在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇一
【摘要】本次調(diào)查我們通過多方面了解到校區(qū)學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,但為了改善我們的生活家園,這些還遠遠不夠,仍需要進一步提高公民的環(huán)保意識。
【關(guān)鍵詞】環(huán)境污染;文化教育;環(huán)保意識;宣傳
人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的,所以我國強調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,其對我國的經(jīng)濟健康發(fā)展有著深遠意義。然而調(diào)查顯示,有83。3%的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴重;有16。7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進。
欠缺,需要進一步的增強。
意識十分薄弱,這對我們環(huán)境的改善有阻礙作用。
通過對這題的分析,只有25%的人知道世界環(huán)境保護日,說明在廣大人民對環(huán)保知識有了解。
通過對第二題的分析,有79。16%的人選擇不理會亂扔垃圾的現(xiàn)象,這說明公民的環(huán)保意識還可以。
數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人在環(huán)保的小細節(jié)上做得還是不錯的,給予肯定的態(tài)度,值得大家共同結(jié)果表明調(diào)查人群中很少有人參與環(huán)保活動,這一方面說明政府及相關(guān)單位對這方面的要求不高,不夠重視;另一方面說明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識薄弱,有待提高。
1、居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識層次越高,對生活環(huán)境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)查對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。
2、居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對環(huán)境問題的認識程度更清晰,而且在相當多的情況下會對環(huán)保采取行動。例如:自備環(huán)保袋,分類丟棄垃圾,循環(huán)利用垃圾袋。
3、居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。在平湖市,因為離上海、杭州近,是一個經(jīng)濟發(fā)展較迅速的地區(qū),所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面,平湖市民強烈希望政府和相關(guān)機關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題。
4、居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),老年人環(huán)保行為強于年輕人,他們通常會自備環(huán)保袋或竹籃購物,他們的環(huán)保意識較強。這同時也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
(一)針對市民
1、從居民自身著手,這是改善平湖市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。
第一,樹立“人人為我,我為人人” 的新風氣,增強居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。
只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時,居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。
第二,應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。
2、加強政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保現(xiàn)狀的重要條件。
第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。
第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。
3、加強社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理
定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時,才會控制自己的行為,這是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。
(二)針對在校學(xué)生
1、生活、學(xué)習等方面處處節(jié)約資源。
我們有一部分學(xué)生在浪費水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點滴做起,節(jié)約用水、用電,積極參與植樹活動,這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。
2、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收
調(diào)查中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習很嚴重的環(huán)境問題。我們使用過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習慣,以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。
