“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇一
這個團隊游戲主要考驗團隊成員的智力和隊員之間的協作能力,通過游戲增強團隊協作精神,增加隊員間的交流與配合。
參加人數:4~5人一組
游戲步驟:
1、首先,給每組組長一張a4大小的紙;
2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈,越大越好,不能接、不能斷;
3、通過集體的智慧或者是教官給予相應的提示,讓大家完成這個圈圈;
4、最后,每組所有組員手拉手站成一排,把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個(手不能分開,紙圈不能斷,從圈中穿過的人可以幫助下個人);
5、最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)
a4紙如何撕成一個圓圈呢?
首先,沿著下圖中的紅線撕,然后在沿著藍線撕,切記,沒有畫線的地方不要撕。
上圖的原理大家應該都能看懂吧,如果嫌撕的圓圈不夠大,那么就將上圖的線畫密一點。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇二
道具:跳繩1-2根參與組伍:12支,每組3人,裁判:4-5人,1人計時。
競賽規矩:每組競賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,后出,然后再另一人進,如此接下。競賽限時3分鐘,規定時刻內跳的個數多者取勝。
晨會互動小游戲的重要性
首先,企業的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?
很多公司都會召開早會,不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達到應用的作用呢,互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇三
本次聚會,我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機會,通過參加各種互動游戲、經歷交流、才藝展示等活動培養大家的感情,增加同本群之間的凝聚力,強化群友之間的實質性聯系。本次聚會,安排大家聚集在一起,哪怕是短短的半天,希望大家能溝通出濃濃的情誼
為了保證本次聚會圓滿完成各項規定任務,成立群活動會務組如下:
策劃組:(蘭娟、蔓可兒、何嬌嬌)負責本次聚會活動的各項管理協調工作財務組:(何靜)負責經費收支,并協助各組做好費用結算工作。
攝像組:(余玲、何嬌嬌)負責本次聚會活動照相、錄像等事宜及活動后期照片聯絡組:(蔓可兒、蘭娟)負責本次聚會出現的臨時問題的具體聯系人安全員:(江東)負責本次活動的所有成員的個人財產及人生安全問題
本次聚會活動是一號商圈同城群聚會,各組成員要認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進情誼、提升本群
凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
①前期接待工作
時間:10月17日10:30
內容:群成員到場后,簽字登記,交活動經費。在陶然居里自由活動拍照,閑聊,閑逛均可。等待聚會人員到齊統一用餐
財務組做好費用收取工作。策劃組和聯絡組安排好活動接待登記事項。
②陶然居享用午餐
時間:10月17日11:00—13:30
內容:經過一個上午的相聚、交流、了解,大家已經有一定的相識度,正式開始用餐,由主持人蘭娟牽頭熱場,何總發言
③開始攀登照母山
時間:10月17日13:30—14:30
內容:策劃組、聯絡組、提前找好照母山草坪地點
登山期間,攝影組的要調動大家拍好登山過程照片,各會組成員做好互動,形成一個輕松愉悅的登山環境,大家互幫互助抵達山頂,安全員做好壓尾工作。
④草坪游戲互動
時間:10月17日14:30—17:00活動結束
在草坪集體做游戲,由蘭娟開場主持,介紹活動項目,游戲負責人負責講解游戲。蘭娟配合游戲負責人完成活動人員分組。
具體游戲活動的先后可根據現場情況相互調節
游戲小組負責人,擔任講解及主持負責的游戲環節所有內容,攝像組一定要將這美好的一刻記錄下來,作為大家開心時刻見證。
游戲負責人如下:
十人九足——余玲坐地起身——何嬌嬌瘋狂甩標貼——蔓可兒心心相印——蘭娟聽音立轉——楊葉娟蘿卜蹲——賴欣
游戲結束散場,何總發言。
大家集體往山下,按個人情況選擇歸家方式
安全員江東負責最后人員散場的安排,一定要落實到每個成員的回家方式的記錄
1、文明參與活動,多展現自己的風采;
2、整體組要安排好群員的飲食、接待、活動場地等各項工作;
3、聯絡組要配合生活組做好群員相關情況搜集,匯總。同時,做好各組和群員之間的溝通聯系;
4、每位群員都要講團結,講風格,互相體諒,避免斤斤計較,力爭經過大家的努力,把這次聚會辦成一次團結,活潑,激情,融洽的盛會,留下一個美好的回憶;
5、會務組全體工作人員感謝每一位支持和配合我們使得活動能圓滿結束的群員和管理。
未盡事宜,請大家諒解并提出寶貴意見。
因為有你,我們會更加精彩!!!
