范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧，提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些實用范文范本，供大家參考借鑒。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇一
兩名外語專業(yè)的大四學生，同校同班，一同應聘總裁助理職位。
a說：“我畢業(yè)于某大學外語專業(yè)，22歲，平均學分90分，班級排名第一，是校學生會主席，組織過很多社團活動，還是學校義賣形象大使。我爸爸是局長，有廣泛的人脈。我的愛好是游泳、看書。”
b說：“我關注貴公司很久了，很清楚你們公司的業(yè)務是…… 做總裁助理英語必須很好，所以我除了平時在校刻苦學習英語，還利用寒暑假到旅行社實習;我也知道總裁助理的文筆要好，所以一直練習寫作，給校廣播站和雜志社投稿，現(xiàn)在已發(fā)表多篇文章，而且給出版社翻譯過外文書。”
或許a看起來很優(yōu)秀，但顯然b對公司和職位更有熱情，更用心。
2、你能為我們做什么?
有時候面試官會問你：“你在大學都學了哪些專業(yè)課?”“除了這些，還會什么?”很多大學生回答“我會c++”，那簡直傻透了，對面試官來說，他并不是問你會什么，而是問你能為公司做些什么。
如果把回答修改為“我可以利用c++幫公司開發(fā)或者完善客戶系統(tǒng)，讓檢索更簡單”、“優(yōu)化公司的管理系統(tǒng)，讓全國的數(shù)據(jù)實現(xiàn)快速共享和更新”，那就截然不同。
3、你是什么樣的人?
這等于是在問：你了解自己嗎?你的價值觀是否和我們一致?“ 你必須清楚地知道我把你招進來，能把你用在什么地方。”袁岳表示。這個問題還會以“你最害怕的一件事”“最不喜歡的工作環(huán)境”“你最喜歡什么樣的老板”“ 你最崇敬的一個人是誰，對你的影響是什么”“你的優(yōu)點和缺點是什么”等等形式出現(xiàn)。
4、你與競爭同一職位的其他人有何區(qū)別?
通常這個問題會帶著“你的優(yōu)勢是什么”“為什么我要雇用你”的面具。“時常有學生回答，我有良好的溝通能力、團隊合作精神、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力…… 這毫無意義，因為在校生這些差別只分毫厘，既然崗位要求了這些能力，所有進入面試的候選人都具備了大同小異的溝通能力、團隊合作精神，這不是你的優(yōu)勢!” 汪洱說道，“要講那些別人沒有、只有你有的。”
5、你還有什么問題要問我嗎?
通常許多學生會問工資、培訓這些問題，事實上這不是最好的選擇。招聘者的問題有時間順序，從遙遠的過去遞進到最近、到現(xiàn)在、再到未來。
這個問題就是個典型的關注未來的問題，你要關注的是工作本身， 而不是公司能為你提供什么。所以，“這份工作最大的挑戰(zhàn)是什么”“如果我被公司雇傭做這份工作，我需要注意些什么”這類問題都是好問題。
第一部分 理念篇：想清楚再招
一、企業(yè)要招什么樣的人？
1、招最優(yōu)秀人的`人還是最適合的人？
2、招企業(yè)認同的人還是認同企業(yè)的人？
3、招有經(jīng)驗的人還是需要培養(yǎng)的人？
二、企業(yè)憑什么招人？
1、企業(yè)文化的建立與完善？
2、企業(yè)人才選、育、培、留體系的建立？
3、招聘人員自身素養(yǎng)提升
三、企業(yè)人力成本預算與把控
1、市場人力成本調(diào)研與分析
2、企業(yè)人力成本的分析與確定
第二部分 技能篇：企業(yè)招聘工作流程
招聘準備——招聘實施——招聘評估
一、有備無患——招聘準備階段
1、招聘需求分析——企業(yè)真的需要招人嗎？
1）人力資源規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展階段
2）崗位分析與工作描述
3）勝任特征模型
2、制定招聘計劃——成功是策劃出來的
1）招聘人員的選擇與訓練
2）招聘渠道的分析與選擇
二、招聘實施階段——相馬與賽馬
1、篩選簡歷——沙里淘金
簡歷篩選要點與注意事項
2、素質測評——尋找合適的人
1）測評目標：找到合適的人，做適合的崗位
