工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇一
記得剛來東風(fēng)學(xué)校上課時，擔(dān)任的是初一103班的數(shù)學(xué)，剛開始采用的是傳統(tǒng)教學(xué)的模式，老師是演講者，學(xué)生只是聽眾，并沒有真正融入到課堂上來，只是一味地為了完成每節(jié)課45分種的枯燥時光，課堂氣氛總是很壓抑，很多學(xué)生對老師的這種教學(xué)很厭煩，教學(xué)效果也很差，課改實施之初，自我也是縮手縮腳，并不敢放手讓學(xué)生自我去學(xué)，總是認為：數(shù)學(xué)嘛，理科，老師不多講，學(xué)生肯定是不能學(xué)好的。自我總是在為學(xué)生的成績擔(dān)心不已，所以課改善行的并不是很好。自我最大的轉(zhuǎn)變是在上學(xué)期，因為各種原因，我新接手了初二年級的兩個班數(shù)學(xué)，任務(wù)艱巨，因為這兩個數(shù)學(xué)成績極差，平均成績僅35分，全縣排行倒數(shù)第一，學(xué)生對數(shù)學(xué)課很是厭煩，大部分學(xué)生都對數(shù)學(xué)失去了信心。剛開始的幾堂數(shù)學(xué)課上的極其差，老師不熟悉學(xué)生，學(xué)生不適應(yīng)老師，我在講臺上講，學(xué)生只在下方聽，對老師提出的問題愛理不理，其主動學(xué)習(xí)的用心性很差，當(dāng)時我是極其的慌張，開始的一個月內(nèi)就沒上過一堂稱心如意的數(shù)學(xué)課，然后到處請教，多次學(xué)習(xí)，個性是去景弘學(xué)校跟班學(xué)習(xí)后，自我的課堂才算真真安定下來，初步走上正規(guī)。我的做法就是下定決心進行課改，徹徹底底地進課改，堂堂課訓(xùn)練學(xué)生的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)方式，節(jié)節(jié)課讓學(xué)生自我學(xué)，自我上黑板展示，逼著他們以小組為單位，以考核分為誘餌，誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。例如；在教學(xué)“中心對稱圖形”一章中，這一章所涉及的對稱圖形接近于實際生活，小學(xué)時，學(xué)生也許初步涉及了一點，在此知識基礎(chǔ)上，讓他們總結(jié)，交流他們對對稱圖形的認識、感受。讓他們自我動手畫和制作熟悉的對稱圖形，并根據(jù)自我的想象利用豐富圖形構(gòu)造生活實景。讓他們親身體驗“學(xué)數(shù)學(xué)”的過程，一堂課下來，比我自我一味地講解，學(xué)生只管記憶，效果好得多，這樣教學(xué)，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生在簡單的學(xué)習(xí)氛圍中掌握了知識。就是這樣一步步把學(xué)生和自我逼上絕路，其后的效果立竿見影，課堂討論問題的學(xué)生多了，提問、回答問題的學(xué)生也多了，課后找老師問問題的學(xué)生也漸漸多了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣變好了，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性上來了，學(xué)習(xí)效果也明顯好起來了。學(xué)生的良好表現(xiàn)也直接帶動了其他老師進行課改的決心。像初三年級的張建業(yè)老師，經(jīng)過一段時光的磨合也是越來越喜歡這種課改模式，個性是課堂上學(xué)生的精彩表現(xiàn)，廣開言路，思想的撞碰，思維的廷伸，令他興奮不已，直夸這課改開展的好，學(xué)生能在課堂居然有那么高層次的表現(xiàn)，真是是始料未及，甚至表態(tài)要堅持課改之路，把課改善行到底。真是因為我們學(xué)校有大批像張老師這樣敬業(yè)，努力鉆研，敢于挑戰(zhàn)的老師在，我們學(xué)校才能把課改善行的這么成功和轍底，一句話課改的成功，學(xué)生是受益者，老師更是受益者。
課改實施變化最大的是學(xué)生，學(xué)生是從根本上愛上了這種“小組1+1合作學(xué)習(xí)模式，有種“我的課堂我作主”的主人公精神，相比以往的傳統(tǒng)課堂，學(xué)生做事，學(xué)習(xí)都變得主動用心多了，因為在課堂上，每個學(xué)生都有自我的事情做，每個學(xué)生都有分工，每個學(xué)生都能在課堂上找到自我的價值，提問、板書、展濱，分工明確，交流問題很有層次性，不一樣層次的學(xué)生都在課堂上找到了自我的位置。其實每個學(xué)生都有實現(xiàn)自我價值的欲望，只是在傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中他們找不到自我的位置，在課堂上，學(xué)習(xí)上找不到任何成就感，讓這樣的很大一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，甚至是厭學(xué)，成績就更不可能好了。
