時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

中學政教處工作計劃下學期篇一

1、圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導學生踐行社會主義核心價值觀，培養學生的優秀品質。

3、與德育處密切合作，更好的發揮團委的德育教育功能。

團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。

1)團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發展。

團員的管理包括團員的培養和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責任心。通過對團員在班級中的表現和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導團員在班級中用自己的正能量感染其他學生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學習氛圍。

2)升旗儀式的思路是規范升旗儀式形式，精選國旗講話內容。

升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。首先要帶領學生學習《國旗法》，讓學生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內容來引導和幫助學生，起到德育教育的目的。

3)午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。

學生根據個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向學校提出書面申請，經學校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。

4)社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務學生智力發展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。

根據重大節假日等教育契機分別開展“春風送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務活動四個主題教育活動。

1)“春風送暖，春雨助力”主題教育活動(三月份)

由入團積極分子組成我校志愿者服務隊，在學校內開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務活動;由團委向全體師生發出倡議，在我校或與貧苦地區的學校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動;團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。

2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。(四月份)

由各班級民主推薦在學習生活等各方面表現突出，具有積極向上的影響力的學生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動;借助思想品德課的平臺組織開展“細節決定成敗”與“成大事者不拘小節”辯論賽，在辯論中發現好習慣的重要性。

3)“揚五四精神，展青春風采”專題教育活動。(五月份)

五四青年節是廣大團員青年和中學生的重大節日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展 “五月的花海”歌唱比賽(班級為單位參賽)、 “青春風景線”校園展覽活動(團委策劃)、 “青春無悔”宣誓活動(全體入團積極分子)。

4)“志在六月，有你有我”專題服務活動(六月份)

六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學生也將面臨歷史、地理、生物三課的學業水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導講座，幫助學生堅定信念，輕松應考，取得優異的成績。

3、完成上級團委和學校布置的其他活動。

1、提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。

2、調動班主任和學生的積極主動性，參與到活動中來。

3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學生找到自信。

4、加強活動的宣傳和反思總結，找到成功的經驗。

中學政教處工作計劃下學期篇二

新學期，我校團委將圍繞學校的中心工作，在學校黨支部的帶領下，全面貫徹落實學校工作要點，緊緊圍繞學校中心工作要求，努力加強基層團建、校園文化活動建設工作，結合我校團委工作實際，進一步推動學校團工作的全面發展。

1、開展主題鮮明的學習教育活動。利用重大節日、紀念日開展愛國主義、集體主義等社會主義榮辱觀教育，務實開展各種紀念活動，引導廣大青年教師和學生弘揚民族精神，樹立民族自豪感和使命感。

2、深化對十七屆六中全會、黨的第八次會議精神和團的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。

3、利用課余時間加強對青年團員思想政治教育，指導青年團員形成正確的社會主義人生觀和價值觀；培養他們積極向上的精神狀態。

4、加強對班級團支部理論學習活動的指導，將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一。要完善機制，建立各班團支部理論學習制度，堅持每學期開展理論學習活動，做到有明確的學習主題有完整的討論記錄，有詳實的學習資料，有及時的團員反饋。

1、為調動各團支部和團員的積極性，體現團組織的魅力，團委將進一步完善“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”的考核和表彰。

2、利用清明節、54青年節、71等重大節日開展豐富多彩的慶祝活動，加強學生的文藝、體育活動建設。積極開展各種健康向上，適合學生身心健康發展的文藝、體育活動，豐富校園生活、培養學生個性特長。

3、配合學校政教處，加強學校德育工作，開拓德育工作新途徑，使學校德育工作有新起色。

1、以作風建設為重點，抓好團干部隊伍建設。認真貫徹落實上級團委要求和學校黨建工作，注重培訓，抓好考核，強化政治意識、責任意識和創新意識。

2、辦好業余團校，組織團干進行學習，提高團干的自身素質；組織團員學習團章，要求每個團員以高標準要求自己，在學生中起模范帶頭作用。

3、及時收繳和上交團費。規范有序管理團員檔案，及時辦理團員檔案的轉檔手續。

4、為了使我校班級團支部的管理更加地規范化，要求各班團支部做到學期初有計劃、學期結束有總結，積極組織團員參加主題活動。督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。

