久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新場(chǎng)控歡迎詞順口溜八篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇一

演講者的目光在哪里,影響力就會(huì)在哪里。無(wú)論演講者的講話水平如何,都不可避免地會(huì)有人互相竊竊私語(yǔ)。

如果此時(shí)忽略它們,則這些人可能會(huì)影響其他人的聽(tīng)講效果,這就要求演講者看著他們并向他們微笑,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來(lái)。

為了產(chǎn)生良好的演講效果,演講者應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等。

例如,如果演講者聲音突然提高一個(gè)八度,那很可能會(huì)讓開(kāi)小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。

演講中用動(dòng)作控場(chǎng)主要體現(xiàn)在大的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的影響。

大的動(dòng)作可能可以迅速重新吸引聽(tīng)眾的注意力;肢體語(yǔ)言一般可以用來(lái)提醒開(kāi)小差、打瞌睡的聽(tīng)眾,如輕拍肩膀等,既不得罪人,又可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行很好的控制。

在演講中,面對(duì)聽(tīng)眾不耐煩的情況,演講者需要根據(jù)情況進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整。例如,如果理論效果不好,就試著多舉實(shí)例;如果內(nèi)容不吸引人,就更改內(nèi)容或盡早結(jié)束演講。

對(duì)話控制是指演講者與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話,使聽(tīng)眾可以一起控制整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。

例如,當(dāng)聽(tīng)眾的手機(jī)突然響起,演講者可以說(shuō):“這個(gè)手機(jī)音樂(lè)非常贊同我的觀點(diǎn),我們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!”接下來(lái),其他聽(tīng)眾的手機(jī)基本上就不會(huì)再響了。

如果演講者置之不理,其他人的手機(jī)可能還會(huì)響,這樣就會(huì)影響演講的效果。

控制演講現(xiàn)場(chǎng)氛圍的技巧

1.妙語(yǔ)連珠,四座皆驚

見(jiàn)解獨(dú)到,并能夠用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這可以達(dá)到吸引人的效果,甚至能令人著迷。演講發(fā)言不需要句句經(jīng)典、完美,但總得有那么一句,方能使人有所獲益。

2.巧設(shè)比喻,耐人尋味

巧妙地使用隱喻是演講中常見(jiàn)的技巧。要能引起觀眾的興趣,起到控場(chǎng)作用,首先是要讓觀眾聽(tīng)得懂,理解得到;其次,要有“嚼味”。

這樣就需要從日常生活中熟悉的事物中提取隱喻,這些隱喻要豐富、深刻,太淺顯,同樣不能激起聽(tīng)眾的興趣。

3.情真意切,令人感奮

一般來(lái)說(shuō)即興演講就是即席而起,有感而發(fā);沒(méi)有感情的演講是蒼白無(wú)力的。

敘述,特別是一個(gè)人自己的經(jīng)歷或目擊者的敘述,不應(yīng)該說(shuō)得太客觀;說(shuō)理,就必須是情理相生;抒情,應(yīng)情理兼?zhèn)洹:?jiǎn)而言之,一個(gè)人必須要把自己所思所感、愛(ài)恨情仇傳遞給聽(tīng)眾。

4.淡化開(kāi)頭,余音繞梁

演講一般都很講究開(kāi)頭,也就是所謂的“響開(kāi)頭,趣主體,蓄結(jié)尾”。

一般來(lái)說(shuō)即興演講有以下的特殊性,特別是毫無(wú)準(zhǔn)備即興演講,當(dāng)演講者突然站了起來(lái),氣氛一般都比較熱烈,聽(tīng)眾的情緒正處于“熱點(diǎn)”中,如果這時(shí)演說(shuō)的開(kāi)頭也很響亮,以熱點(diǎn)對(duì)熱點(diǎn),反而熱不起來(lái),而且很難持續(xù)下去。

有經(jīng)驗(yàn)的演講者通常會(huì)用響亮的結(jié)尾來(lái)改變演講的方向,讓開(kāi)始變得“冷靜”,讓整個(gè)演講呈現(xiàn)出一種“淡開(kāi)頭,趣主體,響結(jié)尾”的模式。

聽(tīng)眾的情緒由“熱”到“冷”,然后逐漸升溫,最后呈現(xiàn)出溫暖的氣氛,從而達(dá)到有效控制聽(tīng)眾情緒的目的。<

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇二

1.目光的控制演講者的目光到哪里,影響力就到哪里。無(wú)論演講者講得再好,都難免會(huì)有人交頭接耳,這時(shí)如果置之不理,這些人可能會(huì)影響其他人的聽(tīng)課效果,這就需要演講者將目光移至他們身上,面帶微笑地對(duì)著他們,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來(lái)。

2.聲音的控制為了使演講產(chǎn)生好的效果,演講者要調(diào)整語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等。例如,演講者聲音突然提高一個(gè)八度,很可能會(huì)讓開(kāi)小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。3.動(dòng)作的控制演講中用動(dòng)作控場(chǎng)主要體現(xiàn)在大的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的影響。大的動(dòng)作可能可以很快重新集中聽(tīng)眾的注意力;肢體語(yǔ)言一般可以用于提醒開(kāi)小差、打瞌睡的聽(tīng)眾,如輕拍肩膀等,既不得罪人,又可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行很好的控制。

4.內(nèi)容的控制在演講中,面對(duì)聽(tīng)眾不耐煩的情形,演講者需要進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整。例如,理論效果不好,就多舉實(shí)例;這方面內(nèi)容不吸引人,就換一個(gè)內(nèi)容,或者提前結(jié)束演講。

5.對(duì)話的控制對(duì)話的控制是指演講者與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話,讓聽(tīng)眾共同駕馭整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。例如,一位聽(tīng)眾的手機(jī)突然響起,演講者可以說(shuō):“這個(gè)手機(jī)音樂(lè)非常贊同我的觀點(diǎn),我們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!”接下來(lái),其他聽(tīng)眾的手機(jī)基本上就不會(huì)再響了。如果演講者置之不理,其他人的手機(jī)可能還會(huì)響,這樣就會(huì)影響演講的效果。