很多老師開始都很擔(dān)憂，成績差的學(xué)生就算在課改模式下，由于基礎(chǔ)等原因，仍然會跟不上的，他們甚至?xí)硬钕氯ァ＿@種擔(dān)憂是有道理的，但是無論成績?nèi)绾危坏┰谡n堂中能找到自我的位置，他還是會愛上課堂的，盡管他依然跟不上，但讓他們愛上課堂，我們已經(jīng)走出了成功的一步，提高他們的成績也就有了期望。尤其是小組內(nèi)的建設(shè)，一對一，師徒結(jié)隊，兵教兵，共同提升，學(xué)生不會再為一道一無所知的問題而發(fā)愁，也不會再擔(dān)心因一時的失敗遭拋棄，老師的鼓勵是他們進步的動力，學(xué)生的互勉是他們不放下的見證。學(xué)生與學(xué)生間的競爭，小組與小組間的競爭，空前激烈，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到很大的轉(zhuǎn)變，經(jīng)過時光的磨練，不間斷的試驗和訓(xùn)練，也確實造就出一批優(yōu)秀的人才，她們的表達潛力得到了提升，思維潛力也得到了極大的拓展，在課堂上展演儼然就是一位小老師在上課，學(xué)生培訓(xùn)得很到位，小組評價機制建設(shè)的很成功，課改之路走的很正確。正如一位學(xué)生在課改感言中寫道：“學(xué)校的課改改變了我，成就了我，課改實施后，我由以前的膽小不敢發(fā)言銳變成了這天敢于上臺展示，樂意上臺給其他同學(xué)講解題目了，一齊分享我的見解了，這和以前上課不明白做什么迵然不一樣了，個性是數(shù)學(xué)成績，以前從未上過80分，而此刻每次考試基本都是80分以上了，我喜歡課改，我喜歡這種上課的模式。”就一學(xué)期最后的成效來看，課改善行也確實正確，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)成績也明顯好轉(zhuǎn)了，最后的期末考試成績，學(xué)生的平均分數(shù)提高了20分，及格率，優(yōu)秀率也大大提高了，全縣排行也提升了五個階梯。
學(xué)生的全面發(fā)展是我們所有老師期盼的，而課改送給學(xué)生最好的禮物恰恰是給了學(xué)生一個自由成長，自由發(fā)展的平臺，我期望我們的學(xué)生能踏著課改之路在這任他們翱翔的舞臺上盡顯風(fēng)采。
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇二
1、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了xx年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務(wù)的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當(dāng)然這些進步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和關(guān)心是分不開的。此刻就這些進步與同仁探討，以便相互進步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的職責(zé)。在已經(jīng)到來xx年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
2、在以后的歲月里，我的工作必須會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，必須要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力！我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的群眾努力下，我們公司的業(yè)績必須會較去年去的長遠的進步，公司的明天也會更加的完美強大！我也會在不斷的學(xué)習(xí)中進步，幫忙公司實現(xiàn)夢想，也不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望！
3、提起工作我就會想起以前的我是多么的努力，但是此刻的我已經(jīng)沒有當(dāng)年的盡頭了，我想我會在現(xiàn)有崗位上用心努力工作，來回報工廠對我的信任，我相信我能夠做好的，我會為工廠的未來發(fā)展貢獻出自己最大的努力！
4、今年一年，自己雖然完成了自己的本職工作，但我知道自己的能力和經(jīng)驗還相差很遠，身上還存在著這樣和那樣的問題。我時刻牢記自己是公司的一名成員，應(yīng)具有堅定的立場，要始終站在公司的整體利益上考慮問題，不能計較個人的得失，要從大局出發(fā)，處處維護公司的利益，不謀私利。在以后的工作中，我要發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的員工。
5、成績與缺點。這是寫工作總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定過往成績，找出工作中的缺點。成績有哪些，有多大，具體表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
6、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績。
7、學(xué)會享受并愛上自己的工作吧，這樣，你就會快樂，并且知足。如果每天做工作而沒有絲毫快樂，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當(dāng)你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿。牢騷滿腹，而不是快樂和享受快樂時的滿足，是件多賠本。多劃不來的生意。
8、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格。定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息。導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
