9月15日上午，江寺公園人山人海，熱鬧非凡。原來(lái)，這是蕭山區(qū)各單位在開(kāi)展“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”科普宣傳活動(dòng)。展會(huì)上最出色、最吸引人的活動(dòng)，當(dāng)然是我們蕭報(bào)小記者團(tuán)的干冰魔法秀啦！

在水晶老師的帶領(lǐng)下，秀場(chǎng)開(kāi)演啦！大家請(qǐng)看好：

一秀：老師告訴我們，干冰是將二氧化碳?xì)怏w降溫至零下78。5度冰凍形成固體冰塊的。當(dāng)我們把干冰進(jìn)行解凍處理時(shí)，它又從固體變成氣體，在空氣中產(chǎn)生大量霧汽。老師一邊說(shuō)一邊把干冰塊投入裝滿水的整理箱中，一團(tuán)團(tuán)白色的霧汽果然從水里升騰起來(lái)。“神仙啊！妖怪啊！”大家大叫起來(lái)。“對(duì)了！這就是我們經(jīng)常在電影電視中看到的場(chǎng)景，干冰可以增強(qiáng)舞臺(tái)上煙霧繚繞的效果！”水晶老師帶著我們完成了干冰第一秀。

二秀：干冰溶解時(shí)，變成了無(wú)色無(wú)味、沒(méi)有形狀的氣體，肉眼是看不見(jiàn)的。那么我們?cè)鯓硬拍堋白健弊∷孔詈?jiǎn)單的辦法就是把干冰扔進(jìn)裝了水的小瓶子里，然后在瓶口上套一個(gè)氣球，不一會(huì)兒，氣球就充滿了二氧化碳，變得又大又圓。這比我們用嘴只氣球可省力多啦。

三秀：水晶老師拿出一根果凍蠟燭，“如果我把干冰產(chǎn)生的氣體倒在點(diǎn)燃的蠟燭上，會(huì)發(fā)生什么？”大家七嘴八舌地猜測(cè)起來(lái)。老師點(diǎn)亮了蠟燭，然后把收集到杯子中的干冰氣體倒在蠟燭上……奇跡發(fā)生了，燭火被撲滅了！原來(lái)，干冰可以用來(lái)滅火！因?yàn)檫@個(gè)原理，我們有了干冰滅火器。

四秀：我們用一種特定比例的泡泡水，來(lái)玩小孩子都喜歡的肥皂泡泡游戲。只見(jiàn)老師把廢棄的絲襪在泡泡水里浸濕，然后把絲襪輕輕又快速地擦過(guò)干冰杯口，杯口上就留下一層薄膜，杯子里的霧氣要往外跑就把膜往上頂，形成一個(gè)巨大的肥皂泡泡。這個(gè)泡泡又白又大，很光滑，有吃貨同學(xué)說(shuō)它很像一個(gè)冰淇淋球！

五秀：老師把紫甘藍(lán)葉子打成紫色的汁水，漂亮極了。把2勺洗衣粉倒進(jìn)汁水?dāng)嚢枞芙猓细仕{(lán)水慢慢變成了藍(lán)色！水晶老師又把干冰放進(jìn)變了色的紫甘藍(lán)水中，一串串泡泡像葡萄一樣嘟嚕嘟嚕從杯口冒出來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的菜汁，就在幾秒鐘內(nèi)，它又從藍(lán)色變成綠色，最后又變回了紫色。太神奇了！比魔法還神奇！原來(lái)，紫甘藍(lán)汁遇到堿性的洗衣粉就變成了藍(lán)色。而二氧化碳干冰則是酸性的，它可以中和洗衣粉的堿性，所以最后又讓紫甘藍(lán)恢復(fù)了本來(lái)的顏色。

五個(gè)小實(shí)驗(yàn)做完了，我們對(duì)干冰的特性有了全面的了解。這真是一堂好玩又有趣的科學(xué)普及課！我們小記者團(tuán)的活動(dòng)總是這樣充滿魅力，我太喜歡了！

