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最新策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程(十四篇)

時間:2025-04-29 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程(十四篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程(十四篇)》。

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇一

1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日

具體安排如下:

4月11日---4月16日:參賽作品征集階段

4月17日—4月20日:初賽階段

4月25日:決賽

2、比賽地點:決賽地點為圖書館4樓報告廳

學工部、學生處、團委

承辦單位:計算機工程學院

協辦單位:計算機工程學院學習部、宣傳部、社團部、計算機協會

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分

(1)初賽由評審人員經過盲審選出15位選手進入決賽

(2)決賽中,15個作品的主講人對作品進行講解,由各分院代表進行打分進行排行。

(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名

2、本次比賽以小組為單位參加比賽,每組1~3人,能夠跨專業、跨學院組隊

所有在校學生

八、報名方式:

各分院學習部長于20xx年4月16日前把本院的ppt電子稿交到計算機學院學習部長盛嘉佳18767170554(571908)處。電氣電子學院、機械學院名額為10個,經貿學院、計算機學院名額為7個,設計藝術學院、人文社科學院名額為5個。

1、作品資料健康向上,貼合本次比賽主題

2、作品不得少于十五張幻燈片,時間不得少于3分鐘

3、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好。

4、嚴禁剽竊他人作品,一旦發現將取消參賽資格

1、版面設計(文字、背景、顏色)20分

2、技術水平(音樂、動畫、鏈接)20分

3、整體介紹(現場展示)15分

4、主題契合10分

5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分

6、作品資料10分

7、發展等級(評委可根據對作品印象自行打分)20分

8、評委可根據以上項目為選手打分,再取各項分總和,即為選手得分

9、在評委打分中,除去一個最高分和一個最低分再取平均分,即為

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇二

十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

1、時間:20xx年xx月xx日。

2、地點:

①主會場:xx學院xx校區。

②分會場:xx學院xx校區。

(一)參加人員:

xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

(二)面向人員:

xx學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內公眾。

(一)、活動前期策劃籌備:

1、20xx年6xx月末xx月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2、2xx年xx月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。

3、20xx年起建立xx學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年xx月拍攝xx學院十周年主題記錄宣傳片。

5、20xx年xx月物料準備、條幅制作。

6、20xx年xx月下達通知,各二級學院依據通知準備。

7、提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程:

1、前期活動:

(1)xx月開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

(2)xx月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。

7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

8:00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

①xx學院院長講話。

②xx學院校友講話。

③xx學院學生代表講話。

④xx學院學生家長代表講話。

⑤社會人士代表講話。

⑥校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。

⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。

10:00 國際報告廳 xx學院校友交流會。

11:30 xx學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓。

14:00 ——17:00外來人員參觀xx學院校史館。

18:00——21:00 xx學院十周年校慶大型文藝演出。

9月27日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

9月28日為文學藝術日,主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

(3)20xx年xx月xx號——科技創新類。

xx月xx日為科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

(4)分會場活動。

科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作:

1、督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

(一)外部媒體選擇:

自20xx年xx月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1、媒體選擇原則為:

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

(2)結合當地形式,量力而行。

(3)依據活動目的,適當選擇范圍。

2、可選擇媒體:

(1)市級媒體:

xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

(2)省級媒體:

xx晚報、xx日報;xx電視臺。

(3)網絡媒體:

xx網、xx都市網。

3、傳播方式:

(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。

(3)網絡媒體,xx學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。

(二)內部傳播:

1、博客傳播:

開設xx學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳:

xx月開學起在校內張貼xx學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。

(一)啟動儀式會場布置:

布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置:

1、校外:

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2、校內:

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

八、經費預算:共計1700000

(三)費用合計:

物料費用+其他費用=xxxxxx。

通過本次xx學院十周年校慶活動,宣揚了xx學院學生積極向上的精神,xx人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統一造勢,能夠是xx學院在省內一炮打響。

(一)媒介組:

主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發布工作。設有負責人一名,組員5名。

(二)資料組:

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名,組員5人。

(三)后勤組:

主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組:

主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇三

院慶三十周年 展我警院風采——logo設計大賽

主辦方:浙江警官學院

承辦方:安全防范系團總支

xx年5月20日——5月31日

安全防范系全體在校學生

(1)第一階段:活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區隊進行宣傳。

(2)第二階段:活動開展

各區隊同學集思廣益,制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創作者作品創意說明、區隊及聯系方式。