9、伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重碩果累累的xx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛充滿希望的xx年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下。
10、過去的一年，讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力，去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說，都是一種激勵和鞭笞，走在這條道路上的所有人都會在“真誠。善意。精致。完美”這八個字里面找到人生價值的所在。最后提前祝大家元旦快樂，相信你們的明天會更加美好！
11、xx年，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
12、在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
13、在繁忙的.工作中不知不覺又迎來了新的一年，xx年這一年是有好處的有價值的有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為企業(yè)的一名員工，我深深感到xxxxx企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，xxxxx人之拼搏的精神。
14、感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間，勇氣和信心，感謝同事們對我的關(guān)懷和關(guān)心。我會繼續(xù)不斷努力工作，為這個群眾的進展盡自己的一份力！新的一年立刻到來，預(yù)祝大家身體健康，萬事如意！
15、要學(xué)會尊重別人的意見，無論他的意見可取，還是不可取；無論他的身份和職位高，還是低。這其實體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位。態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時，我們就會顯得成熟。友善，并有親和力。
16、總結(jié)一年的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！
17、在工作中，要學(xué)會對自己鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，我們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。
18、要學(xué)會生存在現(xiàn)實中，學(xué)會理解現(xiàn)狀，即使他確實不符合我們的理想，不能令自己滿意。畢竟，我們已生活在其中，我們現(xiàn)在不能，未來也無法切掉現(xiàn)在擁有的這段。我們能做的，是嘗試從此刻開始，改進它，改變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣，才不浪費生命。
19、總結(jié)必須有工作情況的概述，有的比較簡單，有的則比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件。有利與不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行簡要分析。
20、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短。
21、我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的集體努力下，我們公司的業(yè)績一定會較去年去的長遠的進步，公司的明天也會更加的美好。強大！我也會在不斷的學(xué)習(xí)中進步，幫助公司實現(xiàn)夢想，也不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望！
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇三
(一)踏踏實實搞好遠程教育
為推進農(nóng)村黨員干部遠程教育的有序開展，半年來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作，認真組織開展各項工作，積極開展對各站點操作人員的技能培訓(xùn)，保持每月不少于1次，認真召開群眾培訓(xùn)會，每月不少于2次，并按季度對各站點進行督導(dǎo)檢查，找出問題，要求及時整改，上交自查報告。
(二)認認真真搞好宣傳
官倉是個旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的宣傳與合理開發(fā)，我深入風(fēng)景前線了解情況，豐富自身文化素質(zhì)，加大對外宣傳。同時，我參加通訊員培訓(xùn)兩次，堅持每月書寫2至4篇新聞稿件，并且多篇文稿在婁山關(guān)報、調(diào)研前線等報刊上刊登，加大了對官倉的各項工作有力宣傳，起到了一個紐帶的作用。
(三)積極參加民兵應(yīng)急分隊
