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中學(xué)作文600字寫景(九篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)寫事中學(xué)篇一

我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究多年了,也小有成果,不信待我慢慢道來,關(guān)于調(diào)座位的作文600字。

先侃侃前排座位。坐前排的同學(xué),真可謂是“多災(zāi)多難”。你想,在老師的眼皮底下,輕嘀咕、小動(dòng)作,老師站在講臺上,“一覽眾山小”啊,哪一個(gè)不原形畢露!老師檢查背誦,總喜歡從第一排開始,所以他們常常會(huì)受到優(yōu)待,拔個(gè)頭籌。后面的同學(xué)特別感激他們這種造福“后人”的奉獻(xiàn)精神。從塊頭上看,坐前排的都是本班的矮個(gè)子。如你看見前排巍巍然坐著個(gè)大個(gè)子,似羊群里的駱駝,那他肯定是班主任最近一段的“監(jiān)控”對象。

中間座位可是難得的風(fēng)水寶地,這里聚集了不少高手,“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老師眼里,他們是乖男嬌女,是出類拔萃者。故而他們風(fēng)光占盡,班里三好學(xué)生的獎(jiǎng)牌幾乎被他們囊括,小學(xué)生作文《關(guān)于調(diào)座位的作文600字》。他們還是引領(lǐng)一代風(fēng)騷的弄潮兒,在班里掀起一陣又一陣的巨浪,這一陣是金庸、小燕子,下一陣就是f4,韓寒。課桌下常傳遞一張畫片、一本雜志,甚至一塊超人“魔鬼糖”。他們的隊(duì)伍里常會(huì)莫名其妙地爆發(fā)出一陣陣笑聲,引得“前人”回頭,“后人”翹首。

靠近教室墻壁、窗戶的位置相當(dāng)于“包廂”,聽課做作業(yè)累了,頭枕雙手,背靠墻,閉目養(yǎng)神,悠哉樂哉,不被注意,好不愜意。日光燈的.開關(guān)權(quán),窗戶、窗簾的開放程度等等統(tǒng)統(tǒng)歸他們管轄。你可不要招惹他們,大冷天開個(gè)通風(fēng)門,給你一個(gè)好受,他們另一重要任務(wù)是“望風(fēng)“。常常在不經(jīng)意間大喊一聲“老師來了”,能讓人聲鼎沸的教室立馬“萬籟俱寂”。這時(shí)他們就驕傲地?cái)[出一副“大夢誰先覺,平生我自知”的模樣。

最后兩排座位,是教室里的“水泊梁山”。這里的“好漢”平均海拔在1,60米以上。碩大的塊頭,令人生畏。班里行俠仗義,除暴安良的豪杰多聚于此。當(dāng)然也有犯了“條”被“發(fā)配”到這里來的,一“好”搭一“壞”,這倒很符合生態(tài)平衡的規(guī)則。

中學(xué)寫事中學(xué)篇二

20xx年,我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了,沒想到,這6年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點(diǎn)覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。

畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……

畢業(yè)了,就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>

畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……

畢業(yè)了,咱們還能回到從前嗎?

畢業(yè)了,咱們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

畢業(yè)前,咱們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆,因?yàn)檫@6年,讓咱們長大了,讓咱們變得更加成熟,讓咱們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦,讓咱們更加明白這個(gè)世界,讓咱們積累了在這個(gè)世界的生存方式。

中學(xué)寫事中學(xué)篇三

人生是一條向上的路,我們是穿梭在荊棘叢生的登臨者,讓鮮血為登臨者洗禮,只為頂峰!

許多,我報(bào)以父親一個(gè)肯定的微笑。然后,腳步開始邁開。行程依然不緊不慢,但多了一份堅(jiān)定和勇敢。終于,在經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的登臨,我們終于站在泰山之巔,在朝陽的映射下,臉龐晶瑩的汗珠折射出璀璨的七彩,我們興奮地山嶺之間放聲高呼,那一聲聲回響像是山神給我們最珍貴的肯定,望著山下蔥郁的叢林,遠(yuǎn)處氤氳著朝氣的紅日和山間清脆的鳥語,我忽然感受到當(dāng)初的猶豫是多么危險(xiǎn),差點(diǎn)兒讓我錯(cuò)過一次美麗的登臨,差點(diǎn)兒就讓我的人生留下一個(gè)不可磨滅的缺憾。但是,幸虧只是差一點(diǎn)兒,我還是體會(huì)了古人那一覽眾山小的豪情。

這次登臨讓我獲益匪淺。人生就是一座山,我們都是其中的登臨者。人生曲折坎坷,正如高山巍峨而陡峭,我們步履維艱卻又信心滿滿,卻不知會(huì)被登臨路上的黑暗所威脅,被疲憊和痛苦所折磨,也許有人會(huì)無法承受,只得黯然退出,落得個(gè)于人為可譏,而在已為有悔的結(jié)果。那么,還是暫時(shí)歇歇腳,來為下一段路程努力拼搏吧,等到頂峰之時(shí),那滿眼喜悅,滿心豪邁會(huì)讓你永不后悔當(dāng)初的決定。

每個(gè)人都要有一次登臨,因?yàn)檫@是你人生中最值得驕傲的事。待到滿眼春光燦爛時(shí),人在叢中笑!