注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。

(3)第三階段:作品評比

從各作品中選出10個優秀并符合條件的logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件,上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。

a.主題突出:4分

b.創意新穎:3分

c.理念闡述:2分

d.色彩搭配:1分

1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的。

2、色彩協調

作品設計應關注色彩在會徽上的運用,強調主色調和次色調的關系,靈活多樣,既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。

3、實用性強

logo設計需結合實際,所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便于修改)。

4、規格要求

初賽手繪稿需在a4紙上完成(也可采用電子稿),注明創作者姓名、班級及聯系方式,另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

一等獎1名 頒發榮譽證書,獎金100元手機充值卡。

二等獎2名 頒發榮譽證書,獎金80元手機充值卡。

三等獎3名 頒發榮譽證書,獎金50元手機充值卡。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇四

名 稱:歲月如歌感謝恩師

目 的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

意 義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻

的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象:建筑工程系系全體同學

時 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 點:北區主樓前(簽名、展板)

主辦單位:建筑工程系團總支學生會

承辦單位:建筑工程系學生會學習部

協辦單位:建筑工程系學生會其他各部

準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

時間:九月十日中午12:30

地點:北區主樓前

方案:九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第

二十六個教師節。

清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監察部)

準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

時間:九月九日—九月十日

地點:北區主樓前

方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前

清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知

時間:九月八日—十月八日

方案:十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱

準備:統計辦公室數量、老師用車數量……

時間:九月六日—九月十日

地點:待定

方案:活動形式多樣化,內容豐富(全體學生會義務勞動)

準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間:九月十日晚自習

地點:各班自習室

方案:由各班自行組織節目,學生會派代表觀看以下節目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇五

遼東學院自20xx年成立以來走過了近10年,在這10年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的十周年校慶之際,借10周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度與美譽度的調查,了解了遼東學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強遼東學院的知名度與美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

(一)時間校慶活動方案

20xx年9月27—30日

(二)地點

主會場:遼東學院臨江校區

分會場:遼東學院金山校區

(一)參加人員

遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識與媒體代表。。

(二)面向人員

遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向遼寧省省內公眾。

(一)、活動前期策劃籌備

1。20xx年6月末7月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2。20xx年8月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。

3。20xx年起建立遼東學院十周年校慶博客,及時跟進與報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見與建議。

4。20xx年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。

5。20xx年8月物料準備、條幅制作。

6。20xx年5月下達通知,各二級學院依據通知準備。

7。提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程校慶活動方案

1。前期活動

(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會,就教師教學態度與教學方式與學生交流意見。

2。啟動儀式——20xx年9月27號

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;

7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。

(1)遼東學院院長講話。

(2)遼東學院校友講話

(3)遼東學院學生代表講話

(4)遼東學院學生家長代表講話

(5)社會人士代表講話

(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始

(7)操場同時放飛與平鴿、氣球

10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會

11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓

14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學院校史館

18:00——21:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出

3。20xx年9月28號——經濟管理類

9月27日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

4。20xx年9月29號——文學藝術類

9月28日為文學藝術日,主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

5。20xx年9月30號——科技創新類

9月29日為科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行校慶活動方案

6。分會場活動

科技創新類與文學藝術類在29、30兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作

1。督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

2。依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

(一)外部媒體選擇

自20xx年8月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1。媒體選擇原則為

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;

(2)結合當地形式,量力而行;

(3)依據活動目的,適當選擇范圍。

2。可選擇媒體

(1)市級媒體

丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;

(2)省級媒體

遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺

(3)網絡媒體

騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六

3。傳播方式

(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳校慶活動方案

(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片

(3)網絡媒體,遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享

(二)內部傳播

1。博客傳播

開設遼東學院十周年校慶博客,及時跟進與報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見與建議。

2。海報宣傳

9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。

(一)啟動儀式會場布置

布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置

1。校外

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2。校內

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

通過本次遼東學院十周年校慶活動,宣揚了遼東學院學生積極向上的精神,遼東人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統一造勢,能夠是遼東學院在省內一炮打響。