1.通過(guò)舉手促進(jìn)參與很多人認(rèn)為讓聽(tīng)眾舉手很困難,因?yàn)橹袊?guó)人普遍認(rèn)為“槍打出頭鳥(niǎo)”,先舉手肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生,所以很多人舉手時(shí)都要前后左右看看大家。讓聽(tīng)眾舉手存在一個(gè)小竅門(mén),就是演講者自己先把手舉起來(lái),這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上,就不會(huì)去看其他人,就很容易引起聽(tīng)眾的配合。演講者要通過(guò)舉手促進(jìn)聽(tīng)眾的參與,與聽(tīng)眾互動(dòng),讓聽(tīng)眾進(jìn)入狀態(tài)、進(jìn)入課程。

2.提問(wèn)引發(fā)思考演講時(shí)提出問(wèn)題既可以控場(chǎng),也可以形成互動(dòng)。提出問(wèn)題就是將疑問(wèn)拋給聽(tīng)眾,讓他們思考。可能不是所有人都直接進(jìn)行了回答,但是多數(shù)人都會(huì)認(rèn)真思考。聽(tīng)眾思考過(guò)的和演講者直接講出的效果是完全不同,前者能給聽(tīng)眾留下更深刻的印象。

3.化句號(hào)為問(wèn)號(hào)化句號(hào)為問(wèn)號(hào)也是一種互動(dòng)的重要方式,具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、“是不是”、“對(duì)不對(duì)”等詞,聽(tīng)眾回答的同時(shí)就產(chǎn)生了很好的互動(dòng)。

4.巧妙引導(dǎo)創(chuàng)造互動(dòng)每個(gè)人都有表達(dá)自己的愿望,演講者要善于給聽(tīng)眾提供這樣的機(jī)會(huì)。例如,演講者說(shuō):“很多人演講口才不太好,都是受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育大家,言多(沉默),槍打(沉默)。”沉默的部分不用演講者自己說(shuō),聽(tīng)眾會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。這就讓聽(tīng)眾很好地參與進(jìn)來(lái),進(jìn)行了很好的互動(dòng)。需要注意的是,引導(dǎo)要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),否則沒(méi)有人能接下去,也就沒(méi)有辦法進(jìn)行互動(dòng)。

5.重復(fù)加深印象演講中,重復(fù)一些內(nèi)容可以加深聽(tīng)眾的印象,也可以形成良好的互動(dòng)。例如,“跟著我來(lái)讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。

1.現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)調(diào)整內(nèi)容如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng),演講者應(yīng)盡快調(diào)整內(nèi)容,并觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)。進(jìn)行互動(dòng)如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng),演講者可以與聽(tīng)眾進(jìn)行小小的互動(dòng),讓聽(tīng)眾提一些問(wèn)題,打破現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)的局面。互動(dòng)始終是演講的必備技巧。調(diào)侃聽(tīng)眾如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng),演講者可以調(diào)侃一下聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾從嚴(yán)肅、無(wú)精打采的狀態(tài)中脫離出來(lái)。例如,演講者說(shuō):“大家表情這么嚴(yán)肅,好像不是來(lái)參加我的演講,而是來(lái)參加我的追悼會(huì)似的。”聽(tīng)眾聽(tīng)后哄堂而笑,就可以使演講進(jìn)入良性循環(huán)的過(guò)程。

2.忘了詞放慢語(yǔ)速,重說(shuō)一遍如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)忘詞,演講者可以放慢語(yǔ)速,重說(shuō)一遍,并同時(shí)努力回想接下來(lái)的內(nèi)容。不理會(huì),繼續(xù)往下講如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)忘詞,演講者可以不理會(huì),繼續(xù)往下講,因?yàn)闆](méi)有人知道自己接下來(lái)要講的是什么。例如,本來(lái)要講四點(diǎn),忘了第三點(diǎn),可以先講第四點(diǎn),說(shuō)完了再返回來(lái)講第三點(diǎn),這是完全可行的。讓聽(tīng)眾回答問(wèn)題如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)忘詞,演講者可以把問(wèn)題拋給聽(tīng)眾,既可以讓聽(tīng)眾來(lái)思考接下來(lái)應(yīng)該講的內(nèi)容,同時(shí)解放了自己,讓自己有時(shí)間回憶接下來(lái)要講的內(nèi)容。手心道具法所謂手心道具法,就是將要講的內(nèi)容要點(diǎn)用短短的幾行字表達(dá),寫(xiě)在手心,當(dāng)出現(xiàn)忘詞的時(shí)候可以提示自己。這種方式一般用于實(shí)在沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備的情況,不建議經(jīng)常使用。例如,前一天晚上加班到很晚,第二天早上要開(kāi)會(huì),難免會(huì)忘記,這時(shí)可以采用手心道具法。

3.講錯(cuò)了不要慌張,要鎮(zhèn)定如果演講過(guò)程中說(shuō)錯(cuò)了,演講者要保持鎮(zhèn)定,不要慌張,要相信辦法總比問(wèn)題多。掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤如果演講過(guò)程中說(shuō)錯(cuò)了,演講者要學(xué)會(huì)掩飾錯(cuò)誤,而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤。不太明顯的錯(cuò)誤:忽略。不太明顯的錯(cuò)誤,演講者可以當(dāng)作沒(méi)有錯(cuò)誤,無(wú)須在意。稍微明顯的錯(cuò)誤:重說(shuō)。稍微明顯的錯(cuò)誤,演講者重說(shuō)一遍即可。非常明顯的錯(cuò)誤:重說(shuō)并道歉。非常明顯的錯(cuò)誤,演講者需要重新進(jìn)行描述,并向聽(tīng)眾道歉。尚未說(shuō)完的錯(cuò)誤:將錯(cuò)就錯(cuò)。對(duì)于實(shí)際上說(shuō)錯(cuò)了,但是這句話尚未說(shuō)完之前,演講者可以將錯(cuò)就錯(cuò)。例如,演講者想說(shuō)“年的北京奧運(yùn)會(huì)舉辦得非常成功”,但說(shuō)了年,則可以說(shuō)“2005年又過(guò)了3年,這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)舉辦得非常成功”;如果說(shuō)成了年,則可以改為“2011的3年前,那場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)舉辦得非常成功”。巧妙糾錯(cuò):提出反問(wèn)。演講者說(shuō)錯(cuò)了,可以提出問(wèn)句,如“你們說(shuō),難道我這樣講是正確的嗎?”一句話就可以解決問(wèn)題。