韓瑀辰

活動(dòng)一開(kāi)始，老師給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——火山爆發(fā)。一聽(tīng)到這個(gè)名稱，大家就開(kāi)始興奮了。

只見(jiàn)老師拿出一個(gè)裝有水的燒杯，往杯中放了一些粉末。剛一放下去，一股白色氣體就直沖上天，過(guò)了一會(huì)兒，氣體才漸漸散去。燒杯中的水變成了紫紅色，還散發(fā)出一股臭味。老師告訴我們，那白色的氣體就是二氧化碳。

接下來(lái)，老師讓我們自己體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。她給每人發(fā)了一小條干冰，我們迫不及待地將干冰放入水中，馬上產(chǎn)生了白色氣體和許多小水泡。大家都“哇”地叫起來(lái)，好神奇啊！白色氣體噴到我的臉上時(shí)，感覺(jué)眼睛好酸！

最有趣的是老師將冒著白色氣體的燒杯慢慢接近正在燃燒的蠟燭，當(dāng)氣體接觸到蠟燭那一刻，奇跡發(fā)生了——蠟燭瞬間熄滅了！大家一陣驚嘆，原來(lái)二氧化碳是可以滅火的。

時(shí)間過(guò)得真快，短短一個(gè)小時(shí)，我們從有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，了解了干冰，懂得了二氧化碳的用途。這真是一次難忘而又有意義的活動(dòng)。

黃雨諾

今天，檸檬老師帶領(lǐng)我們開(kāi)啟“干冰之旅”。

她先賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“研究干冰之前，我們先做一個(gè)火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，有人擔(dān)心會(huì)爆炸，有人說(shuō)水溫會(huì)升高，還有人說(shuō)水會(huì)變色……但誰(shuí)也說(shuō)不出真正的原因。

“接下來(lái)你們來(lái)做一次‘火山爆發(fā)’。”同學(xué)們一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。老師說(shuō)，干冰的溫度是零下79°，大家都焦急地等待老師發(fā)手套。當(dāng)我們親手將干冰放入燒杯中時(shí)，霎時(shí)，水面上冒起陣陣白氣，涼涼的，但底下的水卻是冰的。

緊接著，我們又利用干冰做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

周末上午，我?guī)е盏V泉水瓶去參加蕭報(bào)小記者召開(kāi)的干冰實(shí)驗(yàn)。

我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，先在空水瓶里灌了些水，灌完水后，有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)大保溫杯，旁邊還有杯子，酒精燈……奇怪，這么大熱天，拿保溫杯干嗎？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，水晶老師打開(kāi)保溫杯，只見(jiàn)她戴上厚厚的手套，小心翼翼地拿出一顆小小的、半透明的冰塊，原來(lái)這就是干冰，緊接著，水晶老師把干冰放進(jìn)了一個(gè)裝著水的杯子里，一陣白氣冒了出來(lái)，驚呼聲此起彼伏，這氣體又像煙又像霧但是沒(méi)有味道。水晶老師說(shuō)，這是因?yàn)楦杀谟龅綔囟缺人叩乃_(kāi)始溶化，變成另一種形態(tài)，也就是二氧化碳?xì)怏w。哇，原來(lái)二氧化碳也可以變成固體，只是這種固體太冷了，聽(tīng)水晶老師說(shuō)，二氧化碳只有在-78。5攝氏度以下才能變?yōu)楣腆w的干冰。

接著，水晶老師又以這條知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，講了二氧化碳的許多特點(diǎn)，比如：干冰遇到水，因?yàn)闇囟仍蛐纬啥趸己蟾艚^氧氣，使火源被及時(shí)澆滅，所以滅火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的溫室氣體，會(huì)導(dǎo)致北極冰川溶化。在這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，讓我印象最深刻的就是二氧化碳能滅火的這一特點(diǎn)。

最后，水晶老師分給我們每人一塊干冰，我們看著干冰在水里“沸騰”，一點(diǎn)點(diǎn)消失在水中，還冒出白氣，干冰真是太神奇了！