當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心接力心得體會篇一

大家好!

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪!

有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那就是教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。

楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫他們排解教學中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

這就是教師的愛崗敬業!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

我的演講完畢，謝謝大家。

愛心接力心得體會篇二

下午好!

春暖花開，正是春天播種的季節。如果沒有春天里的播種，又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天，我們七中全體師生在這里集會，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我貌同播種下愛的種子，讓我貌同播種下希望的種子!

老師們，沒有愛就沒有教育，老師要完成教育書育人的使命，最重要的就要有對教育事業和對全體學生的拳拳愛心，尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學生，我們不僅要關注他們的學業，更要關心他們的生活。

同學們，不懂得愛就不會走向成熟，每天當我們衣食有靠、養尊處優的時候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學，他們在為學習費用著急，在為生活擔憂，我們要在珍惜生活的同時，學會關愛他人，并在奉獻愛心的過程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。

老師們、同學們，我貌享一片藍天，沐浴同一個太陽，同在一個校園，我們身邊的學生，同學就是我們的親人，讓我貌同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著他們，讓我們的愛心滋潤著他們，讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子，讓希望的種子在有困難的學生心中生根發芽，讓我們全體師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。

請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時，也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!

謝謝大家!

愛心接力心得體會篇三

大家好!

感恩，是人類情感中最質樸的一種因子。法國社會學家涂爾干指出：只有學會感恩，我們才能明確責任;只有學會感恩，我們才能體味真情;只有學會感恩，我們才能感受幸福、享受生活。

今天，中國社會急劇轉型，經濟發展步入快車道，感恩教育乃至人自身的反思和建設，以及人與他者、人與社會、人與自然和諧相處的關系問題，已成為一個繞不開的重大而迫切的現實課題。由市政協、市委宣傳部、市直工委、市教育局聯合主辦的惠州市感恩教育系列活動今日正式啟動，這是推進文化惠州、和諧惠州建設的重大行動。在全市范圍深入開展感恩教育系列活動，勢必有利于惠州人感恩情懷的培養和積淀，從而進一步營造充滿誠心、真心、愛心的社會氛圍。

知恩，才可能感恩;感恩，才可能向善。之前，各界熱議文化惠州建設時，有人提出疑問：當今社會，有多少社會成員有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番話，一語道破了當下有關人自身建設的問題。小時候，我們接受教育知道了“滴水之恩當涌泉相報”，然而，改革開放30余年來，整個社會發生了全面而深刻的變化，主體價值取向日趨多元化。道德滑坡、人心冷漠、誠信缺失……社會轉型階段，人們內在價值層面出現的各種問題，都說明進一步加強人自身建設勢在必行、刻不容緩。適時啟動全市感恩教育系列活動，就在于以此引發新形勢下人對自身的關注、反思和建設，推進社會主義核心價值體系構建，引導人們樹立積極向上的價值觀，從而充實人、提升人，促進人的全面發展。

“仁者愛人”。只有懂得感恩，人才會更有愛心，社會才會更加和諧，生活才會更加美好。一個缺乏知恩、感恩的社會，必是一個人心冷漠、人情淡薄的社會，也必是一個缺乏愛心、道德和誠信基石支撐的社會。因為人人心懷感恩，這世界才充滿愛;因為人人滿懷愛心，這世界才有感恩。開展全市感恩教育系列活動，弘揚優良傳統，關注人、充實人、提升人，激發知恩、感恩、報恩、施恩的普遍情懷和行為自覺，促使人們感父母之恩、老師之恩、黨和國家之恩、人民之恩、社會之恩、他人之恩，并通過知恩體驗愛心、通過感恩奉獻愛心、通過報恩延續愛心。這樣，我們身處的城市必將變得更加文明。

讓感恩從愛心開始。

愛心接力心得體會篇四

大家好!