4.時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完想好頭和尾,結(jié)果不后悔很多時(shí)候,演講或發(fā)言是有時(shí)間限制的,不是演講者想說(shuō)多久就可以說(shuō)多久。有時(shí)遇到領(lǐng)導(dǎo)提醒該結(jié)束了、聽(tīng)眾不想聽(tīng)了的情形時(shí),可能還要提前結(jié)束。因此,演講者要在演講前想好開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾,不至于最后匆忙結(jié)尾,甚至沒(méi)有結(jié)尾而后悔。只要把開(kāi)頭和結(jié)尾都想清楚,快結(jié)束的時(shí)候,稍微進(jìn)行一下總結(jié),最后一句話講完,就可以做到有始有終。爭(zhēng)取聽(tīng)眾支持有時(shí)雖然自己的演講時(shí)間到了,但是還有一些彈性時(shí)間,這時(shí)演講者可以通過(guò)爭(zhēng)取聽(tīng)眾的支持,爭(zhēng)取一些時(shí)間,將內(nèi)容講完。

【案例】爭(zhēng)取聽(tīng)眾支持我有一次演講面對(duì)的對(duì)象是泰康人壽全國(guó)總公司及分公司的員工,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾有兩百多人,遠(yuǎn)程還有五六千人。現(xiàn)場(chǎng)嘉賓一共有四個(gè)人,分別是首都師范大學(xué)的教授、資訊公司董事長(zhǎng)、摩托羅拉大學(xué)的校長(zhǎng)和我。下午第一場(chǎng)由我開(kāi)講,這個(gè)時(shí)間段的演講是很有壓力的,因?yàn)槁?tīng)眾處于眼神迷離的狀態(tài)。但在我的演講過(guò)程中,聽(tīng)眾的反響還不錯(cuò)。在我的演講內(nèi)容快要結(jié)束時(shí),后面有工作人員舉起牌提示時(shí)間快到了,但是我還有一些容沒(méi)有講完,于是我問(wèn):“在座的各位,工作人員已經(jīng)提醒我時(shí)間差不多了,可是我后面還有幾個(gè)內(nèi)容,大概需要三到五分鐘。大家看我是馬上結(jié)束,還是花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間把它講下去呢?”聽(tīng)眾:“講下去!”并熱情鼓掌。在時(shí)間有彈性時(shí),演講者可以與聽(tīng)眾采取小小的互動(dòng),爭(zhēng)取他們的支持。這樣做的前提是演講者比較受聽(tīng)眾歡迎,如果聽(tīng)眾不再想聽(tīng)下去則無(wú)須互動(dòng),否則只會(huì)徒增尷尬。

5.聽(tīng)眾提問(wèn)答不上來(lái)夸獎(jiǎng)好問(wèn)題沒(méi)有人可以保證自己能夠回答出所有問(wèn)題,如果對(duì)聽(tīng)眾提出的問(wèn)題不太確定、不太有把握,可以采取的對(duì)策是夸獎(jiǎng)這個(gè)問(wèn)題很有水平、問(wèn)得好。聽(tīng)眾高興的同時(shí),自己立即整理思路,想想能不能作出更準(zhǔn)確的回答。請(qǐng)對(duì)方作答如果演講者確實(shí)無(wú)法解答聽(tīng)眾提出的問(wèn)題,可以請(qǐng)?zhí)釂?wèn)題者自答。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,提出高深問(wèn)題的聽(tīng)眾,自己已經(jīng)在內(nèi)心有一些想法,要么是想顯擺自己,要么是想考考老師,要么是想看老師的答案和自己的是否一致。這時(shí),演講者可以說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題非常好,我想先聽(tīng)聽(tīng)你的建議”,問(wèn)題很容易就得到了解決。轉(zhuǎn)給聽(tīng)眾如果自己無(wú)法作答,也可以將問(wèn)題轉(zhuǎn)給聽(tīng)眾。例如,說(shuō)“相信這個(gè)問(wèn)題很多人有自己不同的見(jiàn)解,多請(qǐng)幾位聽(tīng)眾談?wù)勛约旱目捶ā⒁庖?jiàn)”。實(shí)話實(shí)說(shuō)如果這個(gè)問(wèn)題自己真的不懂,或很難解決,可以直接回答自己在這個(gè)方面沒(méi)有研究,如果聽(tīng)眾關(guān)心的話,回去查資料后給予解答,這樣聽(tīng)眾反而會(huì)更加尊重演講者。

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇三

本活動(dòng)著重以?shī)蕵?lè)、激情為切入點(diǎn),多方式、深層次地籠絡(luò)各階段的消費(fèi)人群,加深觀眾(消費(fèi)者)對(duì)參與品牌的了解,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的領(lǐng)會(huì),刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,最大限度的發(fā)掘潛在顧客的`消費(fèi)潛能。

活動(dòng)媒介:行架主題背景,led導(dǎo)視大屏幕、點(diǎn)歌機(jī)、音響、燈光舞臺(tái)等專業(yè)設(shè)備,宣傳單頁(yè),dm報(bào)紙和大屏幕宣傳車。

活動(dòng)主題:

你是明星唱響藍(lán)田

活動(dòng)日期:

