每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園羽毛球比賽策劃案篇一
一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xxx
成員：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、
xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。
校園羽毛球比賽策劃案篇二
為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。
學校所有學生 每班選拔4人參加學校比賽
1、時間：
2、地點：操場
1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手
2.比賽全程實行單場淘汰制,
a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單 女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪
b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.
3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排
4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論.
5.賽前我們將組織抽簽
6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.
7.本次比賽最終解釋權歸經濟與管理學院學生會體育部所有.
8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數相差太大則取消該獎項），同時設立優秀裁判若干。
9.本次比賽決出的優秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽
比賽日程：聽后通知
場地： （見后圖）所有場地線都是它所確定區域的組成部分。
挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發球權與場地。
發球：1. 發球時任何一方都不允許非法延誤發球
2. 發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。
3. 發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。
4. 發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
5. 單雙打的發球區不一樣(見后圖). 下一局開始時由上一局的勝方先發球
比賽的計分方法：
1. 采用21分制，即雙方分數先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
2. 新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經雙方同意，也可以不休息，繼續比賽。
3. 得分者方有發球權，如果本方得單數分，從
左邊發球；得雙數分，從右邊發球。
4. 混雙記分：獲得發球權的一方先從右邊發球，得分后換到左邊發球，若失分由對方的左邊選手發球，以此類推，按得分單雙來決定發球站位（單左雙右）。另外規定，準備發球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協調后自行決定。
備注：
1. 三局兩勝的比賽則每局交換場地。
2. 若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權。
裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發球”。
3. 每局比賽之間的間隔為60秒。
4. 本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申
請邊裁，經裁判長批準即可。
5. 比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。
6. 每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。
7.若與其他比賽沖突而產生場地問題，則將比賽往
后延遲，屆時舉辦方將另行通知
8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分
校園羽毛球比賽策劃案篇三
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的新生杯羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情；
2、推動校園羽毛球運動的發展；
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼；
4、豐富大學生活。
20xx年x月08日。
常州大學體育館。
常州大學社團聯合會
承辦單位：常州大學羽毛球協會
大一新會員及所有大一新生。
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
校園羽毛球比賽策劃案篇四
主辦單位：新疆師范大學
承辦單位：國際文化交流學院對外漢語學生會體育部
“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力
公平、公開、公正
為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，豐富同學們的課余生活，更為了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學體育館
國際文化交流學院對外漢語系中外學生
身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者
每參賽隊領隊名，隊員名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
羽毛球拍、羽毛球，水
自主報名，各系于月日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
⑴橫幅
⑵展板
冠軍：籃球一個100元
參賽運動員：洗發水，香皂，筆記本，等。 120元
橫幅：100元
礦泉水：80元
共計：400元
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。
主辦單位：新疆師范大學國際文化交流學院
校園羽毛球比賽策劃案篇五
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
：公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
臨床學院教學基地
20xx年10月
臨床學院全體師生
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球
服。比賽用球為xxxx號球。
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有a、b、c、d隊，乙組有e、f、g、h隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅 ⑵展板 ⑶海報 ⑷網絡 十六.獎項設置：
冠亞季軍各1個
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
校園羽毛球比賽策劃案篇六
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
臨床學院教學基地
20xx年10月
臨床學院全體師生
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。（具體競賽規程見附件一）
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有a、b、c、d隊，乙組有e、f、g、h隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網絡
團體獎項：冠亞季軍各1個
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
各獎項由臨床學院學生會頒發
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。
申訴程序：
1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的.連續性。
2。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
校園羽毛球比賽策劃案篇七
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxx
“愛燕”杯首屆大學生羽毛球比賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx注冊在籍且身體健康，適于羽毛球運動的專科生、本科生
每參賽隊領隊1名，隊員8名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
以專業為單位自主報名，各系于5月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
1、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙、混雙。
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。
半決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內循環汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。
決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制（3局2勝），每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅
⑵展板
⑶海報
⑷網絡
1、男單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
2、女單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
3、男雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
4、女雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
5、混雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
各獎項由成都理工大學工程技術學院學生團體聯合會頒發（詳細經費預算和獎品設置見附件二）
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。指導老師：曾武燕
申訴程序：
1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續性。
2、其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
校園羽毛球比賽策劃案篇八
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xxx
成員：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、
xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。
校園羽毛球比賽策劃案篇九
為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。
學校所有學生 每班選拔4人參加學校比賽
1、時間：
2、地點：操場
1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手
2.比賽全程實行單場淘汰制,
a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單 女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪
b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.