2、建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

4、社團工作力爭創新，主要以興趣小組的形式開展，并完善廣播社團、藝術社團。充分開展豐富多彩的活動，為學校的整體發展做出貢獻。

1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語口語比賽等。

2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、舞蹈比賽等。

3、舉辦各類體育活動，足球賽、羽毛球比賽、拔河比賽、國際象棋比賽等。

1、充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

2、對宣傳櫥窗進行整體規范并策劃內容，每月出黑板報一期，出每一期黑板報前做出策劃、評比，高三學生就以高考出一期板報。

3、加強校園廣播站建設與管理，豐富廣播內容，提高宣傳效果；廣播站每天的內容要有主題，主要以安全、法制、健康、學習、音樂欣賞等內容為主。

三月份：

1、召開團代會

2、團員轉證注冊，學生會會議，完善社團機制。

3、38婦女節拔河比賽。

4、各班出以“3·8”婦女節為題的黑板報。

5、各團支部業余團校團課學習。

6、開展學雷鋒做好事、校園義工等活動。

四月份：

1、清明節組織學生去烈士陵園。

2、各社團按計劃組織活動。

3、高中男生心理健康教育講座。

4、青年團員教師與兄弟單位聯誼活動。

5、青年團員師生雙語演講、才藝比賽。

五月份:

1、“54”運動主題黑板報，五四系列活動，做好評選各班的“優秀團干”、“優秀學生會干部”、“優秀團員”的工作。

2、高三學生成人儀式。

3、配合學校做好民族團結教育月活動。

4、結對子活動。與地區二中舉行籃球比賽、足球比賽。

中學政教處工作計劃下學期篇三

在新學期的工作中，我校團委將繼續積極地在上級團委和校黨總支的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終認真學習、貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神，緊緊圍繞全校教育教學中心工作和青年成才成長需要，積極開展共青團的各項工作。以創建“五四紅旗團委”為旗幟，以大力加強共青團“能力建設”為主線，以加強學生的養成教育、責任教育、禮儀教育為核心，以“求真、求實、求新”為工作要求，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作新局面。

“一線”貫通，“三點”相融。“一線”貫通：按照“建服務型團委，育創造型人才”的工作理念，促進青年的成長成才。“三點”相融：20xx年的團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結合，根據“要點”定主題，明確“熱點”抓時機，突出“特色”搞創新，突出共青團的育人作用和陣地作用。

校團委將號召全體團員青年進一步深入對創建“五四紅旗團委”重要性和必要性的認識，增強創建工作的責任感和自覺性，按照班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好的工作標準，積極主動地投身到創建活動中去。

1、加強團干培訓，塑造學生精英

要求團支部制定年度工作計劃及工作總結，堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，同時督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

校團委將定期對團干部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式，如堅持高年級的團干部與低年級的團干部結交“互助對子”，堅持辦好業余黨校等。帶領全體團干部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步，爭當學習型干部、自律型干部、務實型干部、創新型干部、團結協作型干部，致力于建設一支高素質的團干部隊伍。

2、提高團員意識，促進團員發展

以活動為載體，以“學雷鋒活動日”“五?四”等重大節日和紀念日為契機，通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的先鋒模范作用。

做好本學期新團員的發展工作，原則上是團員推薦，民主選舉，班主任把關，征求任課教師意見。加強團員意識教育，規范新團員入團宣誓儀式。計劃在5月發展一批新團員。

3、辦好業余黨校，開展推優工作

按照學校黨總支的工作部署，由團委組織業余黨校，重點開展各類專題講座，對學員進行理想信念，立志成才教育。推進推優工作展開，繼續配合黨總支辦好業余黨校，把真正優秀的學生團員推薦到黨的隊伍。

從今年起，把每年的6月作為“推優活動月”，高二各團支部按“推優”程序召開團會，確保推薦對象的質量。每年的八月向黨總支推薦入黨積極分子。九月批準后開始培養。每年都有近20名青年學生通過“推優”活動成為入黨積極分子，畢業前發展為中共預備黨員。

1、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄、廣播站、文學社、國旗下講話等做好各種宣傳。內容可以是愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。強化學生的認知水平，做到以知保行，最終達到知行統一。

校團委對宣傳板報進行整體規范并策劃內容，每月出黑板報一期，出每期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站有一次對學生安全知識的宣教活動。

2、加大活動報道力度

本學期，校團委將在搞好活動的基礎上，進一步擴大宣傳的廣度，加大宣傳的深度和力度，在校園內構建網絡、形成制度。繼續加大對外信息宣傳力度，積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學校在社會上的影響力。

