久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:影墨

通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫(xiě)作技巧和能力。下面是一些精選的范文范本,通過(guò)閱讀它們,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇一

讓孩子比較以下三句話。

張三說(shuō):“……”;

張三無(wú)可奈何地說(shuō):“……”;

張三攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子:“……”

顯然,讓人物說(shuō)話有多種方式,寫(xiě)語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫(xiě)作水平切實(shí)得到提升,讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě),不會(huì)僅干巴巴的地寫(xiě)“某某說(shuō)”。

遇到描寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí),這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫(xiě)濫:“我腦子里跳出兩個(gè)小人,一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫(xiě)?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫(xiě):“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫(xiě)的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”

按照蔣老師“寫(xiě)想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個(gè)字如何?“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫(xiě)的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡(jiǎn)潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫(xiě)加上適當(dāng)感嘆詞。

作文為什么寫(xiě)不長(zhǎng)?都是成語(yǔ)惹的禍!蔣老師此言一出震驚四座。不是說(shuō)多用成語(yǔ)才顯得有文采嗎?其實(shí)不然,在“就是不用成語(yǔ)”寫(xiě)作技巧中,蔣老師指出:當(dāng)作文中只會(huì)按照套路使用成語(yǔ)時(shí),文章細(xì)節(jié)就沒(méi)了,還不如讓孩子老老實(shí)實(shí)把自己看到的感受都寫(xiě)出來(lái)。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語(yǔ)還是少出現(xiàn)為妙。

比如,寫(xiě)春天別用“風(fēng)和日麗”,而是這樣寫(xiě):“風(fēng)兒拂過(guò)林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹(shù)輕搖著身姿,我也忍不住張開(kāi)雙臂,任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語(yǔ),解決孩子作文寫(xiě)不長(zhǎng)寫(xiě)不細(xì)的難題。

到了五六年級(jí)孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)。如有的孩子會(huì)寫(xiě):“早上天氣還挺好的,放學(xué)回家時(shí),卻嘩嘩下起雨來(lái)。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。”

孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表?yè)P(yáng)。但是很多孩子只要一寫(xiě)環(huán)境,肯定就是小花微笑,小草點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)歌唱、小雨哭泣,成了套路,難道世界上只有小草、小鳥(niǎo)、小花嗎?為什么不能寫(xiě)身邊更真實(shí)的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫(xiě),這個(gè)技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里,還要讓人活在真實(shí)的環(huán)境里。

文章要一波三折才好看,但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,你不能強(qiáng)求他們寫(xiě)出一波三折的內(nèi)容,那就讓他們學(xué)會(huì)一波三折地使用動(dòng)詞,就這是要?jiǎng)舆B著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞。

某學(xué)生寫(xiě)一場(chǎng)乒乓球球賽:“他發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫(xiě)完了)。

學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后將修改成:“只見(jiàn)他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向這邊飛來(lái),讓人看得眼花繚亂。”一個(gè)動(dòng)詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個(gè),文字即刻靈動(dòng)豐富起來(lái)。

還是針對(duì)作文寫(xiě)不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練:用三百字來(lái)描寫(xiě)1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫(xiě)原本只有幾十字:只見(jiàn)某某縱身一跳,一下子飛過(guò)橫桿,新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!

很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn),習(xí)作中常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào),甚至逗號(hào)都沒(méi)有,把老師讀到斷氣為止。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。比如,。?!……:“”這些標(biāo)點(diǎn)你的作文中都有嗎?沒(méi)有的話請(qǐng)嘗試用起來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化:意味深長(zhǎng)的句子會(huì)寫(xiě)了、人物語(yǔ)言會(huì)加進(jìn)去了,心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了,還會(huì)用反問(wèn)句了,這些句子加進(jìn)去后,文章當(dāng)然生動(dòng)起來(lái)。一位作家就曾用這種方法對(duì)自己作文寫(xiě)不好的孩子進(jìn)行訓(xùn)練,收效明顯,進(jìn)步很快。

這個(gè)技巧說(shuō)白了就是學(xué)習(xí)寫(xiě)短句。學(xué)了一段時(shí)間寫(xiě)作的孩子容易在作文中寫(xiě)長(zhǎng)句,而長(zhǎng)句寫(xiě)不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫(xiě)短句見(jiàn)長(zhǎng)的,像沈從文、汪曾祺。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù),建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。如某學(xué)生的原文:“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。”

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇二

年齡:22。

健康狀況:良好。

籍貫:xxx。

家庭背景:職工家庭。

所學(xué)專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。

歷:本科(在讀)。

參業(yè)意向:可從事文秘工作、貿(mào)易、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃、談判溝通、廣告宣傳,市場(chǎng)調(diào)查等方面工作。

知識(shí)結(jié)構(gòu):

本學(xué)期主修課:商務(wù)談判組織行為學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)大學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)體育經(jīng)濟(jì)文寫(xiě)作。

上學(xué)期成績(jī):商務(wù)公關(guān)概率論經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算機(jī)編程商品學(xué)保險(xiǎn)學(xué)英語(yǔ)。

8082.883.583.58478.479。

專業(yè)技能:先后自學(xué)并掌握了勞動(dòng)法,擔(dān)保法,產(chǎn)品促銷(xiāo),零售學(xué),市場(chǎng)調(diào)查等方面的知識(shí)。

近期榮譽(yù):優(yōu)秀大學(xué)生榮譽(yù)證書(shū),一等獎(jiǎng)學(xué)金。

在職工作:班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

近期社會(huì)工作:

20xx年xxx月策劃并參與xxx學(xué)院第一屆農(nóng)村義務(wù)支教活動(dòng)(獲支教證明)。

20xx年xxx月xxx公司,業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)24天(獲實(shí)習(xí)證明)。

20xx年xxx月xxx店,促銷(xiāo)員11天。

20xx年xxx月xxx公司實(shí)習(xí)30天(獲實(shí)習(xí)證明)。

20xx年xxx月xxx實(shí)習(xí)30天(獲實(shí)習(xí)證明)。

文體專長(zhǎng):擅長(zhǎng)文章寫(xiě)作,羽毛球,游泳,長(zhǎng)跑。

自我評(píng)價(jià):

性格缺點(diǎn):嫉妒心強(qiáng),愛(ài)慕虛榮,常因怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)而思想保守。

性格優(yōu)點(diǎn):做事謹(jǐn)慎,有責(zé)任感,不怕吃苦,勤奮好學(xué)。

有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)策劃能力,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,文筆流暢有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,在大學(xué)有良好人際關(guān)系,同學(xué)中有較高威信,善于“協(xié)同作戰(zhàn)”

小結(jié):

我是一個(gè)有責(zé)任意識(shí)、有理想的青年,對(duì)自己理想的追求,一刻未曾停止。希望憑借我的實(shí)力及真誠(chéng),成為企業(yè)的一員。我會(huì)運(yùn)用我的理論知識(shí),傾力為公司創(chuàng)造更多利潤(rùn)價(jià)值。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇三

教育背景。

畢業(yè)院校:河北大學(xué)1994.9--1997.7貨幣銀行專業(yè)本科。

另:其他培訓(xùn)情況。

*英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家6級(jí)考試,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)熟練。

*掌握一定財(cái)務(wù)知識(shí)。

工作經(jīng)歷。

*1999.4---至今xx外資企業(yè)人力資源部總監(jiān)個(gè)人助理。

*1997.9---1999.3xx日化公司銷(xiāo)售見(jiàn)習(xí)助理。

協(xié)助經(jīng)理管理銷(xiāo)售業(yè)務(wù),拓展客戶資源和銷(xiāo)售渠道,在這段時(shí)間里,新建客戶上百家,并鍛煉了良好的溝通技巧,培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

個(gè)人簡(jiǎn)介。

擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障,因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的人力部門(mén)工作,我對(duì)人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開(kāi)朗,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

本人性格。

開(kāi)朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

另:能力是判斷一個(gè)的最重要的標(biāo)準(zhǔn),相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選!

謝謝您在百忙之中來(lái)翻閱我的得歷.。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇四

性別:女。

年齡:xx歲。

身高:未知。

婚姻狀況:未婚。

戶籍所在:xxx。

最高學(xué)歷:中專。

工作經(jīng)驗(yàn):1-3年。

聯(lián)系地址:貴陽(yáng)。

求職意向。

最近工作過(guò)的職位:

期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:4000~5000元/月。

期望從事的崗位:廚師,茶藝師,面點(diǎn)師,營(yíng)業(yè)員/店員。

期望從事的行業(yè):無(wú)限制。

技能特長(zhǎng)。

技能特長(zhǎng):積極樂(lè)觀,做事認(rèn)真、有耐心,善于溝通,有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教育經(jīng)歷。

仁懷職中(中專)。

起止年月:2009年9月至2012年6月。

學(xué)校名稱:仁懷職中。

專業(yè)名稱:電子信息科學(xué)與技術(shù)。

獲得學(xué)歷:中專。

工作經(jīng)歷。

東莞(日本電廠)-技工。

起止日期:2012年5月至2015年8月

企業(yè)名稱:東莞(日本電廠)。

從事職位:技工。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇五

寫(xiě)作素材倉(cāng)庫(kù)的建立,要靠平時(shí)的觀察積累,所以同學(xué)們要每天堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記、閱讀筆記,把自己所看到的、所聽(tīng)到的、所思考的隨時(shí)記錄下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),自然是“倉(cāng)庫(kù)滿滿”。久而久之,語(yǔ)言就會(huì)豐富起來(lái),寫(xiě)作能力就會(huì)隨之提高。

首先引導(dǎo)孩子根據(jù)圖畫(huà)或作文題目,提出若干個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就等于找到了“寫(xiě)話”的內(nèi)容,然后將內(nèi)容按一定順序排列起來(lái),就形成了一個(gè)整體的寫(xiě)作思路。為了讓孩子有個(gè)樣板可模仿,我按人、事、景、物四類(lèi)文章分別編寫(xiě)了“問(wèn)題提綱”,供孩子參考,讓孩子在仿照中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,能提出更多更好的問(wèn)題,使“寫(xiě)話”的內(nèi)容豐富起來(lái)。

例:《我的媽媽》

但這種方法有個(gè)弊端,孩子也許只會(huì)簡(jiǎn)單地對(duì)答,形成一些散裝的零件,寫(xiě)出的話呆板、單一,缺乏連貫性和條理性。于是我又采用了下面一個(gè)方法。

為了讓孩子說(shuō)起話來(lái)有條有理,寫(xiě)起話來(lái)具有連貫性,我常根據(jù)“寫(xiě)話”內(nèi)容適當(dāng)提供一些連接詞,如:“首先——接著——然后——最后——”,“有的——有的——還有的——”,“有時(shí)——有時(shí)——”等等。孩子可選擇合適的詞,將單個(gè)的“零件”串起來(lái),很自然地形成一個(gè)有機(jī)的整體,這樣的“話”說(shuō)起來(lái)才通順,讀起來(lái)才合理。

只搭好骨架,沒(méi)有豐富的語(yǔ)言材料做血肉,讀起來(lái)就會(huì)澀澀的、不生動(dòng)。如何引導(dǎo)孩子將“話”中的重點(diǎn)句子寫(xiě)得更詳細(xì)、更具體、更有文采呢?我運(yùn)用“語(yǔ)句擴(kuò)充法”逐步讓孩子在分析和思考中把“話”寫(xiě)得更豐滿些。

例如:孩子寫(xiě)《小鬧鐘》有關(guān)作用只寫(xiě)了一句話“它每天六點(diǎn)半鐘叫我起床。”針對(duì)這句話,我提出這樣的問(wèn)題:

(1)六點(diǎn)半是清早還是傍晚呢?

(2)它用怎樣的聲音叫你呢?

(3)它為什么這么早就叫你起床?

(4)把它當(dāng)成會(huì)說(shuō)話的小伙伴,它會(huì)怎樣說(shuō)呢?

