通過比賽，人們可以學習別人的成功經驗和優點，從中吸取借鑒，提高自身的競爭力和能力。這里有一些參賽者的總結和經驗分享，希望對大家的比賽有所幫助。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇一

為了豐富學生業余生活，培養學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協作、勇于拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質，初一年級于12月28日下午在學校田徑場舉行了拔河比賽，共有6支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終取得圓滿成功。

此次比賽韓書記、王校長、唐校長親臨現場，為各參賽隊加油，使得比賽場面熱烈，情緒激昂。

各班級十名男生、五名女生組成參賽隊。比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們，值得我們學習和發揚。

在激昂的情緒中，在快樂的歡呼中，拔河比賽結束了。最終102班獲得一等獎，104、106班獲得二等獎，101、103、105班獲得三等獎。

通過這次活動，同學之間、班級之間，都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足，但我們會不斷經驗，完善自我，更好地為大家服務。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇二

為了慶祝“六一”兒童節到來，豐富學生課余生活，增強學生班級榮譽感，祝進團隊意識，根據學校學初工作計劃，體衛組安排，特舉行紅石林鎮中心完小學生拔河比賽。

第十五周星期二、三中午舉行。

一、三、五年級每班男、女同學各12名，二、四、六年級每班男、女同學各10名。

1、以班級為單位，一、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。

2、比賽采用單循環制，每場三局二勝制。

1、組委會主任：

祁清祥副主任：向圣云、董紹奎、彭承召、田宏林。

2、裁判組：

組長：祁明俊成員：董紹奎、田宏林。

3、保衛：

向圣云、向青松五、評獎。

低年級組取第一名，獎金20元。中、高年級組取前二名，獎金20元、15元。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇三

為了促進我校學生群體活動的開展，為了促進學生身體素質的提高，進一步激發學生“團結、互助、競爭”的'團隊精神，。以多樣的文體活動培養我校學生參與體育運動的興趣，愉悅身心，增進交流，提高團隊合作能力，促進我校文明建設的協調發展。經研究決定，在20xx年12月開展鞏華中心小學拔河比賽。具體活動方案如下：

1。周三、四、五上午跑操時間（上午跑操暫停，下午照常）。

2。由于跑操時間較短，望各位班主任抓緊時間組織學生，不做眼保健操。第二節課打鈴后直接下樓比賽。

3。周三上午一、二年級；

周四上午三、四年級；

周五上午五、六年級。

4。如遇天氣變化等特殊情況就改期進行，時間另行通知。

1。以班級為單位，參加比賽。

2。每班男女各10人，共20人。

3。比賽采用3局2勝制，各班抽簽決定比賽分組。

鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學生的著裝及安全問題；例如比賽結束，不管勝負不要突然松繩等；比賽前做好準備工作，防止傷害事故的出現。

七、未盡事宜，另行通知。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇四

我校本打算在近期開運動會，但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學生的業余生活，倡導健康文明的生活方式，積極向上的.學習熱情，團結廣大同學，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學間情誼，我校于xx年4月20日上午在籃球場舉辦了“拔河比賽”，歷經了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。

在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其余同學都表現出極大的參與興趣，我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣，這一點我很喜歡。同學都有為集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，盡管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做，心里特別欣慰。

不廣同學們的表現讓我們感動，新聞部，紀檢部，宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳，然后紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序，還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看著大家都如此賣力，我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責匯總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽簽工作。當時雖然有點手忙腳亂，但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點：自找。自找就是沒事自己找事做，不忙的時候想想下一步需要準備什么，需要準備的抓緊準備，做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閑著，否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手為強。

最后競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生，于是產生分歧。一時陷入僵局，這是張超副主席靈機一動：讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

總之，在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

冠軍：機制三班。

亞軍：級機制四班。

季軍：土木一班。

還有一些優秀班級等等。

通過這次比賽我學到了很多，發現一個團體的重要性，也發現了自己的一些缺點，我會改掉這些缺點來超越自我。

再接再厲，工程發展我有責任！！！

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇五

今天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。看，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五一班加油!五一班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!

交換場地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。

我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無悔!

2

盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結束的哨聲響起，二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久回蕩著我們的笑聲。

3

今天，我們班和三(1)班舉行了一次有趣的'拔河比賽。

下午，老師在體育室立、里拿出一條像蛇一樣的繩子走進我們教室，大家一看就知道今天要進行拔河比賽了。來到操場，我們大家都開始做熱身運動，有的去洗手，有的活動筋骨，有的在圍著操場跑。比賽開始了，大家都很緊張，而我卻信心滿滿。一開始，我們使著全身的力氣往后拉，可是繩子不聽話，一會兒往我們這邊跑，一會兒有往三(1)班那邊跑。我心想：這繩子怎么這么不聽話呀!我往這邊拉，它卻往那邊跑。我又想到了一個辦法，就是跑到最后去，綁起繩子，往后跑。我見這種方法有用，就使勁地往后拉，第一局我們贏了。接著第二輪開始了，我還是按原來的方法，居然沒有用，于是我又把繩子綁在腰上，看著同學們都大汗淋漓，我使足了勁，臉都熱的像一個大蘋果一樣，過了五分多鐘，終于我們勝利了，我高興極了，可三(1)班的同學都垂頭喪氣。

