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2023年初三朋友作文600字左右 初三的友誼作文600字六篇(匯總)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三朋友初三的友誼篇一

人生似歌,友情是歌中最悅耳的音符!

人生似畫,友情是畫中最鮮艷的色彩!

人生是詩,友情是詩中最感人的詩句!

食五谷雜糧的世人,擺脫不了生活的挫折,亦擺脫不了心靈的慰藉,蕓蕓眾生中的我無非也是這樣。

我走在學校的操場上,縮著肩膀,竟也因為這陰冷的天氣未雨綢繆起來。進到教室,看到一張試卷安靜的反躺在課桌上,我用有點發抖的手去掀試卷,用力一翻,隨著“啪”的一聲,67,可憐的67。現實順著我的擔心撕開了一道血淋淋的傷口,就像一個張開大口的猛獸,瞬間將我吞沒。

回到家后,我拿著試卷爬到櫻桃樹上,失聲痛哭,那青澀的花蕾如同被春風呼喚一般,漸漸地都開了。一陣陣微風撫來,潔白的花瓣一片片地撫摸著我掛滿淚珠的臉頰。看著她一片片灑落,飄入塵土,我想到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春林更護花。”,春花凋謝,是為了來年有更美的花朵,那我的失敗呢?不也會是我成功的墊腳石嗎?對,不能沮喪!

醒悟的我不再浪費時間,努力奮斗了一學期,功夫不負有心人,拿著優異的成績,我再次來到櫻桃樹下,自豪地向她報喜:朋友,我成功了!相信你也會開出更幽香艷麗的花朵。

一次車禍,爸爸作為肇事司機被判了刑,媽媽帶我去看守所看他。他那雙長滿繭子的手被扣上了冰冷的手銬,眼睛也蒼老了許多,當初烏黑的頭發,不再烏黑,取而代之的是那刺眼的白發。心情低落的我本想到櫻桃樹下尋找慰藉,卻發現原本蔥蘢的櫻桃樹早已沒了當初的青蔥。我從來就沒有這么絕望過,家里的頂梁柱倒了,連生命力頑強的櫻桃樹也枯了。

友情是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

友情是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云;

友情是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶!

感謝一路有你,我的櫻桃樹,我最好的朋友!

初三朋友初三的友誼篇二

”我吃了一驚,突然站起來揮動著手神色慌張地說:“現在有大風暴,不要亂動,也不要搖擺,否則可是要在大海上陣亡的哦!

”媽媽先是一愣,接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此,“小書迷”成了家人對我的愛稱。在臥室有一個我的專用書架。開始,那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少,就連一個方桌都鋪不滿,所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年,我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著,我便覺得非常好看,那精彩的語句,感人的情節深深地吸引著我,讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢!

至少比我那些幼稚動畫片好看多了!

從此,我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書,我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細細地看書。隨著年齡的增長,我看的書從薄薄的連環畫,到了厚厚的百科全書,再到經典的名篇名著,我的書架漸漸充實起來,現在已經可以說是一個應有盡有的大文庫了。不過,我對這些書可是鐘愛有加,誰都不能輕易去碰哦!

現在,我的書齡已經有6年了!

我懂得了讀書就像喝茶,你不能把它一口喝下去,而要用舌尖慢慢地品嘗,并且要會跟著茶水的變化而變化,敏銳地感覺出茶水的滋味,就像我會因書中美好的情節捧腹大笑,也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚,還要會把書讀薄。在閱讀時,邊讀邊做批注可以積累素材,提高寫作能力;閱讀后,還要細細品味把書里學來的知識消化吸收,提高理解概括能力。

書能陶冶我們的情操,增長我們的知識,讓我們和好書交朋友吧!

就像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧,讓好書伴我們成長,為中華之崛起而讀書!