為了鞏固我鎮(zhèn)的治安穩(wěn)定，確保一方和諧發(fā)展，我積極參加民兵應(yīng)急分隊，并參加培訓(xùn)長達4個月。每年的3、4月份是個多災(zāi)的季節(jié)，草木枯竭，火災(zāi)隨時發(fā)生，我們做好了防范工作，與災(zāi)情做斗爭，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。同時，我們加大對集鎮(zhèn)治安巡邏，維護了我鎮(zhèn)人民群眾的生民財產(chǎn)安全，得到了人民群眾的愛戴。
(四)努力發(fā)揮紐帶作用
在辦公室，我們要做好“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，起著紐帶作用，無論是接聽一個電話，還是打印一篇文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，上下溝通，內(nèi)外聯(lián)系，資料打印等大量日常事務(wù)，我都按時、按質(zhì)、按量完成各項工作。在20__年年終總結(jié)大會上，我榮獲了“先進個人”榮譽稱號。
(五)積極參加各項文體活動
為了迎接各項目實施的到來，我們大力搞好宣傳活動，我積極參加了每項活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦運動會，在會上，我擔(dān)任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關(guān)籃球隊，取得了較好的成績，參加機關(guān)拔河比賽，并取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加了鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序的開展好各項活動，使每項活動都生機勃勃，順順利利的完成。
二、存在不足與今后打算
20__年，各項工作都取得了較好的成效，但在看到成績的同時，也看到了自己的不足，在前進的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后，我要加強自身文化素質(zhì)的提高和技能的培訓(xùn)，抓住機遇，克難攻堅，團結(jié)奮進，為今后的道路掃清障礙，確保各項工作又好又快的發(fā)展。
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇四
從6月9日我到公司入職以來，從事公司的文案工作，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的平臺鍛煉自我，也很感激文宣部的同仁對我莫大的幫助。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上所做的工作，做出簡要的匯報，望領(lǐng)導(dǎo)予以批評和指導(dǎo)。
一、認識熟悉各部門人員，學(xué)習(xí)和了解部門得一些文件格式，熟悉文案本職工作內(nèi)容。
二、配合文宣部的同事構(gòu)思公司文化構(gòu)建的方案，起草一些簡單的文化策劃，收集關(guān)于公司文化構(gòu)建的思路。
三、協(xié)助文宣部的同事完成了對79號樓墻體文化的構(gòu)建，以及公司logo的修訂和第四期公司內(nèi)刊的更改。
四、修訂了《新員工入職培訓(xùn)ppt》，起草了《企業(yè)文化策劃方案》、《萬達路超市文化活動策劃案》以及《有機校園行活動策劃案》。
不積跬步，無以至千里。在我入職將近一個月以來,通過自身的學(xué)習(xí)和凝練。對文案起草，文案處理、文案企劃，活動安排等文宣部門工作有了一定的熟悉，提高了對文宣部推動企業(yè)發(fā)展流程的了解及認識。在業(yè)余生活中提高自己的素養(yǎng)和閱歷才是在公司發(fā)展的動力，通過觀摩同事辦公的要點，抓住他們工作的重點，才是提升自己的過程。我在日后的工作中繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，加強文案策劃類書籍的理論化知識的擴充以及思維能力的擴展，加強語言溝通能力。在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的累計過程中慢慢實現(xiàn)自我的人生價值。從而更加有效的完成部門以及領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
在今后的工作中，我將積極提高自身工作素質(zhì)，磨練自己吃苦耐勞的精神。爭取工作的主動性，發(fā)揮自身所長，努力提高工作效率和工作質(zhì)量的同時嚴格遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度。維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造出更高的價值，力爭取得更大的工作成績，更加出色的完成自己工作的同時通過學(xué)習(xí)彌補自身的不足，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改善工作中的不足和短板，揚長避短，不辜負領(lǐng)導(dǎo)帶我的期望。我會不斷努力前行，更加恪盡職守，并堅持不斷的學(xué)習(xí)來提升自我，用實際行動為公司的文化發(fā)展盡自己的綿薄之力。
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇五
使今后的課改之路走得更好，我們對前期的課改工作做一個階段小結(jié)。