20xx年12月底,晚6點左右
等辦公室通知
1、地點選擇:與酒店方面聯系好,要求場地音響設備,定好日期
2、車輛安排:當天跟司機聯系好
3、禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品
4、設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載
5、節目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。
6、人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)
7、活動結束現場整理
1、主持人宣布活動開始2、潘總致辭3、表演節目4、抽獎環節5、互動游戲6。用餐
交通費用酒店消費禮品水果等
文字照片錄像存檔
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇四
不限
首先,在地上畫一條直線,然后讓所有人蹲在直線的一邊,且離線30厘米遠的距離,然后讓所有人用自己的雙手抓住自己的腳腕,然后要求大家跳過線去,成功跳過去的將獎勵rmb哦。先讓大家試著完成,然后在進行討論。游戲期間雙手不能離開腳腕,身體不能滾過線,只能跳過去。
1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業管理觀念及營銷方式,較易激發業務人員的求知欲,避免老生常談的訓話方式。
2、讓晨會成敗的責任歸于大家,由主管或指定營銷員事先充分準備,則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間,再則可借此機會練習談話技巧,而且由于每人都可能上臺演說,自然有一份參與感,同時對晨會成敗亦負有相對責任。
最佳時機:晨會。
器 材:自備,若有需要可由組訓配合提供。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇五
主題:你畫我猜考量默契趣味游戲
為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
1)總負責:
2)策劃:
3)安排:
4)地點:
5)時間:
6)參加人員:
1、前期準備:
1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明內容主題,并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前完畢。
2、比賽過程:
主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。
比賽進程:
小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。
3)關于本次的未盡事宜,生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。
2)部員可以就此次,提出意見及建議。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇六
:領略自然風光,加強班級同學情感交流
:xx年3月31日(星期四)
:計應一二班
長沙世界之窗
:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
計應二班:
班長 程鎮:xxxxxxxxxxx
副班長 范會:xxxxxxxxxxx
團支書 段前勇:xxxxxxxxxxx
輔導員助理員 鄧理明:xxxxxxxxxxx
計應三班由三班相關負責人聯系
本次策劃書負責人:
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇七
促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
人人參與,團結進取
9月7日下午5:30—6:30
本園操場
郭世樂
萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河
活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。
4、占領陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇八
:7人為一組
:水、紙杯
:
7人一組,同時進行比賽。另有二名人員輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看哪個組的缸內的水最多,哪個組就獲勝。
:
1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業管理觀念及營銷方式,較易激發業務人員的求知欲,避免老生常談的訓話方式。
2、讓晨會成敗的責任歸于大家,由主管或指定營銷員事先充分準備,則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間,再則可借此機會練習談話技巧,而且由于每人都可能上臺演說,自然有一份參與感,同時對晨會成敗亦負有相對責任。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇九
為了彰顯年輕的個性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發向上的精神風貌,特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛,促進同學之間的友誼,構建和諧校園,在三七女生節來臨之際,班上男生將為女生舉行專場女生節活動晚會。
《今天你說了算》本次活動的.主角是到場的女生,在本場晚會上,男生將滿足女生提出的所有要求,并且要一一實現,努力做到
20x年3月7日晚上7:00-9:00e2b103教室
x學院人文教育系x級公管三班
x級公管三班全體同學
主持人致辭,歡迎到場嘉賓,宣布節目開始。
節日的問候。班上全體男生分別上講臺,給與女生們節日的問候,送上誠摯的祝福。溫馨ppt展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的ppt文檔,回憶那些班上同學共同經歷的美好回憶,同時,一同展望班上多彩的未來。
男生節目表演。每個男生獻上自己準備的節目,在講臺上進行表演。女生節活動策劃書小小心愿,我來實現。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣,男生將一一抽取,抽到后將按紙上的要求實現女生的小小心愿。
送上給每個寢室的禮物。
1、主持人:x提前一天準備當天發言稿
2、ppt制作:x負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻,為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。
3、采購:x負責購買本次活動裝扮教室的材料,以及晚會分發的飲料和食品。
4、食品分發:x
5、教室布置:以x為組長,帶領班上剩下的男生,在活動開始前兩小時進行教室裝扮,同時畫好黑板報。
(一)教室裝扮:
1、教室裝扮材料:50元
2、飲料:80元
3、水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果:50元
6、禮品:100元合計:400元
時間:20x年3月4日
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇十
:勇敢的解放軍
1、掌握肩上揮臂投物的基本動作,投擲能有一定的目測力和準確度。
2、積極主動地參與投擲游戲,樂意學習解放軍的勇敢品質和合作精神。
沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。
一、游戲導入:我是小小解放軍--播放《學做解放軍》音樂入場。
--帶領幼兒做熱身運動:踏步走等。
二、好好練本領--談話導入,激發幼兒游戲興趣:小解放軍們,我們要打敗敵人,必須先練好本領。今天我們要來練習投炸彈的本領。你們覺得投炸彈的動作是怎么樣的?