20xx年7月17日---8月17日晚上7點(diǎn)--10點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):藍(lán)田新城售樓部廣場(chǎng)。

活動(dòng)規(guī)模:500歌手+5000觀眾

鎖定人群:2歲--100歲全民模式

活動(dòng)精神:積極、青春、歡快、熱烈。

活動(dòng)口號(hào):想唱就唱,我k歌,我快樂(lè)。

1、活動(dòng)開(kāi)始前主持人介紹贊助商和幾名評(píng)委老師(5分鐘)。

2、主持人介紹本次k歌活動(dòng)細(xì)則及獎(jiǎng)品設(shè)置(3分鐘)。

3、參與k歌每5人一組在主席臺(tái)前填表領(lǐng)票選歌,發(fā)3組共15張票,同時(shí)主持人再次介紹全部贊助商(本次藍(lán)田新城杯全民免費(fèi)k歌大型活動(dòng)由藍(lán)田新城主辦,藍(lán)田一線聯(lián)盟(雙虎家私、海爾電器、惠達(dá)衛(wèi)浴、立邦漆、盼盼門(mén)業(yè)、圣象地板、阿里斯頓壁掛爐、羅綺窗簾、雷士照明特約贊助~5分鐘語(yǔ)氣快)。

4、主持人宣讀小組參賽人員名單(好了,第一組參賽歌手分別是來(lái)自xxx的xxx,感謝你們的積極參與,感謝藍(lán)田新城和本次活動(dòng)的所有贊助商們,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位上臺(tái)的明星歌手,他是來(lái)自xxx的xxx先生或女士,他為大家激情演唱的歌曲是xxx大家熱烈歡迎。3分鐘播放進(jìn)場(chǎng)音樂(lè))

5、第一組5人演唱,每人演唱完畢評(píng)委評(píng)分,最高分10分。

6、一組5人演唱完畢主持人簡(jiǎn)單講評(píng),并分別介紹贊助商代表上臺(tái)頒發(fā)禮品,第一名由藍(lán)田新城代表頒發(fā)高檔禮品,贊助商分別發(fā)不同級(jí)別禮品,主持人再次介紹贊助商和活動(dòng)內(nèi)容(雙人合唱每人一份禮品,預(yù)計(jì)每首歌3--4分鐘加評(píng)分共30分鐘)。

7、第一組演唱完成后進(jìn)行進(jìn)行觀眾互動(dòng),主持人請(qǐng)臺(tái)下觀眾答問(wèn)題領(lǐng)禮品(新城禮品檔次稍高,品牌聯(lián)盟稍低,比如水杯等,意在體現(xiàn)主辦方藍(lán)田新城檔次,計(jì)劃20分鐘):

1)主辦方和聯(lián)盟問(wèn)題(計(jì)劃10分鐘):

一問(wèn):本次活動(dòng)的主辦方是誰(shuí)?

答:藍(lán)田新城(觀眾爭(zhēng)相回答,主持人叫一個(gè)觀眾上臺(tái))。

回答正確后主持人送上普通禮品。

二問(wèn):本次活動(dòng)的贊助商是誰(shuí)?

答:藍(lán)田一線聯(lián)盟(一般會(huì)回答參與品牌商家,答案錯(cuò)誤。

但還發(fā)禮品,主持人做糾正)。意在引導(dǎo)觀眾再次關(guān)注參與品牌,為下來(lái)的品牌問(wèn)題做鋪墊,加深品牌印象。

回答正確后主持人請(qǐng)聯(lián)盟代表送上普通禮品。

三問(wèn):那么下來(lái)的問(wèn)題就很簡(jiǎn)單了,請(qǐng)問(wèn)這次活動(dòng)的品牌贊助商是......只要您能回答其中5個(gè),那么這個(gè)精美的--燒水壺就送給你。(觀眾會(huì)看彩頁(yè)或舞臺(tái)背景內(nèi)容,爭(zhēng)相回答)。意在加深觀眾對(duì)活動(dòng)品牌內(nèi)容的理解,大大提高整體廣告效果。

四問(wèn):下來(lái)這個(gè)問(wèn)題就很實(shí)惠了,因?yàn)槎Y品是---xx(高檔)請(qǐng)問(wèn),藍(lán)田新城,是藍(lán)田新城(意在強(qiáng)調(diào)主辦方藍(lán)田新城的彩頁(yè)具體內(nèi)容,因?yàn)樾鲁鞘仟?dú)立單頁(yè),如xx戶型多少元一平起等等),xxxxxxxxxxxx是多少呢,

答:是xxxxxxxxxxxx

主持人:回答正確~有請(qǐng)我們活動(dòng)的主辦方----藍(lán)田新城為我們這位聰明的幸運(yùn)觀眾送上高檔禮品xxx一個(gè)~哇~其實(shí)我也是知道的呦,早知道不當(dāng)主持人了我~呵呵呵,開(kāi)玩笑的,我們要把最好的禮品留給大家,希望大家不要走開(kāi),精彩繼續(xù)。

2)參與商家的具體促銷商品(一組五個(gè)問(wèn)題五個(gè)商家,計(jì)劃每個(gè)問(wèn)題2分鐘共10分鐘):

一問(wèn):現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn),雙虎家私的xx沙發(fā)原價(jià)是xx,本次活動(dòng)價(jià)又是xx呢(叫美女觀眾)。

答:是xx。

主持人:哇,這位觀眾真是美麗又聰明,不愧是藍(lán)田山水出美女呦~其實(shí)應(yīng)該是美女漂亮加眼里好,這么小的字都能看得見(jiàn)(善意調(diào)侃)。好,有請(qǐng)我們xxxxx(雙虎的經(jīng)典廣告語(yǔ))的雙虎帥哥為我們這位漂亮的美眉送上精美禮品---(抱枕或其他)。

二問(wèn):主持人:由于時(shí)間關(guān)系,我們即將進(jìn)行下一組比賽,還有更動(dòng)聽(tīng)的歌聲和更精美的禮品送給大家,希望大家不要走開(kāi),精彩還在繼續(xù)~下面有請(qǐng)我們的第二組選手第一位xxx閃亮登場(chǎng)。

8、第二組歌手比賽開(kāi)始以此類推......