2）素質測評的選擇：品德測評、知識測評、能力測評
3）評價中心法的運用與操作要領
3、結構化面試的組織與實施——伯樂慧眼識英才
1）面試題目的設計
2）面試官的角色定位與訓練——做合格的伯樂
3）面試面試場地的選擇
4）結構化面試實施步驟：
關系建立階段——導入階段——核心階段——確認階段——結束階段
1）試的常用方法與技巧
a 關鍵行為面試法的應用
b 集體討論面試法的應用
c 階段性面試法的應用
2）試官提問方法與技巧
a、背景性問題
b、意愿性問題
c、情景性問題
d、智能性問題
e、行為性問題
f、壓力性問題
g、深入追問的方法與技巧
3）見面試誤差與修正方法
4）面試記錄與匯總
4、群體決策——讓招聘結果更可信
三、招聘評估——讓招聘更有成效與可持續(xù)性
1、本效用評價
2、用人員評估
3、聘過程評價
4、招聘小結
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇二
姓名：大學生年齡：21戶口所在：廣東省國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：在校學生應聘職位：預結算員，資料員求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1499元以下希望工作地區(qū)：廣東省，，工作經(jīng)歷沃爾瑪有限公司起止年月：-07～2014-08公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)擔任職位：促銷員工作描述：保障庫存商品銷售供應，及時注意端架，堆頭和貨架的周轉衛(wèi)生，并補充貨源，做到銷售區(qū)域每一件商品都有正確的條形碼和價格卡畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學院最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07專業(yè)一：工程造價起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號語言能力外語：英語一般粵語水平：良好其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀工作能力及其他專長通過資料員資格考試，熟練使用辦公軟件；通過計算機等級考試1級，通過土建施工員資格考試個人自傳本人有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責,適應力很強，有良好的人際交往能力，具備相關的'專業(yè)知識和認真,曾在學生社團擔任秘書部部長一職,能進行會議的基本記錄和良好文字功底。有細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!我能提供六個月以上的穩(wěn)定工作，能隨工程項目駐地，能接受在施工現(xiàn)場工作。能吃苦耐勞,我覺得年輕人有奮力拼搏的精神,腳踏實地的能力.
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇三
1、博聞天下，攬人才;精針業(yè)需，助企業(yè)。
2、博聞強識，招賢納士。
3、伯樂精選，千里良駒。
4、“伯”攬人才，聞天下“仕”。
5、門當戶對，高瞻遠矚。
6、成功的捷徑，伯聞為你指明。
7、方正：加入方正，放飛夢想。
8、炬力集成：“芯”動的選擇。
9、詢伯聞天下，引四海賢達。
10、舉賢納仕，各盡所能。
11、伯聞天下名士，共創(chuàng)雙贏未來。
12、千里遇伯樂，寶馬逢伯聞。
13、天生有才，伯聞有道。
14、匯聚人才所在，挖掘時代精英。
15、博攬精英，鴻程似錦。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇四
1、給人才更多機會，給夢想更大舞臺。
2、施展才華的舞臺，實現(xiàn)夢想的.搖藍。
3、給人才創(chuàng)造學習和提升的空間。
4、事業(yè)大舞臺，人生更精彩。
5、提供就業(yè)崗位，吸納天下英才。
6、以人為本，和諧發(fā)展。
7、就近參加招聘，個人大展宏圖。
8、廣納人才，服務就業(yè)。
