小學(xué)生作文可以展現(xiàn)他們的思維和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。我們特意為大家整理了一些小學(xué)生作文的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇一
略微降低的溫度終使人有些涼意，打起慵懶的身體，伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步，墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張，這是開學(xué)的日子。
在開學(xué)的日子里，少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢？在這強(qiáng)逼之下，當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí)，操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步，而我也不幸成為了其中一份子。
縱然來到了九月，金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日，幾圈下來，依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中，卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中，險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn)，但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們?cè)跍y驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。
那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀，相信在我們汗水中，得到的不僅僅只是這一份成績吧！
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇二
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)成長過程中，收獲了豐富的知識(shí)，收獲了純真的友誼，收獲了做人的道理，但是最讓我記憶深刻的是前年夏天學(xué)習(xí)游泳的收獲。
記得在我幼兒園時(shí)，就很羨慕那些會(huì)水的小朋友，他們?cè)谏嫌斡菊n時(shí)，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一樣在水里自由自在地?fù)潋v，我們幾個(gè)不會(huì)水的只好套著游泳圈，慢吞吞的在泳池的淺水區(qū)里泡著。心里也想能游起來，可我膽子小，怕一下水就被嗆到，然后就沉在里面了，所以總是不敢試。
一轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)了，三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里給我們開了一門“游泳課”，那時(shí)候我還是“旱鴨子”一只，只能在水邊扶著桿子玩漂浮，看著越來越多的同學(xué)在泳池里游得歡快，我也耐不住了，下定決心要去學(xué)游泳。
暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳班，記得第一天去學(xué)游泳，我興奮地跑向游泳館，希望馬上就能學(xué)會(huì)，這樣就能在同學(xué)前露一手了。馬上就要下水了，剛下到水里，水漫過我的胸口，一陣心慌襲來，我有點(diǎn)手足無措，立刻抓住了扶手。還好教練耐心地開始教我蛙泳的姿式。在一個(gè)月里，我漸漸學(xué)會(huì)了各種蛙泳的動(dòng)作，蹬腿，劃手，換氣。終于有一天，我放開了池邊的扶手，小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)往水池中央挪去。水很快就涌了上來，當(dāng)水涌到和我脖子一般高時(shí)，我鼓起勇氣，活動(dòng)了一下手腳，深吸一口氣，向前猛地?fù)溥^去，頓時(shí)扎進(jìn)了深深的水里，我感覺身體很重，沉了下去，我的腦子里冒出了以前練習(xí)的動(dòng)作，一蹬腿，一劃手，便冒出了水面。一不小心，鼻子嗆到水了，我停下來調(diào)整呼吸，繼續(xù)再游，經(jīng)過幾次沉浮，我掌握了如何浮起、換氣。我學(xué)會(huì)游泳了！
現(xiàn)在，我可以和同學(xué)們一樣，青蛙似的在水里自由地游戲，游泳帶給我無窮的樂趣。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我：做任何事都需要鼓足勇氣，如果不拼一把就放棄，那做什么都將一是無成，當(dāng)你堅(jiān)持不懈地努力后，將會(huì)看到不一樣的彩虹。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇三
你們養(yǎng)過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級(jí)的時(shí)候，三只小金魚的到來打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收獲了一些知識(shí)。
三只小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來，我特地準(zhǔn)備了一只特大號(hào)魚缸。我蹲在一邊，托著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來游去。媽媽笑著說：“你的魂都被勾去了。”不過，媽媽也承認(rèn)，三只小金魚的確可愛：一只通體金紅，身上燃燒著太陽的顏色，一只黑尾紅身白肚皮，像個(gè)紳士一樣悠閑地散著步，還有一只黑色的大眼泡金魚，是是個(gè)最淘氣的小家伙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心里突然冒出個(gè)問號(hào)：金魚會(huì)睡覺嗎？它們?cè)谒镌趺此兀亢髞恚@個(gè)問題折磨了我好久，我的心里像爬滿了小蟲子，癢癢的，于是，我決定通過實(shí)戰(zhàn)來找尋答案。
晚上十二點(diǎn)，家人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我一下子慌了，以為他們已經(jīng)見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動(dòng)水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時(shí)，媽媽出來了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你干嘛吵醒它們？”什么，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地睡覺的。”“哦。”我恍然大悟。