孩子經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,終于擴(kuò)充寫(xiě)成一段話:每天清早,一到六點(diǎn)半鐘,“鈴——”小鬧鐘就發(fā)出清脆、響亮的聲音,好像在說(shuō):“喂,快起來(lái),快起來(lái),早起身體好,上學(xué)不遲到。”

要使文章寫(xiě)得優(yōu)美還需要好詞好句的點(diǎn)綴,而且“語(yǔ)句擴(kuò)充法”最重要的是擴(kuò)充一些精妙的詞語(yǔ)和生動(dòng)的句子。這對(duì)于剛上學(xué)不足一年識(shí)字量不多的孩子來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)難題。因?yàn)檫@一階段的孩子認(rèn)識(shí)水平、認(rèn)知能力以及生活閱歷非常有限。做家長(zhǎng)的應(yīng)充分利用家庭空間給孩子創(chuàng)造一個(gè)積累和運(yùn)用好詞好句的良好環(huán)境。

01.卡片積累

為了讓孩子能夠在生活中學(xué)習(xí),在生活中積累,我準(zhǔn)備了許多個(gè)小檔案袋,分別配上名稱,如顏色、味道、形狀。每當(dāng)他學(xué)完一篇新的課文或在閱讀課外書(shū)籍時(shí),我總是指導(dǎo)他收集較好的詞語(yǔ)并制作成卡片分別裝入相應(yīng)的袋子中。這樣既能讓孩子在制作中學(xué)會(huì)識(shí)詞寫(xiě)詞,又能夠讓孩子了解詞的類(lèi)別,并學(xué)會(huì)應(yīng)用在生活、學(xué)習(xí)中。

“味道”袋里有:香噴噴、甜滋滋、香甜可口、清涼酸甜、又苦又澀等等詞語(yǔ)卡片;

“形狀”袋里有:尖尖的、彎彎的、圓滾滾、細(xì)長(zhǎng)、橢圓等等詞語(yǔ)卡片。

有時(shí)吃水果,我就會(huì)讓孩子自己去找出能表示這種水果的特點(diǎn)的詞語(yǔ)卡片,拿出來(lái)認(rèn)一認(rèn),讀一讀,并試著用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話,或幾句話,再將這幾句話連成一段話寫(xiě)成日記。

這種卡片積累法需要家長(zhǎng)有足夠的耐性和恒心,堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)有收獲。

02.游戲積累

要活躍孩子“寫(xiě)話”的思維,必須學(xué)會(huì)觀察和分析生活周?chē)氖挛铩R虼嗽~句的積累應(yīng)聯(lián)系生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)孩子處處留心,處處分析、思考:怎樣說(shuō)會(huì)使句子更生動(dòng)、形象?為了不讓孩子承受太重的學(xué)習(xí)壓力,我常常以各種游戲的方式來(lái)激發(fā)孩子說(shuō)話的興致。

說(shuō)一說(shuō),看用哪個(gè)詞最好?

這種方法可稱為“換詞”游戲,主要是幫助孩子積累和運(yùn)用同義詞,使句子內(nèi)容豐富而靈活。如孩子帶回?cái)?shù)學(xué)試卷,他得了一百分。

此時(shí),我故意問(wèn)他:“你的心情怎樣?”“我高興極了!”孩子不假思索地說(shuō)。我笑著又問(wèn)他:“換個(gè)詞,還可以怎么說(shuō)?”他想了想,說(shuō):“我開(kāi)心極了!”我又鼓勵(lì)他多換幾種說(shuō)法,孩子經(jīng)過(guò)思考和查書(shū)尋找,最后竟找出了好幾種都能表示“高興”的詞語(yǔ)。

仿一仿,看誰(shuí)仿得像?

這種方法可稱為“仿句”游戲,在生活的空閑里,說(shuō)一說(shuō),仿一仿,輕松就能訓(xùn)練說(shuō)話,為“寫(xiě)話”打下基礎(chǔ)。

一天早上,我和孩子在公園里散步。我指著草坪說(shuō):“小草鉆出來(lái)。”孩子抬頭四處望望,跟著說(shuō):“太陽(yáng)升起來(lái)。”我又說(shuō):“嫩綠的小草鉆出來(lái)。”孩子說(shuō):“火紅的太陽(yáng)升起來(lái)。”“嫩綠的小草從土里悄悄地鉆出來(lái)。”“火紅的太陽(yáng)從山上慢慢地升起來(lái)。”這樣的訓(xùn)練,能讓孩子逐漸學(xué)會(huì)把句子說(shuō)得更具體、更生動(dòng)、更完整。

想一想,用怎樣的話兒來(lái)形容?

外面下雨了,我讓孩子去聽(tīng)一聽(tīng),雨聲是怎樣的?看一看,滴落下來(lái)的雨花是怎樣的?再用手接一接,雨水淋濕了自己的手,感覺(jué)是怎樣的?孩子興沖沖地跑出去體驗(yàn),可回來(lái)時(shí)卻皺起了眉頭,“媽媽,我會(huì)學(xué)那種雨聲,可不知用什么詞來(lái)說(shuō)?”我提醒他:“你去找你收集的表示“聲音”的詞語(yǔ)卡片。”

孩子一查,果然找到了好幾個(gè)寫(xiě)雨聲的詞語(yǔ):沙沙、嘩嘩、淅淅瀝瀝。我說(shuō):“你讀讀這些詞語(yǔ),再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),用哪個(gè)詞最合適?”

孩子聽(tīng)了聽(tīng),又想了想,說(shuō):“外面下雨了,沙沙地響。”我提示說(shuō):“雨滴落下來(lái),形成——”“一朵朵白色的雨花。”“用手輕輕地接著,感覺(jué)——”“真涼啊!”

就這樣在不知不覺(jué)中,孩子從留意生活的點(diǎn)滴開(kāi)始學(xué)會(huì)了積累,從切身的體會(huì)中學(xué)會(huì)了運(yùn)用。

比一比,誰(shuí)想得妙?

主要是培養(yǎng)孩子豐富的想象力,力求使句子說(shuō)得生動(dòng)有趣。有時(shí),我有意地帶引導(dǎo)孩子觀察天上的云彩,我說(shuō):“一團(tuán)一團(tuán)的白云像棉花。”孩子想了想,也說(shuō):“一堆一堆的白云像墻壁。”我又說(shuō):“天上有個(gè)雪人兒在對(duì)我笑。”他朝向遠(yuǎn)處的天邊,看了看后說(shuō):“天上有個(gè)小白兔在蹦蹦跳跳。”

適當(dāng)展開(kāi)聯(lián)想與想像,運(yùn)用多種修辭手法,能開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言思維能力。一天,我同孩子一起逛商場(chǎng)。忽然,看到一個(gè)小弟弟正在玩氣球,我對(duì)孩子說(shuō):“你能把氣球想像成一個(gè)小朋友,說(shuō)一句話嗎?”孩子眨著調(diào)皮的眼睛,沖著我說(shuō):“氣球在跳舞。”“能說(shuō)得再詳細(xì)些嗎?什么樣顏色的氣球,在什么地方,怎樣地跳舞呢?”孩子思索了一會(huì)兒,得意地說(shuō):“又紅又圓的氣球在空中開(kāi)心地跳舞。”我連聲夸獎(jiǎng),買(mǎi)了個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),孩子高興地拿著氣球真的跳起舞來(lái)。

不管我們使用哪種方法來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)“寫(xiě)話”,但我認(rèn)為最好的方法還是“積極鼓勵(lì)法”,尤其對(duì)于處在低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),“寫(xiě)話”就如同幼兒“牙牙學(xué)語(yǔ)”一樣艱難。家長(zhǎng)要想做好孩子的啟蒙老師,就應(yīng)像期待寶寶喊出第一聲“媽”、“爸”那樣耐心而充滿希望。對(duì)孩子的要求不能過(guò)高,“話”中出現(xiàn)了一個(gè)好詞,一個(gè)好句,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

鼓勵(lì)的方法有多樣:或用喜悅的神情大聲朗讀孩子的“佳作”;或?qū)ⅰ凹炎鳌敝苯影l(fā)表在電腦網(wǎng)頁(yè)上、家里的墻壁專設(shè)的“美文欄”里,并在好詞好句下面劃上醒目的紅色波浪線,表示這里最精彩;或利用周末帶他去公園玩玩,去他喜歡的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);或贈(zèng)送他平日里最喜愛(ài)的一件禮物等等。

只要讓孩子在精神上能夠獲得成功的愉悅,使他對(duì)于“寫(xiě)話”產(chǎn)生濃厚興趣,由愛(ài)說(shuō)、愛(ài)寫(xiě)到能想著說(shuō),能認(rèn)真寫(xiě),這就等于說(shuō)孩子真的“入門(mén)”了。

當(dāng)然,還有最后一種妙法,就是參加開(kāi)心作文寒假課程,每個(gè)年級(jí)、全年段,都有針對(duì)性的開(kāi)心作文課,按照各年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)作要求,有坡度、層次地給孩子設(shè)立相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程,讓孩子一步一腳印、扎扎實(shí)實(shí)地打好作文的基礎(chǔ)和提升。

無(wú)論你的孩子處于什么階段,作文水平在什么程度,你都能在這里找到相應(yīng)的靈藥,一針見(jiàn)效。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇六

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:155cm。

誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:

人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng):

求職意向人才類(lèi)型:普通求職。

應(yīng)聘職位:廣告:美工。

工作年限:0職稱:無(wú)職稱。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)兼職。

工作描述:

離職原因:任務(wù)結(jié)束。

博羅縣高級(jí)中學(xué)起止年月:20xx-08~20xx-09。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:助教。

工作描述:

離職原因:新學(xué)期開(kāi)學(xué)志愿者經(jīng)歷。

教育背景畢業(yè)院校:廣州美術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07

專業(yè)一:平面、廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

20xx-0920xx-07廣州美術(shù)學(xué)院平面、廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)`-。

語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)電腦技能辦公室軟件、ps、coreldraw等均較熟練。

詳細(xì)個(gè)人自傳有毅力開(kāi)朗。

細(xì)心踏實(shí)。

好學(xué)學(xué)習(xí)快薪酬要求100左右/天。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇七

通常英語(yǔ)寫(xiě)作有以下幾個(gè)特點(diǎn):

緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書(shū)面表達(dá)的要求;

2、突出試題的交際性,考查考生在特定的情景中運(yùn)用語(yǔ)言的能力;

3、增強(qiáng)試題的實(shí)用性,所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活,為學(xué)生所熟悉;

4、看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5、英語(yǔ)寫(xiě)作注意兩點(diǎn)

弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提,也是書(shū)面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫(xiě)偏了題,語(yǔ)言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面:

1.認(rèn)真地看兩遍題目,包括提示,全面了解寫(xiě)作要求。

2.理清思路,確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量,將閱讀、聽(tīng)力訓(xùn)練與書(shū)面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫(xiě)作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”:多看、多聽(tīng)、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗(yàn)和感受。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇八

留學(xué)文書(shū)一般由ps(個(gè)人陳述)、cv(個(gè)人簡(jiǎn)歷)、rl(推薦信)等幾個(gè)部分組成。英國(guó)留學(xué)文書(shū)更加看重學(xué)生的相關(guān)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,對(duì)學(xué)生的意愿選擇和專業(yè)相關(guān)性的描述比較看重。

在文書(shū)當(dāng)中最關(guān)鍵的部分在ps,ps需要將申請(qǐng)人學(xué)術(shù)成就、背景、職業(yè)規(guī)劃和研究方向等相關(guān)信息進(jìn)行寫(xiě)作。推薦信即根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒R螅话闶切枰?封。

1.了解自身的情況。多豐富經(jīng)歷,將自身的經(jīng)歷和所申請(qǐng)的院校及專業(yè)結(jié)合起來(lái)。多對(duì)自己深度解析,通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)、資料了解與自己匹配的信息。其中自身的情況包括教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、校內(nèi)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)與證書(shū)等等。

2.了解學(xué)校和專業(yè)。在寫(xiě)ps之前應(yīng)該多查看官網(wǎng)信息,多挖掘相關(guān)專業(yè)需要的條件,甚至一些詳細(xì)的文書(shū)材料格式要求等等。

