總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇一
各類培訓(xùn)共計(jì)1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽(yáng)光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個(gè)培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個(gè)班,陽(yáng)光工程12個(gè)班,扶貧4個(gè)班)。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲(chóng)防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個(gè)專業(yè),陽(yáng)光工程7個(gè)專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開(kāi)展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見(jiàn)效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開(kāi)展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實(shí)責(zé)任,以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對(duì)于這種“政府出錢,個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求,有針對(duì)性地開(kāi)展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際,突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時(shí)間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識(shí)。再針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人缺課。
農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視,要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時(shí)間,重視培訓(xùn)過(guò)程,并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長(zhǎng)親自督查,7月2日,游校長(zhǎng)親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實(shí)到29人,參培人數(shù)不齊,并對(duì)班主任、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評(píng),要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長(zhǎng)親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實(shí)到23人,7月19日,游校長(zhǎng)親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長(zhǎng)親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實(shí)到36人;8月2日游校長(zhǎng)再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長(zhǎng)再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過(guò)程及效果,達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師選派等,都要進(jìn)行審閱。各項(xiàng)目培訓(xùn),聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。
對(duì)所有參培人員實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn),即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料、免費(fèi)發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費(fèi)。特別是陽(yáng)光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果是:授課教師測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測(cè)評(píng)是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒(méi)有一個(gè)考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過(guò)培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識(shí)。
學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù);對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題;上門服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。
1、充分利用我校現(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。一是要對(duì)已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;二是明年再次對(duì)他們進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn);三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。
2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取新的培訓(xùn)項(xiàng)目,如陽(yáng)光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
3、建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心、順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇二
xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導(dǎo)致我們的生源只有最高線,沒(méi)有最低線。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨W(xué)困生、德困生),他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說(shuō)自控能力了。因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實(shí)德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過(guò)抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。
近年來(lái),我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。
下面,我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。
倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹(shù)立什么樣的主流意識(shí),對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門上,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,貼在課桌上,讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專欄等形式,以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,積極向?qū)W生傳遞正能量。
學(xué)校的環(huán)境文化,是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃,我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨
提示語(yǔ)等,做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、一草一木能育人”,學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話,讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊。”班集體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印,門窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神;三是設(shè)計(jì)了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄,給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),自主教育的課堂考核,更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè),實(shí)行一月一評(píng)比,一學(xué)期一匯總,通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,確保地面無(wú)垃圾,墻壁無(wú)蛛網(wǎng),并隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,確保宿舍二十四小時(shí)整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等,通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營(yíng)造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。
他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。
謝謝
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇三
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了,我們學(xué)校又在職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)程中跨出了成功的一步。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我校全體教職工審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面實(shí)施學(xué)校科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展,出色完成了既定的工作目標(biāo),取得可喜的辦學(xué)業(yè)績(jī)。回顧一學(xué)期來(lái)的工作,主要可歸納為以下幾個(gè)方面:
(一)注重黨支部建設(shè),輻射組織力量。
一年來(lái),我校黨支部始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論,組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全體教師在學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)林奕信同志的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性的重要作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。讓全體黨員認(rèn)識(shí)到我們都肩負(fù)著為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興的光榮使命,意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。本學(xué)期以來(lái),支部定期召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展一年一度的黨員民主評(píng)議活動(dòng),加強(qiáng)了黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),完善了黨組織在全體教師心目中的形象,從而推進(jìn)了我校教職工
隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),在規(guī)劃我校的發(fā)展前景過(guò)程中,都能作出富有科學(xué)性前瞻性的探討,為學(xué)校的重大決策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常規(guī),健全學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)教學(xué)改革。
學(xué)校始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)教育科研,提高師資素質(zhì)”的原則,把教育教學(xué)科研作為學(xué)校辦學(xué)的生命線及培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。學(xué)校積極開(kāi)展各種教科研活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了兩場(chǎng)校性說(shuō)課比賽,取得良好效果。我校注重開(kāi)展具有針對(duì)性的科研和實(shí)踐活動(dòng),組織廣大教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探討科研信息,鼓勵(lì)青年專業(yè)教師積極撰寫教育教研論文。本學(xué)期,有莊奕蓮、謝純等12位老師的教學(xué)論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
常規(guī)是基礎(chǔ),狠抓教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段和保證。具體做法為:要求教師高度自覺(jué)地認(rèn)真做好備課、上課、批作與輔導(dǎo)等工作環(huán)節(jié),通過(guò)聽(tīng)隨堂課,教案檢查,老師考勤,學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)生調(diào)查等措施,以加強(qiáng)專項(xiàng)管理,達(dá)到督促的目的。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱和計(jì)劃,鼓勵(lì)他們積極參與課程的開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)考評(píng)制度,對(duì)全校教師實(shí)行教學(xué)評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制,表彰先進(jìn),大大調(diào)動(dòng)了廣大教師積極性,既促使良好教風(fēng)的形成,又使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。
本學(xué)期,我們與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)交流。派員到潮安縣寶山中學(xué)學(xué)習(xí)、交流,到潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)等。
(三)德育為先,實(shí)施全員德育工程
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》及第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,政教處進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),在提高德育實(shí)效性上下功夫。充分發(fā)揮德育工作在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向和保證作用,確立德育工作在全面推進(jìn)教育過(guò)程中的核心地位,努力關(guān)注新形勢(shì)下學(xué)生的思想動(dòng)向,分析把握學(xué)生思想道德品質(zhì)行為表現(xiàn),重視學(xué)生心理健康教育。堅(jiān)持貫徹“全員育人”的工作方針,以德育人,人人參與。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校這片凈土中獲得心靈洗禮,以達(dá)到凈化輿論重塑職校形象的目的。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)了潮安縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,本學(xué)期學(xué)校專門修訂了《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》,并予以嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象予以重拳出擊,有效地震懾了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,確保了學(xué)校教學(xué)程序穩(wěn)定。