從這次比賽中，我知道了:大家團結才會有力量。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇六

“六(5)班加油！六（5）班加油！……”這是什么聲音？原來是我們在進行激烈的拔河比賽呢！

今天下午，體育課上，我們班和（1）班進行了拔河比賽。首先上場的事男生，他們精神抖擻的上了陣，擺好架勢，兩眼注視著“敵人”，雙手像鐵鉗一般緊緊地抓住麻繩。“嘟——”體育老師的哨聲吹響了，大家各個都漲紅了臉，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙；有的人呲著牙，咧著嘴較勁；也有的拼命地將繩子朝自己方向拉。麻繩中間的小紅繩慢慢地向我們這兒移來，對方也不甘示弱，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命地拉繩子。只見，小紅繩一個勁兒的向對方移去，體育老師向對方那邊舉起了勝利的手勢，第一場，我們班的男生輸了。

男生輸了，女生可以為班級掙回顏面！

第二場比賽開始了，是我們女生之間的對決。吸取了男生的教訓，我們更加努力了，都暗暗在心里下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！我們不慌不忙的站好，擺好姿勢，準備“戰斗”。隨著一聲哨聲，我們便開始使勁地把繩子拽向我們這邊，大家都鼓著腮幫子，恨不得深深地釘在地上，我們一起用勁，最終，以壓倒性的勝利，我們為班級掙回了顏面，贏得了比賽！大家都興奮不已。

多么刺激的拔河比賽啊！不僅讓我們變得更加團結，還給我們帶來了無窮的樂趣！

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇七

為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學生的身體素質以及團隊協作能力，增強團體的凝聚力，增進同學間的友誼，經學校研究決定，特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。

主任：劉蘭光。

副主任：曾太平吳利成張經武李小安。

成員：張小云張進軍劉精忠尹海平柏善利。

桂陽六中。

團委、體藝組。

xxxx年年12月28——31日。

學校籃球場。

全體桂陽六中學生。

七年級拔河組、跳繩組；八年級拔河組、跳繩組。

九年級拔河組、跳繩組。

1、以班為單位，各年級之間進行比賽；

3、跳繩比賽隊員人數為各班15人（其中至少有2名男生）。

1、拔河比賽勝一局得2分，負一局得1分，得分率高的`列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

2、跳繩比賽，計算各班15名隊員的總次數，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級取一等獎2名，二等獎4名。

1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動。

2、拔河比賽勝負未分時，手不能松開繩子。

3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇八

今天，開展了一場重大的活動，那便是學校舉行了“一年一度的拔河比賽”。

此時的操場靜得可怕，靜得連一點聲音都聽不到，只聽到“怦怦怦”的心跳聲。此時，我提心吊膽地害怕搞砸這場比賽，啦啦隊手舉著應援棒，為我們加油！

旁邊的同學喊到：“贏了！”我們都不敢質信。傳來陣陣的歡呼聲，五年級都垂頭喪氣著，老師對五年級同學說：“沒關系，下次努力贏回”。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇九

1、主辦單位：

2、承辦單位：

3、協辦單位：

4、參賽單位：各班班級。

5、比賽時間：

6、比賽地點：

7、指導：

8、活動策劃：

9、比賽辦法：

1）比賽分淘汰賽（有三個輪）、循環賽兩個賽程。

2）由各班抽簽決定對手班級。

3）比賽分為淘汰賽與循環賽，第一輪有30個班級，淘汰15個，第二輪再淘汰7個（班級輪空直接進入下一輪），第三輪再淘汰4個，最后4個進入循環賽。

4）比賽分組首場的戰位選擇由各隊隊長抽簽決定。

5）比賽為三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局勝出時，比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

6）河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時間不限。

7）比賽分班級賽與干部干事賽。

1）各隊隊員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘視為棄權。

2）各隊隊員必須服從裁判指揮。

3）各隊以班級為單位，設領隊一名，隊長一名，男13人，女5人，若女生不夠可做情調整。

4）各班拉拉隊必須站在規定的界外。

5）嚴禁非本班級（班主任除外）人員參加本班比賽。

6）嚴禁隊員穿釘鞋參賽。

7）領隊負責本班抽簽。

3、獎勵辦法。

第一名50元。

第二名40元。

第三名30元。

精神文明獎15元。

4、責任分工。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十

今天，我們班舉行了六場拔河比賽，比賽過程激動人心，驚心動魄。

前三局是正式比賽、第四局是男女pk、后兩局分別是男生友誼賽、女生友誼賽。

第一局我們贏了。剛開始我們還是信心十足，各個摩拳擦掌，一開始就用力拉，不一會，我們就把他們拉過來了，就像拉蚯蚓一樣。第二局開始了，我們乘勝追擊，也有人自信過了頭，變成了驕傲，所以我們慘敗。第三局我們也輸了，因為我們都互相指責，沒聽見聲音，貝拉摔倒了，幾個人擠來擠去，想蛔蟲一樣扭成一團。

