演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇一

放棄也是一種美 。

自從小學(xué)畢業(yè)后，4.手機(jī)等。我也想要，哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué)，到她家后，她拿出她新買的mp4 說(shuō)：這是限量版的，你什么時(shí)候也買一個(gè)啊！看她那嘚瑟的樣子，很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說(shuō)：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買了一個(gè)是國(guó)外的只不過(guò)還沒(méi)到呢！”我雖然這莫說(shuō)，但是我知道是不可能的別說(shuō)國(guó)外了，再爛的媽媽也不會(huì)給我買的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。

回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：同學(xué)們都有那些mp3，你就不能給我買一個(gè)嗎？我感覺(jué)我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買，為什么我家長(zhǎng)就不給我買。“給你說(shuō)了多少次了，你寫東西都沒(méi)用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了沒(méi)有。”媽媽憤怒地說(shuō)。這是我的眼里已布滿了淚水，大聲的說(shuō)；“你知不知道，現(xiàn)在每次跟他們出去玩，他們每個(gè)人都在討論那些我沒(méi)有的，他們戴著耳機(jī)給他們說(shuō)話他們也不理，我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--。”“你這就錯(cuò)了，你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊！他們現(xiàn)在有這些可不見(jiàn)得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心，他會(huì)害了你孩子......媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升，而他們卻和我相反。

這件事情讓我明白，人一定要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績(jī)的上升。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇二

大家好!

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫著10，20，30……心中不禁感嘆寫的真快啊!

是的，真快啊!時(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快啊!心中不禁有一種著急與憤怒!

昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了!

初一初二的我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜!啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨!

畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。

害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇三

大家晚上好，

我是1141班的xxx，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。

讓我先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”。考官便說(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。

當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

是的，感恩。

當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。

第一，我損失的只是財(cái)物，而人卻毫發(fā)未損；

第二，我只損失了部分財(cái)物，而非所有財(cái)產(chǎn)；

第三，最幸運(yùn)的是，做小偷的是那個(gè)人，而不是我……”

對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴了我們，生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對(duì)挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時(shí)刻保持健康的心態(tài)，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現(xiàn)自己的職責(zé)。

常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。

因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，也因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩。

說(shuō)到感恩，我很想感謝一個(gè)人。

那是一個(gè)寒冷的早晨，教室里傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書聲，角落里，一位女老師，不停地拿起講臺(tái)階沿上的水杯，遞到飲水機(jī)的熱水接口，接滿，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。

她沒(méi)辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點(diǎn)，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語(yǔ)文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。

畢業(yè)典禮班會(huì)上，一首【每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前】，唱出在座同學(xué)多少不舍，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著下面一張張泛著眼淚不舍的臉龐，講不出一句話。

感恩，就像一滴雨露，它滋潤(rùn)著被感恩人們的心田；更像一縷陽(yáng)光，照耀著人們的心房。請(qǐng)相信，愛(ài)會(huì)是一種傳遞，因?yàn)閻?ài)，所以感動(dòng)，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會(huì)世界的一切美好和幸福吧。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇四

大家好！

在人生的道路上，我們欣賞別人，贊美別人身上獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，對(duì)周邊的風(fēng)景充滿贊嘆，我們一直在羨慕別人，卻忘記了改變自己。

高聳的山川，奔流的長(zhǎng)河，寧?kù)o的幽蘭，正午的太陽(yáng)都是一種絕美的風(fēng)景，走向獨(dú)立，就是一道風(fēng)景。做任何事情之前，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有可以獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，我們才有資格，有能力，有毅力的去做成功其他事情，在走向獨(dú)立的道路中，我們就可以沉淀自己，讓自己變得更加成熟。

讓父母不必?fù)?dān)心，而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們?nèi)ド蠈W(xué)究竟是為了什么？就是為了讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)做人的道理。縱然市肆的喧鬧不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，我也要大步流星的走向獨(dú)立。我們不要被走向獨(dú)立的道路上的美好風(fēng)景而迷惑，我們要向著走向獨(dú)立的大步邁開(kāi)步子。