9、第二組完成以后,后5個(gè)商家頒獎(jiǎng)。中間主持人再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)參與方和主辦方等商業(yè)話語(yǔ)。

10、主持人宣布今天活動(dòng)結(jié)束,明天活動(dòng)內(nèi)容更精彩。提醒請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

西安星際傳媒藍(lán)田城鄉(xiāng)資訊

20xx年7月12日

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇四

調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,掌控演講的現(xiàn)場(chǎng)。包括了:調(diào)節(jié)聽(tīng)眾的注意力,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,以及各種意外狀況的應(yīng)對(duì)能力,處理能力。開(kāi)場(chǎng)時(shí),就要控好場(chǎng),一開(kāi)始沒(méi)有把握好,后面想要改善印象,就會(huì)非常的被動(dòng)和吃力。

很多新手朋友,一上臺(tái)就迫不及待地拿起麥克風(fēng),開(kāi)始急于發(fā)表自己的觀點(diǎn),這樣的效果往往是比較差的。

上臺(tái)的時(shí)候,我們需要放松身心,步伐穩(wěn)健,不要急于開(kāi)口,微笑地掃視一下在場(chǎng)的觀眾,先停留幾秒鐘,等到聽(tīng)眾的注意力都集中在你身上,下面安靜的時(shí)候,才來(lái)開(kāi)始你的演講。

如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng),把大家的注意力拉回到你的演講中?

演講的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾會(huì)有各種各樣不同的反應(yīng),你需要學(xué)會(huì)觀察,當(dāng)你提問(wèn)題,當(dāng)你互動(dòng)的時(shí)候,有些學(xué)員的參與度會(huì)很高,有些人會(huì)對(duì)你有很高的正向反饋,比如,點(diǎn)頭,微笑,鼓掌等等。

提問(wèn)也好,做游戲也好,讓學(xué)員分享也好,互動(dòng)的本質(zhì)是讓聽(tīng)眾思考,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

1提問(wèn)

演講的時(shí)候,可以問(wèn)一些跟演講主題相關(guān)的問(wèn)題,或者跟聽(tīng)眾相關(guān),聽(tīng)眾感興趣的問(wèn)題,來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的思考和互動(dòng)。

有時(shí)候,通過(guò)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾,比你單純地去說(shuō)服,效果要好的多。

2互動(dòng),讓聽(tīng)眾動(dòng)起來(lái)

讓聽(tīng)眾的身體也參與到演講當(dāng)中來(lái),肢體動(dòng)作會(huì)帶動(dòng)本身的情緒。我們做一些積極愉快的行動(dòng)也會(huì)讓我們的心情愉悅。

比如,有些培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)播放一些愉快的音樂(lè),讓人跳起來(lái),來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

3讓聽(tīng)眾習(xí)慣性為你鼓掌

表示肯定回答的時(shí)候,盡量讓聽(tīng)眾多舉手,演講時(shí),盡量讓對(duì)方多做積極正面的肢體動(dòng)作。

如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng),把大家的注意力拉回到你的演講中?

在你想讓聽(tīng)眾做出某些行動(dòng)之前,可以先通過(guò)贊美對(duì)方,夸獎(jiǎng)對(duì)方來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾。

人們都喜歡聽(tīng)好話,你給他說(shuō)好話,其實(shí),相當(dāng)于你給對(duì)方設(shè)定了一個(gè)套子,把對(duì)方限定在里面,讓對(duì)方按照你想要的要求去采取行動(dòng)。

從大部分聽(tīng)眾共同的地方入手,根據(jù)不同的演講聽(tīng)眾,灑不同的雞湯。

年輕人和中年人,男性與女性等等,不同類型的聽(tīng)眾會(huì)對(duì)不同的雞湯產(chǎn)生不同的效果,而這個(gè)就需要你在演講前做好聽(tīng)眾的分析和調(diào)查。

演講過(guò)程中的正能量會(huì)影響到聽(tīng)眾的情緒,從而影響到對(duì)你演講的感覺(jué)。

演講的時(shí)候提問(wèn),要讓聽(tīng)眾先從一些容易回答“是”的問(wèn)題開(kāi)始。

演講的互動(dòng),也要讓聽(tīng)眾先從容易做的事情開(kāi)始。

從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,慢慢習(xí)慣你的節(jié)奏,朝你想要的方向發(fā)展,認(rèn)同感是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,而不是上來(lái)就一系列很難的動(dòng)作拋給聽(tīng)眾。

如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng),把大家的注意力拉回到你的演講中?

想要控好場(chǎng),平時(shí)就要有意識(shí)地訓(xùn)練自己演講時(shí)候的觀察能力,思維能力,反應(yīng)能力,多練多總結(jié),同時(shí),深入學(xué)習(xí)自己所在領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

另外,演講前思考一些可能會(huì)發(fā)生的意外狀況,提前做好準(zhǔn)備,制定預(yù)備方案,可以讓你在演講時(shí)處變不驚,從容不迫。

懂得覺(jué)察聽(tīng)眾的情緒和心理上的變化,及時(shí)調(diào)整演講的節(jié)奏,學(xué)會(huì)講故事,說(shuō)段子,做互動(dòng),撒雞湯,讓聽(tīng)眾動(dòng)起來(lái),調(diào)節(jié)演講的氣氛,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,從而讓你的演講震撼全場(chǎng),深入人心。

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇五

1.目光的控制

演講者的目光到哪里,影響力就到哪里。無(wú)論演講者講得再好,都難免會(huì)有人交頭接耳,這時(shí)如果置之不理,這些人可能會(huì)影響其他人的聽(tīng)課效果,這就需要演講者將目光移至他們身上,面帶微笑地對(duì)著他們,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來(lái)。

