在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園教學展示邀請函實用篇一

固安第四小學

洪梅

一、活動意義和主題的產生：

過春節，對于六年級的學生來說，僅僅停留在感性上。為了讓學生進一步了解春節這種社會現象，及它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容，我們班確立了《走進春節》這一綜合實踐的主題活動。通過這次活動借助于學生對春節的向往和對春節的興趣，引導學生學會觀察和分析，初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。

二、活動目標：

1、通過調查，了解春節的由來、詩詞歌謠、慶典活動、習俗、食俗等，知道春節習俗的豐富多彩，體會其對人們生活的影響，從而激發學生對春節知識的探究，培養他們勇于實踐，敢于探索的科學研究精神。

3、培養學生通過調查、訪問、圖書和上網等渠道收集有關信息，并對收集到的信息進行簡單加工處理的能力。

4、通過小組自主參與活動，用科學的方法研究自己感興趣的問題，使學生學會分享共同的勞動成果，培養學生的合作意識和合作能力。

三、整體思路：

這次實踐活動分四個階段進行的：

一、確立主題，整理歸納子主題；

二、制定活動計劃；

三、學生進行實踐活動，教師指導；

四、總結交流，成果展示。本環節是第四階段總結交流，成果展示。

四、活動時間安排：本次實踐活動歷時一個半月。

五、活動準備：

1、學生通過調查、采訪、上網、查閱資料等搜集有關信息

2、教師通過上網、查閱資料等方法深入了解春節來歷、習俗等。

3、將調查所獲得的部分資料制作成演示文稿

六、活動重、難點：

以小組為單位利用課余時間采用不同方式搜集信息，進一步了解春節由來、習俗、食俗、詩詞歌謠、慶典活動等。

培養學生的團結協作精神，提高學生的綜合實踐能力。

六、活動流程：

創設情景，引出活動主題——前期活動簡單回顧——小組匯報（學生自主匯報、教師適當點評）——教師總結，活動延伸。

1、創設情景，引出活動主題

幻燈片顯示春節紅紅火火的圖片，讓學生感受春節的歡樂氣氛（師：隨著鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，家家戶戶張燈結彩，我們再一次走進春節）。

2、前期活動簡單回顧

師：讓我們回顧一下我們研究的子課題

生：春節的由來。

生：春節的風俗有哪些？

生：春節有哪些食俗？

師：還有呢？

生：春節的詩歌或歌謠有哪些？

生：春節有哪些慶典活動？

3、成果展示

（1）由來小組（春節由來）

我們組通過查閱有關書籍、上網搜集，了解了春節的由來，并做了手抄報供大家閱讀。（由來小組展示成果）

師：其他小組對由來小組的匯報有什么建議或評價嗎？（學生補充春節由來）

師：下面哪個組來展示？（2）習俗小組（春節習俗）

聽奶奶念叨的順口溜“二十三糖瓜粘，二十四掃房日，二十五去碾谷，二十六去買肉，二十七去宰雞，二十八把面發，二十九蒸饅首，三十晚上扭一扭，大年初一拱拱手”了解了人們從臘月二十三開始準備過春節了。

通過親身體驗知道大年三十家家戶戶貼對聯、年畫、福字、窗花，并拍攝了照片向大家展示。

初一晚輩的要走家串戶去給長輩拜年，現場表演展示給大家。長輩給晚輩壓歲錢，通過上網查閱給壓歲錢的意義，并對一些同學進行調查如何利用壓歲錢，制作的調查表展示給大家，同時向大家發出合理利用壓歲錢的倡議。

通過親身體驗和詢問身邊人知道了過年的食俗，并拍了照片向大家展示。

師：其他小組有什么建議或評價嗎？（學生評價展示形式豐富多樣，拜年現場表演活靈活現）（3）詩詞小組（詩詞歌謠）

查閱資料，上網搜集并舉行了詩歌朗誦比賽，用視頻展示給大家。（其他小組給予評價）

（4）慶典活動小組（春節慶典活動）

我們組采訪了文化局的負責人員，了解了春節慶典活動的安排，錄了視頻，并借閱了一些照片向大家展示。（其他小組補充或作出評價）

4、交流與評價

通過剛才大家的匯報，相信你們對春節有了進一步的了解，如果同學們還想從別人那里得到更多自己感興趣的信息，可以離開座位，和其他小組進行面對面的交流，最后別忘了把你的小紅星投給準備最充分，合作最默契，表現最精彩的小組。（學生活動，與人交流，送小星星）