很榮幸我能在這個大舞臺上演講，我演講的題目是《愛心，讓夢想開花》。

人人都有夢想。我的夢想是當一名寵物醫生。因為我非常喜歡狗狗，也經常跟狗狗玩，還和狗狗建立了深厚的感情。但是，每當看到狗狗被主人遺棄或者生病死了，我都會很難過。我很想幫助它們，卻又無能為力。所以，我的夢想是當一名寵物醫生，以幫助世界上成千上萬需要關愛的寵物。

當寵物醫生，愛心是前提條件，對寵物沒有愛心就成不了好的寵物醫生。但是，光有愛心是不夠的，還要學好科學文化知識，提高各項能力。我相信，只要我心里有夢想的種子，就一定能夠開出美麗的花朵。

在美國加州，有一個叫做羅伯特·舒爾的孩子在日記本上寫下一段話：“我要建造一座伊甸園。”1868年，舒爾成為了一名博士，他把自己心中的伊甸園畫了下來：那是一座精美的水晶大教堂。建造這座教堂至少要花費七百萬美元，靠舒爾的收入是一輩子也造不出來的。但是，他沒有灰心失望，而是不辭辛苦、堅持不懈地努力爭取著，無數人被他的執著所感動，紛紛捐款。9月，歷時20xx年，在眾人的幫助下，這座人間的伊甸園終于建成了。這就是一個夢想的奇跡，舒爾用自己的執著創造了一個奇跡。只因為他有一個夢想，那就是用自己的能力“建造一座伊甸園”。

當我看到這個故事時，我就更加堅定了我的夢想。我相信，只要我努力學習，堅定執著地向著夢想努力拼搏，我的夢想就一定能實現。

最后，請讓我用法國作家羅曼·羅蘭的一句話來結束我的演講吧：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標。”一個實現夢想的人，就是一個成功的人!

謝謝大家!

愛心接力心得體會篇五

有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄！

懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。

指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’？我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊！”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領；班長的嚴厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧！有多少次休高玲。

1995年，高老師滿懷理想與激情，走上了工作崗位。就在那時，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺，成了她生命中的所有。

課下，學生們那活潑可愛的燦爛笑臉，使她又如回到了中學時代；工作之余，她不斷的給自己充電；教學中，和學生融為一體，在和諧愉快的氛圍中，度過了十一個年頭。

高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術，去教會學生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”，所以，高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學生鼓掌，讓他們懂得應該學會去肯定別人；會在學生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學會講衛生；還會講“大頭娃娃”的事件，讓學生們學會關注社會，增強社會責任感；她還教學生們做一個正直的人，做一個謙虛而上進的人，做一個有愛心的人……。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成為高老師和學生們共同的做人理念。

為了教學生做一個真人，為了教學生做一個善良的人，她總是努力以自己的實際行動去影響學生。每當春暖花開的時節，我們學校都會號召廣大教師積極參加義務獻血。當時，年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當捋起衣袖，針尖就要戳下來的那一刻，高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理，一度左右她的思想。但當鮮紅的熱血，汩汩地流出，當想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候，她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學校規定參加義務獻血的老師可以休息一天，但當時高老師正帶初三。為了不影響學生的學習，她放棄休息，調整了形象，以更飽滿的精神狀態，走到學生們中間。

哪知學生們早已得知高老師的行動，把她當作了心中的英雄。有些學生竟然表示她也要像高老師一樣，長大后去獻血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學生，多么可敬的師長啊！

這一次不經意的行為，居然在學生中間產生如此巨大的影響，這更堅定了高老師的信念：“我生活在一個充滿愛的世界里，我也要用我的愛來回報這個世界。”這次獻血給了她很大的震動，此后，每一年，她都踴躍報名參加義務獻血，并榮獲由杭州市蕭山區人民政府頒發的xx年度蕭山區無償獻血“三等獎”。

十一年的工作經歷，有歡笑，也有眼淚，但任何時候，她都沒有退縮過。她的最大優點就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行一名教師的職責，去詮釋一名教師對教育事業的忠誠。

忠誠，是一面鏡子，映照著每個教師的行為，映照著人心向背；忠誠是人的一種境界，更是一種行動。

在班主任工作中，她耐心地傾聽學生的心聲，尊重他們，贊賞他們，并以自己的行動影響他們，她的工作非常出色，分別于xx年，xx年和xx年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進個人”和“優秀班主任”稱號，并于xx年6月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。