1、早做打算，在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)教育觀念這個關(guān)鍵問題上，早下功夫。課改工作頭緒較多，我們首先明確觀念，學(xué)習(xí)課改指導(dǎo)思想和新課程標準，在理論上有一個明確的認識，工作才會有方向，組織或自學(xué)課改理論，如《現(xiàn)代教育思想精髓》、《走進研究性學(xué)習(xí)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等的學(xué)習(xí)，給老師們帶來了全新的課堂教學(xué)理念。教師關(guān)注課改，向往課改。
2、提高認識，加強對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)。
有了課改理念、課改認識，工作的開展必須有一個指導(dǎo)性的機構(gòu)，這就是“課改領(lǐng)導(dǎo)小組”。為帶領(lǐng)教師走進新課程，保證課改順利進行，學(xué)校成立了校長為組長，業(yè)務(wù)校長為副組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建了由教研組長、教科室成員、骨干教師組成的課改指導(dǎo)小組，研究課改問題，確定課改方向，部署課改工作，加強課改管理。
制定課改計劃，完善課改管理機制。認真貫徹上級課改精神，制定《初中年級課改實施方案》，并要求各教研組、備課組認真貫徹落實。
結(jié)合課改實踐，撰寫課改論文;用課改理念指導(dǎo)課改實踐，在課改中升華課必理念。教師們結(jié)合課改實踐寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，何漢瓊老師寫了《淺談數(shù)學(xué)中幾何推量的教學(xué)》、姜華老師寫了《初中英語教學(xué)要重視朗誦和背誦》、李代翠寫了《九年級英語復(fù)習(xí)淺談》、張遠海老師寫了《初中化學(xué)課本知識質(zhì)疑》、李黎寫了《新課改下教師的四個轉(zhuǎn)位》，等等。這些論文是從課改實踐而來，因而有較高的理論價值，對后期的課改具有較強的指導(dǎo)意義。
水、石屏、瀘西及個舊進行“建平模式”分類別分科目的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)教師們對新的教學(xué)模式和教學(xué)理念從感性認識到理信認識都有了更深的了解和認識。
5、結(jié)合課改，教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。“校本課程”的最為重要的一個理念就是“國家課程為精品華華就是加強為課改提供保障。開設(shè)專門的課改書架、課改教育教學(xué)期刊專架，課改音像專架等，為教師集體訂閱《走進新課程》等課改書籍。
二、加強學(xué)習(xí)，注重校本培訓(xùn)與研究
師資培訓(xùn)問題，是搞好課改的關(guān)鍵，為適應(yīng)課改要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育教學(xué)行為，開展了多元化的校本培訓(xùn)與研究。
1、舉辦專題講座，每個月末的周五下午或晚上，學(xué)校組織新課改的大型理論學(xué)習(xí)、專題研討活動。田校長做了“新課改對教師提出新的要求”的報告，業(yè)務(wù)校長談了“新課程背景下的課堂教學(xué)隨想”、“讓我們在教學(xué)反思中成長”等課改體會，骨干教師謝穎、何茂瓊等介紹了參與課改的經(jīng)驗。
2、教研活動是新課改成功的有力保證，通過教研，教師之間才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題以達到集思廣益，全面提高。因此，要加強對教研組學(xué)習(xí)與研究的領(lǐng)導(dǎo)，從新學(xué)期開始我們把活動的時間地點內(nèi)容安排特意出現(xiàn)在每周學(xué)校總的工作安排表上，并采取領(lǐng)導(dǎo)包組、檢查活動內(nèi)容等措施，糾正了教研活動的形式主義傾向。教師們通過多種渠道的學(xué)習(xí)和參與，教學(xué)觀念得到根本的轉(zhuǎn)變和更新，他們摒棄了陳腐的觀念，形成了全新的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀。
3、以課例為載體，進行教學(xué)反思。
有研究顯示，無論是在學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚還是較差的學(xué)校，教師新的教學(xué)觀念的來源占第一位的都是從其他教師那里學(xué)來的。我們認為校本培訓(xùn)不能空對空，應(yīng)將理論學(xué)習(xí)與具體的教學(xué)實踐結(jié)合起來，讓培訓(xùn)在具體的教學(xué)情境中進行。在進入課改實驗3個多月后，我們發(fā)現(xiàn)，新的教育理念，要轉(zhuǎn)化為教師的個人教學(xué)觀念，要貫徹在課堂上的每個環(huán)節(jié)，確實需要一個過程，要縮短這個過程，最有效的方式就是進行具體的教學(xué)課例分析。我們利用周四的例會時間，選取了新課程理念體現(xiàn)較好的教師出示一節(jié)課，以這節(jié)課為載體，組織全體教師共同來評議。
哪些課堂設(shè)計，符合新課程教學(xué)理念，哪些地方還是老做法?這樣的課例分析深受教師們歡迎，對教師的教學(xué)行為觸動最大。
評估公司宣傳文案 課改工作總結(jié)文案篇六
可以這樣說：“文案是一種思想的表達，一種優(yōu)美的抒寫;策劃是一種思維方式，一種奇妙的邏輯。”今天本站小編給大家整理了文案策劃個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
