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有關(guān)化學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短(三篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:儲(chǔ)xy
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有關(guān)化學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短一

教材是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要資源,“雙基”是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。化學(xué)中考試題主要來(lái)源是根據(jù)教材上的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行重組和改編,關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的形成與發(fā)展水平,對(duì)化學(xué)核心、主干知識(shí)進(jìn)行有效重點(diǎn)地考查。基礎(chǔ)題占全卷賦分值的70%左右,在考點(diǎn)和題型上是相當(dāng)穩(wěn)定的。教師要立足教材,緊扣教材,扎實(shí)抓好“雙基”教學(xué)。要不斷創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)各種探究性實(shí)驗(yàn),促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高觀察能力、分析能力、獨(dú)立思考以及解決問(wèn)題的能力。

二、創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置問(wèn)題,突出主體提興趣

心理學(xué)研究表明:“懷疑是探求真理的前提和基礎(chǔ)”。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從真實(shí)的情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)2—3個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。提出的問(wèn)題要有針對(duì)性和實(shí)效性,要設(shè)計(jì)有價(jià)值、學(xué)生感興趣或能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平逐步得到發(fā)展。

三、整合知識(shí),構(gòu)建體系,提高綜合求創(chuàng)新

“用教材教而不是教教材”。教師要對(duì)教材進(jìn)行大膽取舍,合理使用。要確立“知識(shí)系統(tǒng)性”的觀念,全面掌握初中化學(xué)內(nèi)容的知識(shí)體系。要注重知識(shí)的橫向與縱向聯(lián)系,將平常所學(xué)的孤立、分散的知識(shí)串成線、連成片、結(jié)成網(wǎng),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要勇于創(chuàng)新,敢于取舍,善于整合,讓凌亂的知識(shí)能“站起來(lái)”、“排好隊(duì)”,理順?biāo)鼈兊倪壿嬯P(guān)系。

四、聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注體驗(yàn),弘揚(yáng)正能促發(fā)展

化學(xué)與日常生活、生產(chǎn)、環(huán)境、衛(wèi)生、健康等聯(lián)系非常密切。教師要注意從學(xué)生熟悉的身邊現(xiàn)象入手,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、展開(kāi)探究以獲得有關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。化學(xué)是把“雙刃劍”,要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,使他們感受身邊的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)變化,正確認(rèn)識(shí)化學(xué)知識(shí)在生活實(shí)際中的應(yīng)用,化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大作用,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

有關(guān)化學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短二

本學(xué)年我擔(dān)任高二(9、10、xx)三個(gè)班的化學(xué)課(下學(xué)期教10、xx班),同時(shí)承擔(dān)了高二備課組組長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下,我順利地完成了一年的工作任務(wù),并帶領(lǐng)高二化學(xué)組全體老師在會(huì)考中取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、高二化學(xué)備課組是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在20xx年春季會(huì)考中,我校化學(xué)科不及格的學(xué)生為23人,及格率96。17%,僅比二中低0。3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十中。我們相信只要化學(xué)組堅(jiān)持集體備課,努力改革課堂教學(xué)模式,今后一定能夠超過(guò)二中。

2、我精心指導(dǎo)高二化學(xué)組教師參加市、區(qū)兩級(jí)舉行的教學(xué)競(jìng)賽,把參賽當(dāng)成全組的事情,教學(xué)設(shè)計(jì)上勇于創(chuàng)新,反復(fù)聽(tīng)課并修改。在“白板”錄課比賽、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實(shí)錄比賽中,我組的成員積極參加,并取得了較好的成績(jī)。在順義區(qū)基本功筆試中,全組成績(jī)合格,丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn),為參加市級(jí)比賽做準(zhǔn)備。

1、在20xx年春季會(huì)考中,我所教的三個(gè)班(1個(gè)實(shí)驗(yàn)班,2個(gè)平行班),取得了會(huì)考及格率100%的好成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

2、20xx年4月,在北京市化學(xué)會(huì)組織的高二化學(xué)競(jìng)賽中,我所教的學(xué)生張迪獲市級(jí)一等獎(jiǎng),張立文、焦陽(yáng)獲市級(jí)二等獎(jiǎng),張楠、胡胡子健獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