小小的金魚身上就蘊(yùn)藏著這么多的知識(shí)，看來大千世界還要我們?nèi)シe極探索呢！
孫梅。
那天，是個(gè)星期四，學(xué)校要舉行英語演講比賽，我也被幸運(yùn)的入選了，為了能讓我們做好準(zhǔn)備，早上我和其他演講的同學(xué)都沒有上課，等待下午的比賽。
比賽開始了，幸虧我是排名第二，正好可以緩解一下緊張氣氛，我的'手心里捏了一把汗，輪到我了，我把詩歌優(yōu)美又自如的背訟了出來，自我感覺還是挺好的，接著就是一陣熱烈的掌聲。
可當(dāng)班主任宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我卻最終沒有聽見自己的名字。我知道自己失敗了，我感到為了又氣憤又羞愧。因?yàn)檫@次比賽，我還是付出代價(jià)了，前一天晚上都到十二點(diǎn)才睡覺的，說實(shí)話沒拿上獎(jiǎng)太讓我失望了。
沒想到是，回家后，媽媽卻對(duì)我說，拿不拿獎(jiǎng)無所謂，重在參與嘛。只要今后你愿意努力，就遲早會(huì)成功的。
“別看每次海浪來臨時(shí)，小鳥總是拍打著翅膀先飛走了，但最后漂洋過海的還是海鷗。”聽了媽媽的話，我的眼前一亮，雖然英語演講沒拿上獎(jiǎng)，但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇四
成長前，想要去獲得，卻兩手空空；成長后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
――題記。
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
中國近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，中國在成長：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
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學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇五
成長是美妙的，像飽食過稻香的鐮刀，收獲滿滿；像秋天豐收時(shí)，農(nóng)民臉上的笑容；像剛出生不久的孩子，純真無邪；像人與人之間坦然相待的真誠一樣美妙！
記得在我五歲那年，年少懵懂的我聽到了要去藝術(shù)宮表演跳舞的消息時(shí)，特別高興，可事情哪有那么容易啊！終于等到了那一天，在表演還未開始之前，我的心就如一團(tuán)亂麻一樣，擰成一捆。可謂“十五桶水——七上八下”。表演開始了，舞臺(tái)上響起了悅耳動(dòng)聽的音樂，所有的觀眾都陶醉在這音樂當(dāng)中。而我則在舞臺(tái)的一旁急得如熱鍋上的.螞蟻，我現(xiàn)在聽到的音樂就如一陣嘈雜的聲音，鬧哄哄的；而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛，盯得我上氣不接下氣。臺(tái)下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的身上，使我更加緊張，心里也更亂了。前奏結(jié)束，輪到我上場了，我的大腦一片空白，此刻的音樂聲就像一匹脫韁的野馬，嗡嗡亂叫；而強(qiáng)烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭，直射我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，在一旁的舞蹈老師瞅見了我這副著急相，拍了拍我的肩胛對(duì)我說：“要抑制住內(nèi)心的恐懼，相信自己，就一定會(huì)成功的。”聽了這般話，我如洶涌般的內(nèi)心漸漸平靜下來。我仰起頭微笑自信地走上舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央開始跳舞。一上臺(tái)，我就好像置身于一池碧水中。我感到無比暢快，身體自由地舒展開來，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的流水，鎂光燈也如和煦的陽光。而我就在這流水和陽光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾中的掌聲中退了場。
這一路，我收獲了自信，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)恐懼困難。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇六
20xx年7月，星悅廣場將舉辦首屆“創(chuàng)意跳蚤市場文化節(jié)”，爸爸幫我在網(wǎng)上報(bào)了名，幸運(yùn)的是，我竟然真的收到了入場邀請(qǐng)。
為了參加好這項(xiàng)活動(dòng)，我在家里準(zhǔn)備了好幾天，將曾經(jīng)看過的課外書、小時(shí)候的玩具等，一一找出來，擦干凈，貼上價(jià)格標(biāo)簽，把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。
7月1日下午5:30，終于等到這一刻了，我們來到星悅廣場的創(chuàng)意跳蚤市場。不大的空間里，有序擺放著表演舞臺(tái)、小吃攤位，當(dāng)然還有我們小朋友的跳蚤市場攤位，有吃、有喝、有玩、還有價(jià)格便宜的寶貝可以挑選，場面十分熱鬧。
我?guī)ьI(lǐng)著爸爸迅速地找到了我們的攤位，鋪上墊子，將我可愛的寶貝們一一擺放出來。可是，我發(fā)現(xiàn)來看東西的人多，買的人少，怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時(shí)，我聽到隔壁攤位傳來小妹妹清脆的吆喝聲“買一送一，快來買呀!”，于是我也學(xué)著像她一樣吆喝起來。這招還真的有效，很快一位阿姨就來到我的攤位前，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后買走了兩本童話書和一把玩具槍。看著寶貝兒找到了新主人，我真是既開心又不舍。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，跳蚤市場結(jié)束了，我累得口干舌燥，腿也蹲麻了，但是心里卻十分開心，因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時(shí)候，我將下午掙到的十元錢塞給他，“爸爸，我終于能體會(huì)到您平時(shí)工作的辛苦了，我的第一份收入就孝敬您了。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著我的小腦袋說：“中中，懂事啦!”