3、努力學(xué)習,掌握先進文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
以上是我們調(diào)查小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。
通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍,水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學(xué)習環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點一滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,希望,大家的環(huán)保意識有所增強,有所行動,來保護我們的生活家園。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動,來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識。
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇二
根據(jù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計試點工作要求并結(jié)合我縣實際,我縣共有4家單位符合要求,其中企業(yè)單位3家,分別為:縣城市生活污水處理有限責任公司、省市物資回收公司永金報廢汽車回收站、普什醋酸纖維素有限責任公司;事業(yè)單位1家,為縣環(huán)境監(jiān)測站。專業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和環(huán)境服務(wù)活動單位2家,為縣城市生活污水處理有限責任公司和縣環(huán)境監(jiān)測站,其余2家均為兼業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和環(huán)境服務(wù)活動單位。4家單位分別涉及污水的處理及深度凈化業(yè),廢舊汽車回收、拆卸、破碎、分類、分離、加工再利用業(yè),火力發(fā)電業(yè),環(huán)境監(jiān)測服務(wù)業(yè),其中小型企業(yè)2個,中型企業(yè)1個,微型企業(yè)1個。普什醋酸纖維素有限責任公司通過了iso14000環(huán)境管理體系認證,屬中外合資經(jīng)營企業(yè)。
根據(jù)調(diào)查,我縣四個單位的總固定資產(chǎn)為496750千元,集體資本為1008千元,綜合資源利用產(chǎn)品銷售產(chǎn)值1000千元,環(huán)境工程建設(shè)營業(yè)收入1008千元,綜合資源利用銷售收入50千元,環(huán)境工程建設(shè)營業(yè)利潤負280千元,綜合資源利用銷售利潤30千元。
環(huán)境服務(wù)本期該項目收入6千元,上年同期該項目收入310千元;環(huán)保工程建設(shè)本期該項目收入1008千元,上年同期該項目收入461千元;綜合資源利用本期該項目收入6238.38千元,上年同期該項目收入3125.85千元。
三是還需發(fā)展一批本地區(qū)各領(lǐng)域骨干企業(yè);
四是環(huán)保產(chǎn)業(yè)的管理水平有待提高。
根據(jù)我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在不足,有如下幾點措施:
二是加強對環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目的招商引資,大力發(fā)展我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè);
三是加大投入,加強環(huán)境技術(shù)的自主研發(fā)、引進及轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇三
20xx年**月
電腦查閱資料和實地觀察
中國有近14億人口,城市的運轉(zhuǎn)每年將產(chǎn)生上億噸的垃圾。我省日前已出臺城市生活垃圾處理新政,全面實行生活垃圾收集、處置。
近百年來,由于煤炭和石油的使用,不知多少的黑煙毒氣排入了空氣之中,即使后來被電能和核能部分代替,但那些黑煙毒氣并不是從此消失。一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地污染了我們賴以生存的家園。我們的家園本是綠色的,可現(xiàn)在卻烏煙瘴氣的,籠罩在廢氣之中。
大眾對環(huán)境保護還是很關(guān)注的,但是很多人并不明白保護環(huán)境的重大意義,認為亂扔垃圾這樣的行為還不至于會對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響。
街道上形形色色的汽車在行駛著,汽車的尾氣使呼吸不順暢。有的人亂吐痰,使地上變得很臟。
1、首先先要改變?nèi)藗兊挠^點,增強他們的環(huán)保意識。多組織宣傳活動,對于年齡較小的孩子則可以舉辦環(huán)保知識有獎?chuàng)尨鸹顒樱跗鸷⒆拥姆e極性。
2、組織學(xué)生利用周末空閑時間到街上撿垃圾,保持環(huán)境整潔,并且能起一個較好的帶頭作用。
3、擴大綠化面積,防治大氣污染。植物有過濾各種有害大氣污染和凈化空氣的效果。
4、減少污染物排放,強化節(jié)約能源,提高能源利用率,控制尾氣排放等等。
大自然賦予我們美麗的環(huán)境,是讓我們?nèi)ゾS護的,并不是讓我們?nèi)テ茐牡摹K裕覀円獜奈易銎穑瑥纳磉叺男∈伦銎穑谄匠5纳钪凶⒁夤?jié)約自愿,回收廢電池這類會污染環(huán)境的物品,做一個環(huán)保的有心人,多參加環(huán)保活動,種一棵樹。保護我們的綠色家園是我們每一個人的責任和義務(wù),我們中學(xué)生義不容辭!
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇四
1、簽約項目情況。