9、伯樂識良馬，明主覓賢才。
10、網(wǎng)絡天下英才，共創(chuàng)輝煌明天。
11、伯樂識英才，就業(yè)大舞臺。
12、待遇好工資高升職快。
13、招聘新時代，就業(yè)更精彩。
14、施展你才華，綻放你的青春。
15、就近把握擇業(yè)機會，成就精彩職場人生。
16、想在佛山買房的請過來。
17、你有能力，我有空間。
18、畢業(yè)來應聘，工作更帶勁。
19、招聘會場，日行千里何愁無伯樂。
20、職海茫茫，人才領航。
21、想方設法引進人才，千方百計愛護人才。
22、以博大的胸襟，廣納天下英才。
23、參加人才招聘，實現(xiàn)事業(yè)夢想。
24、您選擇了我，我選擇了你，從此不再分開。
25、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇五
1、給人才更多機會，給夢想更大舞臺。
2、施展才華的舞臺，實現(xiàn)夢想的搖藍。
3、給人才創(chuàng)造學習和提升的空間。
4、事業(yè)大舞臺，人生更精彩。
5、提供就業(yè)崗位，吸納天下英才。
6、以人為本，和諧發(fā)展。
7、就近參加招聘，個人大展宏圖。
8、廣納人才，服務就業(yè)。
9、伯樂識良馬，明主覓賢才。
10、網(wǎng)絡天下英才，共創(chuàng)輝煌明天。
11、伯樂識英才，就業(yè)大舞臺。
12、待遇好工資高升職快。
13、招聘新時代，就業(yè)更精彩。
14、施展你才華，綻放你的'青春。
15、就近把握擇業(yè)機會，成就精彩職場人生。
16、想在佛山買房的請過來。
17、你有能力，我有空間。
18、畢業(yè)來應聘，工作更帶勁。
19、招聘會場，日行千里何愁無伯樂。
20、職海茫茫，人才領航。
21、想方設法引進人才，千方百計愛護人才。
22、以博大的胸襟，廣納天下英才。
23、參加人才招聘，實現(xiàn)事業(yè)夢想。
24、您選擇了我，我選擇了你，從此不再分開。
25、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
26、槽邊不乏千里馬，世間空有伯樂人。
27、選擇就業(yè)，成就事業(yè)。
28、創(chuàng)造就業(yè)機會，實現(xiàn)心中夢想。
29、牽手就業(yè)，心系人才。
30、發(fā)揮個人特長，掌握就業(yè)機遇。
31、尊重人才就業(yè)，期待您的加入。
32、創(chuàng)業(yè)新時代，就業(yè)好“薪”情。
33、海納百川，唯才是舉。
34、人才中心，萬馬奔騰勿憂少良駒。
35、發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。
36、與就業(yè)同行，與成功并肩。
37、待遇福利豐厚晉升多。
38、海納百川終破浪，厚積勃發(fā)在此時。
39、就近擇業(yè)，共創(chuàng)佳績。
40、參加就業(yè)，各盡其才。
41、用專業(yè)的眼光為您撐起成功的藍天。
42、把握現(xiàn)在機遇，雙贏美好未來。
43、打破邊框，迎接（放飛）夢想。
44、無邊世界，無邊夢想。
45、個性，才有位來。
46、有態(tài)度，有位來。
47、你的舞臺，你的精彩。
48、來努比亞，遇見另一個你！
49、心”的啟點，新的征程。
50、敢個性，才科技。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇六
推薦閱讀學習參考簡歷寫作。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：22戶口所在：韶關國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：152cm求職意向人才類型：普通求職應聘職位：行政專員/助理，文秘/文員，人事專員/助理求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：3000～3499元希望工作地區(qū)：廣東省，，教育背景畢業(yè)院校：華南理工大學廣州學院最高學歷：本科獲得學位:管理學士學位畢業(yè)日期：-07專業(yè)一：工商管理起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號-092016-07華南理工大學廣州學院工商管理語言能力外語：英語較差粵語水平：較差其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀工作能力及其他專長英語水平：大學英語四級，能聽懂65%的英語日常對話，并能簡單進行交流。