(一)媒介組

主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發布工作。

設有負責人一名,組員5名。

(二)資料組

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。

設有負責人一名,組員5人。

(三)后勤組

主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。

設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組

主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇六

以科學發展觀為指導,以宣傳學校“千年文脈、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點,以搞好學科建設,推進內涵發展為主線,以凝聚校友人心,振奮師生精神,提升學校聲譽為目的。與完善校慶方式,不安排慶祝會,開展以學校和二級學院為不同層次,以在校師生和校友為參與主體的內容豐富的系列慶祝活動。

活動時間安排在36月份,以教育部《關于同意xx財經高等專科學校等四所高校合并組建xx學院的通知》xxx文件發文之日3月5日為標志,公布校慶活動方案,揭開校慶序幕,并在5月份集中開展“校慶活動月”,將活動推向高潮。

(一)學校活動:

1、宣傳活動:

利用校園網設立宣傳網頁、校報設立專刊和校外媒體宣傳“千年文脈、百年辦學、十年升本”辦學歷史和成就,制作學校宣傳畫冊和介紹光盤,完善校史展廳內容并制作網絡版,出版《xxx》第二專集和校慶活動紀念冊,營造校園校慶氛圍。(責任部門:宣傳部)

2、文體活動:

⑴出演一臺校慶專場文藝晚會(責任部門:藝術學院、工會、團);

⑵舉行“歌唱祖國、愛我學校”校慶歌唱比賽活動(責任部門:藝術學院、工會);

⑶邀請南藝術團來校演出(責任部門:藝術學院、工會);

⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動(責任部門:體育學院、工會)。

3、學術活動:

⑴舉行“xx講壇”第100期學術報告及慶祝活動(責任部門:宣傳部);

⑵教學科研成果展(責任部門:科研處、教務處、實驗中心);

⑶校內學者系列講座(責任部門:教務處);

⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式(責任部門:實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院)

4、學生活動:

⑴舉行“傳承千年文脈,感悟經典魅力”xx歷墅人名篇朗誦比賽;

⑵“獻禮百年九院,銘刻歷史記憶”學生書法、繪畫、攝影展;

⑶“共享十年升本,暢談母校情懷”“我愛我校”主題征文比賽;

⑷“開創美好未來,我為母校添彩”“我的學,我的未來”主題團日活動;

⑸開展在校生與優秀校友交流活動(責任部門:學工處、團)。

5、校友活動:

召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會;舉行校友專題報告會;開展校友聯誼活動;編制校友聯系名冊;鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑(責任部門:校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院)。

6、離退休老同志活動:

召開離退休老同志座談會,舉行門球或釣魚比賽活動,組織全校離退休老同志游覽廬山(責任部門:老干處);參加工會組織的系列活動(責任部門:工會)。

7、校園建設和環境美化活動:

⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區環境美化工程(責任部門:基建處、國資處、后勤集團);

⑵某基建工程奠基儀式(責任部門:基建處)。

8、校慶后勤與經費保障:

負責校慶期間后勤保障;開通校友捐贈帳號,籌集與管理校慶專項經費(包括校友捐款);設計和制發校慶紀念品(責任部門:后勤集團、財務處)。

(二)二級學院活動:

各學院在學校活動框架下開展全院范圍的以校慶為主題的系列活動(責任部門:各二級學院)。

學校成立慶祝活動領導小組,書記、校長為組長,其他校領導為副組長,各二級學院和相關部門領導為小組成員;成立慶祝活動辦公室,掛靠學校黨(院)辦。

各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案,成立校慶工作小組,落實具體經辦責任人,如需學校經費支持提出經費預算,在3月中旬上報學校慶祝活動辦公室,經學校統籌協調活動安排,按時間要求進行實施。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇七

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x

“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

x月x日

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇八

1、show出我的diy

2、知識競賽

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應作的調整。

3、活動所遇的問題與思考,感想及總結。

08006101團支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;

看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。

飲水思源,作為桂林電子科技大學的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注著學校的建設和發展。在桂電xx年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!

