演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
桂林的演講稿篇一
挫折是甜的，當你一次次跌倒但又爬起來;當你一遍遍遭到暴風雨的侵襲卻繼續前行時;當你遭到他人的誤會卻依舊走自己的路時;你終究嘗到了勝利的果實，體會到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜，到了這個時候，你就覺得其實挫折的滋味也挺好的，也終于明白了我們只有經歷過挫折的洗禮，才能夠真正的成長。
挫折亦是苦的，當你滿懷希望登上心中的峰頂;當你興高采烈走上希望的征途;當你處于在光明的生活中時，可能會因為成功而洋洋自得，從成功的峰頂跌落懸崖，在征途裝備將減產住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲，突然間就覺得挫折又是苦澀的。
前進路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的，因為挫折讓我們體會到了“先苦后甜”的滿足。挫折亦是苦的，會讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒有它們那么人的一生將會庸庸無為。雕塑家說，人生應該是減法，一定要將多余和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生才是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂并存的人生才是一個真正的人生。
海倫.凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名的社會活動家;貝多芬雙耳失聰后沒有放棄自己，而是逆流而上，最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應狂妄的年齡，雙腿被廢，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環境與挫折，使他們涅磐重生。
挫折使人堅強，我們都應正視挫折，接受挫折的考驗，使自己能夠讓自己的一生無怨無悔!
面對挫折，你又如何呢?
桂林的演講稿篇二
大家好!
在這明媚的日子里，非常高興有機會能來參加這樣的演講，結識各位可親的師長。我叫時寅，來自xxxx小學五年級2班。今天我演講的題目是《美麗的家鄉》。
如今的xx縣城正在經歷著日新月異的變化。如果你出差或者旅游到我的家鄉，你一定會為眼前的xx大聲喝彩的：整齊有序的多層建筑，寬闊潔凈的商貿大街，美麗幽雅的環碧公園，鱗次櫛比的超級市場，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區廣場。每當夜幕降臨，花燈初上的廬城更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一棵棵高大美麗的棕櫚樹，構成了一幅優美的圖畫。人們生活在這樣環境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉人們自豪的是，xx縣城還被評為全省“文明創建十佳縣城”之一。
面對眼前美麗的xx，我的內心情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉，我愿意為你快快成長，即使成不了你支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。
那是今年元宵節，爸爸老家的人要來縣城參加元宵燈會，按照以前的慣例，老家人進城晚上是舍不得住賓館的，一般都在我家吃住。于是，下午媽媽就在家安頓床鋪，還準備了一大堆舊衣服準備送給他們。爸爸說，這場全部由農民出資出力的元宵燈展，是今年xx農民給xx縣人民送上的一份春天的厚禮。果然，晚上那盞盞精致的彩燈，令我們眼花繚亂，流連往返。當燈會在人們的贊嘆歡笑聲中結束后，老家的人卻始終沒有來，只打來了一個電話，原來他們住進了賓館，還特意邀請我們全家過去相聚，雖然媽媽和我都覺得有些不可思議，但也沒說什么。到了賓館一看，嗬，今非昔比啊!他們住的是星級賓館，人人都穿著嶄新漂亮的衣服，還請我們全家吃了宵夜。可想而知，媽媽準備的舊衣服一點兒用處也沒有了。
爸爸后來感慨地說，這就是今天的家鄉農民。
是啊，作為新世紀的接班人，國家未來的建設者，我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世，我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我想，在祖國這個萬紫千紅的大花園里，我的家鄉——xx，或許只是一棵不太出色的小花，但我們所有的xx兒女都深深地眷念著她，熱愛著她。我們愛她的美麗，愛她的日漸豐饒，愛她奔向小康路上的矯健步伐。謝謝大家!