2.聲音的控制

為了使演講產(chǎn)生好的效果,演講者要調(diào)整語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等。例如,演講者聲音突然提高一個(gè)八度,很可能會(huì)讓開(kāi)小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。

3.動(dòng)作的控制

演講中用動(dòng)作控場(chǎng)主要體現(xiàn)在大的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的影響。大的動(dòng)作可能可以很快重新集中聽(tīng)眾的注意力;肢體語(yǔ)言一般可以用于提醒開(kāi)小差、打瞌睡的聽(tīng)眾,如輕拍肩膀等,既不得罪人,又可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行很好的控制。

4.內(nèi)容的控制

在演講中,面對(duì)聽(tīng)眾不耐煩的情形,演講者需要進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整。例如,理論效果不好,就多舉實(shí)例;這方面內(nèi)容不吸引人,就換一個(gè)內(nèi)容,或者提前結(jié)束演講。

5.對(duì)話的控制

對(duì)話的控制是指演講者與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話,讓聽(tīng)眾共同駕馭整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。例如,一位聽(tīng)眾的手機(jī)突然響起,演講者可以說(shuō):“這個(gè)手機(jī)音樂(lè)非常贊同我的觀點(diǎn),我們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!”

接下來(lái),其他聽(tīng)眾的手機(jī)基本上就不會(huì)再響了。如果演講者置之不理,其他人的手機(jī)可能還會(huì)響,這樣就會(huì)影響演講的效果。

1.通過(guò)舉手促進(jìn)參與

很多人認(rèn)為讓聽(tīng)眾舉手很困難,因?yàn)橹袊?guó)人普遍認(rèn)為“槍打出頭鳥(niǎo)”,先舉手肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生,所以很多人舉手時(shí)都要前后左右看看大家。讓聽(tīng)眾舉手存在一個(gè)小竅門(mén),就是演講者自己先把手舉起來(lái),這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上,就不會(huì)去看其他人,就很容易引起聽(tīng)眾的配合。演講者要通過(guò)舉手促進(jìn)聽(tīng)眾的參與,與聽(tīng)眾互動(dòng),讓聽(tīng)眾進(jìn)入狀態(tài)、進(jìn)入課程。

2.提問(wèn)引發(fā)思考

演講時(shí)提出問(wèn)題既可以控場(chǎng),也可以形成互動(dòng)。提出問(wèn)題就是將疑問(wèn)拋給聽(tīng)眾,讓他們思考。可能不是所有人都直接進(jìn)行了回答,但是多數(shù)人都會(huì)認(rèn)真思考。聽(tīng)眾思考過(guò)的和演講者直接講出的效果是完全不同,前者能給聽(tīng)眾留下更深刻的印象。

3.化句號(hào)為問(wèn)號(hào)

化句號(hào)為問(wèn)號(hào)也是一種互動(dòng)的重要方式,具體方法是在一句話的后面加上“好還是不好”、“是還是不是”、“對(duì)還是不對(duì)”等詞,聽(tīng)眾回答的同時(shí)就產(chǎn)生了很好的互動(dòng)。

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇六

現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要善于推銷自己。怎么在大眾場(chǎng)合演講,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致呢?下面教你幾招控場(chǎng)法。

1、亮相得體。上場(chǎng)時(shí)務(wù)必大方自然,上場(chǎng)后首先環(huán)視一下全場(chǎng),緊接著演講。

2、脫離講稿。既有助于增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)演講者的信服感,也有利于更好地和聽(tīng)眾交流。

3、動(dòng)靜結(jié)合。以恰當(dāng)?shù)哪抗狻t灑的動(dòng)作影響場(chǎng)上氣氛,使人不易造成分心現(xiàn)象。

4、變換節(jié)奏。應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演講。

5、設(shè)置懸念。應(yīng)精心擇出扣住演講主題、不為聽(tīng)眾所知的東西,作為設(shè)置懸念的依托。

6、有意提問(wèn)。在適當(dāng)之處提出問(wèn)題,促使聽(tīng)眾產(chǎn)生積極的反應(yīng),演講者可以用自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解征服聽(tīng)眾。

7、遇亂不驚。要根據(jù)造成混亂的不同原因,采取不同的應(yīng)變措施。

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇七

演講者的目光在哪里,影響力就會(huì)在哪里。無(wú)論演講者的講話水平如何,都不可避免地會(huì)有人互相竊竊私語(yǔ)。

如果此時(shí)忽略它們,則這些人可能會(huì)影響其他人的聽(tīng)講效果,這就要求演講者看著他們并向他們微笑,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來(lái)。

為了產(chǎn)生良好的演講效果,演講者應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等。

例如,如果演講者聲音突然提高一個(gè)八度,那很可能會(huì)讓開(kāi)小差的、打瞌睡的人突然驚醒,然后認(rèn)真聽(tīng)講;或者突然降低音量,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慢慢安靜下來(lái),交頭接耳的人也會(huì)停止講話。

演講中用動(dòng)作控場(chǎng)主要體現(xiàn)在大的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的影響。

大的動(dòng)作可能可以迅速重新吸引聽(tīng)眾的注意力;肢體語(yǔ)言一般可以用來(lái)提醒開(kāi)小差、打瞌睡的聽(tīng)眾,如輕拍肩膀等,既不得罪人,又可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行很好的控制。

在演講中,面對(duì)聽(tīng)眾不耐煩的情況,演講者需要根據(jù)情況進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整。例如,如果理論效果不好,就試著多舉實(shí)例;如果內(nèi)容不吸引人,就更改內(nèi)容或盡早結(jié)束演講。

對(duì)話控制是指演講者與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話,使聽(tīng)眾可以一起控制整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。

例如,當(dāng)聽(tīng)眾的手機(jī)突然響起,演講者可以說(shuō):“這個(gè)手機(jī)音樂(lè)非常贊同我的觀點(diǎn),我們熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!”接下來(lái),其他聽(tīng)眾的手機(jī)基本上就不會(huì)再響了。