師：有請我們的小組長，看看哪組得到的星星最多。各小組長談自己的感想。

由來組：我們組上網搜集的資料較多，整理歸納起來難度大，歸納的不夠精準，下次活動中一定注意。

習俗組：我們組研究的子課題是春節的習俗，設計的知識面比較廣，我們分工明確，成果展示形式經過多次討論才達成一致，我們組的每個成員責任心強是我們成功的關鍵所在。

食俗組：我們組進行了親手包餃子實踐活動，在活動中我們共同鼓勵，快樂完成了任務，并品嘗了勞動的果實，感覺很快樂。

慶典組：我們組雖然落后于習俗組，但是我們在整個活動過程中鍛煉了我們的膽量（比如在采訪文化局張叔叔時，大家比較緊張，開始都不愿做小記者起采訪，后來我們克服了心理障礙，采訪前做了充分的準備，采訪很成功）我們感受了成功的體驗，感覺也很快樂。

詩歌組：我們組向大家展示成果的形式比較單一，以后我們要向習俗組的同學學習，充分發揮小組協作能力，多研究多討論，給大家帶來更豐富更有價值的知識。

師：各小組長都談了活動過程中的成與敗，得與失，通過這次活動可以看出各個小組都做了精心的準備，同學們認真的態度讓老師感動。希望同學們在今后的綜合實踐活動中更好地鍛練自己，發展自己。

5、總結 師小結：同學們搜集的信息很全面，展示形式也很多樣，我們做一個春節專題小展覽，把你們搜集的信息用你們喜歡的方式展示在黑板上。

拓展：關于走進春節，你們還想了解什么，還想做些什么？

生：我想了解春節人們都穿什么服飾。生：我想了解春節各地的服飾有什么不同。生：我想知道春節還有什么風俗習慣。生：我想知道少數民族怎樣過春節。

七、活動收獲與反思：

1、個別同學缺乏主見。活動主題確立后選擇活動子課題時從眾心理強，側重點不是自己喜歡研究的主題內容。

2、同學們調查到春節習俗的知識很多，但歸納整理時不夠規范。

3、我自身的知識面太窄，使得在開展活動時給予學生的指導不充分。在成果展示中學生也存在一點問題，表達能力的欠缺，總結能力的欠缺等。在以后的活動過程中需要進一步加強指導。

總之，在每一次的實踐活動過程中，我與學生同實踐、共活動，在活動中體驗“喜歡、參與、快樂”的內涵，我堅信，只要有付出一定有收獲！

幼兒園教學展示邀請函實用篇二

孩子已經入學一個月了，為了您能了解學生在校的學習情況，特邀您觀看《云頂一日生活》常規教育展示活動。

活動時間

9月27日（星期五）下午3：00—4：30

活動地點

活動提示

1、 請您根據班牌指引，坐在本班規定的區域內。

2、 活動期間請不要擅自走動，以免影響孩子表演。

3、 入隊環節需要家長到孩子身邊，幫助孩子佩戴紅領巾，帶好后請立刻回到原位。

4、 活動結束后請各位家長到校門口班級接送點等候孩子。

幼兒園教學展示邀請函實用篇三

時光總在您忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺孩子們美好的一學期幼兒園生活快要結束了，暑假也即將到來！回顧這一學期，看著孩子們一張張可愛的笑臉，老師們都感到很欣慰，因為在教學中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進步。

溫馨提示：

入園不遲到，請家長朋友們為幼兒樹立一個好榜樣。

因教室活動場地有限，每個孩子只請一位家長來園陪同活動，請爸爸或媽媽盡可能親自參加！

請家長多用欣賞的眼光看待孩子，多用正面的方式肯定和鼓勵孩子！

教室內觀摩活動期間請將手機調到靜音狀態，如接打電話，請到活動室外。

幼兒園教學展示邀請函實用篇四

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

幼兒園教學展示邀請函實用篇五

幼兒園教學展示邀請函實用篇六

xx月xx日是一個幸福的日子，因為那一天是我來到這里整整30天啦!我愛我的爸爸媽媽，也愛你們。在他們的精心照顧下和你們的陪伴下，我才能這么快樂的成長起來，我想快快地長大，這樣才能保護我的爸爸媽媽。

定于：x年x月x日星期x

席設：x酒店

時間：下午x點

寶寶：

寶爸：

寶媽：

敬邀