一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。

xx年的風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養了數萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信,xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

在這特殊的日子里,08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福,愿學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

1、活動主題

為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年,以自己的實際行動出發,迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發展,為學校爭光。

2、活動形式

1)diy——宿舍手工文化節,滿滿的祝福獻學校

2)主題班會:——歌唱青春,歌唱學校朗誦

歌頌學校五十載功勛

猜猜我是誰

3)同學音頻獻祝福智力大考驗

3、人員分工(活動過程具體分工)

1) 活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

3) 活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬

4) 活動負責人:李世君、李鳳芬

5) 團日活動總結:李世君、莫云溪

6) 后備主力:各宿舍長

7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

4、活動工作時間

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分為三個階段:

策劃籌備階段——4月下旬

實施階段——4月下旬—5月中旬

總結階段——5月中旬

5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區

6、活動經費結算(共計105元)

1) 活動舞臺布置材料45元。

2) 計劃書、總結書等打印費 10元。

3) 獲獎選手獎品45元。

1活動目標:

1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工diy活動,為校慶獻禮。如:

一個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。

一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花,就有一個寓意。

2) 召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發對學習的興趣。

3) 通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。

2、實際成效

經過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發展,并通過自己親手創作為學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環節都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起。每一位同學都發揮了自己的特長,全面的發展。

班長×××分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面,回顧了我校的`艱難奮斗過程,展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、show出我的diy

看!一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦

這么好的比賽我也要參加一下,08006101班加油啊!

看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包,你是不是也想咬一口呢?

2、知識競賽開始咯

各位同學,知識競賽開始咯,你,準備好了么?

活動進行中……

哇,這么多人舉手,呵呵,競爭激烈啊~

哈哈,我答對啦,你們看, 我旁邊的那位都笑不攏嘴了!

男生雖少,但須眉不讓巾幗,yeah!

活動結束咯!

0800101班,好樣的!加油

給大家看看我的獎品!

1、 活動成功的原因。

總體來說,我們這次以“為校慶獻禮,為團旗增光”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1) 活動準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,并且調動起全班同學參與進來,如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發言。宣傳后,也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出,換來了同學們的開心,hand in hand,we are one!

在本次活動開始之前,各負責人就已經將材料、任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

4) 活動全面深入

我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

5) 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生熱愛學校,堅持學校的領導,愿意為學校的將來奮斗的心愿。

6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調動了各方面的積極性,并且使我們同學通過參加實踐,發揮創造精神,培養品格,使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治教育的有效途徑。

7) 通過團日活動,豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。

2、 活動中存在的不足及應作的調整。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人員混亂,場面布置未設好,一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校,讓更多的同學參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考,感想及總結。

雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動,但由于時間安排不合理,于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環節都留下了遺憾。同時,游戲規則沒有健全,導致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最后一個環節,關注校園生活,摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。

經過此次團日活動的策劃及舉辦,我們充分認識到一次集體活動,同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵。可謂“眾人拾柴火焰高”,“團結力量大”。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點,使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時,感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇九

為了回顧學院歷史,展示辦學成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情,凝聚各方力量,推動學校全面、快速、可持續發展,學院決定籌備啟動20xx年校慶工作。

共建母校,展望未來。

本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化為目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化,以及賀州學院為社會所做出的貢獻。,同時,也為了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院,了解賀州學院,就讓這份校慶的美好記憶成為每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。

賀州學院全體師生及所有校友

20xx年10月31日上午 8:00 —12:00

20xx年10月31日下午 2:00 — 5 :00

20xx年10月31日晚上 7:00 — 10:00

賀州學院西校區音樂廣場

整個活動主要分為八個部分:

上午: 8:00—12:00

領導發言、校友發言、游園活動 和 校友聚餐。

下午:2:00—5:00

校友與師生互動、校友獎(助)學金籌集、擴建資金籌集。

晚上:8:00—10:30

校慶晚會。

(一)啟動階段(20xx年xx月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“賀州學院成立xx周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)“母校,我為你驕傲”慶祝賀州學院成立xx周年演講活動,以突出院校xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和院校擴建。

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年xx月)

1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。

2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化,校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“xx年榮譽與夢想”賀州學院xx年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(20xx年xx月)

1.提前一個月邀請校友、提前 兩星期邀請相關領導、來賓。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集并在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿,印制文字資料

4.召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度并邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品及捐助錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動:

(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝賀州學院建校xx周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我賀州學院為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下:前期活動費用x元,校慶日費用x元,領導小組費用x元,推廣 宣傳費用x元