3、一年來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的新模式,不斷向名師、同事學(xué)習(xí)。在20xx年5月26日,我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞。

1、參加順義區(qū)名師工作室

我是第二屆“順義區(qū)名師工作室”的一員,在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,工作室的.工作緊張、有序地進(jìn)行著。這一年,我完成了高三二輪、沖刺題目的編寫(xiě)工作;完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。在名師的帶動(dòng)下,我學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),進(jìn)行了實(shí)踐探究。我們聽(tīng)講座、開(kāi)研討會(huì)、課堂設(shè)計(jì)和實(shí)踐,雖然緊張忙碌,但是也非常充實(shí),我的教學(xué)能力得到了大幅度提高。

2、參加順義區(qū)骨干班主任研修班

20xx年xx月,我被選拔參加了首都師范大學(xué)與順義區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”,每周六都要參加研修培訓(xùn)。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,我的教育觀、學(xué)生觀與時(shí)俱進(jìn),理念引導(dǎo)了方法,做學(xué)生思想工作時(shí)效果更好。

3、論文獲獎(jiǎng):

20xx年4月,我撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《“鹽類水解”的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲第五屆“全國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)高中化學(xué)新課程實(shí)施成果”二等獎(jiǎng)。

20xx年1月,我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國(guó)“和諧德育與班主任治班方略”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

20xx年六月,我被評(píng)為順義區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進(jìn)培訓(xùn)教師”。

這一年的工作快樂(lè)而又充實(shí),點(diǎn)滴成績(jī)的取得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力,為順義九中的教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,回顧自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐,雖然其中也不免有一些小小的失誤,但我想這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,尤其是每當(dāng)我面對(duì)我的學(xué)生們那純真的笑臉的時(shí)候,我就會(huì)一如既往的鼓起勇氣,繼續(xù)努力前進(jìn),因?yàn)樗麄兙褪俏磥?lái),就是希望!

反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,有許多的收獲,現(xiàn)做總結(jié)如下:

1、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)

隨著實(shí)施課程改革以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,收到了較好的教學(xué)效果。

2、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文,除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課,豐富語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,每當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,總能看到孩子們?cè)谡J(rèn)真地朗讀自己喜歡的書(shū),每天早晨的晨讀課,總會(huì)聽(tīng)到孩子們的瑯瑯讀書(shū)聲。

另外,我還將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演,在本學(xué)期中《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》、《酸的和甜的》、《紙船和風(fēng)箏》我均讓孩子們進(jìn)行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,真正地投入到了課文的角色中。

3、注重平時(shí)的積累與寫(xiě)作

本學(xué)期我讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”,主要還是做到形式多樣的積累,這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上,興趣有了明顯的提升,好詞好句,成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言等等,內(nèi)容很多樣,在積累的同時(shí),孩子們還能將意思說(shuō)出來(lái),諸如:成語(yǔ),學(xué)生在理解意思的同時(shí),還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀洌偃纾好嗣裕瑢W(xué)生能知其大意,還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)來(lái),在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),現(xiàn)在我班孩子之所以在寫(xiě)作及回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)能力強(qiáng),也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系。

在寫(xiě)作上,我經(jīng)常抓住契機(jī)讓學(xué)生進(jìn)行即興寫(xiě)作,比如:在學(xué)完“坐井觀天”后,我會(huì)讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)青蛙跳出井口的后記;學(xué)完“假如”后,讓孩子們仿照課文寫(xiě)寫(xiě)假如自己有只馬良的神筆會(huì)畫(huà)些什么。

4、用與家長(zhǎng)的合作交流,創(chuàng)設(shè)和諧家校互動(dòng)

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況,采取相對(duì)應(yīng)的教學(xué)措施,力圖與家長(zhǎng)建立有效的合作機(jī)制,使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,為鞏固提高在校的知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。

總之,本學(xué)期以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

本學(xué)期,我擔(dān)任高二c236,c243,c251三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