所以我們要戒驕戒躁，沉淀自己，讓自己變得獨(dú)立，不在那么幼稚可笑；不再那么傻的可愛(ài)，讓自己變得成熟，就像那高山一樣，擁有了獨(dú)立，獲得了“一覽眾山小。”就像那長(zhǎng)河一樣，擁有了獨(dú)立，獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣，擁有了獨(dú)立，變得沉靜芬芳，就像那太陽(yáng)一樣，擁有了獨(dú)立，帶給了所有人溫暖。

我們也要擁有獨(dú)立，獲得在夢(mèng)想的彼岸眺望，也許那時(shí)回首再望，會(huì)發(fā)現(xiàn)不管身邊有多么嘈雜，我們的心靜若湖水，因?yàn)樽呦蛄霜?dú)立，所以我們變得更加美好，成為了別人眼中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇五

大家好，首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)世界上所有偉大的老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”好了，謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！我來(lái)自體育學(xué)院六班。我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天是有回報(bào)的”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時(shí)背誦的詩(shī)句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語(yǔ)“滴水之恩，泉答謝”，告訴我們感恩。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則，是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。為什么有的人不感恩，有的人不懂得感恩，有的人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有戀愛(ài)的情感基礎(chǔ)。不懂得學(xué)習(xí)善良，卻忘恩負(fù)義的人，一定是被唾罵的無(wú)恥小人。

感恩是人性善的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。如果人與人之間缺乏感恩，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的陌陌。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的善良，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的幫助，感謝社會(huì)的愛(ài)。

學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他們的幫助。

學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道，每個(gè)人都在享受著別人帶來(lái)的快樂(lè)。

要學(xué)會(huì)感恩，首先要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)懂得付出，懂得付出之后，他就會(huì)感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有天的溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有豐富的谷物；沒(méi)有父母，我們不能做自己。一個(gè)沒(méi)有親情和友情的世界，會(huì)很孤獨(dú)，很黑暗。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中搖擺，讓我們的校園更美好，讓我們的未來(lái)更光明，讓我們的社會(huì)更安全、更和諧！

謝謝，我的演講結(jié)束了。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇六

大家好！

孤獨(dú)是一種境界，能享受孤獨(dú)更需要一種勇氣。

這時(shí)，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時(shí)，一起快樂(lè)的玩，沒(méi)人陪伴時(shí)，還是喜歡抱臂一個(gè)人快走，只是少了許傷心。

一個(gè)人走路我會(huì)聽(tīng)歌，一個(gè)人坐著我會(huì)享受陽(yáng)關(guān)，一個(gè)人吃飯我會(huì)味道飯菜的香味，一人的一個(gè)人我已習(xí)慣也樂(lè)在其中。

對(duì)。我喜歡上了孤獨(dú)，喜歡上了這種感覺(jué)，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)我會(huì)用自己的方式迎接。當(dāng)夜深人靜獨(dú)自一人的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)，欣賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點(diǎn)糖，攪拌，細(xì)細(xì)地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底那份淡淡地思念；看著夜色，欣賞那份詩(shī)境中的美好，皎潔的月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時(shí)沉醉，沉醉在這孤獨(dú)的回憶中。孤獨(dú)，有時(shí)候更像一杯水，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有污穢，是一種清靜幽雅的美。當(dāng)沉靜在孤獨(dú)中時(shí)，能讓自己平和，冷靜，讓有一種聆聽(tīng)自己心的感覺(jué)。

漸漸的我覺(jué)得生活中其實(shí)可以一個(gè)人享受的人、物有很多，一杯水、一本書、一種心情，坐在自己的位置傾聽(tīng)別人的快樂(lè)，家人的煩惱，我明白我內(nèi)心壯大了、成熟了。

現(xiàn)在的我想說(shuō)“孤獨(dú)”一種清靜優(yōu)雅的美，沉浸在孤獨(dú)中能讓自己平和、賢靜，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的感覺(jué)，如果現(xiàn)在的你無(wú)助、煩躁、迷茫。那我要告訴你是該“孤獨(dú)”了。享受別樣的美，領(lǐng)悟孤獨(dú)。品各種味道，學(xué)人生百態(tài)。孤獨(dú)時(shí)一種境界，也需要一種勇氣。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇八

大家好!