積極響應學校的號召，以中學生學習行動和學生活動為抓手，增強校園文化對學生的感召力，通過征文、演講、競答賽等各項主題活動的開展鍛煉中學生的綜合能力。

1、三月初，將在高一高二年級范圍內開展以"雷鋒精神永存"為主體的活動，讓學生充分認識雷鋒精神，雷鋒精神永存。開展評選和學習“文明標兵”教育活動。組織團員青年到各社區服務點進行服務，培養學生吃苦耐勞精神。

2、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。

3、清明節期間，組織部分團支書祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。

4、在4月7日——世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報。

5、五四青年節期間，利用廣播站、板報等加大宣傳力度，培養青年學生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。

6、5月14日為母親節，開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。讓學生能夠了解母親，懂得關愛母親，回報母親。

7、6月18日——世界環境日，舉行一次“保護環境、人人有責”的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環境的意識。

8、繼續發揚八中團員青年的奉獻精神，各支部開展“少吃一次肯德雞，少穿一件名牌衣”主題活動。把節約下來的錢交特殊團費，多奉獻一份愛心，多肩負一份責任。

向全校團員青年發出倡議，要求團員青年從我做起，從小事做起，做好環境保潔。告別陋習，學會文明生活，提高文明素養。開展清理校園文化垃圾，制止和糾正青年學生中存在的不良生活習慣和不文明行為，為創建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時，利用校廣播站、校刊、班團會、社會實踐、各班板報、櫥窗、校園網等多種渠道宣傳和報道各班文明標兵的先進事跡，營造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍，進一步規范學生的文明行為，提升學生的整體文明素養。

1、細化學生會工作

校團委將實行定期談話制度，及時了解學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。

根據學校的實際情況，本學期學生會將加大學生餐廳的督察工作，學生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學生會工作的重心。

做好本學期學生干部的選舉換屆工作，將素質高、能力強的學生推到學生會上來，真正素質高、能力強的學生會成員推到學生會干部的位置上來。繼續本著“信任理解、關心愛護、盡心盡力、盡職盡責”的原則，增強學生的主人翁意識，讓學生干部獨擋一面。

校團委將組織設計和豐富學生會網頁。

2、整合學生社團建設

本學期，校團委將在逐步放手讓學生會獨立工作的前提下，重點就整合學生社團建設，鍛造學生優秀素質方面下工夫。

校團委將以提高廣大社團成員的基本素質為抓手，切實加強學生社團干部的培養，提高學生社團干部的工作水平和工作能力。進一步建立好社團，使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站等社團工作落實到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進一步規范化、制度化、正常化。尤其要進一步做好廣播工作，本學期，團委將明確專人負責，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使廣播站能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

校團委將在以下三方面對整合學生社團建設做出努力：加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制;推進中學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用;促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

3、深化志愿者活動

本學期，除了做好傳統的為我校的一些大型活動提供志愿服務，校團委將在高一高二年級推出“注冊志愿者”活動，將是否參加青年志愿者活動與優秀團員等考評掛鉤，優秀志愿者要張榜公布。充分利用學校網站這塊宣傳陣地介紹青年志愿者活動，弘揚青年人無私奉獻的精神。

在學校和上級團委的指導下，重點在敬老助殘方面、服務學校發展方面、環境保護方面、全校的大型活動方面、社區服務方面提供全方位志愿服務。團委將在社會上、校園里提供多種有益于學生、有益于社會的志愿者崗位，做好引領、組織、保障工作，同時，為全體學生建立志愿者檔案，納入學生德育考評，作為評優、推優入團、推優入黨的重要依據之一，并展開優秀志愿者評比工作，把我校的志愿者工作規范化、制度化、系列化，內化為我校的一項特色工作。

在活動中要注重樹立典型、注重實效，使參與服務的同學增長知識、拓寬視野、豐富閱歷、受到教益。如在三月學雷鋒活動、節日期間、廣大青年志愿者更應展現風采，做出貢獻;對學校周遍公路及車站進行衛生打掃;以班單位組成“學雷鋒”小組,定期為敬老院打掃衛生、清理衛生死角。

本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養身體健康、心理健全的中學生。團委將積極配合學校有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學生實際，及時疏導學生心理，使心理教育更具針對性和實效性。

總之，我們將繼續主動與政教處、教務處、教科室、音體美組、語文組等科室配合，拓寬我校團組織的覆蓋面，將工作做深做細，積極提升服務水平，豐富發展我校團的工作品牌和理論成果，著力加強團的信息化建設。