初三朋友初三的友誼篇三

“怎么還不睡覺?這都幾點了?明天早上要遲到了!”媽媽的催促聲再次傳來。

“知道了,知道了,馬上就睡!”我嘴里應付著,眼睛卻仍然盯著沈石溪的《狼國女王》絲毫未動,心里正為書中處在危險之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命運捏著一把冷汗。眼看那頭兇狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了,我的心緊張得砰砰直跳。正在這時,“啪”的一聲,眼前頓時一片黑暗,原來媽媽一氣之下把我屋里的燈關上了。

“哎呀媽媽,你在干嘛呀?人家正看到緊要關頭呢!”我氣呼呼地沖媽媽吼道。

“你看看都幾點了?趕緊睡覺,要不然這本書就別想要了!”

看到媽媽確實已經雷霆大怒,我以迅雷不及掩耳之勢爬到被窩里假裝睡覺,可心里一直在惦記著書里小狼們的命運,不知不覺,它們一個個出現在了我的夢鄉里。

這是我平時生活中一個常見的畫面。沒錯,我就是這樣一個愛看書的十歲女孩兒。書,已經成為我生活中不可缺少的朋友。

從我很小的時候,當語文老師的媽媽就用她標準的普通話,生動的語言為我讀著一個個故事,小小的我看到那些陌生的文字變成媽媽口中一個個動人的故事,總是羨慕不已,總想著自己也能像媽媽一樣閱讀那么多的故事。上學后,隨著不斷地學習,我掌握的漢字越來越多,手中的書也變得越來越厚,書的種類也越來越多。

《小古文100課》里,那些生動有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑;童話世界里那些花花草草,小動物們的故事讓我經常浮想聯翩,總幻想著有一天自己也能走進它們的世界;科普書籍為我打開了了解世界的另一扇大門,它們讓我學會用科學的眼光看待世界,我逐漸成為周圍人中的“百科全書”,有時候爸爸媽媽都解釋不了的問題,我卻能夠井井有條地解釋給他們聽。進入三年級,我開始讀一些大部頭的小說。沈石溪、曹文軒、黑柳徹子、亞米契斯等一個個古今中外的名作家走進了我的生活。多么神奇呀!我明明不認識他們,他們更不會認識我,但我卻通過閱讀,了解了他們筆下的世界,和青銅、葵花、小豆豆、安利柯等成為了好朋友,走進了我從來沒有體驗過也有可能永遠不會體驗到的世界。

自從和書交了朋友之后,周圍的親戚都說我身上的“書卷氣”越來越濃了,雖然小小的我并不明白“書卷氣”指的是什么,但我知道,自從有了書,我的世界更加五彩斑斕了,花花草草在我眼中有了它們自己的生命,我也有了更多雖然見不到面,但可以隨時交流的朋友,這就是閱讀帶給我的快樂。我想,在我成長的道路上,我還會有更多這樣的朋友,它們將永遠陪伴在我的左右。

初三朋友初三的友誼篇四

愛到把結局都參透,還不罷手。

一個曾經喜歡過在這個學校算是很好的朋友,第二個號的朋友了。后來竟說移情別戀到自己身上來了!那個好友很坦蕩地面對這個變化。畢竟,這個朋友,身后一大堆的男生圍著他轉,也不缺一個他吧!學校的表白墻上,不就有著他的名字!那么多的男生追著他,我知道的就十來個,更何況是那些我不認識的學弟呢!她那天拉著我,說:“某某某喜歡你,你知道嗎?”我說沒有聽說。她說,大家傳的沸沸揚揚,我這個主角怎么可以不知道。我說,他們=開玩笑的沒想到你也跟著鬧!她說那是真的,她問他,他當著她的面承認的。

備考的最后一天,就要期末考的前一天晚上,同桌說,某某某喜歡你,你知道嗎?我說,管那么多干嘛!他說:“班長,你怎么可以這樣,人家喜歡的是你,你怎么可以說不要管那么多呢~”后來,同桌當著我的面問那男生,那男生保持沉默,緊接著,咳咳了幾聲。尷尬時刻,我準備回避,被同桌拉著不讓回避。我當時說了什么,我是很清楚的,很狠,卻也是我的心里話,卻也是那幾天面對大家的問話,我的想法。我輕輕地說了句:“喜歡又怎樣,不喜歡又怎樣。”同桌瞪大眼睛盯著我。場面更是尷尬了。

當然咯,經那么一鬧,第二天肯定又是一大堆的不一樣的流言。

聽到的流言是說,他回心轉意了。

就像陳翔在旋風少女中的一句臺詞一樣:我們要做一個贏得起,也輸的起的人! 我們,做一個拿得起放得下的人!我們,做一個愛的起,也放的下的人吧!即便產生了恨!也感謝,我出現過!