3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排
4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論.
5.賽前我們將組織抽簽
6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.
7.本次比賽最終解釋權歸經濟與管理學院學生會體育部所有.
8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數相差太大則取消該獎項），同時設立優秀裁判若干。
9.本次比賽決出的優秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽
比賽日程：聽后通知
場地： （見后圖）所有場地線都是它所確定區域的組成部分。
挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發球權與場地。
發球：1. 發球時任何一方都不允許非法延誤發球
2. 發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。
3. 發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。
4. 發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
5. 單雙打的發球區不一樣(見后圖). 下一局開始時由上一局的勝方先發球
比賽的計分方法：
1. 采用21分制，即雙方分數先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
2. 新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經雙方同意，也可以不休息，繼續比賽。
3. 得分者方有發球權，如果本方得單數分，從
左邊發球；得雙數分，從右邊發球。
4. 混雙記分：獲得發球權的一方先從右邊發球，得分后換到左邊發球，若失分由對方的左邊選手發球，以此類推，按得分單雙來決定發球站位（單左雙右）。另外規定，準備發球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協調后自行決定。
備注：
1. 三局兩勝的比賽則每局交換場地。
2. 若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權。
裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發球”。
3. 每局比賽之間的間隔為60秒。
4. 本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申
請邊裁，經裁判長批準即可。
5. 比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。
6. 每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。
7.若與其他比賽沖突而產生場地問題，則將比賽往
后延遲，屆時舉辦方將另行通知
8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分
校園羽毛球比賽策劃案篇十
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
：公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
臨床學院教學基地
20xx年10月
臨床學院全體師生
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球
服。比賽用球為xxxx號球。
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有a、b、c、d隊，乙組有e、f、g、h隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅 ⑵展板 ⑶海報 ⑷網絡 十六.獎項設置：
冠亞季軍各1個
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
校園羽毛球比賽策劃案篇十一
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的新生杯羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情；
2、推動校園羽毛球運動的發展；
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼；
4、豐富大學生活。
20xx年x月08日。
常州大學體育館。
常州大學社團聯合會
承辦單位：常州大學羽毛球協會
大一新會員及所有大一新生。
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
校園羽毛球比賽策劃案篇十二
主辦單位：新疆師范大學
承辦單位：國際文化交流學院對外漢語學生會體育部
“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力
公平、公開、公正
為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，豐富同學們的課余生活，更為了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學體育館
國際文化交流學院對外漢語系中外學生
身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者
每參賽隊領隊名，隊員名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
羽毛球拍、羽毛球，水
自主報名，各系于月日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
⑴橫幅
⑵展板
冠軍：籃球一個100元
參賽運動員：洗發水，香皂，筆記本，等。 120元
橫幅：100元
礦泉水：80元
共計：400元
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。
主辦單位：新疆師范大學國際文化交流學院
校園羽毛球比賽策劃案篇十三
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
臨床學院教學基地
20xx年10月
臨床學院全體師生
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。（具體競賽規程見附件一）
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有a、b、c、d隊，乙組有e、f、g、h隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網絡
團體獎項：冠亞季軍各1個
優秀組織獎2個
個人獎項：優秀領隊3名
優秀裁判員3名
各獎項由臨床學院學生會頒發
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。
申訴程序：
1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的.連續性。
2。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
校園羽毛球比賽策劃案篇十四
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxx
“愛燕”杯首屆大學生羽毛球比賽
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
公平、公開、公正
為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx注冊在籍且身體健康，適于羽毛球運動的專科生、本科生
每參賽隊領隊1名，隊員8名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。
以專業為單位自主報名，各系于5月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
1、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙、混雙。
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。
半決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內循環汰賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。
決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制（3局2勝），每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
⑴橫幅
⑵展板
⑶海報
⑷網絡
1、男單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
2、女單：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
3、男雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
4、女雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
5、混雙：冠軍1名；亞軍1名；季軍1名；
各獎項由成都理工大學工程技術學院學生團體聯合會頒發（詳細經費預算和獎品設置見附件二）
全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。指導老師：曾武燕
申訴程序：
1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續性。
2、其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。