第四局男女賽，女生少四個，所以老師幫她們，但老師卻背叛了她們，把繩子往前推，我們自然就贏了。第五局是女生友誼賽，我左手邊那隊贏了，但她們自己也累了。

第六局的主人公一下子變成了我。本來我們對人多，但老師“乾坤大挪移”，一下子就變成了敵眾我寡的場面了。人多總是占優勢，即使諸葛亮來了也無回天之術，其他人幾乎都跑了，就剩下我一個人拉著繩子。用鄭仁棟的話說是我變成烤爐豬了。我就這樣雙手雙腳掛在繩子上，一路在地上摩擦。

真希望再來幾次這樣的拔河比賽。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十一

本周三，是我們的拔河比賽。我們運動員都興高采烈、勝券在握地走上賽場。我們是跟二年級4班比賽的，我們看到二年級4班也胸有成竹。

我們排好自己的隊伍，只見裁判一聲令下，我們都開始用力拔了起來。大家都已經用盡了全力，還是不行。就這樣，我們第一局就輸了。

第二局開始了，我們還是排好自己的隊伍，開始拔河。第二局拔得更累了，臺下的小朋友們歡聲雷動，繼續給我們加油，我們累的滿頭大汗、氣喘吁吁。應博濤和詹賀淇也蹦來跳去、吶喊助威。

終于，繩子被拽了過去。我們還是輸了。

雖然我們輸了，但我們每一個參加比賽的小朋友都付出了最大的努力。我們期待著下一次拔河比賽，我們一定會贏!

——徐瑞。

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十二

今天，我們班進行了一場拔河比賽。

我們班有20名同學參加了比賽，其余的同學就組成了啦啦隊，為他們加油。第一局的'比賽開始了，同學們使出全身的勁使勁拔。啦啦隊的同學也身負著重大的任務，我們的任務就是給他們加油。“四五班，加油！四五班，必勝！”隨著我們的吶喊聲，同學們也逐漸進入了狀態。第一局，我們勝利了！

其實輸贏并不能代表一切。贏了也不能驕傲、自滿，還要繼續努力。輸了，不能氣餒，也要繼續努力，下一次爭取拿第一！同學們為這件事也付出了很多時間和精力讓我們一起努力吧！

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十三

我們年級舉行了一場拔河比賽。

我們先做了準備活動。每個參加比賽的同學都躍躍欲試，摩拳擦掌的樣子，仿佛是一個個將要上戰場的小戰士一般。

開始比賽了，操場上響起了熱烈的歡呼聲，那是因為我們六班第一局和第二局都贏了！

到了最精彩的冠亞軍決賽了，我們班和五班pk。只聽一聲令下，每個人都使出了全身的力氣，連八班也來給我們加油了。哎呀，不好了，葉鋮喆摔倒了！而啦啦隊卻響起了更熱烈的歡呼聲：“三六班加油，三六班必勝！”我和其他的啦啦隊員嗓子都喊啞了。看，方昱邇和夏澍把褲腿卷得高高的`，翁若翔和單銘翰咬緊牙關，臉漲得通紅，錢詩雯一邊使勁，一邊眉頭緊皺著。大家都拼盡了全力。可是，最后我們還是輸了。

回到教室后，好多同學都哭了，因為我們只得了亞軍。老師給我們分析了輸的原因，還表揚了我們的團隊精神。

這是一場讓人難忘的，也是令人感動的比賽！

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十四

星期二早晨，在老師的帶領下，同學們舉辦了一場激烈的拔河比賽。

比賽開始前，同學們個個都很緊張，有的在做熱身運動，有的在討論拔河技巧，還有的在做深呼吸……每位同學都在暗暗給自己的一方加油：“我們一定能贏！”此時，比賽場地已經準備好了一根長長的繩子。雙方同學登場了，裁判一聲哨響，比賽開始了！

比賽剛開始，雙方就使出吃奶的勁往后拉，誰也不甘示弱。這時，二號隊的李明腳下不穩，身子抖了起來。一號隊抓住時機，壓低身子向后拼命拉繩子，大家的手都磨紅了！二號隊見狀，齊心協力，憋足了勁往后拉。拔河比賽進入了高潮！關鍵時刻，只聽一號隊的張亮大喊一聲：“啊！”他用“九牛二虎之力”往后拉繩子……二號隊招架不住，敗下了陣來。裁判吹響了比賽的哨聲，大聲喊：“獲勝的一方是……一號隊！”一號隊歡呼起來，有的'相互擁抱，有的互相擊掌！

這時，天空中的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在給勝利的一方鼓掌：“一號隊，你們真棒！”

學生志愿者拔河比賽（匯總15篇）篇十五

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的中學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富中學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的`交流。

初一新生。

20xx年11月20日。

校田徑場。

信息工程學院學生自治委員會。

學生會體育部。

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

3、參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加。

4、屆各班級必須參加。

1、11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。

2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)3比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

6、需借繩一根，口哨二只。

申請冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)。