3.整理資料,多頭腦風(fēng)暴。明確了解自身的情況和意愿要求,多次挖掘有利信息。

3.興趣愛(ài)好。描述自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、社交等等;

4.工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí)、義工、志愿者的經(jīng)歷都可以,尤其是和課程相關(guān)的經(jīng)歷會(huì)更加有效;

5.成長(zhǎng)規(guī)劃。可以描述一下自身的學(xué)習(xí)、工作等人生規(guī)劃,增強(qiáng)自身形象。

再說(shuō)一下cv,簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度最好控制在一頁(yè)。

其大致框架為:

3.實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷。描述自身參加的真實(shí)實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷,與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷更佳;

4.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。專業(yè)相關(guān)的比賽榮譽(yù)會(huì)更有說(shuō)服力,展示學(xué)生的個(gè)人專業(yè)水平和能力;

5.其他。例如科研論文、課外活動(dòng)、技能等等。

學(xué)生經(jīng)常踩雷的cv寫(xiě)作誤區(qū)有這些:

2.經(jīng)歷太過(guò)冗雜,與專業(yè)相關(guān)性不夠強(qiáng)。建議有多段實(shí)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)合理選擇自身的經(jīng)歷描述,不要全部堆砌,否則可能適得其反。

推薦信是從第三者的角度展示學(xué)生的成績(jī)背景、學(xué)習(xí)能力、研究潛質(zhì)等等信息,一定程度上加深學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性和權(quán)威性。

英國(guó)碩士留學(xué)一般需要2封推薦信,長(zhǎng)度一般為300-400字。還未畢業(yè)的同學(xué)可以準(zhǔn)備2封學(xué)術(shù)推薦信;已經(jīng)畢業(yè)或在職的有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)則可以準(zhǔn)備1封工作推薦信1封學(xué)術(shù)推薦信。

1、2封學(xué)術(shù)推薦信可以選擇1位是核心專業(yè)課老師,可以真實(shí)詳細(xì)的描述你的學(xué)習(xí)和生活狀況;另1位可以選擇名人教授,增加推薦信的權(quán)威性。

2、如果是工作推薦信可以讓主管或者經(jīng)理撰寫(xiě),日常聯(lián)系比較緊密的最佳。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇九

研究物品的特點(diǎn),可以訓(xùn)練我們的觀察和寫(xiě)作能力。要寫(xiě)好物品工藝類(lèi)的狀物文,就要做到以下幾點(diǎn):

1、抓住特征。從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對(duì)所寫(xiě)的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn),即使是同一種物品,也會(huì)有某些細(xì)微的區(qū)別,有它自己的獨(dú)特之處。抓住物品的特點(diǎn)寫(xiě),就是抓住了這一物品區(qū)別于另一物品的地方寫(xiě)。

2、按照一定的順序?qū)憽?1)按整體一局部一整體的順序?qū)憽?(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?(3)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘?xiě)外表,再寫(xiě)里面的順序。

3、狀物需要想象和聯(lián)想。展開(kāi)想象和聯(lián)想,不僅使所寫(xiě)之物更加具體生動(dòng),還可以開(kāi)拓作品的意境,增強(qiáng)文章的感染力。

比如,下面兩段話的描寫(xiě):

這個(gè)文具盒是用塑料做的,長(zhǎng)方形,盒蓋上面畫(huà)著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹(shù),樹(shù)下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇地望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

1.寫(xiě)外形。首先,觀察小動(dòng)物的外形,一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫(xiě)。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體,具體寫(xiě)局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫(xiě)更形象、具體,要展開(kāi)豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像……”、“猶如……”、“仿佛……”等比喻詞的使用。例如,下面這段話:

我有一只小白兔,雪白的絨毛,胖胖的身體,非常可愛(ài)!這只小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,它的耳朵很靈敏,哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜,耳朵都會(huì)立即豎起來(lái)。它還有兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見(jiàn)五指的暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時(shí)候,向三面張開(kāi),露出粉紅的牙床。

2.寫(xiě)習(xí)性。寫(xiě)小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性.例如,寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況等等。小動(dòng)物也有感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫(xiě)出小動(dòng)物的性格和生活習(xí)慣,顯示出它們的活潑和可愛(ài).但重要的還是要在描述當(dāng)中,自然融入自己的感情,使文章聲情并茂,分外生動(dòng)。

比如說(shuō)我們觀察一只貓,對(duì)貓的大小、顏色、形貌,要有大體上的認(rèn)識(shí),再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn),它的叫聲有無(wú)變化?它在來(lái)生人、外出、進(jìn)食、睡覺(jué)時(shí),又是什么樣子的?它對(duì)主人的態(tài)度如何?與其他動(dòng)物的關(guān)系如何?它什么時(shí)候可愛(ài)?什么時(shí)候鬧脾氣?等等,這些都是我們要注意的地方。在描寫(xiě)的時(shí)候,就要對(duì)觀察得來(lái)的材料,根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇,把最生動(dòng)具體,最有用的材料寫(xiě)進(jìn)文章里。

首先,寫(xiě)前要細(xì)心觀察所寫(xiě)的植物,并做觀察記錄。觀察時(shí),先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境,并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來(lái)。

其次,安排好寫(xiě)作順序。

1、可以從整體到局部。先寫(xiě)植物的整體特征,再寫(xiě)它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫(xiě)其中的一兩部分。另外寫(xiě)的時(shí)候,要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫(huà)。例如描寫(xiě)樹(shù)葉,就寫(xiě)它們的形狀、顏色和給人的感覺(jué)等;描寫(xiě)花,就寫(xiě)它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。另外,植物對(duì)陽(yáng)光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位寫(xiě)。

寫(xiě)作的時(shí)候,要注意展開(kāi)聯(lián)想和想象,巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話:

月季花在陽(yáng)光的照耀下,猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個(gè)花枝昂首挺胸,接受陽(yáng)光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出誘人的芳香,所以常引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

2、按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察。很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果直至枯萎,每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的,所以,可以按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察。

3、寫(xiě)觀察日記。可以用寫(xiě)觀察日記的方法。來(lái)描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況。

4、以四時(shí)變化為序。很多植物在不同的季節(jié)里各具特色,所以,還可以其四時(shí)的變換順序來(lái)寫(xiě)。

5、托物抒懷,借物詠志。寫(xiě)植物,不能僅僅停留在對(duì)外形和色彩的描寫(xiě)上,還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對(duì)美好理想的追求等等。用這種方法,要借助例文進(jìn)行必要的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力,在描摹植物形態(tài)的同時(shí),賦予它們一定的象征意義。

我們?cè)诿鑼?xiě)植物時(shí),如果能進(jìn)行人格化描寫(xiě),就可以使筆下的花草具有思想品質(zhì)特點(diǎn),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)有情趣。我們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候,也要寫(xiě)出對(duì)植物的思想感情的變化,帶著自己的感情去描寫(xiě)其特點(diǎn),那文章會(huì)更有滋味。例如下面一段話:

春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十

1.在個(gè)人求職自薦信中你必須要以一兩句話來(lái)表達(dá)你為何會(huì)對(duì)你所應(yīng)征的工作感興趣。

2.告訴收信人你是從何處獲悉對(duì)方有職位空缺,這實(shí)際上是協(xié)助對(duì)方從事他的招聘統(tǒng)計(jì)工作,例如是報(bào)紙廣告,或電臺(tái)、政府勞工處等等。

3.告訴對(duì)方與你有關(guān)的教育、工作經(jīng)驗(yàn),甚至是與此有關(guān)的個(gè)人興趣、嗜好等。如果你只是剛離校門(mén),也不妨告訴對(duì)方你曾做過(guò)何種暑期工作,雖然并不一定有關(guān)連,但起碼向?qū)Ψ奖硎灸憔哂泄ぷ饕庠浮?/p>

4.提供你的若干個(gè)人自薦材料,例如年齡、婚姻情況、興趣、種族、你所參與的團(tuán)體活動(dòng)等。

5.提供兩三個(gè)擔(dān)保人的姓名及其電話號(hào)碼。他們能夠?qū)δ愕臑槿思肮ぷ髦R(shí)有所了解,他們最好是你的前房主或以前的老師。

6.表示你很想獲得面試機(jī)會(huì),而事實(shí)上這也是你寫(xiě)這封來(lái)職信的目的,何不言明,爭(zhēng)取獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。如果你前赴面試的時(shí)間有所限制,也須于信中說(shuō)明,但不要把時(shí)間限制得太緊。

7.措詞項(xiàng)直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角。要給對(duì)方一個(gè)印象你所感興趣的是他的公司和他所提供的工作性質(zhì),而非你自己的`個(gè)人興趣。你也須表示禮貌,但不要太過(guò)份,更不要表示謙卑。

8.不要為你的技能、經(jīng)驗(yàn)過(guò)份夸張而使人產(chǎn)生自吹自擂的感覺(jué),也不要過(guò)份謙躬、必須有碗講碗、有碟講碟。也不要自稱品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)、工作態(tài)度認(rèn)真等等,這些應(yīng)該是擔(dān)保人說(shuō)的話,不是你自己說(shuō)的話。

9. 隨信可附求職簡(jiǎn)歷。當(dāng)然,到最后你要檢查你的求職信,反復(fù)閱讀,看清楚沒(méi)有問(wèn)題才寄出你這封信。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十一

推薦信直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,推薦信的目的是通過(guò)推薦人向院校介紹申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。擁有xx年美國(guó)院校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的資深專家張恒瑞指出,在準(zhǔn)備推薦信時(shí),需要注意一些技巧:

申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師或雇主撰寫(xiě)。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。如推薦者有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)地位或國(guó)際知名度更佳,他們所寫(xiě)的推薦信不僅較具分量且對(duì)您能力的肯定也較有可信度。

信件要提前準(zhǔn)備,并事先和推薦者聯(lián)系,做好溝通,以免讀書(shū)計(jì)劃和推薦信有互相沖突或矛盾之處。可提供成績(jī)單、中(英)文履歷表或讀書(shū)計(jì)劃給推薦者參考。推薦信絕對(duì)避免全部由自己或同一個(gè)人撰寫(xiě),每封推薦信內(nèi)容不宜太類(lèi)似,盡量由推薦者呈現(xiàn)出申請(qǐng)者的多樣的特點(diǎn)和能力。

在寫(xiě)推薦信時(shí),需交代清楚推薦者和申請(qǐng)者的關(guān)系,推薦者對(duì)申請(qǐng)者的認(rèn)識(shí)時(shí)間越長(zhǎng),教授科目越多,越有力量。推薦者以詳細(xì)的事實(shí)資料來(lái)說(shuō)明申請(qǐng)者的條件,呈現(xiàn)申請(qǐng)者的表現(xiàn)、能力、潛力,并進(jìn)行評(píng)論。推薦內(nèi)容應(yīng)力求客觀公正,著重于申請(qǐng)者的事跡表現(xiàn),不宜使用浮濫的形容詞或空洞的敘述。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十二

簡(jiǎn)歷包括標(biāo)題和正文兩部分。

標(biāo)題:一般寫(xiě)為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”或“履歷表”即可。

1.個(gè)人基本情況:包括姓名,性別,年齡,學(xué)歷,畢業(yè)院校,家庭住址和聯(lián)系方式。

2.教育背景,經(jīng)歷:包括學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)等受教育情況。將自己在大學(xué)期間主修課程,專業(yè)特長(zhǎng)寫(xiě)清楚。對(duì)沒(méi)有和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),受教育的程度是極其重要的。對(duì)于一些專業(yè)性職業(yè)教育的人,應(yīng)重點(diǎn)提出來(lái),因?yàn)橛袑I(yè)特長(zhǎng)對(duì)公司有很大的吸引力。

3.工作經(jīng)歷:包括職務(wù),職責(zé),業(yè)績(jī),如果工作經(jīng)歷豐富,而且成績(jī)顯著,這對(duì)自己有很大幫助。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),可以寫(xiě)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括實(shí)踐單位等。也可以將自己參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)來(lái)。