人生很像一部電影，它的情節(jié)總是跌宕起伏，它的結(jié)局總是讓人難以捉摸。人的發(fā)展和建樹永遠給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對成功的追求就是每個人工作的動力源泉。
從8月17日我到公司入職以來，從事公司的策劃工作，倍感責(zé)任重大，同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺以發(fā)揮所長。在此，我對自入職以來，在本職工作崗位上取得的一些成績和一些思考或者說想法以及一些自身的問題，做出簡要的述職匯報，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評與指導(dǎo)。
首先我作為擁有將近5年的職場闖蕩經(jīng)驗，從事了3年文案策劃工作的職場老鳥，對文案的寫作、策略的選擇是有自己獨到見解的。我有一系列被業(yè)界認同的操作模式在文案中得到了體現(xiàn)，文案策劃貴在心思細膩，能想人所不想，能打破常規(guī)出奇制勝。一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點的多少而已。現(xiàn)實情況中很多時候為了迎合客戶的實際需求，部分內(nèi)容會做出刪減甚至與之前的設(shè)想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正常考慮，并不是個人能力的缺失。
當(dāng)然個人的不足肯定是存在的，人無完人嘛。每個人的知識層面、工作經(jīng)歷、價值觀、世界觀都有著明顯的區(qū)別。一個公司的存在就是把這些不同個性的人完美融合在一起創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我成就的共性需求。
在我入職2個多月以來，我深深的感到本人的眼界還需提高，對于社會資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識也不夠豐富。每次面對不同類型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時間相對較慢。好在我可以邊工作邊學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上下載國際4a公司的策劃文案自己學(xué)習(xí)、借鑒;購買策劃類書籍進行理論補充，與溫姐溝通，與全國策劃圈內(nèi)人士網(wǎng)上交流等，正所謂生命不息學(xué)習(xí)不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。
入職后我的第一份文案是廣元農(nóng)超對接項目，這跟我以前從事的通訊行業(yè)、文體活動的項目策劃有著明顯的差異。我要改變身份以政府官員的角度創(chuàng)作文案才能達到他們的要求。雖然文案幾經(jīng)修改仍然流標，可謂出師不利。不過通過溝通得知失敗的主要原因在于美工的不足以及場地考察的不夠充分，我認為這在以后的工作中是可以避免的。
隨后我相繼完成了四川人才交流協(xié)會大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)交流方案、華夏銀行麗人卡營銷方案、cctv希望與夢想嘉賓接待方案、成都企協(xié)的登山活動、新春團拜會一系列方案、華豐融都—悅榕酒店簽約儀式活動方案。我想公司對我的能力應(yīng)該有了比較直觀的認識。為了方案的順利完成我也經(jīng)常加班，多次與客戶溝通，與酒店、廣告公司、舞臺搭建公司、文化傳媒公司溝通，不停修改力求方案的完美實施。同時隨時留意身邊朋友的資訊為公司創(chuàng)造盡可能多的儲備資源，以備后續(xù)使用。
在說說我的困惑，在我進入公司以后我有種不知被誰領(lǐng)導(dǎo)的感覺。經(jīng)常2個老總都有文案需要我來完成，而時間上卻實現(xiàn)不了，為此也苦惱過、困惑過、猶豫過。由于之前設(shè)計人員能力的欠缺，為此我挨了不少板子這些苦衷也不好言表。我也知道公司剛剛起步，很多工作崗位不是很完善，工作能力也有所差別。既然你無法改變它那就適應(yīng)它，自己多做點吧。同時以過來人的身份給予同事一些工作上的建議，讓他們能更有效的工作，也能對我有更大的支持。因為一份好的文案策劃，創(chuàng)意是關(guān)鍵是靈魂是驅(qū)干，美編是亮眼的服裝是奪人眼球的利器，成本是核心是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想取得客戶的滿意我們必須做出120%的努力，所以我也需要同事們的鼎力支持。同時我所掌握的活動執(zhí)行經(jīng)驗我也會毫不保留的告知公司同事，讓他們避免一些不必要的錯誤，為公司及個人創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值。
不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務(wù)過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能做到真正的“厚積薄發(fā)”。
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