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇七
說起我成長中的收獲，猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。
記得那一次，我跟媽媽說：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說：“絕對(duì)不可以，因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。
我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來，里面的小主人公是小丁，他很愛護(hù)家庭，還很照顧爸爸媽媽，想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說：“這次我要好好修理一下子。”這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭，以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
啊!這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個(gè)道理：愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇八
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼都已是**年了，回想在學(xué)校所發(fā)生的'各項(xiàng)活動(dòng)，真是其樂無窮。
活動(dòng)使我得到了許多收獲，學(xué)到了樂于助人的好思想，懂得了成長的寶貴，明白了感恩是每個(gè)人都要做的，使我處處知感恩，行感恩。
在這么多種新聞當(dāng)中，最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員，我們拿著賀卡，來到了消防中心，在消防中心里，我們走進(jìn)了他們的生活，走進(jìn)了他們的衣食住行，才明白原來消防隊(duì)員也是很辛苦的，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡，要走的時(shí)候說的一句話：“謝謝你們能來看我們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。”那時(shí)，這句話一直溫暖著我的心窩。
是啊，生活中處處有感恩，處處有需要感恩的人，所以讓我們用自己的行動(dòng)來詮釋什么是感恩，來寫出一篇篇感恩之歌。
瀏覽新聞稿，我感覺時(shí)間過得飛快，也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛，學(xué)習(xí)，親情，感恩，我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲，感悟放在心中，伴我成長。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇九
從我能觀察這個(gè)世界起，我就對(duì)所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長。
那年我六歲，春節(jié)時(shí)，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒，再扣動(dòng)板機(jī)，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話，扣動(dòng)了扳機(jī)，天空中綻開了小小的煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛迪生。愛迪生小時(shí)候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實(shí)踐，不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡，反而愈加強(qiáng)烈，我學(xué)習(xí)生物，面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長一段時(shí)間里，我不僅復(fù)習(xí)了課本，還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物，細(xì)心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息，在不斷的探索中，我的知識(shí)也不斷增長。第二次月考時(shí)，我獲得了巨大的進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)，我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。
探索，使我不斷進(jìn)步，在我成長的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十
春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光，伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的鄉(xiāng)間情趣園采摘金秋的果實(shí)。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的拔蘿卜。這時(shí)，只聽蹦的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：白潮挖出個(gè)地爪爺爺。這時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利悺⒏火埖泥l(xiāng)間情趣園里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十一
今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗(yàn)。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們?nèi)魏蔚囊粋€(gè)，第一感覺他們不會(huì)配合參與活動(dòng)，自己不會(huì)處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。