雖與部分客商進行了聯(lián)系,但至今仍未有合適的簽約項目。
2、外出招商及跟蹤洽談項目情況。
上半年,我校組織人員分別赴上海、蘇州、常州等地招商引資。蘇州樓門街道、蘇州正澤物業(yè)有限公司欲在步鳳高速公路出口處的安龍村興辦生態(tài)旅游項目。由于步鳳鎮(zhèn)政府在兩年前已收取了別的公司投資定金,但至今項目未付諸實施。所以,有望爭取到這塊土地,實施生態(tài)旅游項目。上海居雅金屬制品有限公司柏林董事長有意向到鹽城投資興辦不銹鋼板商用冰箱和廚具項目,目前,我們正在跟蹤洽談,有望簽約。
3、邀請或接待客商考察情況。
四月份,我校特邀請了蘇州樓門街道朱建平書記、蘇州正澤物業(yè)有限公司王董事長來亭湖區(qū)考察投資環(huán)境。我們做到接待熱情,服務(wù)周到,讓他們留下了美好的印象。
1、進一步收集招商信息,加強信息跟蹤問效工作。深入做好招商引資的宣傳發(fā)動工作,動員全體教職工、廣大學(xué)生家長提供招商引資信息,對招商信息分類管理、逐項溝通、跟蹤問效,積極對接洽談,鼓勵他們來亭湖區(qū)投資發(fā)展。
2、做好服務(wù)工作。凡是在我區(qū)投資辦實業(yè)的客商,需要我校提供服務(wù)協(xié)調(diào)的,我們都竭力幫助。客商的小孩需在我校就讀的,將全部接收。
3、營造“親商、愛商、尊商、重商”氛圍,真正做到誠信招商,誠信待商,誠信留商。把轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新思路相結(jié)合,正視困難與樹立信心相結(jié)合,發(fā)揮優(yōu)勢與挖掘潛力相結(jié)合,明確目標與落實責任相結(jié)合,做到謀事超前,干在實處,力爭近階段招商引資工作有新的突破。
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇五
大自然是美的源泉,無論是山川的自然風光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環(huán)境的重要組成部分。優(yōu)美的環(huán)境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發(fā)熱情,充滿活力。“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應(yīng)作用。因此,人們通過游覽風景區(qū),欣賞自然風光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術(shù),享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。
當然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等的不同,對美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說“智者樂山,仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時,常常會對一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說有聯(lián)系的風物,感到特別的興趣。對這些人文景致的欣賞,實際上包括了對古代人們改造自然,創(chuàng)造美好生活的贊美。旅游者在優(yōu)美的自然環(huán)境中進行游覽,既增長知識,又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞,往往是聯(lián)系一起的,從而進一步增添了游覽的興味。
但是,大自然的美,都與綠色緊密聯(lián)系在一起的。因為綠色是生命之色,綠色的環(huán)境能引起人們愉快的精神狀態(tài),并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環(huán)境的作用。所以通過綠色植物的生命活動,可以達到維護生態(tài)平衡,為人類創(chuàng)造合理的生存環(huán)境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機會。因此,保護好綠色森林資源,就是維護優(yōu)美環(huán)境的關(guān)鍵。因為森林一旦破壞,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現(xiàn)在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。
因而,只有環(huán)境美,才具有旅游價值。所以,我們這一代人不僅負有保護和利用好現(xiàn)有的環(huán)境,為開發(fā)、建設(shè)更多、更好的旅游區(qū),發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù);而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環(huán)境,以創(chuàng)造更多的旅游財富的責任。
要加快發(fā)展旅游業(yè),必須一方面在修葺原有旅游景點的同時,開辟新的旅游景點;另方面在合理地開發(fā)新的旅游資源時,應(yīng)注意加強環(huán)境保護工作,切忌對旅游環(huán)境進行建設(shè)性的破壞和破壞性的建設(shè)。
首先,要依照法律來保護環(huán)境。建設(shè)旅游風景區(qū)、開發(fā)旅游資源時,要充分利用現(xiàn)行的許多法規(guī)條例,以確保風景旅游區(qū)的環(huán)境免受污染的破壞。如利用“森林法”,既可制止對森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護自然環(huán)境,保護風景旅游區(qū)的旅游資源;又如利用“水污防治法”,對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害,對維護旅游用水環(huán)境等,都有重大意義。因此,我們要充分運用法律武器,對風景旅游區(qū)的環(huán)境加強管理;以保護旅游資源,為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。