如果演講者置之不理,其他人的手機(jī)可能還會(huì)響,這樣就會(huì)影響演講的效果。

控制演講現(xiàn)場(chǎng)氛圍的技巧

1.妙語(yǔ)連珠,四座皆驚

見(jiàn)解獨(dú)到,并能夠用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這可以達(dá)到吸引人的效果,甚至能令人著迷。演講發(fā)言不需要句句經(jīng)典、完美,但總得有那么一句,方能使人有所獲益。

2.巧設(shè)比喻,耐人尋味

巧妙地使用隱喻是演講中常見(jiàn)的技巧。要能引起觀眾的興趣,起到控場(chǎng)作用,首先是要讓觀眾聽(tīng)得懂,理解得到;其次,要有“嚼味”。

這樣就需要從日常生活中熟悉的事物中提取隱喻,這些隱喻要豐富、深刻,太淺顯,同樣不能激起聽(tīng)眾的興趣。

3.情真意切,令人感奮

一般來(lái)說(shuō)即興演講就是即席而起,有感而發(fā);沒(méi)有感情的演講是蒼白無(wú)力的。

敘述,特別是一個(gè)人自己的經(jīng)歷或目擊者的敘述,不應(yīng)該說(shuō)得太客觀;說(shuō)理,就必須是情理相生;抒情,應(yīng)情理兼?zhèn)洹:?jiǎn)而言之,一個(gè)人必須要把自己所思所感、愛(ài)恨情仇傳遞給聽(tīng)眾。

4.淡化開(kāi)頭,余音繞梁

演講一般都很講究開(kāi)頭,也就是所謂的“響開(kāi)頭,趣主體,蓄結(jié)尾”。

一般來(lái)說(shuō)即興演講有以下的特殊性,特別是毫無(wú)準(zhǔn)備即興演講,當(dāng)演講者突然站了起來(lái),氣氛一般都比較熱烈,聽(tīng)眾的情緒正處于“熱點(diǎn)”中,如果這時(shí)演說(shuō)的開(kāi)頭也很響亮,以熱點(diǎn)對(duì)熱點(diǎn),反而熱不起來(lái),而且很難持續(xù)下去。

有經(jīng)驗(yàn)的演講者通常會(huì)用響亮的結(jié)尾來(lái)改變演講的方向,讓開(kāi)始變得“冷靜”,讓整個(gè)演講呈現(xiàn)出一種“淡開(kāi)頭,趣主體,響結(jié)尾”的模式。

聽(tīng)眾的情緒由“熱”到“冷”,然后逐漸升溫,最后呈現(xiàn)出溫暖的氣氛,從而達(dá)到有效控制聽(tīng)眾情緒的目的。<

場(chǎng)控歡迎詞順口溜篇八

本活動(dòng)著重以?shī)蕵?lè)、激情為切入點(diǎn),多方式、深層次地籠絡(luò)各階段的消費(fèi)人群,加深觀眾(消費(fèi)者)對(duì)參與品牌的了解,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的領(lǐng)會(huì),刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,最大限度的發(fā)掘潛在顧客的`消費(fèi)潛能。

活動(dòng)媒介:行架主題背景,led導(dǎo)視大屏幕、點(diǎn)歌機(jī)、音響、燈光舞臺(tái)等專業(yè)設(shè)備,宣傳單頁(yè),dm報(bào)紙和大屏幕宣傳車。

活動(dòng)主題:

你是明星唱響藍(lán)田

活動(dòng)日期:

20xx年7月17日---8月17日晚上7點(diǎn)--10點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):藍(lán)田新城售樓部廣場(chǎng)。

活動(dòng)規(guī)模:500歌手+5000觀眾

鎖定人群:2歲--100歲全民模式

活動(dòng)精神:積極、青春、歡快、熱烈。

活動(dòng)口號(hào):想唱就唱,我k歌,我快樂(lè)。

1、活動(dòng)開(kāi)始前主持人介紹贊助商和幾名評(píng)委老師(5分鐘)。

2、主持人介紹本次k歌活動(dòng)細(xì)則及獎(jiǎng)品設(shè)置(3分鐘)。

3、參與k歌每5人一組在主席臺(tái)前填表領(lǐng)票選歌,發(fā)3組共15張票,同時(shí)主持人再次介紹全部贊助商(本次藍(lán)田新城杯全民免費(fèi)k歌大型活動(dòng)由藍(lán)田新城主辦,藍(lán)田一線聯(lián)盟(雙虎家私、海爾電器、惠達(dá)衛(wèi)浴、立邦漆、盼盼門(mén)業(yè)、圣象地板、阿里斯頓壁掛爐、羅綺窗簾、雷士照明特約贊助~5分鐘語(yǔ)氣快)。

4、主持人宣讀小組參賽人員名單(好了,第一組參賽歌手分別是來(lái)自xxx的xxx,感謝你們的積極參與,感謝藍(lán)田新城和本次活動(dòng)的所有贊助商們,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位上臺(tái)的明星歌手,他是來(lái)自xxx的xxx先生或女士,他為大家激情演唱的歌曲是xxx大家熱烈歡迎。3分鐘播放進(jìn)場(chǎng)音樂(lè))

5、第一組5人演唱,每人演唱完畢評(píng)委評(píng)分,最高分10分。

6、一組5人演唱完畢主持人簡(jiǎn)單講評(píng),并分別介紹贊助商代表上臺(tái)頒發(fā)禮品,第一名由藍(lán)田新城代表頒發(fā)高檔禮品,贊助商分別發(fā)不同級(jí)別禮品,主持人再次介紹贊助商和活動(dòng)內(nèi)容(雙人合唱每人一份禮品,預(yù)計(jì)每首歌3--4分鐘加評(píng)分共30分鐘)。

7、第一組演唱完成后進(jìn)行進(jìn)行觀眾互動(dòng),主持人請(qǐng)臺(tái)下觀眾答問(wèn)題領(lǐng)禮品(新城禮品檔次稍高,品牌聯(lián)盟稍低,比如水杯等,意在體現(xiàn)主辦方藍(lán)田新城檔次,計(jì)劃20分鐘):

1)主辦方和聯(lián)盟問(wèn)題(計(jì)劃10分鐘):

一問(wèn):本次活動(dòng)的主辦方是誰(shuí)?