總結(jié)了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵(lì)支持小組成員，增強(qiáng)他們的競爭意識(shí)，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動(dòng)中得到更大的成長。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，贊美他們的團(tuán)結(jié)合力，鼓勵(lì)他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵(lì)我們組的學(xué)生不要?dú)怵H，還有最后一次機(jī)會(huì)，前面兩次都是第二，沒有關(guān)系，抓住最后一次機(jī)會(huì)就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。
此時(shí)，我意識(shí)到我應(yīng)該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的.方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時(shí)間過得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團(tuán)結(jié)互助，為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出，不管結(jié)果怎樣，我們?cè)?jīng)認(rèn)真努力地付出過。
從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結(jié)反思，在自己好的方面要不斷加強(qiáng)，欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十二
玩,常常是快樂的。有時(shí),玩也是會(huì)有收獲的。
有一次，我、外婆和媽媽，一起去了田里。到了田里以后，媽媽跟我說：“這個(gè)黃黃的，很長的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強(qiáng)，到了哪片田里，哪片田里的農(nóng)作物就不會(huì)生長了；還有這個(gè)只有葉子在外面的是蘿卜，長長的東西是毛豆。
這次去田里我又多了很多的收獲，以后我一定要多積累知識(shí)。
文檔為doc格式。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十三
星期五放學(xué)后，干爸爸邀請(qǐng)我們一家去桃江玩。
在農(nóng)家樂吃完晚飯后，我隨干爸爸回家做作業(yè)。爸爸、媽媽同他的一群同學(xué)走了。
第二天，我問爸爸昨晚干什么去了。爸爸幽默的回答：“到我同學(xué)家取經(jīng)去了。”“取什么經(jīng)”，我滿臉疑惑。“當(dāng)然是教子經(jīng)啰”，爸爸笑著說。
原來爸爸同學(xué)的一個(gè)兒子，從小不喜歡讀書，今年卻考上了重點(diǎn)大學(xué)。于是爸爸就登門求教去了。
據(jù)爸爸同學(xué)介紹，他們兒子讀小學(xué)時(shí)，可用頑劣、愚笨來形容。身為高級(jí)教師的父母極感顏面無光，兒子成績不好，媽媽常常氣得大哭，爸爸對(duì)他也失去了信心。他自己更是自暴自棄，上四年級(jí)時(shí)，他要求退學(xué)。退學(xué)不成，他就經(jīng)常逃學(xué)，上網(wǎng)玩游戲。
上初中后，因?yàn)楦簧习啵訉W(xué)上網(wǎng)便成了家常便飯。有一次，被他爸爸用繩子捆起來，狠狠地打了一頓，又罰跪了將近一個(gè)下午。從那以后，網(wǎng)倒是不敢上了，但學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇前嗌系箶?shù)幾名。
高中當(dāng)然是考不上的，因?yàn)槭墙處熥拥埽阏疹欉M(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。也許是他爸爸對(duì)他讀書考大學(xué)的希望破滅了，只好無奈的對(duì)他說：“兒子，你進(jìn)了重點(diǎn)班，成績肯定不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，所以成績好壞我不管你，但有一條你必須給我做到——那就是先做好人，搞好同學(xué)關(guān)系，多交好朋友，他們將來可能會(huì)幫助你的。”并且通過關(guān)系，讓他當(dāng)了一個(gè)小組長。
他這個(gè)小組有許多優(yōu)秀同學(xué)，他每天和他們?cè)谝黄穑艿搅撕芎玫挠绊憽＜由纤麨槿撕茫謺?huì)協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，所以他很受大家喜歡，他們組也因此經(jīng)常被評(píng)為班上先進(jìn)小組。每當(dāng)這時(shí)，他會(huì)向父母要點(diǎn)錢，買些獎(jiǎng)品送給組員。組上同學(xué)生日，他會(huì)送上衷心的祝福……他的這些做法得到了媽媽的肯定與鼓勵(lì)。慢慢地，他的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)成績也開始進(jìn)步了。
爸爸講完這個(gè)故事后，意味深長的對(duì)我說：“這次桃江之行，真是獲得了意外收獲。首先，我應(yīng)該對(duì)你充滿信心。你盡管調(diào)皮，但與他們兒子相比，你優(yōu)秀多了。其次，我懂得怎樣更好的做父親了。兒子，你聽了這故事，也有沒有收獲啊?”我連忙回答：“有，有，大大的有，這確實(shí)是一次意外的收獲。我從這個(gè)哥哥身上學(xué)到了許多東西，比如要交好朋友，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，還要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)……請(qǐng)爸媽放心吧，我會(huì)努力的，一定不會(huì)讓你們失望!”
