演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
成為強(qiáng)者演講稿篇一
我曾經(jīng)看過這一本書《成為你自己》作者是周國平，寫了很多道理，讓我受益匪淺，上面曾經(jīng)寫過這樣一句話：人的一生，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是活出你自己的特色和個性來。難道不是嗎?我就是我，姐姐也經(jīng)常對我說，不要和別人一樣，這樣就沒有自己的個性了。同學(xué)們都穿裙子，我也想穿，到家里便翻出所有裙子，但是姐姐說：“為什么要和同學(xué)一樣呢?她們穿裙子，你就別穿了，這樣太一致了，根本顯示不出個性。做人要活出個性來。”小時候，我還不懂這是什么意思，現(xiàn)在我懂了，她們穿裙子，我就穿馬褲，不和他們一樣，活出自己的個性!
這些，你做到了嗎?
成為強(qiáng)者演講稿篇二
你們好！
近日劉瑜教授的演講在網(wǎng)絡(luò)上走紅，而演講中“普通人”一詞也引起熱議。她曾提到放棄成功，認(rèn)識接納自我是人生重要功課，對此我有不同的看法。
我一直覺得，一個民族，一個國家的進(jìn)步與發(fā)展，靠的不是一兩顆稍縱即逝的明星，而是千千萬朝乾夕惕、兢兢業(yè)業(yè)的“普通人”。一部紅了的短片《你知道中國人有多拼嗎》展現(xiàn)的就是平凡人的平凡生活，他們像螞蟻一樣，瘦小的身軀常常肩負(fù)著不相匹配的巨大的夢想。也正是他們，組成了整個社會并維系著社會的正常運(yùn)作。
如果讓我給普通人下個定義，我認(rèn)為他們是心懷希望，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，朝著夢想不懈奮斗的人，而不是自甘平庸，得過且過的人。
抬頭看，北斗組網(wǎng)，戰(zhàn)機(jī)翱翔；俯首察，蛟龍深潛，稻花飄香；放眼望，國泰民安，盛世輝煌。此情此景，非是一兩個偉人所能造就的，而是千千萬的“普通人”所鑄成的。
所以，我愿成為這樣的人，我們大家都應(yīng)成為這樣的人：不因挫折而放棄成功，落于平庸；不因接納而止步不前；不因成功之堅(jiān)難而認(rèn)命，放棄追求。
黃金無足色，白璧有微瑕。人無完人，一些缺點(diǎn)與不足是人人都有的，不應(yīng)為此而對自身喪失信心！普通人也能夠在自己的領(lǐng)域成就不凡，普通是這個社會下的'定義，而不是你自己，而未來成功與否也是掌握在自己手中的！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
成為強(qiáng)者演講稿篇三
說起讀書，恐怕好多人都會說：它不就是茶余飯后的消遣嗎?而我卻認(rèn)為讀書是一種愛好，讀書是一種習(xí)慣。
我小時候就喜歡讀書，非常偶然，也很盲目，不知為什么喜歡。現(xiàn)在想來可能是受到了爸爸媽媽的影響，或者只是把書簡單地當(dāng)成消磨時間的一種工具。
有人認(rèn)為讀書是為了增長知識，長大后報效祖國。可我剛開始一點(diǎn)也沒這樣想，只單純地以為讀書是用來休閑的。因?yàn)殡娨暭依锊蛔尦？矗娔X也不讓常玩，只好隨手捧起一本書，倚在床頭，于是大把的時間很快就過去了。久而久之，就養(yǎng)成習(xí)慣了。誰知自從讀過幾本好書后，便漸漸懂得了書籍真是人類進(jìn)步的階梯。
古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生。春水滿灑澤，王灣在北固山下，見證了“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊;夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味過“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的欣喜;秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受著“采菊東籬下 ，悠然見南山”的恬靜;冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的深邃。吟誦之時，山川都有意;凝眸之處，草木皆多情。
讀過這些書以后我更是“胃口大開”，整天遨游在書海之中不能自拔。幾年下來，家里的藏書都快被我讀“破”了，目前雖然還做不到“下筆如有神”，可是至少不用感嘆“書到用時方恨少”。
長時間重復(fù)地做一種事情就叫習(xí)慣，讀書也是這樣。怎樣才能把讀書當(dāng)作習(xí)慣呢?首先是要對讀書感興趣，然后再將興趣轉(zhuǎn)為習(xí)慣。要想將興趣變成習(xí)慣，就應(yīng)該多讀書，讀好書;書讀多了自然而然就會發(fā)現(xiàn)書的妙用，就會產(chǎn)生濃厚的興趣;有了興趣和愛好才能談得上 “習(xí)慣”。 因?yàn)橄矚g,所以會產(chǎn)生濃厚的興趣;當(dāng)一種興趣經(jīng)過長時間的培養(yǎng)就成為了習(xí)慣：于是讀書的好習(xí)慣就這樣隨著時間的推移慢慢形成了。
所以，親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，把讀書作為一生的習(xí)慣吧!