二月份：

1、召開團委委員及團支部書記會議，布置共青團日常工作，開展廣播、櫥窗、黑板報等宣傳活動。各支部制定工作計劃。

2、寒假社會實踐活動成果評比。

3、制定國旗下講話提綱，國旗班學生培訓。

4、召開社團指導老師會議，推動社團活動制度化、規范化。

三月份：

1、開展“雷鋒就在身邊”的主題教育活動，出刊一期“雷鋒就在身邊”主題黑板報;組織一次“服務他人，奉獻社會”學雷鋒青年志愿者活動。

2、業余黨校開課。

3、在3月22日—“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動，培養學生節水意識。

4、配合政教處開展各項常規檢查。(眼保健操、廣播操、食堂就餐紀律、值周班打掃情況等)

四月份：

1、組織部分高一高二團支書清明祭掃革命烈士墓活動。

2、在4月7日世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報。

3、做好新團員組織發展。舉辦新團員發展對象團知識講座、培訓。

4、高三畢業團員檔案整理。

5、結合期中考試開展“創建誠信校園、培育誠信考生”活動。

6、“以我對學校團委提要求”為主題的問卷調查，以便及時了解學生對學校團委工作的看法，及時改進，更好的服務于師生。

五月份：

1、結合“5?1”勞動節，開展熱愛勞動社會實踐活動。

2、開展“五四”演講比賽活動。

3、組織一次“學習五四精神，爭做校園先鋒”為主題的黑板報評比活動。

4、5月14日為母親節，開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。

5、深入組織班級優秀團員開展“一對一”“手拉手”幫困活動。

六月份：

1、做好團籍注冊及畢業班團關系轉出工作。

2、支部工作考核，評選優秀團員、團干，先進團支部。團委委員會議，總結學期工作。

3、6.18世界環境日，舉行保護環境宣傳教育活動，爭做環保小衛士。

4、結合“6.26”禁毒日，配合政教處開展“遠離毒品，珍惜生命”公益宣傳活動。

5、開展暑期社會實踐活動，組織部分學生參加社區服務工作。

6、期末考試“誠信”教育。

7、各團支部工作總結會議，上交工作臺帳。

8、組織開展未成年人告別網吧簽名活動。

新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學期中，團委要不斷研究學習，努力開拓創新，緊緊圍繞學校中心工作，開展團委活動，為推進我校學生的全面發展而努力。

中學政教處工作計劃下學期篇四

本學期，政教處在校長的領導下帶領班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規管理和頗具導向性的主題教育努力培養學生良好的學習習慣，構建溫馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。

一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，制定并實施《中學班主任量化考核細則》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作中體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2、堅持班主任例會制度。

通過班主任例會，明確了學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、組織班主任撰寫德育論文。

推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

繼續織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規范》以及《大橋鎮中學六好要求》，對學生紀律、學習、兩操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、團委、學生參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一公布，使常規工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地，提高學生文明道德修養

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的`。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。每次國旗下講話內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期，在學生中積極開展“文明、美德伴我行”系列教育活動，民防知識系列教育活動，取得了良好的效果。

4、針對學生安全意識薄弱、法制觀念不強的具體情況，本學期學校利用班會課和國旗下講話觀看相關專題片以及告家長書等形式對學生進行了預防學生溺水等安全教育，增強了學生的安全意識對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識，本學期未發生任何的安全事故和學生違法違紀的案件。

5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

四、組織家校聯誼活動。

給家長出謀劃策，形成教育合力。通過期中家長會、教師家訪或用電話和家長溝通交流，在學校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。為家長們提供家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。

五、利用社會教育資源，增強學校教育實效。

教育是一項工程，社會力量的合理運用往往能夠產生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和社會相關部門的聯系，建立起了一種良好的外部環境。例如：請防保所領導對學生進行衛生防疫知識教育；請國土局領導對學生進行國土知識普法教育等，針對性強，啟發性大，同學們從中受到了極大的教益。

一學期來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。在今后的工作中將虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻。