計算機水平：能熟練操作microsoftoffice軟件。個人自傳喜歡與人分享。比如：臨近考試和同學共享自己整理的學習資料；旅游后習慣給朋友帶手信等。認真負責。如制作ppt時，會一遍遍地核對數(shù)據(jù)是否有效正確、所表達的`觀點會不會偏激或有悖常理。有較強的團隊意識以及協(xié)調(diào)能力。參加創(chuàng)業(yè)大賽時，因為組隊時考慮不周，人員結構極不合理，因此主動協(xié)助工科專業(yè)的隊員做調(diào)查、市場分析，而自己則與會計專業(yè)的同學做報表、風險評估到凌晨2點。能吃苦。兩次暑假去做普工時，每天上班時間10-11小時，兩班倒，一個月休息一天，沒有請過一次假。執(zhí)行能力強。如學校團支部要求收取團費，作為組織委員我會很快地向同學收取團費并及時交到辦公室。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇七
民族：漢族。
出生日期：1986年10月01日
戶口：臺州市。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：杭州廣播電視大學。
所學專業(yè)：商務英語。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、其他。
工作地點：臺州市、椒江區(qū)、路橋區(qū)、臨海市、黃巖區(qū)。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
20xx年9月——20xx年5月杭州廣播電視大學商務英語。
20xx年9月——20xx年7月臨海回浦中學。
培訓經(jīng)歷。
20xx年10月——20xx年12月外貿(mào)單證。
工作經(jīng)驗。
學校畢業(yè)后，本人有緣在濟南西卡工程有限公司杭州分公司做了一年多的銷售行政助理。在這半年的時間里，在同事與領導的教導與幫助下，我完完全全地從象牙塔里步入了社會。其間，雖然也碰到過很多的困難，經(jīng)過磨練，但是這是我真真切切的一次成長歷程。
因為現(xiàn)在公司架構調(diào)整的一些原因，所以我將重新尋找工作，加油！
20xx—20xx青年志愿者。
20xx—20xx家教。
20xx必勝客服務員。
專業(yè)技能。
語言能力：大學英語四級；具一定的聽、說、讀、寫能力；普通話水平二乙。
專業(yè)水平：商務單證。
其它技能：計算機等級一級優(yōu)秀。
自我評價。
我的愛好是看書、畫畫、唱歌，十字銹等，
為人友善，善于交流，工作認真負責，努力學習。
我愿在貴公司奉獻自己的微薄之力。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇八
各位有志團員青年：
校學生會是全校學生自己的組織，肩負著引導學生動態(tài)、豐富學生活動的重大任務。為更好地為全校學生服務，同時補充新鮮血液，將最優(yōu)秀的人才吸納進來，校學生會將在團委的領導下，開展新一年度新人招聘活動。招聘事項如下：
所有高一年級學生。
二、招聘要求：
1、思想端正，成績優(yōu)秀，為人熱情，愿意為廣大學生服務。
2、具有一定組織、宣傳能力者。
3、有主見，表達能力強。
三、名額限制：
每班限報1—2人。
四、招聘方法：
1、分初賽、復賽兩場比賽，由團委安排原學生會成員進行招聘。
2、初賽考核內(nèi)容包括：1分鐘自我介紹、招聘人員提問、競聘宣傳部的同學進行才藝展示。
3、復賽考核內(nèi)容另行通知。
五、本次招聘的部門有：
宣傳部紀檢部組織部文體部。
六、備注：
1、報名時間為12月10日—12月18日。
2、請報名的同學認真填寫報名表，并于12月18日前送交校團委辦公室，過期不候。
你還在等什么?快來吧，我們期待著你的加入!你會發(fā)現(xiàn)，這里的世界真的很精彩!