努力扶持貧困學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。本學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織了全校師生捐款、捐物、捐書(shū)等愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。
(四)改革招生制度,尋求我校發(fā)展之路
近幾年來(lái),一直受持續(xù)升溫的“普高熱”的困擾,我校的招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了迅速有效地扭轉(zhuǎn)這不利于職校生存的不利局面,學(xué)校對(duì)招生工作予以足夠的重視,加大招生力度,通過(guò)宣傳樹(shù)立學(xué)校新形象,中考之前,我校的行政領(lǐng)導(dǎo)分片到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進(jìn)行宣傳,讓初中畢業(yè)生增進(jìn)對(duì)我校的了解,提高我校的知名度,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。降低入學(xué)“門檻”,以吸引更多的中考成績(jī)不甚理想、家境相對(duì)較差的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考我校。
我校還憑借現(xiàn)代化硬件設(shè)施和專業(yè)師資的優(yōu)勢(shì),與勞動(dòng)部門合作,以積極的態(tài)度辦好農(nóng)村勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)考核工作。為廣大再就業(yè)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,服務(wù)了社會(huì),取得了不可低估的社會(huì)效益。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)做好我校畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)的工作,與各用人單位加強(qiáng)聯(lián)系,深入市場(chǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。想方設(shè)法打通“出口”,以求用就業(yè)需求來(lái)牽引入學(xué)需求,使得有一技之長(zhǎng)的學(xué)生能如愿地謀取了他們的工作出路,也為學(xué)校今后的發(fā)展尋覓到一條可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年,通過(guò)積極爭(zhēng)取,我校與潮州市三環(huán)集團(tuán)和潮州市創(chuàng)佳集團(tuán)合作,讓畢業(yè)生到這兩個(gè)公司實(shí)習(xí)。
(五)后勤部門全力以赴,努力創(chuàng)造條件改善優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 為了適應(yīng)我校現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大,本學(xué)期來(lái),學(xué)校總務(wù)處經(jīng)過(guò)多方不懈的努力,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)精
打細(xì)算,騰出資金改造學(xué)生宿舍、會(huì)議室、安裝電腦室等,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。
(六)“一切為了教工”,發(fā)揮工會(huì)特有功能
學(xué)校工會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,履行“一切為了教工”,“為了教工的一切”的職責(zé),校工會(huì)全體成員深入群眾,傾聽(tīng)教職工的呼聲,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好教師的思想工作,使全體教師以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)參與教改,并能積極參政議政。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),成功舉辦了與廣電局浮洋支局的籃球賽,定期組織女教師參加體檢,組織“三〃八”女教職工外出學(xué)習(xí),整個(gè)工會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色,工會(huì)成了廣大教職工值得信賴的組織,極大的增強(qiáng)了教工的凝聚力。
(七)營(yíng)造時(shí)尚新風(fēng),弘揚(yáng)共青團(tuán)員的風(fēng)采
我校團(tuán)組織,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),全面整頓全體團(tuán)員的思想作風(fēng),也取得了令人滿意的成果。
本學(xué)期來(lái),校團(tuán)委共出版校刊《草根》3期,以此作為團(tuán)組織的宣傳陣地,緊密圍繞黨團(tuán)中心工作,“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,用正確的輿論引導(dǎo)人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,用以體現(xiàn)我校精神文明良好風(fēng)貌。校團(tuán)委以重要紀(jì)念日為載體,開(kāi)展思想教育活動(dòng),提高團(tuán)員學(xué)生的思想政治素質(zhì)。配合縣團(tuán)委組織清明節(jié)掃墓活動(dòng),讓廣大團(tuán)員深刻感受革命先烈的豐功偉績(jī),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。進(jìn)一步開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”,以“燃燒青春,奉獻(xiàn)愛(ài)心”為號(hào)召,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展清潔衛(wèi)生服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
通過(guò)工作,我們?yōu)閷W(xué)校取得了可喜的成績(jī)而感到欣慰,但本著一分為二的觀點(diǎn),我們也必須清醒地看到,我們的工作仍因諸多的客觀因素而出現(xiàn)許多不盡人意的地方,在具體的實(shí)踐中,還暴露出一些實(shí)際的問(wèn)題,很值得我們深思,以期把今后的工作開(kāi)展得更為出色。
1、我校是一所經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由于受地方經(jīng)濟(jì)不太景氣的大氣候影響,學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展較慢,這就困擾了我校的繼續(xù)發(fā)展,束縛了我們加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
2、因我縣地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),導(dǎo)致我校的教學(xué)信息長(zhǎng)期處于較為閉塞的狀態(tài),很難與先進(jìn)地區(qū)的職教名校的科學(xué)辦學(xué)理念接軌,學(xué)校教學(xué)科研相對(duì)較為落后。
3、學(xué)校師資力量除為數(shù)不多的專業(yè)外,仍顯薄弱,特別是“雙師型”教師的缺乏。教師的教科研能力、活力也需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、過(guò)多的雙差生進(jìn)入我校就讀,給我校的教學(xué)和管理帶來(lái)諸多的不利因素,增加學(xué)校管理難度。
四顧過(guò)去,我們激情奮發(fā),展望未來(lái),我們信心倍增。我們堅(jiān)信:只要大家齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,自加壓力,負(fù)重前進(jìn),學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好!
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇四