4.個(gè)人特長(zhǎng):包括語(yǔ)言表達(dá)能力,工作能力,專業(yè)能力等。這部分可以帶上自己的證書(shū)。

5.證書(shū)及相關(guān)資料:這個(gè)可以證明自己的工作能力,包括畢業(yè)證,專業(yè)證,獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

好簡(jiǎn)歷五大特征:

1、簡(jiǎn)潔、清新、明了、用數(shù)據(jù)體現(xiàn)業(yè)績(jī)。

簡(jiǎn)歷的排版、設(shè)計(jì)要做到清新、自然、大方、不失莊重。簡(jiǎn)歷內(nèi)容精簡(jiǎn),段落分明,不宜超過(guò)兩張紙。若hr看到三、四頁(yè)的求職信,就頭大,也認(rèn)為你缺乏決斷能力。因此,以點(diǎn)列、表格、粗體字形及加副標(biāo)題等形式,讓hr能夠快速且清晰地了解你的經(jīng)歷,同時(shí),對(duì)于之前的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)能用真實(shí)的數(shù)據(jù)加以證明,銷(xiāo)售人員用完成的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)說(shuō)話最直接,管理者可以列舉從事管理工作的層次、管理幅度、人數(shù),有多少部屬被你領(lǐng)導(dǎo)?他們是何種層次員工?還可以舉例說(shuō)明曾經(jīng)在工作中處理過(guò)的突發(fā)、緊急或危險(xiǎn)狀況,及工作中的突出貢獻(xiàn)。短短一份“成就紀(jì)錄”,遠(yuǎn)勝于長(zhǎng)長(zhǎng)幾頁(yè)“工作經(jīng)驗(yàn)”。撰寫(xiě)完畢,要仔細(xì)檢查,不要有錯(cuò)字、別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷句準(zhǔn)確,方便閱讀。

2、明確職業(yè)定位、職業(yè)目標(biāo),展示核心能力。

求職者要非常明確自己未來(lái)的職業(yè)定位及求職目標(biāo),同時(shí)對(duì)欲要加盟的新公司作出詳細(xì)調(diào)查了解。如:企業(yè)文化、所在行業(yè)、產(chǎn)品及市場(chǎng)、公司創(chuàng)始人經(jīng)歷等等;對(duì)新崗位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、任職資格要求進(jìn)行仔細(xì)閱讀,并將自己在學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能、及背景等方面能夠吸引hr的核心優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。強(qiáng)調(diào)自己的工作歷練、榮譽(yù)、特殊技能與訓(xùn)練、成就等經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)有符合企業(yè)價(jià)值觀、需求的個(gè)人亮點(diǎn)、杰出能力和業(yè)績(jī),展示自己的才干。

3、簡(jiǎn)歷重點(diǎn)突出、經(jīng)歷引人注目。

求職者的工作經(jīng)歷、曾服務(wù)過(guò)的企業(yè)、曾從事過(guò)的行業(yè)、崗位都是吸引hr關(guān)注的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。所以最好近三年的工作經(jīng)歷要寫(xiě)詳盡、清晰。好簡(jiǎn)歷是爭(zhēng)取hr良好第一印象的敲門(mén)磚,所以對(duì)如何制作一份具競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力的簡(jiǎn)歷要認(rèn)真研究。有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的人簡(jiǎn)歷突出的重點(diǎn)是不相同的。在職人士一定要突出職場(chǎng)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)與比較優(yōu)勢(shì)及教育背景、榮譽(yù)、特殊技能和成就;而應(yīng)屆大學(xué)生的重點(diǎn)則放在對(duì)想獲得職位的理解、感悟、態(tài)度、學(xué)歷、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、所獲榮譽(yù)、特殊技能及訓(xùn)練等方面。總之,在簡(jiǎn)歷中突出重點(diǎn),以適度真實(shí)、客觀、事實(shí)求是來(lái)贏得hr對(duì)你的青睞和信任。

4、簡(jiǎn)歷形式突出,個(gè)性品格躍然紙上。

簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)要突出個(gè)性,第一頁(yè)最好附精悍短小的求職信。要流露出你對(duì)公司具體某一職位感興趣,同時(shí)要簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)歷背景和工作經(jīng)驗(yàn),職業(yè)生涯及人生規(guī)劃的重點(diǎn)。這樣使hr在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí),能夠快速了解你,同時(shí)容易記住你的優(yōu)勢(shì)及對(duì)職業(yè)生涯的思考和定位。在簡(jiǎn)歷內(nèi)要突出自己個(gè)性品質(zhì)特征,向公司傳遞信息如:自我評(píng)價(jià)、職業(yè)動(dòng)機(jī)、興趣愛(ài)好等方面時(shí),要展示出自信、誠(chéng)實(shí)的個(gè)性;清晰的工作思路、穩(wěn)健的工作作風(fēng)等品格,這些都是企業(yè)hr最感興趣和最想了解的。

5、簡(jiǎn)歷強(qiáng)化未來(lái)目標(biāo),流露求職意向。

求職者的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃是否與未來(lái)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相符?這是企業(yè)在招聘時(shí)非常關(guān)注的地方。大企業(yè)都注重求職者對(duì)自己明確的職業(yè)定位,因此,在簡(jiǎn)歷中要預(yù)以強(qiáng)化;同時(shí)如果你對(duì)未來(lái)公司有信心、對(duì)所從事的職位很有興趣,要在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出來(lái),表達(dá)你很想加盟的愿望和理由,站在對(duì)方企業(yè)的角度去看待這個(gè)崗位,表明你的意向和決心,能促使hr對(duì)你發(fā)出應(yīng)聘通知。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十三

寫(xiě)作文是高考英語(yǔ)綜合能力的運(yùn)用,但是有許多的同學(xué)都不知道怎么才能寫(xiě)好高考的英語(yǔ)作文,下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)作文的寫(xiě)作技巧分享,歡迎大家來(lái)閱讀。

1.審題。

審題是作文的第一步,只有審清題意,才能按照題意構(gòu)思具體內(nèi)容。審題就是要把握住題目的中心和范圍,確定文章的體裁,找出文章的主題。如果審題不當(dāng)或?qū)︻}意理解不全面,就會(huì)偏題跑題,甚至文不對(duì)題。

以致全功盡棄。

目前高考中常見(jiàn)的是引導(dǎo)式寫(xiě)作題型。題中的提示語(yǔ)是幫助理解題意的重要指導(dǎo),不能逐字英譯,而要按照提示語(yǔ)的規(guī)定和暗示進(jìn)行擴(kuò)展引伸,增添細(xì)節(jié),構(gòu)思具體內(nèi)容。

另外,還應(yīng)注意作文要求限定的字?jǐn)?shù),做到大致相當(dāng)。字?jǐn)?shù)太少,會(huì)辭不達(dá)意,言之無(wú)物;字?jǐn)?shù)太多,表明文章不夠簡(jiǎn)煉,或是把不必要寫(xiě)的東西寫(xiě)了進(jìn)去。

2.進(jìn)行構(gòu)思。

題目審好后,就可根據(jù)題目規(guī)定的寫(xiě)作對(duì)象和內(nèi)容范圍進(jìn)行構(gòu)思和收集材料。構(gòu)思時(shí)要注意盡可能地抓住要點(diǎn),不要溢出題外。

在構(gòu)思的同時(shí),最好能把可以想到的與主題有關(guān)的素材記在紙上。

3.列出提綱。

把有關(guān)的材料整理好以后,我們就可以按照一定的邏輯次序把它們組織起來(lái),分別放進(jìn)確定的幾個(gè)段落中去,列提綱。

4.擴(kuò)展成文。

列好提綱后,我們就可以擴(kuò)充內(nèi)容,將提綱發(fā)展成文章。動(dòng)筆之前,應(yīng)先考慮好如何開(kāi)頭,如何發(fā)展,如何結(jié)尾。開(kāi)頭和結(jié)束應(yīng)力求簡(jiǎn)單扼要,正文應(yīng)具體面充實(shí)地表現(xiàn)主題。

5.檢查修改和定稿。

檢查修改是寫(xiě)作的一個(gè)步驟,因此也是不可忽視的。文章即使寫(xiě)得很流暢完美,初稿中也難免會(huì)有拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)方面的錯(cuò)誤,因此寫(xiě)好初稿后一定要反復(fù)修改。文章的修改可以從文章的文字規(guī)范和文章的結(jié)構(gòu)商方面著手,下面列出的是文章檢查時(shí)所必須注意的要點(diǎn):

(1)句于和段落是否圍繞文章主題?

(2)內(nèi)容和情景是否遺漏?

(3)文章內(nèi)容的陳述與主張是否合乎邏輯情理?

(4)是否為說(shuō)明文章主題而列舉了一定的事實(shí)根據(jù)?

(5)文章內(nèi)容的層次是否有條理?是否還需要重新組合?

(6)段落的過(guò)渡轉(zhuǎn)換是否清楚自然?

(7)文章是否羅嗦重復(fù)?句型是否單調(diào)呆板?

(8)用詞是否準(zhǔn)確、豐富?

(9)文章是否簡(jiǎn)潔明晰?

(10)句子是否缺少必要的成分?

(11)主語(yǔ)和動(dòng)詞是否配合恰當(dāng)?動(dòng)詞和名詞有否漏掉“s”?

(12)各句的時(shí)態(tài)是否保持一致?

(13)在語(yǔ)態(tài)上,主動(dòng)和被動(dòng)是否有混淆?

(14)單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)是否正確?筆跡是否清楚?

在文章交出之前,不要放松任何修改的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)多次完善修改,文章就可以定稿了。

高考英語(yǔ)作文讓很多考生深感頭疼,本來(lái)就需要搜腸刮肚很久才能擠出一篇作文,偏偏考試的時(shí)候又題量超多,根本沒(méi)有足夠的時(shí)間耗費(fèi)在寫(xiě)作上,那你想知道高考英語(yǔ)寫(xiě)作方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些高考英語(yǔ)寫(xiě)作方法,大家一起來(lái)看看吧!

首先,練好字是重中之重,要先在字帖上找找手感,把每個(gè)字母的模樣都印在自己的腦子里,反復(fù)重復(fù),直到每個(gè)字母都與字貼上的相同為止,當(dāng)你看到這篇文章時(shí),如果離高考尚有300天,或多于300天,那么趁早開(kāi)始,到高考你應(yīng)該能達(dá)到我所說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn),不到三百天也不用急,此文章中的內(nèi)容可以借鑒但不強(qiáng)求,只要保證清楚沒(méi)有涂改,分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

練習(xí)過(guò)程中一定要注意字母的傾斜度,就平面直角坐標(biāo)系來(lái)說(shuō),以y軸正半軸為始邊向右傾斜15度為宜,開(kāi)始時(shí)拿捏不準(zhǔn),可以先借用量角器量出角度,用鉛筆畫(huà)斜線,而后用直尺多畫(huà)幾條平行線寫(xiě)字時(shí)多瞄幾眼,初學(xué)者建議使用此法,而后隨著熟練程度的加深,再慢慢脫離這個(gè)輔助工具。

書(shū)寫(xiě)部分最后的工作就是在橫格紙上練習(xí)長(zhǎng)句子,這個(gè)過(guò)程是比較磨人的,需要你靜心去寫(xiě),之前大量的練習(xí)會(huì)為你積累手感,此時(shí)正是你完全脫離字帖的時(shí)候,就像嬰兒的斷奶期一樣,這個(gè)過(guò)程有一定難度,但是貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。你需要做的是戒驕戒躁,開(kāi)始時(shí)不在乎量的多少,一定要保證書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

之所以花那么大篇幅講述與書(shū)寫(xiě)有關(guān)的內(nèi)容,是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)工整,字跡清晰的文章會(huì)給人以良好的第一印象,從而使自己的文章能夠脫穎而出。

一、幾點(diǎn)重要原則。

1.智者利用押題,傻子依賴押題!

2.書(shū)面表達(dá)整篇背誦絕無(wú)必要,可以以看讀為主,關(guān)鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達(dá),并能得體熟練地運(yùn)用。考場(chǎng)上應(yīng)變能力很重要!

3.英文寫(xiě)作模仿很重要。有時(shí)也很有效。但不能過(guò)于牽強(qiáng),尤其是對(duì)一些長(zhǎng)難句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平,起承轉(zhuǎn)合一定要有!