把握課程目標(biāo),使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相合;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

2、認(rèn)真鉆研教材。

對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量。

他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是,對(duì)象為微觀粒子,看不見(jiàn),模不著,學(xué)習(xí)中增加難度,從思維的角度看,對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高,特別是高中教學(xué),這種問(wèn)題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)點(diǎn),只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練,除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成,還合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況,適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn),保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100%,對(duì)于某些用品,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己想辦法,使用代用品,或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例,或者采用微型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識(shí),又增長(zhǎng)了才干。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不同種類的材料,并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,使他們通過(guò)自己的感受、動(dòng)手、對(duì)比、判斷,增強(qiáng)對(duì)材料的理解,體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析,提出自己對(duì)燃料利用的見(jiàn)解。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,課堂上講練合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

本學(xué)期,本人堅(jiān)持進(jìn)行個(gè)人教育理論與業(yè)務(wù)研修,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí),聽(tīng)課23節(jié),參加教研活動(dòng)11次,充分利用學(xué)校各

種資源,不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),教學(xué)中對(duì)于生成性的資源及時(shí)反思和積累。通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開(kāi)展與積累,我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在高二化學(xué)的教學(xué)中,取得了較好的成績(jī),但對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病,但措施還不夠完善,需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。

有關(guān)化學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短三

本學(xué)年我擔(dān)任的是初二1--4四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。化學(xué)放在初三開(kāi)設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí),對(duì)化學(xué)都很有興趣,尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜,尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí),常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味,往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”,認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育,講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后,講中國(guó)的崛起也需要化學(xué),多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。

初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜,時(shí)間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。例如:實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法:高錳酸鉀制氧氣,固固加熱的裝置,集氣首選排水法,向上排空也可以,操作步驟7個(gè)字,”查裝定點(diǎn)收離熄”。

“過(guò)氧化氫制氧氣,固液不加熱的裝置。常溫可行節(jié)能源,操作安全又簡(jiǎn)單:“查裝定收”只4字。”

再比如:學(xué)生對(duì)分子原子離子較難理解,我將之歸納為“構(gòu)成物質(zhì)有三子,分子、原子、和離子,其中原子是根本,3條路徑構(gòu)物質(zhì)。”“金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì),稀有氣體這3類,都由原子直接構(gòu)。”“非金屬原子先組合,構(gòu)成分子種類多,多數(shù)物質(zhì)分子構(gòu):雙原子分子單質(zhì),非、非組成的化合物…”等等。

二、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣,形象識(shí)記能力超過(guò)抽象識(shí)記能力,在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué),在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,例如,本學(xué)期我開(kāi)的組內(nèi)公開(kāi)課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)” 學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,氣氛嚴(yán)肅活潑,取得較好的效果;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。

三、精講精練,努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題,讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí),我讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式,進(jìn)而明確異同點(diǎn),進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。

四、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對(duì)比,幫助學(xué)生形成知識(shí)體系,是提高化學(xué)成績(jī)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。平時(shí)就注意培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

化學(xué)教師年度工作總結(jié) | 化學(xué)教師年終工作總結(jié) | 化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