中學(xué)寫事中學(xué)篇四

面對繁重的學(xué)業(yè),我一次又一次的沉默,摸索,并奢求能獲得什么,卻終不得果。

我的思緒很亂,無理的纏繞著,分不清兩端何處落。

終日,我活在幻境里,那里很美,有山有水,顯得更誘人更幽靜。而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,她無時(shí)不刻不逼迫我,不呼喚我回去。喧鬧的人群,擊碎了我的癡夢。

于是,我終于熬不住了,只得木木的坐著,希望入夢。

我想知道,學(xué)習(xí)是為了什么?

僅僅是為了錢,權(quán),名。還是利?

不,這一切的一切,我都不需要!

我只要安靜地嚼咀著我自己的充實(shí)人生,我不要卷入世人無休止的紛爭。

難道人生就應(yīng)無止境的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下去,而千變一律嗎?而麻木不仁嗎?

不,我不可!

那種生命的延續(xù),讓我倍感心寒,那只不過是華麗虛偽的樂章。

千年的變幻,而有終究還是一樣,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)…

你們,有最終得到多少圓滿的結(jié)局呢?

如果說我們“十年寒窗〝只為這,錢,權(quán)。名,還有利。或是其他廢棄品。

我寧愿永遠(yuǎn)的墮落下去,永遠(yuǎn)的沉睡著,永不蘇醒。

中學(xué)寫事中學(xué)篇五

螞蚱是一種害蟲,專門禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。

星期天,我約了同學(xué)王偉去捉螞蚱。

到了野外,我們先找了幾塊磚頭,在平坦的地方搭了灶。然后,撿了些干草和干樹枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好了,便開始捉螞蚱。

螞蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法,先用腳把草撥開,只聽“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過,沒等我反應(yīng)過來,它已經(jīng)無影無蹤了。肯定就在附近,我低頭細(xì)找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來。個(gè)頭還不小呢!后來我又捉了好幾只,用狗尾巴草穿成串。

拿著“戰(zhàn)利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王xx點(diǎn)著了火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來,螞炸立刻被烤黑了,出香味了。“可以吃了吧?”王偉問我。“可以了。”我填進(jìn)嘴里一個(gè),啊!好香!此時(shí)我覺得什么也比不上這烤螞炸!

我們很快就把兩串螞炸吃完了。

通過這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動(dòng),果實(shí)就一定好吃。

中學(xué)寫事中學(xué)篇六

又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。

我上初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí),她給我的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂觀。

我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺得她的脾氣很好,以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,她會(huì)了我很多做人的道理。

在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。

有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。

從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。

您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的.旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫€要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

中學(xué)寫事中學(xué)篇七

“什么?又要數(shù)學(xué)考試!”我驚乎道。因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)半期考試我考得極不理想,而挨了爸媽的巴掌,弄得我惶惶不安,對于數(shù)學(xué)考試是懼怕至極。

但最終,我還是忐忑不安地迎來了考試。

看著手里蒼白的試卷,我的心也涼了半截。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)壞念頭浮現(xiàn)在我的腦海里:“對了!我身后的那伙人不是經(jīng)常作弊嗎?我可以聯(lián)合他們一起呀!”“不行,”我又轉(zhuǎn)念一想,“這樣得出的分?jǐn)?shù)是不真實(shí)的,何況老師知道了,我不是會(huì)受批評的嘛。”我的腦海里立即浮現(xiàn)出老師失望的神情,爸媽嚴(yán)厲的眼神。此刻,我的心里似乎有魔鬼和天使在爭論,但魔鬼還是飛起一腳將天使踢到了九霄云外。

我快速地做完試卷,開始做昧著良心的事了。

我瞟了一眼郭伊潔,再慌忙地塞給她一張紙條,叫她把賈婉林寫的答案給我。但畢竟是我第一次作弊,動(dòng)作不嫻熟,手忙腳亂,被老師瞄了一眼,我的臉立刻就浮現(xiàn)出了“火燒云”,心“撲通撲通”直跳,連忙低下頭去,不敢正視老師的眼睛,我的手死死地住衣角,心想:“怎么辦?怎么辦!難道老師發(fā)現(xiàn)了?”我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水------七上八下。“嗯。沒事,還有許多人都在作弊呢,不怕。”我自我安慰著,但額頭仍就冒出豆大的汗珠。

“呼。”我長吁一口氣,終于對完答案,交了試卷。“‘贓物’也終于不在我手中了!”我不禁有些暢快,但身上的罪惡感依然存在。

后來的幾天日子里,我寢不安席,食不下咽。上課時(shí),最喜歡發(fā)言的我卻變得膽怯,當(dāng)劉老師一叫到我,我就漲紅了臉,吱吱嗚嗚。在她神圣而莊嚴(yán)的面前,我是多么的渺小,像個(gè)奸詐的小人。

現(xiàn)在回想起來,小時(shí)的我為了得滿分,為了不挨爸媽的打,第一次,也是僅有的一次作弊,是件多么可笑的事,又是件多么令人愧疚萬分的事呀!