聽了這話，站在旁邊的媽媽開心的笑了。
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十四
播種是收獲之母。
在英國一個(gè)農(nóng)場里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，從車中下來一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。
在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫??天上掉餡餅的事中華上下50沒有發(fā)生過，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
那一天，我背著書包早早的來到學(xué)校。剛走到座位上坐下，就聽見收作業(yè)的同學(xué)在喊：“還沒有交作業(yè)的同學(xué)快一點(diǎn)啊！”我這才想起來書包里的作業(yè)，急忙掏出英語作業(yè)交給了英語課代表，然后轉(zhuǎn)過身去找數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我找作業(yè)本的時(shí)候，我無意間瞥了一眼旁邊同學(xué)的作業(yè)本。啊，第26頁也得寫呀！我怎么不記得？當(dāng)時(shí)我心里頓時(shí)涼了半截，我在學(xué)校可從來都是按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，沒寫作業(yè)，這要是讓同學(xué)知道了，多丟人呀！
正在我糾結(jié)著該怎么辦時(shí)，收作業(yè)的同學(xué)走到我面前，問我：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了沒有？”我猶豫著，眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，走左邊——不交作業(yè)，就沒有人知道這件事，我依舊是同學(xué)們心目中的那個(gè)優(yōu)秀生；走右邊——交作業(yè)被同學(xué)們?cè)诤诎迳嫌浢帧Ｓ浢郑∧嵌嚯y堪呀！于是我把心一橫，便面波瀾不驚地回答：“交完了。”于是他走開了，我心里安慰自己：反正他們要收那么多分作業(yè)，忙不過來，也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。
上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講了作業(yè)本上的題。我遮遮掩掩地，同學(xué)要借我的答案參考，我也不敢給他們看。我害怕極了，心里直打鼓。看著幾個(gè)同學(xué)投來疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你這個(gè)膽小鬼。身為大隊(duì)委，不以身作則，不寫作業(yè)還不敢承認(rèn)，以后還怎么給同學(xué)做好榜樣呀！不交作業(yè)并不可怕，你這種做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的行為才最可怕！想到這兒，我下定決心，馬上補(bǔ)寫了作業(yè)，之后向老師說明了原因，把作業(yè)交給老師批改，然后才坦然地把作業(yè)本交給同學(xué)參考。
自那次的“作業(yè)事件”之后，我明白了：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了是不敢承認(rèn)。那一次，我收獲了誠實(shí)的滋味，知道了只有誠實(shí)、坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的每一件事，才能無悔的面對(duì)今后的人生！
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十五
風(fēng)，像張強(qiáng)有力的蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了世界，網(wǎng)住了秋天的生氣。
幾片樹葉，安祥地躺在地上，已經(jīng)被風(fēng)干了，現(xiàn)在的他們是那么平凡，又那么質(zhì)樸。我的腳踩上去，只見他在受力處龜裂開，隨即一聲清脆葉子碎了，碎得那么徹底。
更多的“嘎吱”聲傳來，是如此的耐人尋味。忽然，又有幾片葉子從樹上飄飛，我駐住了步踄，看看他們，再看看我腳下的葉渣，不禁思緒萬千我愛去感知。
紅、黃、綠、青不同的色彩，代表了這些葉子在生命中的辛酸風(fēng)雨。每一片枯葉，都是一個(gè)音符，而當(dāng)我踩踏時(shí)，他們就合奏出了一首“命運(yùn)交響曲”，這是在最后一刻，奮進(jìn)生命的強(qiáng)音啊!
我明白了，這些樹葉，面對(duì)死亡的來臨，僅僅用清脆之態(tài)來“橫眉冷對(duì)千夫指”。他不愿俯首，只望昂揚(yáng)。“誰言落紅化春泥，我鳴枯綠奮生命”。
我明白了，我真的明白了!落葉歸根，是一種自然的過程，又是一段超自然的流逝，揮盡所有的一切，只對(duì)生命一往情深。我用愛去探索那落葉的美麗。此刻，我絲毫不覺秋日的悲涼，因?yàn)橛兴麄儯羞@樣奮進(jìn)的生命在譜寫美的傳奇。
葉因愛而美，我為美而愛!