桂林的演講稿篇三
大家早上好！每當我們談論到“家”這個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。
美麗的校園，我的家！春天來了，剛走進我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發向上，展翅騰飛。
每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。我們的教學樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風，和同學們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得我還是學校播音員的時候，從窗戶望去，同學們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節增添了一絲生氣。
學校偶爾出出太陽，我們三個一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。友好的同學，我的家人！在這個大家庭里，同學就是我的兄弟姐妹，大家共同學習，互相關心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯系在一起，學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。
“叮鈴鈴。”終于下課了，有的同學早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個同學在喊。“又要餓肚子了。”那個同學直嘆氣，忽然眼前出現了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。雖然，我們為了學習更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環境，更有無窮無盡的知識寶藏。
啊！我的校園，我的家！
桂林的演講稿篇四
大家好！我是xx班選手，今天我演講的題目是：《美麗中國，美好家園》。
站在這里，我首先問大家一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。
你要問我怎么知道的，我是從大家的行動看出來的。
現在，家家戶戶都過上了幸福的小康生活。
但是你們知道嗎？50年代的中國是一個讓別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。
1999年的3月，美國轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館，我們非常氣憤。
20xx年的悉尼奧運會，我們的體育健兒獲得了28枚金牌，我們歡呼，因為祖國在我們心中；20xx年的8月，我們舉行了奧運會，并且獲得優秀的成績，我們快樂的流淚，我們驕傲，因為祖國在我們心中！
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
我相信，地球上每一個人都有一個屬于自己的夢想，有的人想當空姐，有的人想當演員，有的人想當歌手……全中國13億人就有13億個夢想，中國13億人所有人的夢想匯在一起就成了全中國人民共同的夢想——中國夢。
我相信，每個人都會問別人這樣一個問題：“夢是什么？”我覺得，夢是一個目標，會讓人順著這個目標努力向前；夢是一個讓人不斷追求的欲望；夢更是一個人永遠的信仰。
對于我們學生來說，讀書就可以圓夢。
大人們每天高高興興的上班，孩子們能一起在綠油油的草地上玩耍……但我覺的最重要的一條就是要建造一個美麗的家園，那里就是天藍藍，水清澈的美麗中國，我們共同的家園！
你看，我們現在住的樓房已經不是過去住的那樣了，而是水泥大樓。
那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個個高大威武的巨人在頂天立地地站著。
我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。
還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歡樂頌。
他們肯定是幸福的。
從書本中我們學到“少年強則中國強！少年智則中國智！”我愛我們的祖國，我愛我的家園，因為這兒景美，水美，人更美。
桂林的演講稿篇五
們偉大的祖國有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就是桂林的山水了。
國慶節，我終于如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。
剛到桂林境內，領略到了桂林山水的美景。田野里，到處是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真是一派迷人的南國風光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清潵見底，魚兒在水里快活的游來游去。
形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說，這是由于石灰巖長期受水的侵蝕形成的，在地質上叫喀斯特地貌。
在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看到桂林美麗的山水，我想，我一定要好好學習，掌握更多的知識，長大后把我們的家鄉建設得像桂林山水一樣美麗，把祖國建設一個美麗的大花園。
桂林的演講稿篇六
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節里它們只是默默的站立在道路的兩旁，為校園增加一片綠色，在樹林中它們只是些跑龍套的，人們更愿意在那些參天大樹下乘涼，或觀賞那些結滿果實的果樹。
銀杏樹并不強壯，挺過冬天的狂風、夏天的暴雨，對它們來說并不容易，有些不那么堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體，為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是，大多數的銀杏樹最終成功了，積極向上的心態，堅強不屈的毅力，永不言敗的精神，逆禍橫加，樂觀面對，風暴中堅韌頑強，從不放棄。
上天是公平的，付出與結果永遠呈正比，美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正，銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數來自日常課上專心的聽講，課下認真的復習;來自一次次工整正確的作業;來自對小測驗后發現的弱項的修正。當然，平時的散漫、懶惰與應付，甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績，都會在考試分數充分中展示出來，天不藏奸，天不負人，讓我們象銀杏樹那樣，以堅韌、頑強、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!