賞的這些古建筑有哪些特點(diǎn)?同學(xué)們通過觀察發(fā)現(xiàn)這些建筑的屋頂富有裝飾性,他們的色彩艷麗,圖案優(yōu)美,年代都在清代之前。這是同學(xué)們想起了魯班鎖,小組探討斗拱的妙處,不用一個(gè)釘子,竟然能讓建筑物堅(jiān)固又美觀,不禁感慨古人的智慧!
通過小組自主學(xué)習(xí),同學(xué)們從討論中獲得了知識(shí),學(xué)會(huì)分析作品。
有趣的作業(yè)形式以往的作業(yè)形式無非是請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)作一張作品,學(xué)生有時(shí)會(huì)覺得乏味。結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容,教師進(jìn)行了立體式作業(yè)創(chuàng)作,將作業(yè)紙對(duì)折,豎著的一面是建筑物,平著的一面是草地,通過這樣的設(shè)計(jì),讓建筑物“活”了起來,更真實(shí),更有趣,這樣的視覺效果無疑激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,作業(yè)完成的十分認(rèn)真,每位同學(xué)都想爭(zhēng)當(dāng)建筑師呢!
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