市一中團委學生會。
20xx年12月9日。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇九
職責：
1：主導集團公司所屬各子公司和業(yè)務部門的招聘工作，為子公司和業(yè)務部門人才需求提供支持。
2：負責日常招聘部的工作安排和人員管理，對日常工作進行監(jiān)督指導。
3：獨立負責現(xiàn)有人才渠道的維護和開發(fā)新渠道。
4：按時提供行業(yè)內(nèi)相關招聘數(shù)據(jù)的收集和歸類上報，并及時調(diào)整招聘策略，保證招聘的及時完成。
5：對外人力資源業(yè)務工作。
任職資格：
1：具有20xx年左右的連續(xù)hr從業(yè)經(jīng)驗，其中不低于3年招聘或(勞務派遣或人力資源)公司工作經(jīng)驗。
2：對招聘面試常用的渠道熟練，并有一定的渠道資源。
3：有大型企業(yè)工作經(jīng)驗，如有地產(chǎn)，物業(yè)，酒店行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先。
4：統(tǒng)招大專以上學歷。
5：良好的個人職業(yè)素質和專業(yè)能力。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇十
3、開拓、建設和維護校企關系，推動校園招聘的各項工作實施;。
4、負責招聘團隊的建設和人員培養(yǎng);。
5、建立人才儲備機制，儲備公司發(fā)展需要人才;。
6、安排入職前相關事宜并通知相關部門入職準備;。
7、負責其他招聘日常管理工作，協(xié)助完成其它人事方面相關事務等;。
8、完成領導安排的其他工作。
任職資格。
2、熟悉校園招聘流程及渠道，具備校園招聘渠道的分析開拓、建設維護等能力;。
3、熟悉各種招聘渠道、招聘流程及面試方法，有批量招聘經(jīng)驗或跨區(qū)域招聘經(jīng)驗者優(yōu)先;。
4、性格開朗，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識，以結果導向，抗壓能力強;。
5、數(shù)據(jù)建模與分析能力。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇十一
為了給廣大同學提供展現(xiàn)自我和鍛煉自我的舞臺，同時也為了學校工作的更好開展，綜高一部學工辦決定近期招聘學生會成員。我們期待你的加入，學生會因為你們的加入而有更加旺盛的生命力。你們的熱情，你們的參與，都會是學生會新的力量和源泉!基本目標：以學生為中心，積極開展有益于學生身心健康的各項活動，讓學生在學習之余享受校園生活的樂趣，實現(xiàn)學生自我管理的組織。我們的宗旨是“服務同學，提高自己”，從學生的一切利益出發(fā)，充當好學生與老師、學生與學生之間相互溝通的橋梁。我們的目標是讓校園生活變得繽紛多彩!
1、高一學生。
2、有良好的思想道德修養(yǎng)，上進心強。
3、能堅定樹立為同學服務的思想，有較強的工作責任心和團結協(xié)作精神。
4、熱心學生會工作，組織管理能力強。
5、能在學習、紀律、生活等方面起到模范帶頭作用，積極創(chuàng)造良好的工作作風。
1、紀檢部。
2、衛(wèi)生部。
3、體育部。
4、文藝部。
5、宣傳部。
1、報名班主任推薦4名學生，填寫《學生會納新申請表》于9月25日下午放學前交學生會王睿處。
2、初選根據(jù)報名表、面試初選部分試用人員。請參加面試的同學準備2分鐘左右的自我介紹。
3、試用參加日常檢查工作，以老學生會成員帶新成員的方式，試用三周。
4、分配對通過試用期的人員根據(jù)個人能力及特長進行分配。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇十二
為了給廣大同學提供展現(xiàn)自我和鍛煉自我的舞臺，同時也為了學校工作的更好開展，政教處、校團委決定近期招聘上學期校學生會干部。我們期待你的加入，學生會因為你們的加入而有更加旺盛的生命力。你們的熱情，你們的參與，都會是學生會，團委新的力量和源泉!