沒有什么,像三毛所說:如果你給我的和你給別人的一樣,那么我就寧愿不要!或許我們大家都一樣,就像三毛所說,心里要有個棲息地,否則,到哪,都是流浪。我們現如今所謂的“愛情,”不過就是想要找一個能讓自己的感情不流浪罷了,不過就是為了找一個能讓自己靜下心來,不花心罷了!

只是,那樣也夠。即便,我們最終,對愛和喜歡的認識,并不正確,但是,也已經足矣!至少,我們曾經出現過認為愛過的事情,認為愛過的人!即便,最后我們牽著另一個人,遺忘曾經愛過的人!

初三朋友初三的友誼篇五

翟華印是我的朋友,他是一個性格:浪漫,爽快,愛幫助朋友的人。我很喜歡他,因為他是我今生最好的朋友。

他喜歡紅色,我喜歡天藍色。別人都說:“你們肯定不會成為朋友的,因為水火不容。”當時我想也沒想就回了一句,“不當朋友就不當朋友唄,反正我和他又不好。”可心中不一樣,想的是:早點和他成為朋友,那么肯定會更好。但是,嘴上可不一樣了。當時我十分后悔我說了這句話,因為他就在我身邊。他又向我走近了,我十分害怕他說:我們永遠不認識。

沒想到,他向我說:“我們一定會成為朋友的。”“那……那……那他們說水火不容。”“那又怎樣?”“水火會互相傷害的。”“我不怕。”“為什么?”“因為人和人本來就是朋友!”“那我們可以交個朋友嗎?”“當然可以。”……就這樣我們成了朋友。

“哦。”說著胖子就走了。這是我走過來,說:“你真牛逼呀!”“沒事兒,小意思。”“別吹牛了吧。”“我說的是真的。”“相信你一次吧!”“額!”“快上課了,快點坐下吧。”“沒椅子,你要我怎么辦?”“站著唄。”說完后我笑了。“你找打還笑。”“不能打人。”“為什么?”“君子動口,不動手。動手就是偽君子。”“你……”“你什么你呀?”我剛說完,他就在地下打滾不對打滾帶笑。

寫的不好請見諒。他的網名是平凡的少年。

他是我最好的朋友。唯一了解我的朋友。

初三朋友初三的友誼篇六

成功時,朋友與我分享成功的喜悅;失敗時,朋友與我總結失敗的原因;拼搏時,朋友與我并肩作戰。

考試過后,發下卷紙,發現自己考得很好,就立即撥通親戚朋友們的號碼,告訴他們這個好消息。她聽了,立即趕來,和我一起分享成功的喜悅。下午,她領著我去了一個偏僻的.地方,那兒是一個廣袤的田野,放眼望去,仿佛是一片綠油油的海洋。我們沐浴在陽光下,和蝴蝶嬉戲,和蜜蜂打鬧。她拉著我的手,興奮的對我說;“茜,下次考好,我們還來這兒,好嗎?”我看著她,用力地點了點頭。之后,每次考好,我們都要來這里嬉戲一次,歡樂一次,我們一起分享成功的喜悅。

又要考試了,我慌慌張張地背這背那,她叫我出來玩,我也拒絕了,聽說我要考試了,她再一次急急忙忙地趕來,幫我溫習功課。夜已很深很深了,她家離我家又遠,路上也沒有路燈,我叫她回家,明天再來,但她不同意,堅持留了下來繼續幫我溫習。終于,該掌握的全部掌握了,我讓她在我家住一晚,但她害怕媽媽擔憂,不同意,堅持走了。第二天,她又早早地來到我家,囑咐我不要緊張。

生活中只有真正的朋友,才肯這樣幫助我;也只有這種真正的朋友,才會讓我不斷努力,不斷進步。

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。承諾書怎樣寫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優
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