愛心接力心得體會篇六

大家好，今天我演講的是一個我親眼所見的事情。

從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的'人向周圍的人索要施舍，那天正當地鐵又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰，這時我才看到他的腦后已全是白發，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我一定聽不見。

地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的塵土一起走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。

地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那么他的病一定會有所好轉，可是這么多人卻似乎無能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫助他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續，可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐懼，但我卻又發出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢可以解決的！

現在有那么多殘疾人工廠、社團，我們可以送他們去那里，讓他們學到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們，如果你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展現在我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！！

愛心接力心得體會篇七

大家好!能夠站在這個地方，來演說“漚歌師德師風，做人民最滿意的教師”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“傾心教學奉獻愛心”。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念:全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。

“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得:20xx年春天，我正在代畢業班。突然一個噩耗傳來，說我的媽媽得了乳腺癌，得馬上住院做手術，否者生命就有危險。我是媽媽唯一的女兒，常言說女兒是娘的貼心小棉襖。我多么想去站在媽媽的手術臺前，給媽媽信心和力量。

可當時學生面臨著畢業考試，我怎么能耽誤他們啊!怎么辦呢?我只好給在外地打工的哥哥打電話，讓他趕快回來。等到手術那一天，醫生說我媽媽有高血壓、心臟病，如果動手術的話恐怕有危險，但如果不手術的話，情況會更糟糕。哥哥說，就算是冒著再大的風險我們也要試一試。醫生做好各種準備，決定要給媽媽做手術。手術雖然做得很成功，但也只能延長生命。后來聽哥哥說媽媽在昏迷中還呼喚著我的名字。我為我的不孝而感到內疚，心如刀割一樣，我不停地在心里祈禱著:“媽媽，你可千萬要堅強啊!”一直等到星期天，我才早早的來到了醫院。

看著媽媽那憔悴的樣子，我的眼淚不住的往外流，我對媽媽說:“媽媽，女兒對不起你呀!”媽媽拉著我的手，深情的說:“孩子，媽媽理解你!”學校領導知道了這件事，堅持讓我住院護理，我卻不肯，星期一，我照常趕著回來上課。辛勤的耕耘，換來豐收的喜悅，我班期末考試成績占全鎮第一名，領導們個個都夸我棒。

如今，在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂!我班學生李翔是一個留守兒童，爸媽常年在外地打工，靠六十多歲的奶奶照看。他智力雖好，就是貪玩、不服管理，有一次瘋打，不幸摔斷腿，不能上課。我多次找他談心，給他講做人的道理，還親自帶同學去看望他，利用課余時間給他補課，等他傷情稍有好轉時，我又和同學們一起去接他上學，并親自背送他回家。

有一個下午，天氣突然變化，刮起了狂風，下起了瓢潑大雨，眼看灰蒙蒙的天際沒有一個人影，李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去，一路上，我踩著泥濘，深一腳、淺一腳的走著，走到他家時，天已有點黑了。

李翔的奶奶迎出來，感動地說:“我的李翔確實遇到了一位好老師，把李翔交給你，我特別放心，他媽媽也更踏實地在外面打工了。”面對我熱情耐心的照顧李翔激動地流著熱淚說:“史老師，你真好!你比我媽媽還好，我再不遵守紀律不好好學習，就實在對不起你呀!從教多年，我最深的感悟是，作為一名班主任老師，除了要教好每一節課以外，更要關心他們的成長、生活。

天冷了，我提醒他們多穿衣服;天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了，我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時，我提醒他們要注意安全??瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦，但我很快樂，也樂在其中。

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

愛心接力心得體會篇八

大家上午好！

我是一名平凡的母親，非常高興今天能夠參加xx組織的“愛心爸爸、愛心媽媽”牽手留守兒童活動，也非常有幸能代表全體愛心家長與參加活動的孩子們作一次心靈的對話。

兒童是祖國的花朵，民族的未來。鮮花嬌艷離不開陽光雨露，樹苗成材離不開精心呵護，關心少年兒童特別是留守兒童的健康成長是全社會共同的責任。我們愿意加入“愛心爸爸、愛心媽媽”的隊伍，做留守兒童人生追求的引領者，引導孩子從小樹立遠大志向，學習科學知識，陶冶高尚情操，培養報效祖國、奉獻社會的優良品德；做留守兒童健康成長的服務者，真真切切地關心孩子們遇到的實際問題，耐心細致地解除孩子們的困惑，俯下身來和孩子交流，爭做少年兒童的良師益友。