--老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作:小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習)--幼兒拿沙包自由練習正確的肩上揮臂投擲動作。
--游戲"哪個炸藥包扔得遠":站在線后,聽口令用力將沙包投出去。
三、勇敢執行任務--小解放軍,我們已練好了本領,要出發去炸敵人的碉堡了。
--我們先去偵察一下敵情:介紹場地安排和游戲規則并組織幼兒進行投擲。
--集中交流:你投中敵人的碉堡了嗎?怎么樣才能投得更準?(再投一次)--組織幼兒再次游戲:小解放軍們,你們真能干,現在又接到了上級的命令,發現在我們剛才炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線,到達炸點后,投擲炸藥包,看看哪一隊先完成任務。(組織分組游戲)四、慶祝勝利--放松運動:我們終于成功消滅了敵人,我們來揮一揮勝利的旗幟,吹響勝利的號角,向我們的戰友們招招手:我們勝利啦!
--小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇十一
拉繩
1、通過游戲進一步培養幼兒不怕困難,勇于拼搏的精神及活潑開朗的性格。
2、引導幼兒初步探索繩子的奧秘,培養幼兒玩繩的興趣,鼓勵并激發幼兒在玩繩游戲中的創造性。
3、體驗參與玩繩游戲活動帶來的快樂。
繩子、鼓(加油助威,增加氣氛用)、彩色的塑料圈(充當戰利品)
一、教師出示繩子,引發幼兒玩繩的愿望
師:繩子可以怎么玩?
二、幼兒人手一根繩子,自由探索繩子的不同玩法。
三、個別幼兒講述自己的玩法與大家分享。
四、教師小結:
玩法一,跳繩;
玩法二,平放在地上,走鋼絲;
玩法三,大成對折,大u型是大河,小u型是小河,123,跳過河!
玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一條蛇;
玩法五,用繩子在地上擺出各種圖案,例如水果,山等等。
五、探索新玩法:拉繩。
介紹游戲規則
(1)游戲以小組形式進行,每組有四人參加,將兩條繩子纏成"十"字,四個繩端各結一個環扣,以便用手握住。
(2)四個幼兒背對背站立,用手握住繩端的環扣,事先在每個人的前方兩米處,各放一個彩色的塑料圈。
(3)等信號發出后,四名幼兒各自用力向前拉繩子,盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的為勝。
(4)游戲開始,一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。
六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進行交換游戲,重復游戲。
七、師幼互動:每一個拉繩的幼兒請一位客人老師做為自己的合作伙伴,進行比賽。
八、游戲結束。
可以將《拉繩》游戲在日常的戶外游戲進行延伸操作。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇十二
一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
游園活動項目:
1、吹乒乓球
2、團結向前
3、打保齡球
4、猜謎語
5、盲人擊鼓
6、釣魚
7、快樂呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投籃球
11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:xx
活動協調:xx
活動總策劃:x
活動各場所總負責人:xx
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全:xx
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:xx
場地布置:xx
音響設備:xx
主持人輔導:xx
主持稿:xx
獎品準備:xx
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:xx
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:xx
五、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇十三
1、通過找相同物、配對的游戲,感知常見物的明顯特征。
2、在游戲情景中,體驗親子游戲的快樂。
游戲材料:方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶白色圖案影子的腰帶,以及腰帶相對應的圖片。
1、引導寶寶看看說說好看的圖片。(方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶)
2、引導寶寶觀察,聽指令找找相應的圖片。
3、家長圍上腰帶引起寶寶興趣。看看說說腰帶上有什么?幫助熟悉各種圖案。
4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應的影子配成對。
5、共同欣賞寶寶作品,讓寶寶體驗成功的快樂。
平時家長可以將生活中寶寶熟悉的物品,用紙剪成輪廓,讓寶寶猜猜是什么,然后去找找是家里的什么東西,提高寶寶的觀察力,使寶寶對生活中常見物有充分的感知,積累更為豐富的生活經驗。
游戲策劃方案 小活動小游戲策劃方案篇十四
1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論,激發幼兒閱讀興趣。
1、重點:用正確方法有序地閱讀。
2、難點:學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等細節。
大圖書1本;小圖書20本。
1、師生共同閱讀“大圖書”,激發閱讀興趣,討論閱讀方法。
今天,老師帶來一本好看的圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,
應該怎樣翻看圖書?
啟發幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。
(1)我們先來看封面,書名叫什么?你是怎么知道書名的?
(2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)
(3)翻到第一頁,里面有許多畫和字,應該怎么看呢?(按1、2、3依次看)
2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書,“你們看,老師為了能讓小朋友都看得清楚,特地為你們每人準備了一本書。看!一本本平平整整的,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護好圖書,行嗎?”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論:
(1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經過、結果是怎樣的?
(2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎?聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色?
(3)聰聰怎么啦?他可能會哪兒不舒服呢?
(4)板凳狗醫生怎么做?聽診器移到什么地方,聰聰“哎喲哎喲”地叫?
(5)讓幼兒觀察:板凳狗哪里做錯了?(聽診器的用法)
(6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
(7)瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)
(8)瞇瞇護士找什么?(酒精棉花)聰聰怎么了?躲哪兒了?
4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫院游戲”的故事。
5、組織幼兒進行故事表演。