5.“見(jiàn)微知著,一葉知秋”,幾個(gè)亮點(diǎn)足矣:有道是:濃妝淡抹總相宜,作文寫(xiě)得簡(jiǎn)潔到位要比長(zhǎng)篇大論更顯功力。

6.心不為形役。不要身陷逐字逐句“英漢對(duì)號(hào)”式的字面翻譯,要把表達(dá)的主動(dòng)權(quán)始終握在自己手里。

二、善用萬(wàn)能句以不變應(yīng)萬(wàn)變。

歷屆高考,書(shū)面表達(dá)考得最多是提示作文,即提供一定的情景內(nèi)容,要求考生完成100詞左右的短文。

從命題方式看,有短文提示、要點(diǎn)提示、圖畫(huà)提示、情景提示以及圖表提示等;體裁以應(yīng)用文為主,記敘文為輔:題材為廣大中學(xué)生所熟悉的日常生活。從提供要點(diǎn)的情景方面看,歷屆高考書(shū)面表達(dá)題均屬供料小作文,采用文字供料或文字說(shuō)明加圖畫(huà)(圖表)的方式供料。

備考時(shí),同學(xué)們要利用有限的時(shí)間把以前背的范文整理一下,從中選出不同體裁、不同題材的范文各一篇(范文以高考真題的高分作文為佳),把它們重新記憶,一定記牢。這樣,高考時(shí)不管什么樣的文章都可套用背誦好的格式。避免考場(chǎng)上因緊張而無(wú)章可循。

最后階段,還要總結(jié)一下寫(xiě)作時(shí)常用且能出彩的固定句型、句式,比如強(qiáng)調(diào)句型、定語(yǔ)從句、名訶性從句等,牢記英語(yǔ)的五個(gè)基本句式,背誦平時(shí)老師總結(jié)的萬(wàn)能句。以不變應(yīng)萬(wàn)變。

考場(chǎng)答題前,應(yīng)仔細(xì)審題,研究所提供的文字和圖畫(huà)(圖表)材料和作文要求。分析、提煉要點(diǎn),理順要點(diǎn),確立基本的寫(xiě)作思路,不要忽略任何一個(gè)詞。關(guān)鍵的詞更不能遺漏,構(gòu)思好寫(xiě)幾個(gè)方面,缺一不可。

寫(xiě)作時(shí),盡量用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型和詞組。少寫(xiě)長(zhǎng)句和復(fù)雜句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有關(guān)書(shū)面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求作文中應(yīng)有“較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯”,因此同學(xué)們?cè)跁?shū)面表達(dá)中不能都寫(xiě)小句、短句和單句,還要正確運(yùn)用高級(jí)詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)。恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞,使寫(xiě)出來(lái)的文章含金量更高,更具可讀性。

三、高分作文六大特性。

1.條理性。指的是合理安排文章結(jié)構(gòu)。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據(jù)需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭語(yǔ)往往是總起句,結(jié)尾語(yǔ)往往是總結(jié)句。

2.準(zhǔn)確性。指要求寫(xiě)出語(yǔ)法正確的句子,包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、用詞和句法等,要準(zhǔn)確、地道地表達(dá)。必須要牢牢掌握一些常用句型或習(xí)慣表達(dá),避免中式英語(yǔ),在實(shí)踐中不斷總結(jié)中英用法的差異,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維寫(xiě)作的習(xí)慣。

3.流暢性。指根據(jù)整篇文章思想的需要,有效采用不同的連接手段,使文章層次清楚、行文連貫。

4.簡(jiǎn)潔多樣性。簡(jiǎn)潔性就是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,不重復(fù)。多樣性就是能隨情景內(nèi)容的變化寫(xiě)出句式多樣的語(yǔ)句。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5.思想性。新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)作的要求,增加了情感因素,在準(zhǔn)確流暢表達(dá)寫(xiě)作要點(diǎn)的同時(shí),適當(dāng)增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來(lái)更親切,完全達(dá)到與讀者進(jìn)行交流的目的。

6.美觀性。指的是卷面書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚、干凈、整潔。

四、怎樣才能有‘拽”的感覺(jué)。

1.高考寫(xiě)作的實(shí)質(zhì)——變相考查句型與詞匯的靈活應(yīng)用。

英語(yǔ)寫(xiě)作不同于語(yǔ)文作文的寫(xiě)作,如果說(shuō)語(yǔ)文作文是一個(gè)自由發(fā)揮的舞蹈,那么高考英語(yǔ)寫(xiě)作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來(lái)形容,是因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作的內(nèi)容都已經(jīng)通過(guò)文字、表格、圖片這三種形式給定,內(nèi)容方面,不需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)揮,大家所需要發(fā)揮的就是不要老去給這個(gè)不變的內(nèi)容穿毫無(wú)變化的校服(簡(jiǎn)單句),而要去穿一些不一樣的衣服,讓它顯得不那么單調(diào),讓閱卷老師能看到不同,而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞匯。

2.寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)——怎么去迎合評(píng)卷老師的胃口。

我了解到目前很大一部分學(xué)生的作文都處在15分左右,寫(xiě)作滿分25分,15分也就是個(gè)及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個(gè)問(wèn)題很容易回答。15分的作文中規(guī)中矩,該對(duì)的都對(duì),包括內(nèi)容要點(diǎn)的完整,語(yǔ)法與詞形的正確,但是全都是簡(jiǎn)單句子的堆砌,沒(méi)有任何亮點(diǎn)。而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝,它的句子穿的衣服已經(jīng)不是校服,而是李寧、耐克,或者是阿迪,所以讓人覺(jué)得很“拽”,而高考英語(yǔ)寫(xiě)作要的就是這種很“拽”的感覺(jué)。

3.寫(xiě)作提分的三要素——句型。連詞。高級(jí)詞匯。

句子是我們寫(xiě)作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段,再加上一些如星星般亮點(diǎn)詞匯的點(diǎn)綴,一篇好的高考英語(yǔ)作文就誕生了。而這三個(gè)因素中最容易把握的是句子,最難的是高級(jí)詞匯,限于大家的詞匯還比較有限。一篇文章中出現(xiàn)那么一兩個(gè)就夠了。我們應(yīng)該把重心放在句型上,因?yàn)檫@個(gè)最容易把握。

但是大家又有這樣的困惑,學(xué)校里老師也給了我們很多的句型啊,動(dòng)輒成五十上百句的,大家背得挺多,但是面對(duì)考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)背的那些怎么也用不上。其實(shí)不是那些東西沒(méi)有用,而是它們太干了,就好比一根干骨頭,大家嚼起來(lái)很沒(méi)有味。也不知道該把它們往哪里放。

在這里我給大家提供一種比較切實(shí)可行、迅速提高的練習(xí)方法,在接下來(lái)的時(shí)間里只要大家按照這個(gè)方法來(lái),就一定會(huì)有收獲。

找出歷年真題,一周只需要寫(xiě)兩篇。但是要這么來(lái)寫(xiě)。

1.把你要寫(xiě)的內(nèi)容要點(diǎn)用九到十句的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

2.逐一地進(jìn)行翻譯,不是用簡(jiǎn)單句。而是要刻意地去想:

(1)可以用什么樣的復(fù)雜句;。

(2)怎樣去避開(kāi)不會(huì)的表達(dá),轉(zhuǎn)義。

例如:

這本書(shū)是如此的有趣,以至于我讀了一遍又一遍。

這四句譯文當(dāng)中無(wú)疑評(píng)卷老師最欣賞的是第四句,因?yàn)樗昧说寡b。

4.如何備考。

其實(shí)這種思維大家都有。但是沒(méi)有成為一種思路,讓它能在考試中起到作用,那是因?yàn)榇蠹揖毜蒙佟S⒄Z(yǔ)寫(xiě)作處在一種很尷尬的境地,一方面大家要分?jǐn)?shù)。但另外一方面大家一個(gè)學(xué)期里寫(xiě)的作文也就是期中期末的兩篇。毫不夸張地說(shuō),有的學(xué)生上了三年的高中可能只寫(xiě)了六篇作文,所以練習(xí)是很重要的,要是現(xiàn)在不練而把高考當(dāng)練習(xí)。那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那時(shí)你不要罵評(píng)卷老師不公平,而應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己備考的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嗑殠灼r(shí)間都是擠出來(lái)的,希望大家可以擠出時(shí)間來(lái)練寫(xiě)作。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十四

對(duì)申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括申請(qǐng)人的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。推薦人寫(xiě)申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng):

1、客觀評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的成就,避免贊美過(guò)度。

2、插入申請(qǐng)人的一些具體實(shí)例,避免泛泛的贊美之詞。

推薦信中對(duì)于申請(qǐng)人的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為推薦教授,總是可以講述申請(qǐng)人在做一些科研項(xiàng)目時(shí)的責(zé)任和表現(xiàn)。作為申請(qǐng)人的老板,總是能說(shuō)出申請(qǐng)人某一項(xiàng)具體成就。就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言,增加細(xì)節(jié)性的例證說(shuō)明。

3、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度。

自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十五

日本留學(xué)生在日常生活中應(yīng)注意這些,作為一衣帶水的鄰邦日本人謹(jǐn)慎多疑是每一個(gè)中國(guó)人都知道的事,日本人在日常生活中有很多的忌諱,為了避免給日本人造成不好的中國(guó)形象,小編為準(zhǔn)日本留學(xué)生介紹一下注意事項(xiàng)。

日本留學(xué)日生活有三忌,眾所周知,日本是個(gè)禮儀之都,對(duì)待生活的態(tài)度也是非常嚴(yán)謹(jǐn)。如果你初到日本,那你就得好好了解以下介紹的日本3忌了:說(shuō)話聲音勿大、燒菜油煙勿重、垃圾需分類(lèi)。

在日本,上下班高峰的車(chē)廂里,人擠人真是前胸貼后背、前腳頂后跟。即便如此,卻也不聞?wù)Z嚷聲怨,倒是在國(guó)內(nèi)聽(tīng)?wèi)T了家里長(zhǎng)巷里短、孩子皮丈夫懶之類(lèi)車(chē)廂流行文學(xué)的你,會(huì)有些不太習(xí)慣,但也要學(xué)著日本人屏氣凝息,左右不視,入鄉(xiāng)隨俗。

有人從飲食文化上分析,說(shuō)西方是烤,中國(guó)是燒,日本則是煮。煮用水,吃的是清淡雅,燒用油,講的是色香味。當(dāng)然,熘炒烹炸起來(lái),不免油煙四起。據(jù)悉,碰到外國(guó)人前來(lái)租房,日本的房東會(huì)再三強(qiáng)調(diào)把廚灶四壁要用報(bào)紙貼一下,而且要勤換常調(diào),并且注意排風(fēng)。這樣做是為了防止燒菜油煙過(guò)重熏染了房間。

在日本扔垃圾,環(huán)保很重要,不但限時(shí)限地,還有可燃燒與不可燃燒之別。可燃燒如紙、廚房垃圾之類(lèi)的有機(jī)物,皆須裝入近乎透明的塑料袋中。不可燃燒如飲料罐、玻璃瓶,則要放進(jìn)黑色袋里。扔者明確,收者了然。公共場(chǎng)所如游樂(lè)場(chǎng)或路邊的垃圾桶,清一色全用鍍鋅材料制成。雨無(wú)法使其銹蝕。收垃圾的車(chē)也都裝備了隨車(chē)處理垃圾的功能。把成袋的垃圾扔進(jìn)車(chē)?yán)铮捅晦D(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械攪碎壓扁,成了磚茶式的大方坨,絕無(wú)散裝垃圾滿街飛揚(yáng)之虞。大件垃圾如家具、家電、自行車(chē)之類(lèi),扔之必須事先向清掃事務(wù)所登記,并要在丟棄物上貼好丟棄者的姓甚名誰(shuí)、住所電話,按地點(diǎn)放,依時(shí)間回收。