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十六
想起了，想起了午后，蹬車徜徉在田間的小路上。茂盛的楊樹枝葉們將烈日噴出的陽光剪成碎影，分撒到布滿野青草的土路上。黑色陰影區(qū)域便成了忙碌的螞蟻們歇腳的好地方。我的短袖衣上，也映出了陽光的花朵。
鼻子被麥香包圍著，遠(yuǎn)處，高高的麥秸垛子，像一個(gè)個(gè)祭奠夏天的金字塔，靜靜地矗立著……還是麥香。一陣暖風(fēng)吹來，夾雜著帶有麥香的田間微塵。又想起，想起了那清涼的井水。我把眼光向四處“掃蕩”著，豁然，一片光粼粼的東西穿過我的視線，直射進(jìn)我的眼中。
推車靠近，果然是農(nóng)人正在為田地澆灌的井水。迫不及待地跳下車子，掬一捧清水，“唰”地蓋向臉面，臉上那被風(fēng)留下的微塵，剎時(shí)也都隨這水花快樂地濺向四方。快樂地撩起水來直到臉和胳膊都被那清涼爽心的竟水浸濕了，又想脫掉鞋子，讓疲憊的雙腳也知道：在這樣炎熱的天氣里，在地下深處，到處是清涼，沒有煩躁，只是靜靜地流淌著，直到把這份沉沒帶給大地，帶給生長在大地上的萬物，同時(shí)，也以水代酒，向“夏的墳?zāi)埂本瓷弦槐?/p>
濃人們都樂呵呵的。豐收了，汗珠兒也跟著笑起來。許是笑得厲害了，便從額頭上抖落下來，到麥子已被農(nóng)人晾曬起來，按黃色的一粒一粒，是幸福的收獲。
不多時(shí)前，麥子還是甜嫩的，采下幾個(gè)飽滿的麥穗，用手使勁撮著，為的是吃到那香甜的鮮嫩的麥粒。費(fèi)好大力氣，才得到不多的粒子，用手托著，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香便馬上散向口中各處。呼一口氣，還是麥香。
這會(huì)兒的麥粒，是讓人再難被咬動(dòng)了。我只能唱著“鮮嫩的小時(shí)候，我好象再咬一口”大步地推車離開。
哎!看來確是把甜蜜也收獲去了!
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十七
成長前，想要去獲得，卻兩手空空；成長后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
——題記。
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
*近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國明星說自己窮了就來*賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵*人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的.巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，*在成長：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十八
愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會(huì)到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！
那天下午，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時(shí)天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的臉說變就變，這不，我們看完?duì)敔敾丶业臅r(shí)候，天空就被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎雨滴馬上就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風(fēng)刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴(yán)肅的爸爸有如此舉動(dòng)，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的'心里很不是滋味。想起我對(duì)爸爸的誤解，總認(rèn)為他不關(guān)心我疼愛我。可今天爸爸的舉動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎么樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時(shí)我覺得我是世上最幸福、最快樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在這里對(duì)你說一句：“爸爸，我愛你！
學(xué)生作文中的意外收獲（匯總19篇）篇十九
*歷史以去有四大名著，都是婦孺皆知的文學(xué)書籍。這四大名著包含《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，各個(gè)都是*的國粹。
在這些書籍中，我雖不是讀的很透辟，然而我這些名著情有獨(dú)鐘。《東紀(jì)行》，從小到大皆能從大我嘴面，書中了結(jié)到。小時(shí)候非常崇敬孫悟空，渴看有他這神通寬大的本事。但跟著年紀(jì)的增加，也曉得那不現(xiàn)名，但是我從中明確了，免何事想要?jiǎng)倮际遣惠p易，沒一顆剛強(qiáng)、持之以恒的口是辦不到的。而《三國演義》這利書是我最愛好讀的，每每讀到我都暖血磅礴，空想本人是書中的己物那就惡極了。《水滸傳》這標(biāo)書呢比擬其余名著就要事實(shí)的多，貼示了社會(huì)的勾心斗角，共時(shí)讓我清楚^v^貧賤不能淫,窮貴不能移,英武不能屈^v^的氣勢(shì),《紅樓夢(mèng)》是一部*終期封建社會(huì)的百科齊書；極其實(shí)在、活潑地描述了十八世紀(jì)上半葉中邦末期封修社會(huì)的全體生活。
這一部部的名著都是依照*歷史的深入、改編而成。也是反應(yīng)了*以返的封建風(fēng)俗。
是的。人生就似乎這一原本的書，所有不是那么的容易，都是一條崎嶇不*的路。如果把崎嶇和艱苦比作調(diào)味品，你會(huì)感到它也是有滋有味的；假如把崎嶇跟艱巨比息一筆財(cái)產(chǎn)，你會(huì)發(fā)明他豐碩了我們的經(jīng)歷，寬闊了我們的眼界。興許就如俗話說的佳“不閱歷風(fēng)雨，怎睹彩虹”。經(jīng)歷這些后，我們的心會(huì)變得更加頑強(qiáng)、雀躍。
文大名著的奇妙耳濡目染的沾染著我，塑制著我成績著我，使得爾的生涯更添豐盛多彩，對(duì)將來也有了新的盼望、新的認(rèn)知。也是這些文學(xué)讓咱們?cè)诔砷L中提高，在成長中領(lǐng)悟一些在*時(shí)生活中不懂得不理解的新事物。
讓書籍隨同我一伏入步把。