中學政教處工作計劃下學期篇五

1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力和責任心。

2、繼續加強學生的自制管理，打造特色班級。

3、抓好學生行為養成教育，著力培養學生良好的品德和個性。

4、抓實班集體建設，促進班風、學風的不斷改善。

5、加強主題班會的召開，展示優秀主題班會，開展豐富多彩的德育活動。

6、搞好校園文化建設，活躍學生課外活動，創設良好育人環境。

7、加強德育專題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動，創建和諧校園。

（1）組織班主任學習、參觀活動和優秀班主任自制管理經驗交流會，學習班級管理新方法。

（2）定期召開班主任工作例會及培訓，加強班主任的責任心。

（3）指導主題班會的召開，每月組織一次主題班會觀摩課，樹立典范。以推動全校班集體的建設。

（4）充分利用校園網站，提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。

（5）不斷創新德育工作新思路，落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。

1、狠抓學生的衛生習慣：

（1）、通過召開主題班會，讓學生自己討論、制定衛生自制公約，自覺養成良好的衛生習慣。

（2）、召開學生大會，集中教育，加強衛生習慣的養成教育。

（3）、對衛生習慣的知識、標準要求，定期檢測，并納入班級考評。

（4）、樹立榜樣，通過榜樣的力量，促進良好衛生習慣的養成。

（5）、每月進行一次教室文化環境評比。

2、開展“三文明”活動，提高學生的文明養成教育。

開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。

3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動，營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次，定位為學生的最高獎項，通過師生大會進行表彰。

4、定期對學生進行儀容儀表檢查。

5、定期舉辦文明禮儀講座。

1、繼續執行自制管理的分塊管理，組織學生站好自制管理督察崗。

2、打造特色班級：根據本班的實際，先自行定位，然后向學校提出申請，由年級、學校評估驗收，合格給予授牌，并啟用監管機制。

1、二月是收心教育、養成教育月。春節假期學生比較懶散，通過收心教育，養成教育，規范學生的各種行為。

2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規、守紀”為重點的行為規范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動，號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創文明班，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，讓學生養成禮貌、節儉的美德，謙虛、好學的品德，堅毅、樂觀的心理，培養學生健康文明的生活習慣和學習習慣。

3、四月是革命傳統教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節活動，加強學生愛國主義教育，培養學生愛國主義情感，增強民族精神，激發學習動力。愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，幫助學生樹立主人翁意識，積極投身到爭創“文明班”的活動中，增強班級的凝聚力，培養學生集體主義觀念。

4、五月是法制、安全教育月，通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”，增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識，對學生進行安全教育（包括財產安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全），進行安全演練增強學生的自我保護意識，提高學生自我保護能力。

5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動，培養學生良好的心理品質，促進學生綜合素質的全面提高。通過對畢業班學生進行的心理輔導，使學生能進行自我心理調試，減輕心理壓力，提高心理素質。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動，舉行“感恩母校”主題班會，培育學生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學習，回報家長、回報老師、回報社會。

6、七月是管理評估月，對學生管理的方方面面進行評估，評選出先進個人和集體。

1、開設了心里健康課，對學生進行心里健康教育。

2、定期舉行心里健康教育講座。

（六）加強學生的體育活動

各年級拿出本學期的活動方案，政教處按照方案進行檢查、督促。

（七）進一步加強家校聯系。

1、完善家長委員會，并發揮他們的作用。通過座談、問卷調查，及時了解對學校工作的建議和意見，不斷改進工作。

2、辦好家長學校，開好各年級的家長會，通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流，達成思想共識，家校合作，提高德育工作成效。

（八）、充分利用學校的網絡資源，搞好學校的宣傳工作。

二月份：收心教育、養成教育月

1、收心教育和行為規范教育

2、召開第一次班主任、年級主任工作會議，布置本學期的工作。

3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。

4、班級環境布置：新學期、新風貌。

5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”

7、班主任工作計劃：重點是特色班級的打造。

三月份：文明禮儀教育月

1、開展“向雷鋒學習，樹立良好的人生觀”活動。

2、班主任工作例會及培訓：學習《創建文明班集體》。

3、心理健康教育：青春期教育。

4、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（一）。

5、文明標兵、文明班級的評選活動。

四月份：革命傳統教育月

1、清明節教育活動：學習革命先烈優秀事跡。

2、班主任主題班會觀摩課。

3、主題活動展示：社會主義榮辱觀教育。

4、班主任工作經驗交流會。

5、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（二）。

6、舉行春季田徑運動會。

五月份：法制、安全教育月

1、“五。四”青年節紀念活動。

2、主題教育活動：理想、前途教育。

3、組織一批優秀學生入團。

4、法制教育講座。

5、5.12安全演練。

6、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（三）。

7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。

六月份：心里健康、感恩教育月

1、畢業班學生心理輔導和理想信念教育。

2、感恩活動。

3、綜合素質評定。

4、班級文化（特色班級的打造）環境及財產評比（四）。

5、做好班主任等德育工作總結。

七月份：學生管理評估月

1、優秀班集體考核。

2、考核評比年級、班主任工作。

3、期末表彰。

4、安全教育，布置暑期活動并發《告家長書》