要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

教學主任競聘演講稿篇一

大家好！

3月，又是我們學習雷鋒的傳統禮貌月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。這天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成禮貌行為習慣。

一提起雷鋒，中國人能夠說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。之后蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我期望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫忙身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫忙自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫忙。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永久充滿快樂！

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

我的演講完畢，謝謝大家！

教學主任競聘演講稿篇二

“愛是一縷金色的陽光。”曾經，有一縷陽光照亮了我幼小的心靈，把我從一個懵懵懂懂、終日對學習不感興趣的學生轉變成了語文學科的尖子生，讓我如癡如醉地愛上了語文。這縷陽光，來自我小學五年級的語文老師——危先知老師。危老師貌不驚人，行不出眾，他與別的老師最大的不同就是和我們在一起時，他更多地像一位慈愛的母親。這縷師愛的陽光，讓我感受到了語文學習的樂趣，也讓我懂得：做老師就是要全身心地去愛自己的每一個學生。

十年以后，我有幸登上講臺，成為了一名光榮的人民教師。在剛剛踏進教室的那一刻，看著臺下學生們一張張稚嫩可愛的小臉，我就對自己說：我要做一名像危老師一樣的好老師，用自己全部的熱忱和愛心去滋潤每一個孩子的心靈。

愛孩子，首先就是要充分地理解孩子。怎樣去理解孩子呢？蘇霍姆林斯基說：“只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的老師。”是啊，只要“不忘記自己也曾是孩子”，就容易理解孩子，理解是愛的別名。

去年上半年，我擔任二年級語文和班主任工作。在一天中餐后，班里有一名叫劉陽的同學放在自己課桌里的30元錢不見了。我經過暗地調查，確定這錢是班里成績最差的小剛拿了。當時，我非常生氣，真想拉住他說：“你成績不好也就算了，怎么還偷錢呢？”又想在上課時把他叫到講臺上，當著全班同學的面逼他把錢交出來，再狠狠地批評一頓，也好讓同學們都知道偷錢是一件多么不光彩的事情。可是，我冷靜下來后馬上想到：如果我是小剛，在偷拿了別人的東西后，心情會怎樣？老師當眾批評了我，我又會怎樣？我會因丟了臉而改掉這個壞毛病嗎？好像不太可能！這么一想，我便有了主意。

事后，我告訴班上的同學，是一位小朋友撿到劉陽的錢后交公了。從此以后，班上再沒有同學丟東西了，不僅如此，小剛的學習興趣一天比一天濃厚，成績也逐漸提高了！是啊，世上沒有落后的孩子，只有失敗的教育。對于有缺點的孩子，需要老師多一些關愛，多一份寬容和理解。

愛孩子，還應該給予孩子足夠的鼓勵與表揚，人生百態，每個人都有他最愛聽的話。愛聽好話，愛聽建議，愛聽贊美。一句好話可以使一個人充滿溫暖，充滿快樂。我現在所教的四年級學生賀飛翔曾讓以前教他的所有老師“頭痛。”上課時，他注意力特別不集中，不是把玩學習用品，就是拉拉前面女生的辮子，扯扯旁邊男生的耳朵。老師們苦口婆心地教育過他，疾言厲色地責罵過他，但這種師生之間的“戰爭”總是以老師無可奈何地搖頭苦笑而告終。對于他的事，我早已耳聞，知道了他的“厲害”，我決定換一種方式對待他。

有了這師生之間的“約定”，賀飛翔的改變非常明顯。上課時，只要他坐端正了，我就會給他一個贊賞的眼神；如果他舉手回答問題了，我就會向他豎起大拇指；作業做好了，我就會當堂表揚他。就這樣，他越來越守紀律，越來越愛學習，勞動也積極了。對于他的這些變化，學校里其他老師都感到不可思議——他們可沒想到這個所謂的差生也是渴望表揚和贊賞的！

教學工作中的點點滴滴讓我深深地懂得了：沒有誠摯的愛就沒有教育。在愛的力量面前，沒有不聽話的孩子；在愛的陽光沐浴下，沒有不茁壯成長的小苗。讓我們將自己的愛心化作陽光，化作雨露，灑向孩子們稚嫩的心靈之園！

教學主任競聘演講稿篇三

中國有一句古語，叫做“厚德載物”。說的是有高尚的品德，才能承載萬物。在中國女排事隔十六年后再一次站在世界杯冠軍領獎臺上的時候，我不禁想起了郎平，這個為中國女排連冠立了汗馬功勞的主攻手，這個聽從祖國召喚，毅然從大洋彼岸回到祖國的懷抱，為國效力的中國女排前任教練。正是她的回來，讓中國人民看到了重振中國女排雄風的希望，同時也讓人們看到了她身上極為可貴的精神品質。

郎平在北京回答記者提問時說：“我是人而不是神，希望大家耐心一點，給我一點時間，要拿冠軍不是那么容易。”多么謙虛的品質，多么坦誠的個性，多么理性的認識。正是在她嚴格的訓練下，中國女排才由一支作風松散的球隊迅速成長為一支作風過硬、敢打惡仗的球隊。在她任教期間，中國女排雖然沒有奪得世界冠軍，但為20_年奧運賽首冠軍打下了基礎。人們對郎平回國出任教練給予高度的評價，正是她人格的力量和崇高的精神所感動。