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇十

xx學院自20xx年成立以來走過了近xx年,在這xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學院的十周年校慶之際,借xx周年這一契機,將xx學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關xx學院知名度和美譽度的調查,了解了xx學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強xx學院的知名度和美譽度。使xx學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

1、時間:20xx年9月27—30日。

2、地點:

(1)主會場:xx學院臨江校區。

(2)分會場:xx學院金山校區。

1、參加人員:

xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

2、面向人員:

xx學院xx周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內公眾。

(一)活動前期策劃籌備。

1、20xx年xx月末xx月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2、20xx年xx月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,xx的省級媒體,以及網絡媒體。

3、20xx年起建立xx學院xx周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年xx月拍攝xx學院xx周年主題記錄宣傳片。

5、20xx年xx月物料準備、條幅制作。

6、20xx年xx月下達通知,各二級學院依據通知準備。

7.提前一個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程:

1、前期活動:

(1)xx月開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

(2)xx月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

2、啟動儀式:

(1)xx月xx號xx:xx前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。

(2)xx號xx:xx學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

(3)xx月xx號xx:xx前xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

①xx學院院長講話。

②xx學院校友講話。

③xx學院學生代表講話。

④xx學院學生家長代表講話。

⑤社會人士代表講話。

⑥校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。

⑦操場同時放飛和平鴿、氣球。

(4)xx月xx號xx:xx國際報告廳,xx學院校友交流會。

(5)xx月xx號xx:xxxx學院校友大型宴會,錦江園食堂3樓。

(6)xx月xx號xx:xx外來人員參觀xx學院校史館。

(7)xx月xx號xx:xxxx學院十周年校慶大型文藝演出。

(8)xx月xx號xx:xx經濟管理類。

(9)xx月xx號xx:xx經濟管理類,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

(10)xx月xx號xx:xx——文學藝術類。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

5.20xx年9月30號——科技創新類

(11)xx月xx號xx:xx為科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

①全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

②晚xx:xx報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

③早xx:xx,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行。

(12)分會場活動:

科技創新類與文學藝術類在xx、xx兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作:

1、督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

(一)外部媒體選擇:

自20xx年xx月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1、媒體選擇原則:

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

(2)結合當地形式,量力而行。

(3)依據活動目的,適當選擇范圍。

2、可選擇媒體:

(1)市級媒體:

xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

(2)省級媒體:

xx晚報、xx日報;xx電視臺。

(3)網絡媒體:

xx網、xx校園活動網、大學生xx論壇。

3、傳播方式:

(1)紙媒:可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體:拍攝廣告宣傳片。

(3)網絡媒體:xx學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。

(二)內部傳播:

1、博客傳播:

開設xx學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳:

xx月開學起在校內張貼xx學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。

(一)啟動儀式會場布置:

布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置:

1、校外:臨校兩條路均設高空彩虹門。

2、校內:校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

通過本次xx學院十周年校慶活動,宣揚了xx學院學生積極向上的精神,xx人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統一造勢,能夠是xx學院在省內一炮打響。

(一)媒介組:

主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發布工作。設有負責人一名,組員5名。

(二)資料組:

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。設有負責人一名,組員5人。

(三)后勤組:

主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組:

主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇十一

一年一度的端午節又到了,為慶祝中國傳統的節日,為此組織活動,本文是活動策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。

農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來的風俗習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。那么會有哪些不同的活動策劃呢?

活動目的:端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。

參與人員:不回家的同學和師兄師姐。

活動地點:中心湖草地

活動時間:6月16(星期三)晚七點半

活動流程:

1 主持人暖場端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂。

2 暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3 主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發音零,右側開始第一個隨即亦發音零,第二個人則發 音柒,隨聲用手指作開槍狀任指一人,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

4 粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

5 游戲繼續

(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

6 此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

活動準備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......