答:藍(lán)田新城(觀眾爭(zhēng)相回答,主持人叫一個(gè)觀眾上臺(tái))。

回答正確后主持人送上普通禮品。

二問(wèn):本次活動(dòng)的贊助商是誰(shuí)?

答:藍(lán)田一線聯(lián)盟(一般會(huì)回答參與品牌商家,答案錯(cuò)誤。

但還發(fā)禮品,主持人做糾正)。意在引導(dǎo)觀眾再次關(guān)注參與品牌,為下來(lái)的品牌問(wèn)題做鋪墊,加深品牌印象。

回答正確后主持人請(qǐng)聯(lián)盟代表送上普通禮品。

三問(wèn):那么下來(lái)的問(wèn)題就很簡(jiǎn)單了,請(qǐng)問(wèn)這次活動(dòng)的品牌贊助商是......只要您能回答其中5個(gè),那么這個(gè)精美的--燒水壺就送給你。(觀眾會(huì)看彩頁(yè)或舞臺(tái)背景內(nèi)容,爭(zhēng)相回答)。意在加深觀眾對(duì)活動(dòng)品牌內(nèi)容的理解,大大提高整體廣告效果。

四問(wèn):下來(lái)這個(gè)問(wèn)題就很實(shí)惠了,因?yàn)槎Y品是---xx(高檔)請(qǐng)問(wèn),藍(lán)田新城,是藍(lán)田新城(意在強(qiáng)調(diào)主辦方藍(lán)田新城的彩頁(yè)具體內(nèi)容,因?yàn)樾鲁鞘仟?dú)立單頁(yè),如xx戶型多少元一平起等等),xxxxxxxxxxxx是多少呢,

答:是xxxxxxxxxxxx

主持人:回答正確~有請(qǐng)我們活動(dòng)的主辦方----藍(lán)田新城為我們這位聰明的幸運(yùn)觀眾送上高檔禮品xxx一個(gè)~哇~其實(shí)我也是知道的呦,早知道不當(dāng)主持人了我~呵呵呵,開(kāi)玩笑的,我們要把最好的禮品留給大家,希望大家不要走開(kāi),精彩繼續(xù)。

2)參與商家的具體促銷商品(一組五個(gè)問(wèn)題五個(gè)商家,計(jì)劃每個(gè)問(wèn)題2分鐘共10分鐘):

一問(wèn):現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn),雙虎家私的xx沙發(fā)原價(jià)是xx,本次活動(dòng)價(jià)又是xx呢(叫美女觀眾)。

答:是xx。

主持人:哇,這位觀眾真是美麗又聰明,不愧是藍(lán)田山水出美女呦~其實(shí)應(yīng)該是美女漂亮加眼里好,這么小的字都能看得見(jiàn)(善意調(diào)侃)。好,有請(qǐng)我們xxxxx(雙虎的經(jīng)典廣告語(yǔ))的雙虎帥哥為我們這位漂亮的美眉送上精美禮品---(抱枕或其他)。

二問(wèn):主持人:由于時(shí)間關(guān)系,我們即將進(jìn)行下一組比賽,還有更動(dòng)聽(tīng)的歌聲和更精美的禮品送給大家,希望大家不要走開(kāi),精彩還在繼續(xù)~下面有請(qǐng)我們的第二組選手第一位xxx閃亮登場(chǎng)。

8、第二組歌手比賽開(kāi)始以此類推......

9、第二組完成以后,后5個(gè)商家頒獎(jiǎng)。中間主持人再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)參與方和主辦方等商業(yè)話語(yǔ)。

10、主持人宣布今天活動(dòng)結(jié)束,明天活動(dòng)內(nèi)容更精彩。提醒請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

西安星際傳媒藍(lán)田城鄉(xiāng)資訊

20xx年7月12日

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。汽車維修的求職信篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。汽車維修的求職信篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家
培訓(xùn)心得的書(shū)寫(xiě)可以通過(guò)多種方式,如文段、表格、繪圖等形式,根據(jù)個(gè)人的偏好和需求選取合適的方式進(jìn)行。以下是一些精選的培訓(xùn)心得,供大家參考并與大家共享學(xué)習(xí)的心得和體
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧總經(jīng)理辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。獲
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
主站蜘蛛池模板: 色接久久| 国产成人精品一区二区三区四区 | 69国产成人精品午夜福中文 | 成人欧美s视频在线观看 | 日本大黄视频 | 一区二区三区四区视频 | 欧美一级特黄aa大片视频 | 国产极品福利视频在线观看 | 玖玖精品 | 欧美精品1区 | 欧美日韩国产网站 | 精品视频免费观看 | 欧美三级三级三级爽爽爽 | 亚洲视频毛片 | 国产精品1区2区 | 亚洲成人精品在线 | 啪啪在线| 午夜视频色 | 日本老妇人乱视频 | 久久久久久久久久免观看 | 天堂av资源 | 黄色毛片视频 | 国产婷婷色综合AV蜜臀AV | 九一免费在线观看 | av黄色在线免费观看 | 米奇影院7777 | 日韩综合一区二区 | 亚洲精品久久久久影院 | 国产精品a在线观看香蕉 | 日韩精品一区二区在线观看 | 色狠狠色综合吹潮 | 91麻豆精品一二三区在线 | 国产精品免费一区二区三区都可以 | 羞羞操 | 精品一区二区三区18 | 91精品国产综合久久久久蜜臀 | jizzjizzjizz欧美 | 欧美色欧美亚洲高清在线视频 | 欧美激情亚洲激情 | 国产高清一区二区 | 国产福利在线永久视频 |