成為強(qiáng)者演講稿篇四
大家好！我是五年級二班的.學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
德國文學(xué)家歌德曾說："讀一本好書，就是和一個高尚的人對話"。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù)，閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
4、從今天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
同學(xué)們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，為托起祖國明天的太陽而努力！
成為強(qiáng)者演講稿篇五
牐犚惶歟女兒滿腹牢騷地向父親抱怨起生活的艱難。父親是一位著名的廚師。他平靜地聽完女兒的抱怨后，微微一笑，把女兒帶進(jìn)了廚房。
父親往三只同樣大小的鍋里倒進(jìn)了一樣多的水，然后將一根大大的胡蘿卜放進(jìn)了第一只鍋里，將一個雞蛋放進(jìn)了第二只鍋里，又將一把咖啡豆放進(jìn)了第三只鍋里，最后他把三只鍋放到火力一樣大的三個爐子上燒。
女兒站在一邊，疑惑地望著父親，弄不清他的用意。20分鐘后，父親關(guān)掉了火，讓女兒拿來兩個盤子和一個杯子。父親將煮好的胡蘿卜和雞蛋分別放進(jìn)了兩個盤子里，然后將咖啡豆煮出的咖啡倒進(jìn)了杯子。
他指著盤子和杯子問女兒：“孩子，說說看，你見到了什么？”
女兒回答說：“還能有什么，當(dāng)然是胡蘿卜、雞蛋和咖啡了。”
父親說：“你不妨碰碰它們，看看有什么變化。”
女兒拿起一把叉子碰了碰胡蘿卜，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜已經(jīng)變得很軟。她又拿起雞蛋，感覺到了蛋殼的堅(jiān)硬。她在桌子上把蛋殼敲破，仔細(xì)地用手摸了摸里面的蛋白。然后她又端起杯子，喝了一口里面的咖啡。
那個盤子里是一個殼很硬、蛋白也已經(jīng)凝固了的雞蛋；
杯子里則是香味濃郁、口感很好的咖啡。”
父親說完之后接著問女兒：“你像它們之中的哪一個？”
現(xiàn)在，女兒更是有些摸不著頭腦了，只是怔怔地看著父親，不知如何回答。
成為強(qiáng)者演講稿篇六
大家好！首先我榮幸能夠站在這里，作為高中生的我，為當(dāng)代青年代表發(fā)言，下面我要與同學(xué)們談?wù)劊嗄辏瑧?yīng)該定位認(rèn)識自己。
在閱讀完這篇材料時，我腦子里蹦出了無限種可能，成為有責(zé)任、平凡人、守法……我想，你我心中肯定已有了其選擇。我曾思考過，怎樣定位自己、不迷失自我。以下是我的思考與見解。
首先，當(dāng)代年輕人應(yīng)要有責(zé)任之心。在這些危難來臨時，這些人的做法，讓我想起：“至人無己，圣人功，圣人無名”好像就在指的他們。當(dāng)時社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出某知名企業(yè)家向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他們捐獻(xiàn)的已不再是金錢所能媲美了，他們所做的行為，是企業(yè)家對社會的反向哺乳，在我看來，人類在大自然面前如此脆弱，正是有了這樣一群人，我們才得以繼續(xù)生存。
其次，當(dāng)代年輕人應(yīng)要有平凡之心。身居深山的孩子，因教育資源的匱乏他們幾乎都沒上學(xué)，但是遇見了她——張桂梅，他是云南省麗江華坪女子高級中學(xué)校長，46年前因支教來到當(dāng)?shù)兀蔀榱艘幻處煟瑥哪菚r便扎根在了這里，其間創(chuàng)辦了專門為山區(qū)女子的免費(fèi)高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢，這位看似平凡的人民教師，卻做出了不平凡的事情，他用教育扶貧，遏制山區(qū)貧困的代際傳遞。創(chuàng)辦初期面臨諸多困難，就算是這些，他用“洪荒之力”跨過去，它曾常說：“女孩子受教育，可以改變?nèi)恕薄Ｋ虝松絽^(qū)里女孩用知識改變命運(yùn)。在我看來，他不僅教會了他們，還教會了我們，珍惜當(dāng)前美好時光。
最后，當(dāng)代年輕人的我們不僅要有責(zé)任我們更要有規(guī)則之心。規(guī)則是一把尺子，一個健康社會，必須用尺子來規(guī)范。規(guī)則是社會和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑，人們生活在這個大環(huán)境里，在遵守規(guī)則的同時，也在享受規(guī)則帶來的安全、方便與和諧。包拯，他任職期間，不附權(quán)貴，鐵面無私，因此在當(dāng)時深受人們愛戴，有次，他的侄子包勉，因當(dāng)時有受賄情節(jié)，這件事傳到包公耳朵，按宋律準(zhǔn)備鍘包勉，最終下令鍘了包勉，親手?jǐn)刈约褐蹲樱@樣的事情在現(xiàn)在的社會寥寥無幾。包公曾說過：“天子犯法與名同罪”可見他對規(guī)則的態(tài)度。有包公在的地方，就是天堂。在我看來，我們要向他看起，做一名遵規(guī)守紀(jì)的高中生、有志青年。
經(jīng)過以上思考，我明白了，我該怎么定位自己，要做勇于承擔(dān)責(zé)任的中國公民，要做平凡而又偉大的張桂梅，要做遵紀(jì)守法的包拯。不僅僅是我更是你我，作為當(dāng)代蓬勃生長的青年，只有這樣，我們才不會迷失自我，找到屬于自己的天地，也只有這樣，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長，博大精深。
我的發(fā)言完畢，感謝大家聆聽。