六年級九年級全體學生。
二、基本要求，凡符合下列條件的我校學生均可參加應聘：
3、熱愛學生會工作，樂于為廣大同學服務，關心集體，樂于奉獻，對工作熱情、積極;。
4、具有較強的組織策劃、溝通協(xié)調(diào)能力，工作勤奮、吃苦耐勞;辦事公正，有較強的事業(yè)心及責任感;5、有學生會工作經(jīng)驗者及現(xiàn)任班委成員可優(yōu)先考慮。三、招聘部門簡介及各部門人數(shù)：
紀檢部(部長1名，委員3名)加強學生的自我管理，配合學校進行班級的各項紀律檢查，如各班唱歌、看新聞、眼保健操紀律及大型活動中的紀律情況等;對學生日常行為規(guī)范，(如對學生吸煙、喝酒現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，通宿生“學生出入證”、團員團徽的佩戴等進行檢查;)。
3、我們將在3月16日(周一)上午確定候選人并給予通知，初步定于3月19日下午7、8節(jié)課舉行學生會競選演說。
4、候選人需要準備好競選演說(演說內(nèi)容可包括：姓名、所在班級、自己的有關特長、學習情況、你對學生會工作的認識、你對所要競選崗位的認識以及如果被選上你打算如何開展工作等(可拿稿子)，時長約35分鐘)。
五、獎勵制度。
1、對于評為學生會成員的學生由學校統(tǒng)一頒發(fā)學生會任命證書，并在醒目位置予以公示。
2、對于能夠出色完成工作任務且品行優(yōu)良的學生會干部，由學生會統(tǒng)一評定，于每學期期末給予一定的獎勵。如：授予“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生會先進個人”等榮譽稱號;并且在每學年的省、市、區(qū)“優(yōu)秀學生干部”評比中優(yōu)先推薦學生會干部成員。
學生職位招聘（優(yōu)質13篇）篇十三
建議：這個問題旨在要求面試者回答自身的哪些特質能夠在這個職位上得到最佳的發(fā)揮。
應答示例：是的。我被聘用做現(xiàn)在這份工作時，沒有裉多其他應聘者那樣廣博的背景知識。為我贏得職位的是我了解關于我們公司和競爭公司的大量情況，我相信是這個讓我有別于其他應聘者。隨著部門內(nèi)外的人員逐漸意識到這種開闊視野的價值，我參加決策制定的機會也逐漸多了起來。
2、人力資源這一職位吸引你的是它的什么方面？
建議：這個問題旨在了解面試者在面試、瀏覽個人簡歷和設計利潤方案等方面更傾向于做哪方面的工作。
應答示例：在人力資源部門里，我比其他部門的領導更多地與各部門員工進行互動。我參加面試過程，了鷦我面試職位的情況，與其他部門的聯(lián)系也就越發(fā)顯現(xiàn)出來。我真的很樂于學習我公司的新產(chǎn)品和服務情況，我想這讓我變成了公司更得力的招聘人員。
3、在工作中，你的老板認為你在哪些領域做得比別人出色？
建議：面試者應著重指出自己的個人特色，表明自己如果入職會為企業(yè)帶來積極的影響。
應答示例：王總已經(jīng)表揚過我好幾次了，表揚我的工作熱忱感染了大家。他還很看重我的寫作能力，在編輯或書寫商務備忘錄以及商務信件需要幫忙時，總會第一個想到我。
4、你哪方面的工作最常受到上級的責備？
建議：回答這個問題的時候，提出的自身缺點最好是可實現(xiàn)轉化的特質，比如，過于專注于工作等。
應答示例王總經(jīng)常對我說我對自己的工作太投入了。
他真的非常提倡將個人工作同私人生活區(qū)分開來。我告訴他由于我把空閑時間用來熟悉勞工法案了，所以最近沒有做自己平常都會做的一定數(shù)量的閱讀，他聽到這個竟然非常生氣，他生氣的程庋讓我有點兒驚訝，他覺得我不該放棄休閑娛樂的時間來進行工作。