不僅她如此，世界上的偉人大都具有成為萬眾楷模的高尚人格。人們經常用“鞠躬盡瘁，死而后已”這八個字來稱贊周恩來總理，這一點也不為過。當時的聯合國秘書長瓦爾德海姆說：“第一，中國是一個文明古國，她的金銀財富多的不計其數，她使用的人民幣多得讓我們數不過來，可是她的總理周恩來卻沒有一分錢存款；第二，中國有十億人口，占世界人口的四分之一，可她的總理周恩來卻沒有一個親生孩子。”這是影響了中國一代又一代人的崇高人格。還有南非的前總統曼德拉為廢除種族隔離奮斗了一生，為此，在監獄中度過了漫長的二十七年，然而，勝利后功成身退，受到了世界人的尊敬，還有德國總理勃蘭特，1970年12月7日訪問波蘭時，虔誠的跪在被納粹分子殺害的人的墓碑前。

“水可干而不可奪濕，火可滅而不可奪熱，金可柔而不可奪重，石可破而不可奪堅。”這是一種人格。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”這也是一種人格。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這更是一種人格。人格是一種境界，是一種修養，是一種素質，是一種美德。人格是人的靈魂，它讓人有了重量；人格是人的脊梁，它讓人有了高度。

學雷鋒，我們爭當好少年，雷鋒精神永遠在我們心中流淌。

教學主任競聘演講稿篇四

大家上午好。我是來自_班的_，_班是一個富有朝氣、充滿活力、團結互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上，我們風雨同舟，53顆永恒的心緊密的連接在一起，迸發出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲!

下面是我演講的題目：學雷鋒精神，共建和諧校園。

如果你是一個縷陽光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經激勵我們幾代人的成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經，我們幾十年來所景仰，崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。有人質疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活永遠的指南。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

在今天的校園里，我們應該發揮雷鋒的積極作用，為構建“文明校園，和諧校園”發揮積極作用，在這里我希望同學們能做到“五講”。

1、發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，力所能及的去幫助他人。

2、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣。

3、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，做到誠實守信，互幫互助。從點滴小事做起，去營造和諧的師生關系、同學關系、人與環境和諧共處的氛圍。

4、發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。

5、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

同學們，三月是新學期的開始，希望大家要以實際行動積極投入其中，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺抵制不良風氣，培養良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人，溫暖校園!

我的演講完了，謝謝大家!

教學主任競聘演講稿篇五

我叫應屆畢業生求職網，今天參加的是教學主任的競聘。22年以前，長沙師范畢業的我成了一名幼兒老師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長的崗位；今天，當我又一次站在這演講臺上的時候，恰巧是我的女兒高考畢業的時候。回首自己的幼教往事，真是思緒萬千。

因為愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。

在這20多年的工作當中，我的教育教學水平，組織管理，協調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續學習拿到了大學本科文聘，湖南省幼兒園園長上崗證書，普通話也達到了二級甲等水平，還被評為小學高級教師的職稱，教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評，多次獲得“優秀教師”和“優秀共產黨員”的光榮稱號，在老家的同行中起到了表率作用。

當然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個鍛煉的機會，為自己提供一個鍛煉的機會。下面我想就自己的一些工作經驗和在網上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的參謀，服從園長的領導，協助園長有效的開展工作；另外還要做好教師的服務者，引導者，支持者和協作者。

教學主任要依據幼兒園的辦學理念和發展方向提出開展幼兒園的教學，教研和家長工作的具體方案和措施，并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平，作為教學主任一定要經常組織形式多樣，內容豐富的教學教研活動，讓老師在活動中踴躍發言，對具體問題各抒己見，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個人的能力得到發揮，集體的智慧得到體現，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進自己的教學方法；老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學習，不斷的更新自己的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃，負責組織，落實，檢查與考評各班級的環境創設和教育教學活動，要抓好教學常規，教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視，要制定好家長工作計劃，組織家長活動與評價工作，促進家長，社區工作的深入開展。隨著時代的發展，網絡已經成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充分利用它開展好家園聯系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長，是每一位幼教工作者的義務和責任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發生，促進幼兒健康成長，實現幼兒園，家庭，社會和諧發展，作為教學主任，一定要有計劃地在全園范圍內開展各種安全教育的主題活動，以強化老師的安全意識，通過活動的開展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發展，必須形成自己的特色，當然特色幼兒園的創建離不開特色教學老師的培養，所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創造條件。

對于幼兒園的教育教學工作，我還有一些想法，但由于時間關系我今天就不多講了，今后有機會我們大家再一起探討！謝謝大家！

教學主任競聘演講稿篇六

大家下午好！

轉眼間我來到xx小學工作已三年了，三年來我一直擔任語文教學和班主任工作。回首過去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今xx小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才干的人生舞臺，是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中，我帶過低年級，也帶過高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的'心。一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和義務教給學生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當他們不經意的犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。

同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過，果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業，選擇了奉獻。“人民教師”這四個字說到底就是意味著一種責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心，不斷學習的。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。

因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。

各位領導、各位家長、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！

最后祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業進步，愿xx小學的明天更加輝煌。謝謝大家！

教學主任競聘演講稿篇七

三年師范的學習生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。

的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學家，進行發明創造;不像商人，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設計師，設計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。是我的學生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。

前不久的一個晚自習，我走進教室，看到一位同學衣衫不整，由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學看了幾眼。于是，全班同學一齊關注起來。我沒有訓斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。

那是20__年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉進行創新示范課驗收，準備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負擔走上講臺，沒想到，學生們給了我的支持，他們和我配合得是那么默契，課后，大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同學的作文，讀得我和全班同學泣不成聲。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員，為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!