在區(qū)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,積極工作,改革創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加快專業(yè)調(diào)整步伐,提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿完成了本年度第一學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
開(kāi)學(xué)初,結(jié)合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度,規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化了崗位職責(zé);二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué),在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調(diào)配合,做到了勤政務(wù)實(shí),講合理求高效。三是加強(qiáng)了考勤管理,廣大教職工的紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng),敬業(yè)精神顯著提高;四班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴、有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,真正做到教書(shū)育人,為人師表。定期召開(kāi)間周一次的教師例會(huì),進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。依托全國(guó)中小學(xué)教師網(wǎng)、教工會(huì)議等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳,不斷強(qiáng)化教師思想素質(zhì)教育,樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)。
(二)、加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
“百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。”建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊(duì)伍,是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的基本目標(biāo)。
1.定期開(kāi)展教研活動(dòng)
通過(guò)公開(kāi)課、教學(xué)競(jìng)賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進(jìn)行了為期兩周的觀摩課活動(dòng),在這次觀摩課活動(dòng)中,計(jì)算機(jī)組的“做中學(xué)”的教學(xué)法,機(jī)電組“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,語(yǔ)文組講練結(jié)合法、分組練習(xí)法,理綜組的情景教學(xué)法,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng)。這次公開(kāi)課教學(xué),任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為開(kāi)展教學(xué)工作提供了一個(gè)發(fā)展方向,達(dá)到了示范引領(lǐng)的目的。
2.重視骨干教師培養(yǎng)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。11月2日,語(yǔ)、數(shù)、外三科教師去三中聽(tīng)課, 11月18日機(jī)電組去市勞動(dòng)技校聽(tīng)課,聽(tīng)了一節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課,一節(jié)專業(yè)課,參觀了電工、電拖、汽修、plc實(shí)驗(yàn)室,觀摩了課間操,他們開(kāi)展的任務(wù)驅(qū)動(dòng)法給聽(tīng)課者留下了深刻的印象,引發(fā)了深入的思考,給大家今后開(kāi)展工作以啟迪。
根據(jù)教育局教師培訓(xùn)工作安排,結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,針對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)要求,著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn),提高教師拓課堂教學(xué)執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。加強(qiáng)了“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)發(fā)校本課程。
1、轉(zhuǎn)變觀念,重修教學(xué)計(jì)劃
進(jìn)一步深化教學(xué)改革,強(qiáng)化技能教學(xué),提高學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,真正落實(shí)職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,確立“以人為本”的教學(xué)意識(shí),一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在已進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)性改革的基礎(chǔ)上,大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,本學(xué)期所有專業(yè)重新修訂了教學(xué)計(jì)劃。本次教學(xué)計(jì)劃的修訂,以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系,合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。
2、教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈
(1)、發(fā)揮教研組的作用,任課教師制定課程教學(xué)目標(biāo)、授課進(jìn)程及內(nèi)容。
(2)、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。
(3)、堅(jiān)持不打招呼聽(tīng)課及教學(xué)紀(jì)律巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。
(4)、堅(jiān)持晚自習(xí)輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,強(qiáng)化晚自習(xí)管理力度。
(5)、做好學(xué)生成績(jī)的考核和記載工作,繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)情況的督促檢查和處理。
(6)、根據(jù)教學(xué)六環(huán)節(jié)(計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績(jī)、考核)的督促、檢查情況,結(jié)合召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)和四次學(xué)生對(duì)任課教師教師評(píng)價(jià)表,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教學(xué)信息反饋,采取大會(huì)強(qiáng)調(diào)和個(gè)別談話的方式,分析存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。。
3、技能培養(yǎng)模式,精簡(jiǎn)實(shí)用
首先,加強(qiáng)課程體系及內(nèi)容的建設(shè),實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一。“三統(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向。體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性,具體內(nèi)容要以精簡(jiǎn)實(shí)用原則。其次,積極推動(dòng)教學(xué)方法改革,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,實(shí)踐教學(xué)法,并逐步形成一套行之有效的教學(xué)方法,同時(shí),加大專業(yè)教學(xué)實(shí)踐力度,把課堂教學(xué)搬進(jìn)實(shí)踐室,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操能力。