5、你的公司是如何對待雇員的？
建議：這個問題旨在了解面試者是如何看待公司的管理義務與保持對雇員的關心二者之間的平衡的。面試者應當立于沒有偏見、客觀地評價公司對待雇員的態(tài)度，并能提供事例來證明自己的觀點。
應答示例：最近這幾年，我公司的管理層一直致力于擁有一支令人滿意的人才隊伍。然而，雇員們?yōu)楣靖冻鲎约汉湍阋黄鹜瓿珊啔v去面試的勞動而得到的回報卻還是顯得有些不對等。在人力資源部，我們花費了大量錢財來努力化解正式職員和臨時職員之間的隔閡。如果“公司”就是管理，我想說管理就是自覺地去努力修補漏洞，為雇員做些實事。
6、你覺得你是這個職位的最佳應聘者么7為什么？
建議：需要面試者說明自己符合這個職位的`相關工作要求，要舉出一些自己可以對公司造成直接影響的特殊能力的例子。
應答示例：我的工作經(jīng)歷包括為小型、中型以及財富五百強企業(yè)工作，在很多不同的職位上千過，在工作中我長了不少見識，對公司產(chǎn)品和服務也了解了很多。我的交流經(jīng)驗包括為公司作時事通訊、財務狀況演講以及部門間交流文章的撰寫。最后，我還有個與生俱來的本領，那就是可以判斷出來自不同背景、有著不同經(jīng)驗的個體會如何對公司的全面成功作出重要貢獻。我相信我能夠利用這些知識為貴公司做出好的成績來。
7、你認為哪種組織結構是有效的？
建議：這個問題主要是用來判斷面試者是否擁有與公司相適應的經(jīng)驗范疇，換句話說，面試者是否習慣公司的步調(diào)和要求，有無適應迅速變化的經(jīng)驗和靈活性等。
應答示例：實際上，貴公司吸引我的一點原因就是整體上看來的快節(jié)奏和非正式的結構安排。以前我的浹策和執(zhí)行工作步調(diào)很快、很緊張，我想這個工作背景跟貴公司的文化氛圍很相似。在過去的幾年中，我一直跟人力資源部門的精英們打交道，他們好像都同意這樣一點：工作會隨著你與之合作的小組的步調(diào)而變得或單調(diào)或令人振奮。如果當時我所在的部門不在主流之內(nèi)，或者不在公司的優(yōu)先名單里，我不會對自己的工作感興趣的。
8、如果你有一個空缺的職位，你是想在部門內(nèi)部還是部門外部尋找應聘者建議：問題旨在考查面試者是否愿意和那些能為公司解決問題的獨特經(jīng)驗和思維方式（公司眼下可能還沒有這樣的經(jīng)驗和方式）的職員一起去冒險，促進公司的發(fā)展和多樣化。
應答示例：我覺得找到最優(yōu)秀的人才是最重要的。那些可以在一家相對沒有什么組織、節(jié)奏頗快的公司里成長的人才，如果能為公司帶來一些新的資料來源，那么先前的部門經(jīng)驗就并不是最重要的。最重要的是要擁有合適的工作技能，比如對一份公共關系工作的銷售直感，這才是最關鍵的。
9、假如你必須找到一個應聘者，但是還沒找到。你會怎么辦建議：問題旨在考查面試者的創(chuàng)新性和積極性，面試者有哪些資源、聯(lián)系人或其他主意來扭轉形勢不佳的情況。表現(xiàn)你的鍥而不舍，會堅定地沿著自己考慮好的行動路線走下去，直到聘用到有真才實干的人才。
應答示例：我會做兩件事。第一，我會重新檢查自己要求的各方面技能是否過高，以致難以在應聘者身上實現(xiàn)。假如我的要求沒有問題了，我會從地域上擴大尋找范圍，還會調(diào)整信息來源，比如學校，看是不是可以通過口頭尋訪找到合適的應聘者。如果這份工作水平實在太高，那我的最后一個辦法就是求助于獵頭公司了。
10、假定幾個應聘者拒絕了你提供的工作機會，你會有什么反應？
建議：面試者不僅應當對應聘者的能力迸行評估，還要具有宣傳和推廣自己公司的職位是有益對方發(fā)展的意識。