準(zhǔn)留學(xué)生出國(guó)留學(xué)代表的不再是你一個(gè)人,你身上背負(fù)著國(guó)家的形象與榮譽(yù),尤其是赴日本留學(xué)生,更要禁忌日本在日常生活中的注意事項(xiàng),不要給日本人任何嘲笑中國(guó)人的機(jī)會(huì)。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十六

技巧。

一、注重“顏值”

開(kāi)頭的“顏值”是什么?是指我們文章寫(xiě)作的亮點(diǎn),有特色、有文采、有新意的開(kāi)頭才能給閱卷者留下深刻的印象,那么如何去打造開(kāi)頭的亮點(diǎn)呢?首先,不要照搬照抄原材料內(nèi)容,而是學(xué)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)換語(yǔ)言表達(dá)方式巧妙運(yùn)用材料;其次,充分運(yùn)用各類(lèi)修辭手法,如:引用名人名言、排比主題詞或者與文章主題相關(guān)的案例等,但不宜過(guò)長(zhǎng),三行左右即可;最后,要注意所引用的名言或者案例等內(nèi)容,要注重其經(jīng)典性或者新穎性。

二、提升“品質(zhì)”

所謂“品質(zhì)”在這里想給大家強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)頭的語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度。目前來(lái)看很多考生在備考過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的文章存在語(yǔ)句不通順甚至語(yǔ)病連篇的現(xiàn)象,這種狀況會(huì)極大的拉低文章的整體檔次。在此,為了提升寫(xiě)作流暢度,建議大家在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中做到以下兩點(diǎn):一是堅(jiān)持每天讀人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站的文章;而是要勤動(dòng)筆,針對(duì)自己寫(xiě)出的開(kāi)頭從初稿不斷完善,不斷修改,通過(guò)“自我療傷”的辦法提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、真情“告白”

“告白”針對(duì)的是開(kāi)頭的功能,即提出并亮明觀點(diǎn)。這里想給大家特別強(qiáng)調(diào),一篇優(yōu)秀的文章開(kāi)頭往往是在最后一句亮明文章的總論點(diǎn),而不是機(jī)械的重復(fù)下文要交代的分論點(diǎn)內(nèi)容,也不是含含糊糊,表意不明的草草結(jié)束,更不是以問(wèn)句的形式給閱卷者留下懸念。我們要借用前面亮點(diǎn)的鋪陳,以及中間的適當(dāng)分析巧妙過(guò)度到最終觀點(diǎn)的陳述,達(dá)到的效果無(wú)非是想要告訴閱卷者本篇文章你的寫(xiě)作方向是什么,這也就是開(kāi)篇而明意的道理所在。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十七

好了,下面我們來(lái)介紹一下,各種的各種類(lèi)型的寫(xiě)法:

首先,寫(xiě)人的是我們最先接觸的一類(lèi),也是作文中最基礎(chǔ)的入門(mén)功夫,那么應(yīng)該如何把這門(mén)功夫練好呢?我們來(lái)看下面這幾步:

我們看一個(gè)人,通常都是看外型,這才是第一感覺(jué),最直接,最簡(jiǎn)單的感覺(jué)。外型又要從哪些方面來(lái)看呢?無(wú)非就是從上到下從左到右了,始終要有一種基本的順序。比如:我寫(xiě)一個(gè)人,我可以先寫(xiě)他是一個(gè)什么人,年齡,給人第一眼看上去是什么感覺(jué)(精神,快樂(lè),漂亮……)然后,從頭開(kāi)始:臉,鼻,嘴,眉毛,耳朵,眼睛,頭發(fā),胡子……其中,不是要你什么都寫(xiě),什么都詳詳細(xì)細(xì)的描畫(huà),只要體現(xiàn)出一個(gè)人的基本特征就可以了。尤其注意,“眼睛是心靈的窗戶”,一個(gè)人的心靈,你對(duì)他的感覺(jué),第一特征就是通過(guò)眼睛體現(xiàn)出來(lái)的,這是刻畫(huà)一個(gè)人性格和形象的最好的方式(炯炯有神,黯淡無(wú)光,熠熠生輝,盼顧生輝,布滿血絲的眼睛……)。然后,一個(gè)人的頭發(fā)體現(xiàn)人的精神狀態(tài),比如說(shuō):精神的短發(fā);飄逸的長(zhǎng)發(fā);烏黑靚麗的頭發(fā);微卷的頭發(fā),淋了雨,頭發(fā)緊緊地貼在額頭上……所以有重點(diǎn)地描畫(huà)一個(gè)人的外型,可以很好的表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在,加入一些華麗的詞語(yǔ)和手法,可以讓更為出彩,也可以讓你刻畫(huà)的人物如在眼前。

寫(xiě)完外型,這就是最基本的人物框架就出來(lái)了。我們要做的就是豐滿這個(gè)人物形象。通過(guò)什么豐滿呢?無(wú)非也就是:動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài),以及通過(guò)這些東西所表現(xiàn)出來(lái)的人物性格。這些東西又要借助一個(gè)什么東西出現(xiàn)在我們的里,從而來(lái)收獲我們想要的效果呢?這就是通過(guò)敘述一個(gè)人的一件事情或幾件事情來(lái)反映一個(gè)人物的基本性格。這事情可以選擇我們都經(jīng)常遇到的(比如說(shuō)買(mǎi)菜,是如何討價(jià)還價(jià)的……),體現(xiàn)出這個(gè)人的與眾不同;也可以選擇特殊的事情(比如說(shuō)什么大事情啊,起火什么的……)表現(xiàn)一個(gè)人的臨危不亂,性格堅(jiān)韌等。

好了,的基本框架出來(lái)了,但是不要忘了一點(diǎn)哦。什么都要加上我們心里的想法,豐富內(nèi)涵。比如自己覺(jué)得這個(gè)人怎么樣啊,好不好啊,什么地方值得學(xué)習(xí)啊,什么地方我們要引以為鑒啊,從他這里我們學(xué)到了什么,得到了什么啊……這樣,才是一篇完整的。

寫(xiě)完了基本外型,o,寫(xiě)景的主要問(wèn)題就解決了。但是,我們要順便解決一下把寫(xiě)活的問(wèn)題了。當(dāng)然,還是一樣,加入自己的所想,所思所感,以情動(dòng)人,寫(xiě)景的寫(xiě)死了,沒(méi)感情,別人就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)興趣,寫(xiě)活了,帶著感情的山山水水,就人人都會(huì)期待會(huì)神往。感嘆一下大自然造物的神奇啊,感嘆一下祖國(guó)山水的秀美啊,感嘆一下能工巧匠們的奇異構(gòu)思啊,感嘆一下作者的匠心獨(dú)運(yùn)啊。寫(xiě)景的就o了。

記敘文還是比較好寫(xiě)的,存在的問(wèn)題應(yīng)該不是很大。無(wú)非就是六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

但是要特別提出注意的一點(diǎn)就是:記敘文不是流水賬,要有輕有重,有詳有略,通篇下來(lái)波瀾不驚,沒(méi)什么意思,讀者看起來(lái)也沒(méi)興趣。什么時(shí)候要寫(xiě)的詳細(xì)呢?事情的關(guān)鍵部分,體現(xiàn)事情中心的一句話,一舉一動(dòng),都可以詳細(xì)描寫(xiě),突出其在中的重要性,也體現(xiàn)出自己寫(xiě)這篇的心意。其他部分可以略寫(xiě),稍稍帶過(guò)。故事情節(jié)也要有起有伏,所謂的“文如看山不喜平”,有跌宕起伏的情節(jié)才會(huì)更加的引人入勝,引起讀者的好奇心,想看下去。這才是好。

最后就是對(duì)于這件事情的看法了咯。自己覺(jué)得這件事情怎么樣啊,好不好對(duì)不對(duì)啊,如何發(fā)生的啊,來(lái)龍去脈啊,都可以寫(xiě)一下。你可以把這些表達(dá)自己感情的事情放在結(jié)尾,有些什么思想收獲;也可以把他們放在中間,采用夾敘夾議的手法。比如:我放學(xué)回家,看見(jiàn)了馬路上有人被車(chē)撞了,司機(jī)怎么做,態(tài)度如何。是趕快跳下車(chē)來(lái),把傷員送醫(yī)院,還是不管不顧,或者說(shuō)是下車(chē)罵人。交警叔叔來(lái)了,又是怎么處理這件事情的。中間,他每做一個(gè)什么事情,我就可以想,他這是干什么,他準(zhǔn)備接下來(lái)要干什么,這樣對(duì)不對(duì)?然后他又怎么做,結(jié)果出乎我的意料,世上還是好人多啊。等等這樣的思想也可以在記敘事情的時(shí)候同時(shí)寫(xiě)出來(lái)。這樣的鋪墊本身也就是有了一個(gè)起伏,什么誤會(huì)啊,什么形象突然高大起來(lái)啊,什么終于明白了啊,這種句子在中不要怕多,有了各種情節(jié),故事就好開(kāi)展了,情節(jié)有時(shí)候比文采更容易吸引人。尤其是在這種敘事的里面。

這個(gè)不想說(shuō)太多,出題的可能性也沒(méi)有前面那三種高,本身考驗(yàn)的是想象能力,只要夸張,不違法,想怎么玩怎么玩。但是要注意用詞,這是將來(lái)的事情,正在啊,曾經(jīng)啊,之類(lèi)的詞看清楚地方再用。還有,想象文啊,就要分清楚想象,期待,夢(mèng)見(jiàn),幻想……這些詞匯的基本含義。想象,是自己的.想法,可以是空想,也可以是理想;什么幻想啊,這是一種空想,在大多數(shù)情況下是,難以實(shí)現(xiàn)的,要注意詞語(yǔ)的用法,不要什么幻想自己是醫(yī)生啊,自己是醫(yī)生這一點(diǎn)是通過(guò)自己的努力可以做到的,并不是不切實(shí)際的,所以不要用幻想,可以用想象,也可以用夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名醫(yī)生。

其他就是注意一些基本詞語(yǔ)的理解和使用了。這個(gè)不詳細(xì)說(shuō)了。

這個(gè)很好寫(xiě),對(duì)于提高語(yǔ)文水平也很有幫助。第一,你要提高語(yǔ)文水平要多看書(shū)啊,很有一些什么收獲,記下來(lái)就是了。這就是讀后感。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十八

答:永住者、定住者、永住者的配偶、日本人的配偶。

打工時(shí)間和打工內(nèi)容受到限制的規(guī)定:

需要特別注意的是,在留資格的留學(xué)生,嚴(yán)禁在各種形式的風(fēng)俗色情場(chǎng)所(情侶旅館)ラブホテル、(有色情服務(wù)的小酒館)スナック等等)和賭博場(chǎng)所(例如(“游戲廳”パチンコ店等等)打工。

禁止打工的在留資格。

答:人文知識(shí)國(guó)際業(yè)務(wù)、技術(shù)、技能、研修、企業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)勤、特定活動(dòng)以及各種短期在留資格(例如探親訪友、商務(wù)、考試、旅游等等)。

可以在日本成立公開(kāi)或設(shè)店鋪。

答:可以在日本成立公司或開(kāi)設(shè)店鋪(包括網(wǎng)絡(luò)店鋪),販賣(mài)商品(包括網(wǎng)絡(luò)販賣(mài))的在留資格:永住者、定住者、永住者的配偶、日本人的配偶、投資經(jīng)營(yíng)者。

2、打工前必須辦理《資格外活動(dòng)許可》。

在日本打工的留學(xué)生務(wù)必辦理《資格外活動(dòng)許可》。《資格外活動(dòng)許可》俗稱打工證,是在打工之前必須辦理的重要證件。未取得《資格外活動(dòng)許可》的打工行為,被稱為“不法就勞罪”,屬于刑事犯罪的一種。因不法就勞罪被法務(wù)省查獲的外國(guó)人,一般會(huì)作出遣送回國(guó)處理。

獲得資格外活動(dòng)許可的方法:

(1)第一次進(jìn)入日本在機(jī)場(chǎng)辦理在留卡的同時(shí)申請(qǐng)資格外活動(dòng)許可。

(2)辦理好在留卡后,通過(guò)學(xué)校申請(qǐng)資格外活動(dòng)許可。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇十九