其次,要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區(qū)環(huán)境的目的,是為了促使風景區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,為人類的休養(yǎng)生息,創(chuàng)造越來越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染,后治理”的老路。無論是山林、水體、風景名勝,只要是已辟為旅游區(qū),或計劃要開發(fā)為新的旅游區(qū),都應(yīng)事先就其環(huán)境保護方面,制定規(guī)劃,采取措施,按其重要程度,實行分級管理,分級保護。不能等到問題成了堆,再來補救、治理,而處于被動局面。
再次,要加強治理已受破壞的環(huán)境。由于各種原因和條件的限制,我國有不少的旅游風景區(qū)的環(huán)境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風景旅游區(qū)。但在前幾年,人們卻對武夷山上的森林,進行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以,對已受到不同程度的污染和破壞的環(huán)境,必須及早進行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復(fù)其本來面貌,以適應(yīng)我國旅游業(yè)的發(fā)展,迎接更多的旅游者前來觀賞。
為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業(yè)工作中,注意旅游風景區(qū)環(huán)境的保護和管理,特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時,把保護風景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項主要工作來抓,就顯得更為重要。
1、要應(yīng)用美學(xué)觀點,搞好旅游風景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃
一個良好的旅游風景區(qū),必須是風光秀麗,環(huán)境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環(huán)境。因此,必須應(yīng)用美學(xué)的觀點搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個相當復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、經(jīng)濟、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合,對風景區(qū)環(huán)境進行綜合考察、評價、預(yù)測合理的旅游規(guī)模等,從而提出旅游風景區(qū)的環(huán)境資源保護和開發(fā)利用的最佳方案。這個最佳方案,一定要從美學(xué)的觀點出發(fā),按規(guī)劃的要求,提出嚴格禁止在風景區(qū)范圍內(nèi)大興土木,建工廠企業(yè);嚴格控制在風景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實行封山育林,確保風景區(qū)生態(tài)平衡,以努力把風景區(qū)建設(shè)成為一個有益于人類健康,構(gòu)成為一個適合于康樂消費的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境,以促進旅游業(yè)的發(fā)展。
2、要加強宣傳教育,提高游客保護環(huán)境的自覺性
發(fā)展旅游業(yè),雖可以給國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區(qū)去,有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會碰傷景物;有的人看到風景區(qū)內(nèi)的花草樹木長得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用;有的人不僅在風景區(qū)到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風景區(qū)的顯眼之處,隨意刻上“×××到此一游”的標志,惜以“留芳百世”等不文明行為。
環(huán)保的調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告總結(jié)篇六
隨著我國經(jīng)濟技術(shù)的不斷發(fā)展,隨之而來的環(huán)境問題也日益顯露。環(huán)保問題成為現(xiàn)代社會關(guān)注的重要話題。由于當代人們已經(jīng)形成了主流意識,我們只有寄希望于下一代----處于新生代的小學(xué)生,加強小學(xué)生的環(huán)保意識刻不容緩。
1、了解小學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)保意識
2、了解小學(xué)生對社會環(huán)境污染問題的認識
1、調(diào)查對象:此次調(diào)查對象是四到六年級小學(xué)生
2、調(diào)查方法:問卷調(diào)查法,共15道選擇題,包括校園、生活中對垃圾的處理態(tài)度以及對環(huán)保知識的了解,直接提問法,通過直接對小學(xué)生提問問題的方式來了解小學(xué)生的環(huán)保意識情況。
3、調(diào)查過程:此次調(diào)查在小學(xué)放學(xué)時間隨機發(fā)放了共30份調(diào)查問卷,為保證回收率和調(diào)查的信度,調(diào)查問卷采用無記名方式,其中回收有效問卷27份,四年級7份,五年級11份,六年級9份,有效回收率為90%。
4、直接提問的問題:
1.看到地上有垃圾你怎么辦?
2.看到有人隨地扔垃圾怎么辦?
3.在沒人的情況下你會隨地扔垃圾嗎?