應答示例：從事這樣職位的工作，處理遭到拒絕的情況是你必須習慣的一件事情。我會一直探究到底，看看到底為什么他們不接受這份工作。作為公司公共關系的代表，我想確定的是，應聘者在結束面試時對我工作的機構應有一個良好的印象。這經(jīng)常會在以后起到作用——我有過這樣的應聘者，他們后來成了我的客戶，或者向我介紹其他的應聘者。
11、假如你想努力吸引一名應聘者到一個小城市里工作，你會怎么做？
建議：問題旨在考查面試者是不是會使用一些技巧來對對方進行說服。
應答示例：首先，我不會對他施加很大的壓力，因為人們需要對這種情況作出自己的決定。否則，如果以后他們的疑慮得到了證實，還將會發(fā)生一些問題，引起一些糾紛。即使如此，在過去的工作中，我還是采用過一些很實用的措施：向他們展示生活費用的調(diào)整，表明他們在小城市里的購買力會增強：安排一到兩次家庭旅游，讓他和家人了解住房、教育以及該城市的社會生活狀況：再說出幾名職員的名字——他們也遷去了那個城市——作為他們可能有問題或尋求關心和幫助時可以求助的聯(lián)系人。
1?、自動自發(fā)的工作的熱情，主動服務的意識。?hr?論壇?,hr?社區(qū)?,hr?沙龍?,hr?博客?,?人力資源博客,hr?精英博客?,?今日人力資源，?hr?資訊?,hr?新聞?,?人力資源新聞?,hr?招聘求職?,?薪酬福利?,?培訓與發(fā)展?,?績效管理?,?績效考核?,?人力資源規(guī)劃?,?人事外包?,ehr,?蘇州?hr?沙龍?,?深圳?hr?沙龍?,?上海hr?沙龍?,?南京?hr?沙龍?,?無錫?hr?沙龍?,hr?管理，北京?hr?沙龍?,?中國人力資源日?,818,?人力資源日?,?招聘?,?培訓?,?薪酬?,?績效?, erm,?法規(guī)?,?戰(zhàn)略?,?辦公行政?,?企業(yè)文化?,?案例分析?,?培訓師?,職業(yè)規(guī)劃?,?招聘求職?,?認證考試?,?校園招聘?# w# o2 i% b8 c$ u1 [* y, ~! l?2?、良好的組織協(xié)調(diào)能力，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務實的工作作風，較強的溝通技巧。?hr?論壇?,hr?社區(qū)?,hr?沙龍?,hr?博客?,?人力資源博客?,hr?精英博客?,?今日人力資源，?hr?資訊?,hr?新聞?,?人力資源新聞?,hr?招聘求職?,?薪酬福利,?培訓與發(fā)展?,?績效管理?,?績效考核?,?人力資源規(guī)劃?,?人事外包?,ehr,?蘇州?hr?沙龍?,?深圳?hr?沙龍?,?上海?hr?沙龍?,?南京?hr?沙龍?,?無錫?hr?沙龍?,hr?管理，北京?hr?沙龍?,?中國人力資源日?,818,人力資源日?,?招聘?,?培訓?,?薪酬?,?績效?, erm,?法規(guī)?,?戰(zhàn)略?,?辦公行政?,?企業(yè)文化?,?案例分析?,培訓師?,?職業(yè)規(guī)劃?,?招聘求職?,?認證考試?,?校園招聘?; ?$ _1 e* j??n?3?、獨特的個人魅力與影響力。
4?、優(yōu)秀培訓講師的專業(yè)氣質。
5、豐富的知識、敏銳的洞察力與應變能力。
6、一定的管理能力，具團隊合作精神。
參考：了解有關專業(yè)知識、理解力、隨機應變、幽默感；
參考：了解成人教學特點、掌握提問技巧、善于言辭鼓勵；
分析得失，總結經(jīng)驗教訓，態(tài)度是否積極；h,hr?博客0 n:
考察隨機應變和調(diào)動學習積極性的能力；h+ [% @) h5 j7