1.在日本買(mǎi)腳踏車(chē)是需要防犯登陸的,類(lèi)似汽車(chē)的車(chē)牌照,一般是500日元,只需要在購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)的商店就可以進(jìn)行登錄。如果自行車(chē)丟失了,先不要著急,一定要去派出所登記,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自行車(chē)被找回來(lái)的可能性是非常大的。而且如果是因?yàn)榉欠ㄍ7疟煌献叩脑挘部梢酝ㄟ^(guò)登記號(hào)找到你的信息,好進(jìn)行聯(lián)系。

2.在日本騎自行車(chē)走夜路的時(shí)候,一定要打開(kāi)車(chē)身自帶的照明燈,夜路照明屬于交通法規(guī)的內(nèi)容,如果被警察看到的話還是會(huì)被叫停警告的。

3.有些同學(xué)住在舊式的日本房子,最煩惱的事情就是夏天的蟑螂,女生看見(jiàn)都會(huì)很害怕。對(duì)付日本的蟑螂可以在日本的藥店買(mǎi)專門(mén)的蟑螂噴劑,一般一間房子買(mǎi)一個(gè)就可以了,打開(kāi)之后離開(kāi)屋子,幾個(gè)小時(shí)后回來(lái)通風(fēng),一個(gè)月可以清理一次,保證一個(gè)夏天都不會(huì)再看到蟑螂了。

4.有的同學(xué)喜歡養(yǎng)小寵物,當(dāng)然這必須是在房東允許,而且自己時(shí)間富裕的情況下。在日本購(gòu)買(mǎi)寵物是非常貴的,但是有時(shí)間去日本的寵物專門(mén)商店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),門(mén)口都有揭示板,上面就記錄著一些領(lǐng)養(yǎng)的廣告,和對(duì)方見(jiàn)面之后就可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)小寵物了。

5.在日本如果周末打算去周邊城市短期旅行一下的時(shí)候,想要找住宿的地方會(huì)覺(jué)得很貴,可是又沒(méi)有朋友家能夠投宿,如果通宵在卡拉ok也不能休息還不能洗漱,在日本有很多24小時(shí)的網(wǎng)吧咖啡,1000多日元就可以睡上一晚,還能洗澡,每個(gè)人都是隔斷間,能看dvd玩電腦,還有漫畫(huà),飲料也是免費(fèi)的,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

6.在日本跟國(guó)內(nèi)不同的是有二手衣服商店,這些衣服都是顧客帶著自己穿過(guò)的或者不能穿的衣服拿來(lái)販賣(mài)的,在日本稱之為古著。在日本古著店會(huì)要求客人帶衣服來(lái)販賣(mài)的時(shí)候清理干凈,然后在通過(guò)員工進(jìn)行簡(jiǎn)單的清理,但是這些清理都屬于表面功夫的,很多人不在乎直接買(mǎi)來(lái)試穿還是不夠衛(wèi)生的,最好是買(mǎi)回家親自清洗一遍之后再穿。

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇二十

-->

針對(duì)當(dāng)下國(guó)考作文題目命制的主流為話題作文,即針對(duì)一句話進(jìn)行作文。那么,若要_命題人的意圖,首先要做的就是能夠抓住話題的關(guān)鍵詞。例如2016年國(guó)考副省級(jí)真題要求以“不學(xué)禮,無(wú)以立。”這句話為中心議題寫(xiě)一篇文章,那么我們首先要做的就是能夠找到這句話中的關(guān)鍵詞,即“禮”與“立”。

二、分析關(guān)鍵詞,找到總論點(diǎn)。

在找到題干關(guān)鍵詞后,還需對(duì)關(guān)鍵詞的關(guān)系與內(nèi)涵進(jìn)行進(jìn)一步的剖析,接著以前面的真題來(lái)說(shuō)。抓住“禮”與“立”兩個(gè)話題后,需要進(jìn)一步分析二者的關(guān)系與含義。從題干不難得出,不學(xué)“禮”,就無(wú)以“立”,那么若能夠?qū)W“禮”,就可以“立”。故“禮”是“立”的前提,所以文章核心的觀點(diǎn)即為:學(xué)禮方能立。

三、解析材料,具體成文章。

在得到寫(xiě)作話題后,對(duì)于其準(zhǔn)確的含義往往我們還不得而知,從題干中也難以得出。這時(shí)就需要我們?cè)倩氐浇o定資料中去理解題干了。對(duì)于材料的梳理重點(diǎn)把握題干話題出處段落,因?yàn)樵诖硕萎?dāng)中往往能夠得出話題關(guān)鍵詞的含義,從而確定更為明確的觀點(diǎn)。而以前面的真題為例,在材料中明確提到,“禮”即為禮貌、規(guī)矩;而“立”指的是立身行事、民族素質(zhì)、民族文化精神乃至中華民族的復(fù)興大業(yè)。不僅明確了文章總論點(diǎn)的含義,更能夠找到分論點(diǎn)。

正所謂“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。對(duì)于國(guó)考申論復(fù)習(xí)不僅要能夠先人一步,盡早應(yīng)對(duì)展開(kāi)準(zhǔn)備,更要能夠掌握合適的方法與技巧,才能做到事半功倍,最終一舉成“公”!

學(xué)生寫(xiě)作技巧分享(模板21篇)篇二十一

中考作文,除要符合2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語(yǔ)言文從字順、具體明確”外,還要符合各地考綱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如講究文采、語(yǔ)言亮麗、語(yǔ)句意蘊(yùn)豐厚等。這樣,考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。具體來(lái)說(shuō)考生可以從以下幾個(gè)方面做起:

杜甫留下了“語(yǔ)不驚人死不休”的經(jīng)典佳話,賈島也有“推敲”的感人故事,名家寫(xiě)作歷來(lái)重視詞語(yǔ)的雕琢、精心錘煉,力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗,考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

著名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò):“修辭的作用就在于給平實(shí)的語(yǔ)言賦予超凡的表達(dá)效果。”修辭之于語(yǔ)言,猶如華美的服飾之于人。俗話說(shuō):“人靠衣裝扮靚。”文章語(yǔ)言則需要修辭來(lái)裝飾。

如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法,語(yǔ)言氣勢(shì)充沛,節(jié)奏鮮明,感情強(qiáng)烈。

表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見(jiàn)的,可以說(shuō),文章語(yǔ)言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊(yùn)豐富,文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚(yáng)先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。

如《安塞腰鼓》一文,作者正是通過(guò)第一段的鋪墊、對(duì)比來(lái)襯托安塞腰鼓的.壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn),從而表達(dá)了對(duì)質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒(méi)有這些表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用,語(yǔ)言帶給讀者的震撼是不會(huì)如此強(qiáng)烈的。