我們會和你們一起分享；當你們在學習和生活中遇到困難、產生困惑的時候，請及時告訴我們，我們會伸出厚重的雙手，為你拂去心中的陰霾。

今天，站在這里，我想用自己的實際行動喚起社會各界關心、關愛留守兒童的熱情，讓我們伸出友愛之手，爭當“愛心爸爸、愛心媽媽”，通過我們定期不定期到學校或家庭去看望孩子，經常性的電話、書信溝通，了解他們的學習和身心健康，幫助他們解決學習、生活及思想上遇到的困難，使孩子們感受到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，讓他們感到被關愛的溫暖，通過我們的愛心，讓這些小朋友們留守不孤單，在全社會的關愛下健康成長，促進家庭的穩定和社會的和諧進步。

最后祝孩子們身體健康，學習進步，每一天都充實快樂！

愛心接力心得體會篇九

第一場雪，外面冰天雪地，好似童話中的冰雪世界，我便與我的好朋友相約好一起去玩雪。

我們到了那里，看到了一位流浪漢。他與公園里的雪景與賞雪的人們好像格格不入。他衣衫襤褸，面色蒼白，身上的衣物都已破爛不堪，臉上就像八、九十歲的老年人一樣布滿了皺紋。最顯眼得就是他那滿頭的白發，長得已經到了脖子上。我看見他有些餓，于是準備給他買些吃的。

我遞給他飯后，那位給我們拿餐的售貨員阿姨也跑了過來，氣喘吁吁地說：“您好，我是那邊外賣攤的售貨員。您一定很餓吧？我這里還有一些吃的，足夠您吃幾天了。”說完對我們笑了笑。

流浪漢還沒來得及說謝謝，那位阿姨就已經從她的背包里找出了一部老款翻蓋手機與200元錢。她微笑著握住流浪漢的手，說：“這是一部手機與200元錢，您可以買一些東西什么的，手機里也有卡，卡號就在手機的背面。”她說著，突然看見了流浪漢單薄的衣物，于是強忍著寒冷，把自己的大衣披在了他身上。

那位流浪漢用顫顫巍巍的手，接過200元與手機，一下子跪在了地上，掉下了幾滴熱淚。他連忙點頭還一直在說謝謝。我們看到了這一幕，好像一股暖流涌進心頭，讓我們兩個也熱淚盈眶。

我想，這就叫“雪中送炭”吧，在這寒冷的雪天里，阿姨把溫暖帶給需要幫助的人，這是一種大愛精神。

愛心接力心得體會篇十

山固然高，也不如母愛高，海固然深，也不及母子情深。假如有人問我，這個世界上你最愛誰?我一定毫不猶豫地回答：“母親!”隨著歲月車輪地滾動，我漸漸從一個呀呀學語地幼年進入了充滿幻想的童年，母親一直用愛的乳汁哺育著我。

記得有一陣子流行乙型腦炎，媽媽十分擔心，因為我的抵抗能力并不強，很容易得傳染病，這次一定也逃不掉。那天，我和媽媽正在逛街，可我忽然覺得頭重腳輕，渾身無力，媽媽的話我一句都聽不進去。回家后，媽媽知道了，連忙抱著我上醫院，等抽了血她又焦急地等著化驗結果。幾十分鐘過去了，醫生告訴她：“不礙事，只是普通的感冒。”媽媽這才輸了一口氣，蹲下來，高興地說：“沒事就好，花錢買了個安心。”望著媽媽，我從她的眼睛里看到了濃濃的母愛，聽著她的話，我深切地感受到她那殷切的關懷!

媽媽，是您給了我生命和力量，我永遠都會記著您的恩情!我要用自己所有的愛來報答您!