法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最高尚的報(bào)復(fù)是寬容。”在這個(gè)和諧社會(huì)里，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。

鋼琴家李斯特遇到一件事：一個(gè)女孩要開(kāi)演唱會(huì)，在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她面前，女孩嚇壞了，抽泣著說(shuō)自己在謀生，請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特讓她給他看她演奏的音樂(lè)的子彈，最后興致勃勃地說(shuō)：“大膽演奏吧!你現(xiàn)在是我的學(xué)生了。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚上的最后一個(gè)節(jié)目將由老師為學(xué)生播放。”結(jié)果，李斯特在音樂(lè)會(huì)上演奏了一首歌。

李斯特故事的原因很明顯。要學(xué)會(huì)包容和理解，人是不完美的，朋友偶爾有摩擦也是正常的。最近學(xué)校里發(fā)生了一系列打架事件，不就是學(xué)生在沖突后砍價(jià)造成的不良后果嗎?如果當(dāng)時(shí)大家都多一些寬容和理解，這樣的傷害流血的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?“戀人，人們永遠(yuǎn)愛(ài)他們;尊重人的人，人總是尊重人的。”不會(huì)容忍，必然會(huì)走向另一個(gè)極端。

寬容是寒冬里的一縷陽(yáng)光，可以溫暖心中的冰;寬容是干旱時(shí)的及時(shí)雨，可以滋潤(rùn)心靈的干燥;寬容是陽(yáng)光下的微風(fēng)，可以驅(qū)散心中的熱氣。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)包容，共創(chuàng)和平校園，為三中創(chuàng)造美好未來(lái)。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇九

感謝母校，感謝老師。幾位老師的到來(lái)真是讓我們既驚喜又感動(dòng)。在我們內(nèi)心深處，母校是清晰而遙遠(yuǎn)的記憶，是我們永遠(yuǎn)的自豪和感謝。那些彰顯人文情懷的老師，那些才華卓越又個(gè)性張揚(yáng)的老師，我們有幸受教而終身受益。

感謝籌委會(huì)成員，是他們的熱情倡導(dǎo)和精心組織成就了今天的相聚。激動(dòng)和幸福包圍了我們，讓我們重溫中學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，讓我們傾述共同的牽掛和祝福，讓我們分享共同的成功。

感謝相聚，讓我們又一次擁有了共同的歡樂(lè)和記憶。

感謝時(shí)代，感謝生活，感謝自己。我特別贊同孟建華同學(xué)在講話中所說(shuō)的觀點(diǎn)，三十多年，歲月滄桑，人生變遷，我們用自身的智慧和汗水創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如今，我們大多數(shù)人已步入“知天命”的年齡，看過(guò)“云起云落，潮漲潮退，”我們的心智越發(fā)成熟，心態(tài)如流水般平和，在人生漫漫長(zhǎng)途中只要沒(méi)有掉隊(duì)我們就是勝利者，讓我們?yōu)榻裉斓奈覀冏约憾院篮万湴痢?/p>

最后我想說(shuō)的是，我們擁有人生享用不盡的共同財(cái)富，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的同學(xué)。

學(xué)會(huì)認(rèn)知演講稿篇十

今天，我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問(wèn)題。

每個(gè)人都有一定的自尊心，

你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。

同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過(guò)程中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說(shuō)個(gè)故事。

這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。

一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不婷地在跟男孩說(shuō)著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。

過(guò)了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙巾拾起來(lái)扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。

“那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說(shuō)道，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”老人沉默了一會(huì)兒說(shuō)。

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說(shuō)完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員。“你……你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問(wèn)。

“你說(shuō)什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。

這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失。

“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài)；尊重是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂。

我相信只有我們相互尊重，才可能高二（18）班這個(gè)集體爭(zhēng)光添彩。