中學(xué)寫事中學(xué)篇八

打開相冊,一張又一張的照片在我眼前閃過,突然我的目光定格在一張相片上,我凝視著遠(yuǎn)方,好像看到了當(dāng)初的一幕。

記得那是五一的一天中午,我隨媽媽去買衣服。火辣辣的太陽幾乎要把馬路上的植物給烤“熟”了,路邊上的大樹都被曬得無精打采了,就連往日郁郁蔥蔥的樹葉也被曬得卷了起來。

“這鬼天氣,可真熱啊!”我不滿地對媽媽嘀咕道,“媽,這么熱的天,干嘛還要出來買衣服啊?倒不如在家里休息,多涼快啊。”說著,我頭上的汗水也不住地流了下來,我只好使勁地用扇子煽風(fēng),來給自己帶來暫時(shí)的涼爽。

走著走著,突然,我看見前面許多人圍觀著什么,好奇心驅(qū)使我拉著媽媽圍了進(jìn)去,只見一位老爺爺躺在地上,圍觀的人們議論紛紛,有的說:“這老人家怎么在這種炎熱的環(huán)境下出來啊,怎么沒有家里人陪?”有的說:“這老人家是不是有高血壓啊。”還有的說:“快送到醫(yī)院去吧!不能延誤時(shí)間啊。”一位像是醫(yī)生模樣的叔叔擠出人群,在仔細(xì)檢查過老人的病情后,大驚失色地叫道:“不好了!這位老人家發(fā)心臟病了,需要送到醫(yī)院搶救。”在場的好心人一聽,便不約而同的加入了搶救老爺爺?shù)男辛兄校晃话⒁塘⒓刺统鍪謾C(jī),撥打了“120”救護(hù)車,可偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上出了問題,這里交通堵塞,救護(hù)車來最快也要半個(gè)小時(shí),我們只好盡力地?fù)尵壤蠣敔敗?/p>

那位模樣像醫(yī)生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸,只見他把自己的嘴對到老爺爺?shù)淖焐希缓粢晃臑槔蠣敔斴斔脱鯕猓査僚暗匕l(fā)出火辣辣的陽光烤著大地,毫不留情地把熱量照射到人們的身上,那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗,他也顧不上擦去汗水,仍然繼續(xù)做人工呼吸,好像心里只有一個(gè)念頭:一定呀讓老爺爺醒過來,周圍的人見了也深受感動(dòng),一位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出自己的手絹為叔叔擦汗。看著這感人的畫面,我感嘆道:誰說生活中沒有愛,這就是愛!我急忙用身上的相機(jī)拍下了這永恒的瞬間。

半個(gè)小時(shí)后,救護(hù)車終于來了,大家齊心合力把老爺爺抬上了車,車漸漸開走了。人們松了一口氣,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,人們心里感到無比的涼爽。

我忘不了那位叔叔,忘不了那位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),更忘不了發(fā)生在大街上的那一件事。

中學(xué)寫事中學(xué)篇九

寒假里,我去堯山爬山了。

那天是大年初一,一大早,我們便驅(qū)車來到了堯山,來堯山爬山的人還真多啊!

站在堯山腳下,抬頭望,堯山跟巨人沒什么兩樣,這么高,我能爬山去嗎?爸爸好像看出了我的猶豫,“寶貝,膽怯了?”我不好意思地笑了。“我相信我的女兒能夠征服她!”爸爸笑著鼓勵(lì)我。我倆相視一笑。

開始爬山了,我們沿著臺階一步一步地往上走,不大一會(huì),我就累得氣喘吁吁了。爸爸在前面給我做著榜樣,我怎么好意思說我爬不動(dòng)了呢?我堅(jiān)持著往上爬,不知道爬了多久,我回頭往下面一看,天吶!山竟然有這么高!

我不敢往下看了,繼續(xù)低頭往上爬。我不能停下來,更不能喊累,我要讓爸爸看看,他的女兒是很棒的!我在心里暗下決心,感覺渾身又充滿了力量。爬呀爬,我們終于爬上了山頂。爸爸對我豎起了大拇指。我舉目四望,心曠神怡,真想放聲高歌一曲,來表達(dá)我滿心的愉快。連綿起伏的山脈呈現(xiàn)在眼前,奇形怪狀的石頭矗立在山間,“大自然真是鬼斧神工啊!”我不由得驚嘆道。

我們在山頂上停留了一會(huì)兒,便下山了。

寒假爬山將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,因?yàn)槟鞘俏业谝淮闻郎剑谝淮胃惺苷鞣笊降南矏偤团d奮。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人生是一段旅程,充滿了喜怒哀樂,我們需要審視自己的人生。人生是一本書籍,我們需要好好閱讀。人生是一幅畫卷,我們需要用心欣賞。人生是一次機(jī)會(huì),我們需要珍惜。人生是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。朱
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!專業(yè)實(shí)習(xí)
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
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