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百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主管求職簡(jiǎn)歷模板如何寫(xiě)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主管求職簡(jiǎn)歷模板如何寫(xiě)(七篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于物流管理師求職簡(jiǎn)歷模板(推薦)(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于物流管理師求職簡(jiǎn)歷模板(推薦)(7篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)標(biāo)書(shū)供貨方案模板(推薦)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)標(biāo)書(shū)供貨方案模板(推薦)(6篇)》的簡(jiǎn)介:為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作的實(shí)施方案范文(推薦)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作的實(shí)施方案范文(推薦)(四篇)》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方
百分文庫(kù)為您整理了《房產(chǎn)公司車位營(yíng)銷推廣方案思路簡(jiǎn)短(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《房產(chǎn)公司車位營(yíng)銷推廣方案思路簡(jiǎn)短(5篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于幼兒園疫情日常防控方案如何寫(xiě)(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于幼兒園疫情日常防控方案如何寫(xiě)(7篇)》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我
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百分文庫(kù)為您整理了《推薦應(yīng)聘護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷范文》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦應(yīng)聘護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷范文》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào),企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào),公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào)簡(jiǎn)短(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào),企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào),公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)口號(hào)簡(jiǎn)短(二篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板
百分文庫(kù)為您整理了《推薦公司拓展口號(hào),公司拓展訓(xùn)練口號(hào)標(biāo)語(yǔ)集錦怎么寫(xiě)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦公司拓展口號(hào),公司拓展訓(xùn)練口號(hào)標(biāo)語(yǔ)集錦怎么寫(xiě)(四篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的
百分文庫(kù)為您整理了《最新應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)(三篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)某某鎮(zhèn)信訪穩(wěn)控工作實(shí)施方案范文簡(jiǎn)短(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)某某鎮(zhèn)信訪穩(wěn)控工作實(shí)施方案范文簡(jiǎn)短(九篇)》的簡(jiǎn)介:方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)
百分文庫(kù)為您整理了《精選程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)黨員政治生日活動(dòng)實(shí)施方案通用(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)黨員政治生日活動(dòng)實(shí)施方案通用(6篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案
百分文庫(kù)為您整理了《2023年電焊工個(gè)人求職簡(jiǎn)歷電焊工求職簡(jiǎn)歷》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年電焊工個(gè)人求職簡(jiǎn)歷電焊工求職簡(jiǎn)歷》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)(4篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作
百分文庫(kù)為您整理了《精選銀行普惠金融實(shí)施方案如何寫(xiě)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選銀行普惠金融實(shí)施方案如何寫(xiě)(九篇)》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法
百分文庫(kù)為您整理了《2023年文員應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年文員應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文范本》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)工程施工新冠疫情防控方案集合(精)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)工程施工新冠疫情防控方案集合(精)(七篇)》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)輿情處置工作方案通用(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)輿情處置工作方案通用(八篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)
百分文庫(kù)為您整理了《行政助理個(gè)人簡(jiǎn)歷范文如何寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《行政助理個(gè)人簡(jiǎn)歷范文如何寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)河道采砂實(shí)施方案范文范本(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)河道采砂實(shí)施方案范文范本(7篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)
百分文庫(kù)為您整理了《最新優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案范本(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案范本(六篇)》的簡(jiǎn)介:為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是
百分文庫(kù)為您整理了《2023年藥劑師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文通用(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年藥劑師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文通用(7篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能
百分文庫(kù)為您整理了《精選機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施方案如何寫(xiě)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施方案如何寫(xiě)(九篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方
百分文庫(kù)為您整理了《2023年采購(gòu)人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年采購(gòu)人員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文通用》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于電子工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于電子工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文范本》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也
百分文庫(kù)為您整理了《精選大型會(huì)議疫情防控方案》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選大型會(huì)議疫情防控方案》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)
百分文庫(kù)為您整理了《新冠肺炎疫情防控方案范文(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《新冠肺炎疫情防控方案范文(推薦)(4篇)》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工
百分文庫(kù)為您整理了《精選黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案簡(jiǎn)短(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案簡(jiǎn)短(8篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一
百分文庫(kù)為您整理了《重點(diǎn)信訪人員穩(wěn)控實(shí)施方案匯總(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《重點(diǎn)信訪人員穩(wěn)控實(shí)施方案匯總(四篇)》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供
百分文庫(kù)為您整理了《矛盾糾紛排查化解方案簡(jiǎn)短(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《矛盾糾紛排查化解方案簡(jiǎn)短(3篇)》的簡(jiǎn)介:為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或