負責人:奶爸奶媽道具

準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦

音響負責人:

現場裝飾:提前到場半個小時鋪好

報紙負責人:

活動經費:五百塊。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇十二

營造校園文化氛圍,助推“雙一流”建設

緊密圍繞學校“雙一流”建設戰略目標要求,按照“需求導向、質量優先、特色發展、布局優化”的原則,開展校慶月活動。

20xx年xx月x日—xx月xx日,舉行為期一個月的校慶月活動。

1、校慶學術交流平臺

時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日

內容:包括“學術大家論壇”、“杰出校友論壇”、“校內學者論壇”和“新晉教授任職學術報告”等四類。

責任單位:科學技術發展研究院

2、校史宣講隊

時間:20xx年xx月x日—x月x日

內容:組織歷史文化學院校史宣講隊,深入為各學院學生宣講學校校史,讓學生熟知校史,增強對校訓精神的理解和認同,激發學生熱愛母校,為回報母校而奮發學習的熱情和精神動力。

責任單位:學生工作部(處)

3、“雙一流”建設系列活動

時間:20xx年x月x日9:00x12:00

地點:x大學會議中心x廳

責任單位:研究生院

4、研究生集中學習

時間:20xx年xx月x日15:00x17:00

內容:收看20xx年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會

責任單位:研究生院

5、校園美化

時間:20xx年xx月xx日—x月x日

內容:校園校友紀念物統一清潔美化

責任單位:后勤集團

6、《xx大學年鑒》(20xx年版)發行

時間:20xx年x月xx日

內容:《xx大學年鑒》(20xx年版)正式發行儀式

責任單位:學校辦公室

7、學習貫徹全國教育大會精神,開展教育思想大討論

時間:20xx年x月x日—x月x日

內容:關于學習“全教會”精神的五場報告會及相關討論

責任單位:教務處

8、捐贈儀式

時間:20xx年x月xx日

內容:xxx濟學基金會向學校捐贈xx萬元

責任單位:合作發展處

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇十三

校慶各項工作現已進入倒計時階段,相關學術講座、研討會、宣傳活動、文體活動等已陸續展開,50周年校慶宣傳方案。校慶是50年辦學的大總結、大展示,是校友和全院師生的大團結、大歡慶,是開展學術交流活動的大平臺。校慶活動意義重大,任務艱巨,是對工作的大檢閱,要求全院上下增加使命感,自覺地在校慶工作中精心組織認真實施。要通過辦好校慶,達到內聚人心、外樹形象、促進閩江學院發展。

為進一步抓緊抓好相關宣傳工作,根據學院第十七次行政辦公會議精神,現就有關50周年校慶宣傳工作事宜通知如下:

各單位宣傳活動要圍繞學院應用教學型的辦學特色,突出“學術交流、成果展示、感恩社會、聯絡校友及社會各界”的校慶主題,體現“崇尚完美、追求卓越”的辦學精神,達到匯聚人心、鼓舞士氣、擴大影響的效果,不斷激勵師生和校友同心同德,推動我校又好又快發展,規劃方案《50周年校慶宣傳方案》。

各單位要充分利用現有的宣傳陣地,如辦公樓內的宣傳欄、篁園餐廳前的海報欄、部門網頁等,抓緊維護和內容充實。要對本單位教學科研成果進行展示,展現本系優秀師生的風采,介紹優秀校友事跡,并對本單位舉辦的、有關校慶的活動作介紹。

各單位要積極參與學院團委、院報組織開展的征文活動,要認真評選和推薦優秀師生文章報送院報和學院網站發表。

各單位要進一步挖掘新聞和典型事跡,加大對自身教育教學科研成績、優秀師生和優秀校友事跡、相關活動消息的宣傳力度,要積極及時地向學院網站、院報投稿。有條件的單位可以通過宣傳部聯系新聞媒體,進行相關的宣傳活動。

各單位要指定專人負責校慶宣傳工作,要積極策劃、主動作為,充分調動廣大師生的積極性和創造性,以主人翁精神做好校慶相關的宣傳工作。要科學安排、統籌協調,切實把校慶宣傳工作與紀念改革開放30周年、迎本科合格評估、迎第一次***等重點工作有機融合起來,努力營造“人人參與,個個動手”的良好氛圍,為校慶和學院建設發展增添光彩。

策劃校慶活動方案 校慶策劃案活動流程篇十四

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。

喜慶、祥和、熱烈。

教室。

根據學校安排確定。

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)、經典的傳統曲藝類節目。

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目:x。

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過x人。

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間:x月x日一天時間。

要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及x等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到x處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到x處。由x再進行整理。

1、女生、男生各x名。

2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗。

3、報名時間:x月x日

4、主持人由文藝部負責選拔。

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

總組長:(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長:x。

晚會采購組:(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組:(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

安全保衛組:x。

1、由x同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢x全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、x同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

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