這半年里，我的工作崗位是文案策劃，主要是負責(zé)方案前期的創(chuàng)意構(gòu)思、文案構(gòu)思，與設(shè)計人員一起完成方案的創(chuàng)作。在這半年的項目執(zhí)行中，我一直摸索著創(chuàng)意的方法，影視廣告的表現(xiàn)形式，同時努力的學(xué)習(xí)文案的創(chuàng)作方式，各品牌的廣告策略，與部門的同事們一起執(zhí)行方案。
2、工作中的不足：
積累各方面的知識，開拓自己的思維，擴大眼界，提高專業(yè)水平
總結(jié)半年來的工作，省視了自己的工作情況，對于明年的工作將會更努力的完成。
一、 工作中存在的不足與問題
1.1、 在工作中的學(xué)習(xí)還沒達到標準
在這一個月的工作學(xué)習(xí)中，我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在從頭開始學(xué)習(xí)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)了不少的知識，但對于市場調(diào)查及營銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，對于市場調(diào)查及策劃知識的學(xué)習(xí)深度還不夠。
1.2、 對于整個項目存在的市場情況的了解深度不足
在將近一個月的工作中雖然對整體的市場情況有所了解，但在了解的過程中還不夠詳細，對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量，市場的價格走勢，政府政策的出臺對于市場走勢的影響等了解的還不夠。
1.3、 對于市場的走勢分析，市場行情的分析還不夠
現(xiàn)在我還在模仿別人，包括寫市場調(diào)查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法，而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對于這方面的知識還不扎實需要進一步的學(xué)習(xí)，尤其是對于整體市場情況分析及認識，要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析。
二、 工作的成績
2.1、對自身工作的性質(zhì)得到了深層的認識
短短的一個月工作時間，但在這一個月內(nèi)對于市場調(diào)查，營銷策劃這份工作有了新的認識，了解到這份工作的重要性。也了解到市場調(diào)查對于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場調(diào)查做好了，那么對產(chǎn)品的定位、定價起到?jīng)Q策作用，那么對產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。
2.2、很快的進入了自己的工作角色
因為我以前沒接觸過這個工種，也知道這個工作的重要性。雖然很緊張，但卻很快的進入了這個工作角色，了解到自己的工作職責(zé)，并進入角色開展工作。具體表現(xiàn)在，作為地產(chǎn)項目在進行市場調(diào)查的時候該從哪些方面入手，在調(diào)查其他項目的時候應(yīng)該注意哪些要點，知道自己調(diào)查的重點是什么。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、 下一階段工作計劃及安排
3.1、對整體的市場情況進行深層的了解
在未來的工作中，我將對整體的長壽地產(chǎn)市場進行深層的了解，包括整體市場的存儲量、整體的長壽地產(chǎn)市場的走勢、價格行情、政府政策的出臺對消費者的影響、國內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調(diào)查。
3.2、對專業(yè)知識的加強及學(xué)習(xí)
在未來一段的工作時間，我將會把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對市場調(diào)查及營銷策劃進行深層次的學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，盡可能的在實踐中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗力求把以后的工作做到更好。
四、 對現(xiàn)在工作環(huán)境的感受及建議
對現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽，所有的同事在工作中都很努力，也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。我認為我們作為一個服務(wù)機構(gòu)，那么我們在工作中就必須要體現(xiàn)出一種主人翁意識，也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進行培養(yǎng)，所有的要有一種危機感，做任何工作時把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來對待，有這樣一種企業(yè)文化，我們的企業(yè)將會走的更遠，更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮，從思想上對員工進行培訓(xùn)，讓每個人在思想上有一種主人翁意識，在工作中將會很大程度上提高工作效率，給公司和所有人帶來更大的利益。
這是我結(jié)合最近工作中看到的一些現(xiàn)象，提出的一些不成熟的建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能給出更多的指導(dǎo)和幫助。