百分文庫(kù)為您整理了《外貿(mào)求職簡(jiǎn)歷范文簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《外貿(mào)求職簡(jiǎn)歷范文簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力
百分文庫(kù)為您整理了《推薦師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案簡(jiǎn)短(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案簡(jiǎn)短(4篇)》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作
百分文庫(kù)為您整理了《推薦倉(cāng)庫(kù)管理員求職簡(jiǎn)歷-倉(cāng)庫(kù)管理員求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦倉(cāng)庫(kù)管理員求職簡(jiǎn)歷-倉(cāng)庫(kù)管理員求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把
百分文庫(kù)為您整理了《導(dǎo)游個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文(推薦)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《導(dǎo)游個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文(推薦)(2篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板通用(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板通用(5篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思
百分文庫(kù)為您整理了《精選風(fēng)險(xiǎn)管理個(gè)人簡(jiǎn)歷范本(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選風(fēng)險(xiǎn)管理個(gè)人簡(jiǎn)歷范本(五篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷模板大學(xué)生求職如何寫(xiě)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷模板大學(xué)生求職如何寫(xiě)(七篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參
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百分文庫(kù)為您整理了《疫情應(yīng)急演練方案學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案匯總(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《疫情應(yīng)急演練方案學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案匯總(三篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想
百分文庫(kù)為您整理了《精選幼兒園意識(shí)形態(tài)工作方案范文(精)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選幼兒園意識(shí)形態(tài)工作方案范文(精)(2篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)街道疫情防控期間物資保障工作方案集合(精)(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)街道疫情防控期間物資保障工作方案集合(精)(8篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是
百分文庫(kù)為您整理了《2023年社區(qū)未成年人活動(dòng)方案(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年社區(qū)未成年人活動(dòng)方案(精)》的簡(jiǎn)介:為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)教師求職簡(jiǎn)歷范文-教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文-教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)教師求職簡(jiǎn)歷范文-教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文-教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(9篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)
百分文庫(kù)為您整理了《最新十四五規(guī)劃編制方案編制說(shuō)明匯總(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新十四五規(guī)劃編制方案編制說(shuō)明匯總(五篇)》的簡(jiǎn)介:方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并
百分文庫(kù)為您整理了《2023年臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷-臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷-臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷-臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷-臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短(三篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察
百分文庫(kù)為您整理了《疫情重點(diǎn)人群排查管控工作方案集合(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《疫情重點(diǎn)人群排查管控工作方案集合(推薦)(4篇)》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)《發(fā)改局清廉機(jī)關(guān)建設(shè)實(shí)施方案》(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)《發(fā)改局清廉機(jī)關(guān)建設(shè)實(shí)施方案》(推薦)》的簡(jiǎn)介:為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
百分文庫(kù)為您整理了《碩士研究生畢業(yè)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板碩士研究生個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《碩士研究生畢業(yè)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板碩士研究生個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講
百分文庫(kù)為您整理了《推薦學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料(推薦)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料(推薦)(八篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我
百分文庫(kù)為您整理了《最新疫情防控社會(huì)面管控工作方案通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新疫情防控社會(huì)面管控工作方案通用》的簡(jiǎn)介:為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案
百分文庫(kù)為您整理了《最新疫情防控期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案通用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新疫情防控期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案通用(九篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案
百分文庫(kù)為您整理了《最新推動(dòng)移風(fēng)易俗樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng)工作方案范文(精)(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新推動(dòng)移風(fēng)易俗樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng)工作方案范文(精)(8篇)》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案
百分文庫(kù)為您整理了《精選計(jì)算機(jī)求職簡(jiǎn)歷范文如何寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選計(jì)算機(jī)求職簡(jiǎn)歷范文如何寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)
百分文庫(kù)為您整理了《推薦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作“一校一策”方案集合怎么寫(xiě)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦學(xué)校開(kāi)學(xué)工作“一校一策”方案集合怎么寫(xiě)(九篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包
百分文庫(kù)為您整理了《最新個(gè)人簡(jiǎn)歷模板范文怎么寫(xiě)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新個(gè)人簡(jiǎn)歷模板范文怎么寫(xiě)(二篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于最實(shí)用個(gè)人簡(jiǎn)歷免費(fèi)模板怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于最實(shí)用個(gè)人簡(jiǎn)歷免費(fèi)模板怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參
百分文庫(kù)為您整理了《精選大學(xué)生實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選大學(xué)生實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板通用》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文
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