通過直接提問的方法,我了解到大部分小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強的,他們不會隨地亂扔垃圾,會把自己的垃圾扔到垃圾箱內(nèi)。但是對于別人隨地扔垃圾的情況,多數(shù)學(xué)生則表示不知道怎么說,會直接忽視。
在問卷調(diào)查中,大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護日,對于社會環(huán)境污染問題集來源了解不多,比如說對工業(yè)三廢,溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多,但是對于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問題還是比較注意的。對于環(huán)保問題的宣傳活動,大約74%的學(xué)生選擇會宣傳但是不頻繁。在對一次性物品的使用上,經(jīng)常使用占了35%的比例,說明小學(xué)生并沒有意識到使用一次性塑料袋,一次性餐具對環(huán)境的破壞程度。
通過問卷調(diào)查和口頭提問的方式,我了解到了現(xiàn)代的小學(xué)生的環(huán)保意識情
況。對于學(xué)校環(huán)境的保護情況,大多數(shù)小學(xué)生會做的很好,會注意保護自己周邊的環(huán)境,但是對于社會關(guān)注的環(huán)境問題卻了解不多。原因之一可能是因為小學(xué)生現(xiàn)階段的認知水平還不夠,對于社會環(huán)保等熱點問題的關(guān)注度不夠。原因之二可能是因為學(xué)校對于環(huán)保這方面的宣傳力度不夠。學(xué)校規(guī)定小學(xué)生每天做值日,不能隨地亂丟垃圾,保證一個干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。在一定程度上能增強小學(xué)生的環(huán)境保護意識。但是仍存在局限性,小學(xué)生對于空氣污染,水污染,廢棄物污染等情況不了解。比如生活中對于一次性物品的使用,很多小學(xué)生會覺得無所謂。甚至會覺得不可或缺。
針對小學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀,我建議從家長,學(xué)校,社會三個方面來增加小學(xué)生的環(huán)保意識。
家長方面:家長是孩子最好的老師。首先家長要做到以身作則,在孩子面前不亂丟垃圾,看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進垃圾桶。其次,向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念,比如,去超市自己拿袋子,少買超市的塑料袋;出行盡量坐公交車或騎自行車;少使用一次性物品。最后,在孩子做出環(huán)保行為的時候及時進行表揚。
學(xué)校方面:多舉辦宣傳環(huán)保教育活動,比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話劇表演等等;班主任組織各個班級進行環(huán)保意識的主題班會。
社會方面:利用現(xiàn)代信息媒體的力量,做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告,這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性,還可以增強全體社會成員的環(huán)保意識。
通過此次的調(diào)查,可以的得出一個結(jié)論,大多數(shù)的小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強的,但是在環(huán)保行動上還缺乏一定的自覺性。普及環(huán)保知識要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識做起,小學(xué)生是祖國的花朵也是祖國的未來。小學(xué)生的環(huán)保意識影響他們對環(huán)保的看法,對科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施,直接影響到社會未來的發(fā)展。良好的習慣是從小養(yǎng)成的,只有對小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識,才能保證他們樹立終身環(huán)保的觀念,是祖國未來發(fā)展的更好更快!
本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識,并借機宣傳環(huán)保知識,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。本問卷不記名,請同學(xué)認真真實地填寫以下各個選項。多謝合作!
1、你的性別是()a、男b、女
2、你所在的年級是小學(xué)()
a、一年級b、二年級c、三年級d、四年級e、五年級f、六年級
3、世界環(huán)境日是幾月幾號()
a 、3月14日b 、6月5日c、 4月12日d、 6月10日
4、學(xué)校、老師是否會進行環(huán)境保護等方面的宣傳教育活動()
a、是的,經(jīng)常b、是的,但不頻繁
c、不是很注重這樣的活動d、沒有組織過這樣的活動
5、你會把廢舊電池放入()
a 、專門回收箱b、垃圾桶c、隨便扔
6、假如在某個公共場合,需要將垃圾扔掉,卻一時找不到垃圾箱,你會()
c、隨手扔掉,再若無其事地快步走開,反正又沒人認識我
7、你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎?()
a 、知道b 、知道一點c、不知道d 、不關(guān)我事
8、你是否知道很多地方淡水資源缺乏?()
a 、聽說過b、知道c 、不知道d、我家不缺水
9、你的環(huán)保知識主要來源是什么?(可多選)()
a 、學(xué)校課程b 、報刊雜志c、電視廣播d 、其他
10、你認為溫室氣體增加帶來的主要危害是()
a、全球氣溫變暖b 、海平面下降c、植物生長緩慢d、無線電通訊中斷
e、不知道什么溫室氣體
11、工業(yè)三廢具體是指()
a 、廢水、廢氣、廢渣b 、廢銅、廢鐵、廢鋼
c、廢電池、廢家電、廢家具d、不知道
12、你經(jīng)常使用一次性物品嗎?()
a、經(jīng)常使用b、偶爾使用c、從未用過
13、當你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時,你會怎樣想?怎么做?()
a、因為自己也常這么做,所以覺得很正常b 、只要自己不亂丟就行了
c、雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻d、當場站出來勸阻
14、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標志,你是否會因此盡量節(jié)約用水?()
a 、會b 、也許會c、不會
15、提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎?()
a、有b、沒有c、不知道