組織開(kāi)展校內(nèi)技能大賽,本學(xué)期組織進(jìn)行了計(jì)算機(jī)專業(yè)的漢字錄入、lfash動(dòng)畫制作;機(jī)電專業(yè)的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動(dòng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共84人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的興趣。
4,校園文化生活,豐富多彩
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),來(lái)“影響人,培養(yǎng)人,塑造人”,讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時(shí),積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。10月,組織進(jìn)行18場(chǎng)男子籃球賽,11月進(jìn)行全校廣播操比賽, 12月組織元旦書(shū)畫展,教職工書(shū)法比賽參展作品300余幅,本學(xué)期出黑板報(bào)、手抄報(bào)20期,組織學(xué)生參加全區(qū)征文比賽,這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(zhǎng),而且陶冶了學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合能力。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范科學(xué)
一方面,完善班主任工作管理制度,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運(yùn)行機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)班主任例會(huì)、班主任培訓(xùn)等形式,組織班主任學(xué)習(xí)新時(shí)期學(xué)生管理和班級(jí)管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進(jìn)方法。
班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。本學(xué)期,學(xué)生科在校領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下,定期組織班主任學(xué)習(xí)10余次。學(xué)習(xí)了《班主任》雜志、《德育報(bào)》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見(jiàn)》等。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次,召開(kāi)了班主任工作會(huì)議20余次,通過(guò)以上舉措,加強(qiáng)了班主任的凝聚力、責(zé)任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進(jìn)的管理方法得到推廣,使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。班主任的工作積極性大大增強(qiáng)。有的班主任雖然家住的那么遠(yuǎn),但每天像都能在7:30以前按時(shí)到校,不管天寒地凍,始終無(wú)怨無(wú)悔。有的班主任常年如一日,每天早讀、課間操、小自習(xí)都能看到他們與學(xué)生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應(yīng)該到的崗位外,經(jīng)常能協(xié)助學(xué)生科處理一些突發(fā)事件,加班加點(diǎn)、從不計(jì)較個(gè)人得失。有的班主任老師本學(xué)期帶病堅(jiān)持工作,一個(gè)人帶兩個(gè)班、積極上進(jìn),創(chuàng)新工作。
2、培養(yǎng)一支工作作風(fēng)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生會(huì)干部和班、團(tuán)干部隊(duì)伍。
3、注重德育滲透,規(guī)范常規(guī)管理和安全工作
4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為
①健全制度。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級(jí)考核細(xì)則》、《班主任考核辦法》、《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理。
②建立有效管理機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生科負(fù)責(zé)、學(xué)生會(huì)檢查,每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習(xí)和宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生,做到有記錄、有匯報(bào)、有處理、有獎(jiǎng)懲。實(shí)行班級(jí)流動(dòng)紅旗和文明宿舍流動(dòng)紅旗及各項(xiàng)活動(dòng)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成爭(zhēng)先恐后的良好局面。
③ “問(wèn)題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。本學(xué)期我們加大了對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化力度,深入班級(jí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾,做好學(xué)生的思想工作,本學(xué)期處理學(xué)生糾紛8件,個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話,同家長(zhǎng)見(jiàn)面聯(lián)系等,使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變,校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期遲到現(xiàn)象明顯減少,無(wú)勒索錢物事件發(fā)生,打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過(guò)。
5、開(kāi)展安全法制教育
堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作,積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)安全責(zé)任,層層負(fù)責(zé),提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護(hù)常識(shí),“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);提高學(xué)生自救自護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預(yù)防”為重點(diǎn),深入開(kāi)展法制教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法,通過(guò)法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念;通過(guò)“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”專題教育,提高學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)拒絕毒品的意識(shí)。
學(xué)校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標(biāo),積極有效地開(kāi)展后勤工作,努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度,為教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實(shí)行精細(xì)化管理,厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購(gòu)、報(bào)批、采購(gòu)等制度。全力做好教育教學(xué)用品設(shè)備的及時(shí)采購(gòu)供應(yīng),及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。暑假期間對(duì)教學(xué)樓墻面進(jìn)行了粉刷、對(duì)黑板、門窗、桌椅等進(jìn)行了維修。在食堂管理上,不斷完善食堂管理制度,經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流,要求食堂工作人員嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真去做,真正做到飯菜質(zhì)量好,價(jià)格合理,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,本學(xué)期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善,保證了師生的安全用餐。本學(xué)期,食堂順利通過(guò)了臨汾市教育的食品安全衛(wèi)生大檢查。
1、加大教改力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、引進(jìn)專業(yè)技能型人才,培養(yǎng)雙師型教師
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、加快推進(jìn)學(xué)校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的步伐,提高專業(yè)教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
本學(xué)期,我們的各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),但也仍然存在著許多不足,我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學(xué)校發(fā)展步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級(jí)政府部門的大力支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體教職工的共同努力,我校職業(yè)教育將會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇五
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下,我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作,在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持為人師表,確立以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。<
努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課,我努力做到:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好上機(jī)任務(wù),項(xiàng)目少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),認(rèn)真去其他老師那聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)
經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。
根據(jù)一學(xué)期的任課情況來(lái)看,學(xué)生們上課紀(jì)律很好,上課很認(rèn)真,上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù),但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好,容易開(kāi)小差,經(jīng)過(guò)提醒之后還是能改正。
在作業(yè)方面,都能獨(dú)立的完成作業(yè),在制作的過(guò)程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò),只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠,整體美感不錯(cuò)。只是在要求他們記代碼的時(shí)候,少部分的人有些容易記錯(cuò),記混,導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,有時(shí)候在操作的時(shí)候,思路不清醒,容易做一些多余的步驟,這就增加了他們制作的時(shí)間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以后能好好的學(xué)習(xí),多去記,多去操作。
在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
梁蓉
20xx.1.20
職業(yè)技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)篇六
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在每年都在寫工作總結(jié),但今年寫工作總結(jié),我卻無(wú)從下筆,感覺(jué)自己忙忙碌碌一學(xué)期,值得寫的卻沒(méi)有,內(nèi)心感到忐忑和焦慮。這一學(xué)期負(fù)責(zé)一號(hào)樓的德育工作。在職業(yè)技術(shù)學(xué)校矛盾沖突最激烈的就是政教這塊,而一號(hào)樓又是矛盾最集中的地方,同學(xué)之間的沖突,老師和學(xué)生的矛盾,家長(zhǎng)和學(xué)校的誤會(huì),都會(huì)接踵而來(lái),有時(shí)候會(huì)感到應(yīng)接不暇,甚至力不從心的感覺(jué),自己也是在不斷的自我肯定和否定中度過(guò)來(lái)的。先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
第一, 配合朱江老師,做好政教工作的上傳下達(dá)工作,配合做好政教開(kāi)展的生命教育系列活動(dòng)和黨史教育系列活動(dòng)。兩種工作方式是最受歡迎的,一種是錦上添花,一種是雪中送炭,為學(xué)校贏得榮譽(yù),輸送畢業(yè)生到高校,而我的工作這兩種都不是,-----處分學(xué)生,發(fā)公告,班主任也因此扣了相關(guān)的費(fèi)用。
第二, 協(xié)助專業(yè)部和班主任做好學(xué)生的德育工作。在與班主任的協(xié)調(diào)過(guò)程中,如何能使自己適應(yīng)不同班主任的管理和工作方式,是擺在我面前的首要困難。尤其是在班主任與學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突的時(shí)候,協(xié)調(diào)好和處理好雙方關(guān)系,是工作的常態(tài)。
第三, 做好男生的宿舍管理工作。
1,男生的住宿申請(qǐng)與審核
2,寢室的調(diào)配
3,寢室的日常管理。
這其中也存在一些問(wèn)題:
1,半夜有男生從樓上跳下來(lái)買外賣,
2,有學(xué)生和教官發(fā)生沖突,打破玻璃(所以現(xiàn)在已聽(tīng)到玻璃響就會(huì)沖出去看,一號(hào)樓的學(xué)生把我和邱云英成為城管)
3,有男生由于嬉鬧,大打出手,打得頭破血流……這些都要處理。每天上班剛停好車,還沒(méi)進(jìn)食堂我就要做兩件事,第一,阻止學(xué)生買外賣,第二,教官來(lái)告狀。所以每天都是在這樣的“好心情”中開(kāi)始工作的。
反思:一,做學(xué)生思想工作缺乏理論支持,到政教處的同學(xué),大都是與老師發(fā)生激烈沖突,或者是老師多次的教育無(wú)效果的,這時(shí),我再對(duì)他進(jìn)行教育,已經(jīng)非常困難了,有時(shí)候教育委婉一點(diǎn)沒(méi)有效果,教育嚴(yán)重了,自己回家都有點(diǎn)后怕,學(xué)生會(huì)不會(huì)想不開(kāi)怎么樣的?記得我在和一個(gè)家長(zhǎng)交流的時(shí)候,家長(zhǎng)大聲的呵斥我,我孩子說(shuō)沒(méi)有吸煙,就是沒(méi)有,如果我孩子像華師大二附中跳樓的那個(gè)學(xué)生那樣,就是你害的。因此怎樣能和家長(zhǎng)溝通的同時(shí),讓家長(zhǎng)接受并掌握正確的教育子女的途徑,對(duì)于我目前來(lái)說(shuō)是尤為重要的。
反思:二,自己的定位不準(zhǔn)確。一直游離在政教和專業(yè)部之間,所以大部分老師包括中層干部也不清楚,這就帶來(lái)工作上的不便。
倡議:教師人人都是德育工作者,希望大家都攜起手來(lái),建設(shè)有良好秩序的校園。希望在一個(gè)老師與學(xué)生發(fā)生沖突的時(shí)候,周邊的老師也會(huì)上,這樣就會(huì)改變,一群學(xué)生和一個(gè)老師較量,而是幾個(gè)教師來(lái)教育學(xué)生局面。