真題再現(xiàn)。

閱讀下面文字,按要求寫(xiě)作。

請(qǐng)以“自律”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)詩(shī)歌除外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。近年來(lái),全球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)已
范文范本是積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和提高寫(xiě)作能力的重要途徑之一。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的寫(xiě)作能力和水平。回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任高一音樂(lè)常規(guī)課和特
通過(guò)工作鑒定,可以發(fā)現(xiàn)員工的潛在問(wèn)題和不足之處,有助于制定個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展計(jì)劃。在下文中,我們將為大家分享一些寫(xiě)作工具和技巧,幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的工作鑒定報(bào)
范文范本的目的是為了讓我們了解和學(xué)習(xí)一篇高質(zhì)量的作品,從而提高我們自己的寫(xiě)作水平。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。面對(duì)川流不息的車(chē)輛,我的腦
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。范文范本是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源,希望大家能夠通過(guò)閱讀
范文范本是我們寫(xiě)作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫(xiě)作范例。以下是一些范文范本的選擇,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。單位地址郵編。聯(lián)系人聯(lián)系電話
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實(shí)和有深度。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、初步了
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員在學(xué)校發(fā)揮才華和創(chuàng)造力的重要途徑和平臺(tái)。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。隨著經(jīng)濟(jì)管理系第三屆分團(tuán)委
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程不僅能讓我們反思自己的過(guò)去,還能為我們制定未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
工作心得是對(duì)自己在工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),是提升個(gè)人能力和提高工作效率的重要手段。工作心得的撰寫(xiě)是對(duì)個(gè)人工作成果的總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的工作心得范
在辦公室工作中,一個(gè)科學(xué)合理的工作計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的工作任務(wù),我想我們需要考慮制定一個(gè)辦公室工作計(jì)劃了吧。了解其他辦公室的工作計(jì)劃實(shí)踐,可
三年級(jí)作文是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的一種重要訓(xùn)練。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的三年級(jí)作文范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物
心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。
他們具備良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不
小杰同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思維敏捷,具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是小編為大家搜集的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望對(duì)您寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。1、×××:你很努力地為學(xué)校爭(zhēng)光練習(xí)舞
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的教學(xué)提供參考和借鑒。小編搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,在寫(xiě)作時(shí)可以加以借鑒。
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以有序地安排學(xué)習(xí)和工作事項(xiàng),提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)期工作計(jì)劃范文2:制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括復(fù)習(xí)筆記、作業(yè)布置、參加課外活動(dòng)等,
在商業(yè)領(lǐng)域中,合伙協(xié)議是保護(hù)合伙人利益的重要法律工具。小編找到了一些優(yōu)秀的合伙協(xié)議案例供大家學(xué)習(xí),希望對(duì)大家能起到一定的指導(dǎo)作用。以上合伙人根據(jù)《中華人民共和國(guó)
借款合同是一種約定雙方權(quán)益和義務(wù)的法律依據(jù),保護(hù)了借款人和出借人的合法權(quán)益。借款合同是一份重要的法律文件,為了給大家提供一個(gè)參考,以下是小編為大家收集的借款合同
范文范本可以幫助讀者培養(yǎng)對(duì)文字的理解和分析能力,提高閱讀理解的水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。曲知音。2、83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):
撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要時(shí),應(yīng)該注重對(duì)會(huì)議議題和討論要點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和整理,以便于查閱和理解。會(huì)議紀(jì)要的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的會(huì)議內(nèi)容和目的,有選擇性地呈現(xiàn)與工作相關(guān)的信息。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和安排。在下面的范文中,我們將展示一種創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望可以給大家?guī)?lái)新的靈感。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的“8月8日
范文范本是一個(gè)參考框架,可以幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)思想。范文范本是一種具備典型特征和較高質(zhì)量的文本樣本,它可以為我們提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我們需要
檢討書(shū)可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使我們的行為更加符合社會(huì)和道德規(guī)范。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和寫(xiě)作的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身潛在的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并尋找解決方案。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。安全是企業(yè)工作的重中之重,20xx年在安全
租房不僅帶來(lái)了居住的便利,也提供了一個(gè)社交的平臺(tái),讓租住者有更多機(jī)會(huì)與他人交流、結(jié)識(shí)朋友。在這里,您將找到一些租房心得和建議,希望對(duì)您做出正確的租房決策有所幫助
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種重要活動(dòng),旨在促進(jìn)家校合作,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的了解。在下面,為大家整理了一些經(jīng)典的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)工作有所指導(dǎo)
自我介紹不僅是向他人展示自己的機(jī)會(huì),也是展示自信和自尊的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家搜集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。三位面試官,早上好!很高興今天
通過(guò)工作計(jì)劃范文的書(shū)寫(xiě),我們可以更好地理清自己的思路和目標(biāo),提高工作的針對(duì)性和有效性。了解他人的工作計(jì)劃范文可以幫助我們尋找到適合自己的工作方法和策略。
裝修合同的內(nèi)容包括工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、裝修材料等方面的詳細(xì)規(guī)定。在下面小編為大家整理了一些裝修合同案例,希望對(duì)大家有所幫助。明確約定汽車(chē)的品牌、汽車(chē)標(biāo)識(shí)號(hào)碼、發(fā)
范文范本是指一份標(biāo)準(zhǔn)的文章范本,它可以幫助我們更好地了解如何寫(xiě)作。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。我兒子橦橦兩歲半就上幼兒園了,在
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教育的重要組成部分,通過(guò)參與各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)持和努力的精神。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解和思考運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和作用。目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒體育
活動(dòng)總結(jié)還可以幫助我們分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一次的活動(dòng)提供更好的應(yīng)對(duì)策略和解決方案。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和
感謝信的寫(xiě)作應(yīng)該以真誠(chéng)、熱情和謙虛的態(tài)度,避免過(guò)分夸張和虛偽。以下是一些精心挑選的感謝信示范,希望可以為你撰寫(xiě)感謝信提供一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的移動(dòng)通訊公司的叔叔
范文范本可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平,拓寬思路,提升表達(dá)能力。范文七:關(guān)于健康的范文,讓我們重視和保護(hù)自己的身體健康。同學(xué)們:大家好!我是,今天我演講的主題是“珍愛(ài)
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后個(gè)人的感觸和思考,它可以幫助我們鞏固和總結(jié)所學(xué)知識(shí),我覺(jué)得寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)很有必要。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將平時(shí)的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和意外情況。在此分享一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和想象力,使活動(dòng)更加出彩。
教師工作總結(jié)是一個(gè)全面評(píng)估教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)的過(guò)程,具有重要的意義和價(jià)值。在教育教學(xué)工作中,教師工作總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),下面是一些相關(guān)的范文供大家參考。
范文范本是優(yōu)秀作品的集合,通過(guò)閱讀范本可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。全市廣大青少年及家長(zhǎng)朋友:
競(jìng)選是一個(gè)團(tuán)結(jié)和互助的過(guò)程,每個(gè)參與者都需要與他人合作,共同達(dá)成目標(biāo)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)方面的競(jìng)選
范文范本是寫(xiě)作的好榜樣,可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。甲方因業(yè)務(wù)發(fā)展和維護(hù)自身利益的需要,根據(jù)《中華
司法工作總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和預(yù)期。小編為大家搜集了一些司法工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。時(shí)間易老,歲月無(wú)痕,不知不覺(jué)間,
工作心得是對(duì)工作中所遇到的問(wèn)題和解決方法的思考和總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。“加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)、統(tǒng)一半軍事化管理
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)了解自己的工作情況和能力水平。下面是一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,從中我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。我叫x,出生于xx年四月,四川x人,
良好的師德是教師成就事業(yè)的基礎(chǔ),也是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的保障。師德的表現(xiàn)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,提高學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,是提高教
建筑是融合了文化、歷史和科技的產(chǎn)物,展示了人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力。請(qǐng)看以下關(guān)于建筑的書(shū)籍推薦,幫助您深入了解建筑藝術(shù)。建筑材料購(gòu)銷(xiāo)合同甲方:南京丹湖建筑公司堯順佳園
我們可以通過(guò)閱讀范文范本,掌握一些寫(xiě)作的技巧和思路,并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
物質(zhì)的轉(zhuǎn)讓可能會(huì)有合同和協(xié)議等法律保障,而非物質(zhì)的轉(zhuǎn)讓則更依賴于雙方的信任和理解。希望這些轉(zhuǎn)讓案例能夠啟發(fā)您的思路,為您的轉(zhuǎn)讓活動(dòng)提供一些實(shí)用的參考。
護(hù)士承擔(dān)著病人健康的守護(hù)者角色,通過(guò)專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能提供全面的照顧。最后,希望這些護(hù)士總結(jié)范文能夠成為您寫(xiě)作的參考和借鑒,幫助您開(kāi)啟一個(gè)新的寫(xiě)作旅程。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的自我推銷(xiāo)材料,它可以突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,讓雇主對(duì)求職者有更好的了解。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家的求職和升學(xué)之路
通過(guò)小班教案,教師能夠有效地組織和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。教師可以靈活運(yùn)用小班教案范例,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。游戲目的`:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)
通知可以用于通知人們停課、休假或調(diào)整工作時(shí)間等特殊安排。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ牡湫头独M軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭SH愛(ài)的同學(xué)們:你的心情現(xiàn)在好嗎?你的
范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中的助力。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫(xiě)作中起到指導(dǎo)作用。在xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排
調(diào)查報(bào)告需要具備調(diào)查的可信度和專業(yè)性,確保數(shù)據(jù)和分析得到科學(xué)的支撐。請(qǐng)大家參考以下調(diào)查報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。xx年5月,中國(guó)青少年研究
總結(jié)還可以幫助我們從繁雜的信息中提煉核心要點(diǎn),使得我們的表達(dá)更加簡(jiǎn)明扼要。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文范例,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
通過(guò)教師總結(jié),我們可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深入思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法。在下面的內(nèi)容中,我們將展示一些成功教師的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓大家獲得靈感和啟示。只有思想上重視起來(lái)
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人成長(zhǎng)和工作進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和梳理。如果你對(duì)如何撰寫(xiě)醫(yī)院工作總結(jié)感到迷茫,不妨先看看以下由小編整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文。作為保安隊(duì)長(zhǎng)的
活動(dòng)策劃需要充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段,以提高活動(dòng)的效率和效果。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些活動(dòng)策劃的必備工具和資源,希望能夠提高大家的工作效率。1、知道農(nóng)歷十
月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。20____年,
培訓(xùn)心得可以幫助自己梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),整理出自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高自主學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在,讓我們一同來(lái)讀一讀這些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,感受其中的智慧和心靈感悟。
有時(shí)候我們?cè)趯?xiě)作時(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好
自我介紹需要注意表達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔、真實(shí),避免使用過(guò)于復(fù)雜或夸大的詞匯和描述。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠幫助大家更好地展示自己。大家好!我是來(lái)自x級(jí)x班
一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx年上學(xué)期,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組在
人力資源是指組織中負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、管理和福利等方面的一支專門(mén)團(tuán)隊(duì),他們對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。人力資源是指一個(gè)組織中從事人力資源管理工作的人員,他們負(fù)
裝修合同是為了明確裝修工程的目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度和費(fèi)用等方面的約定而簽訂的一種合同。在簽訂裝修合同之前,建議大家多方面比較和選擇,選擇適合自己的合作伙伴和合同模板。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。隨后,我們將分享一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。教務(wù)部門(mén)在學(xué)校的運(yùn)行中扮演著重要
范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和有效性,它們是我們提升綜合素質(zhì)的有力工具。范文九:關(guān)于自我認(rèn)知的范文,讓我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。本月在婦科醫(yī)院婦科實(shí)習(xí),
綜合實(shí)踐是學(xué)生與社會(huì)互動(dòng)的重要方式,可以讓他們更好地了解社會(huì)和實(shí)際工作環(huán)境。下面是一些綜合實(shí)踐的反思總結(jié),可以幫助大家更好地反思自己的實(shí)踐過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根
在合作中,人們可以通過(guò)彼此的互相幫助和協(xié)調(diào)配合,產(chǎn)生更加出色的成果。通過(guò)下面這些合作的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,我們可以探索合作的種種可能性和改進(jìn)空間。幼兒園是孩子成長(zhǎng)的
自我介紹是我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中最常用的一種方式,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們的身份和背景。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的自我介紹段落,歡迎大家參考使用。
擁有夢(mèng)想是一種勇氣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種智慧,勵(lì)志是一種實(shí)際行動(dòng)。接下來(lái),小編為大家分享一些勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。老師們、朋友們:一提起
范本的作用在于提供一個(gè)范式,幫助人們更好地構(gòu)建自己的表達(dá)方式。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點(diǎn)的,相信能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
范文范本是從多種來(lái)源中精心挑選出的具有代表性的優(yōu)秀文章,是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資料。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)靈活,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這些教學(xué)計(jì)劃范文是經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選和整理的,可以為廣大教師提供一些建議和借鑒。熟悉課文內(nèi)容,掌握全文結(jié)構(gòu),感
人們常說(shuō)范文是文學(xué)的燈塔,我們不妨從范文中尋找到一片屬于自己的光芒。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,它們對(duì)于提高寫(xiě)作和表達(dá)能力非常有幫助。婚假應(yīng)當(dāng)給多少天?都有哪些
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們提高寫(xiě)作的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
范本能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,提升寫(xiě)作水平。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。目前所在:長(zhǎng)沙年齡:29。戶口所在:
教研是一種系統(tǒng)的研究性學(xué)習(xí),有助于教師不斷更新教育理念和教學(xué)方法。下面是一些教師教研交流會(huì)的議題和總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組嚴(yán)格執(zhí)行
在五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)的時(shí)候,很多單位學(xué)校都有開(kāi)展相關(guān)慶祝的活動(dòng),活動(dòng)后的總結(jié)怎樣寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)慶祝。相關(guān)資料,歡迎閱讀。一、組織開(kāi)展踏青活
編寫(xiě)范文范本需要注意客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的對(duì)象的特點(diǎn)和表現(xiàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家更多的寫(xiě)作啟示和參考。我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組
范文范本的話題和素材來(lái)源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會(huì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著素質(zhì)教育的實(shí)
范文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
畢業(yè)生常常需要面對(duì)就業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng),他們需要全面準(zhǔn)備和積極應(yīng)對(duì)。以下是一些成功畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展故事,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),
范文在寫(xiě)作指導(dǎo)中起到了重要的作用,可以幫助讀者審視自己的寫(xiě)作水平和不足之處。請(qǐng)大家欣賞以下范文,從中汲取養(yǎng)分,豐富自己的寫(xiě)作庫(kù)。放學(xué)后,我和肖雨舟在操場(chǎng)上比賽撿
通過(guò)模仿范文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)感。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,能夠及時(shí)地、準(zhǔn)確地捕捉建筑市場(chǎng)價(jià)
通過(guò)觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。看過(guò)以下這些范文范本后,相信同學(xué)們對(duì)范文范本的要求和寫(xiě)作技巧會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。申請(qǐng)人:xx縣中板
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯?xiě)作中避免犯同樣的錯(cuò)誤,提升寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和流暢性。小編整理了一些大家常用的總結(jié)模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的老師:我叫x
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到不同類(lèi)型的文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧。建議書(shū)就是建
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ?/div>
前臺(tái)工作需要工作人員具備良好的自控能力,善于判斷和處理各種客戶問(wèn)題。以下是小編為大家整理的前臺(tái)工作中省時(shí)省力的小妙招,供大家參考。1、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。學(xué)生指南在大學(xué)生活中扮演著重要的角
通過(guò)自我評(píng)價(jià)可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是一些自我評(píng)價(jià)范文的精選,希望對(duì)大家寫(xiě)作自我評(píng)價(jià)時(shí)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!我
通知是一種書(shū)面或口頭形式的信息傳達(dá)方式,常用于向大家傳遞重要的消息或安排活動(dòng)。請(qǐng)大家參考以下通知范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。各部門(mén):20xx元旦假期
范文范本可以是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的佳作,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的寶庫(kù),我們可以從中學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和創(chuàng)作方法。
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)出個(gè)人思想和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些值得一讀的范文,可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法。考試是最好的復(fù)習(xí),因?yàn)橐坏┯辛丝荚?
主站蜘蛛池模板: www.国产高清 | naruto henta | 仇爱电视剧泰剧在线观看免费播放 | 久久99视频 | 偷拍小美女洗澡在线播放 | 亚洲精品中文字幕在线观看 | 日本精品一区二区三区四区 | 日韩精品中文字幕久久 | 欧美成在人线a免费视频 | 日韩欧美黄色片 | 欧美激情日韩 | 欧美日韩欧美日韩 | 99热免费精品 | 97在线碰碰观看免费高清 | 久久久9999久久精品小说 | 91精品久久 | 9久热这里只有精品视频在线观看 | 久久日本精品一区二区三区 | 国产精品单位女同事在线 | 国内精品久久久久激情影院 | 精品视频一区二区三区免费 | 成人一区二区三区四区 | 欧美两性人xxxx高清免费 | 高清国语自产拍免费视频国产 | 亚洲精品久久AV无码蜜桃 | 欧美一级二级在线观看 | 一区二区三区视频免费 | 激情五月色婷婷在线观看 | 国产高清一区二区 | 国内精品久久久久久99蜜桃 | 国产精品亚洲va在线观看 | 国产精品xxxav免费视频 | 亚洲成在人线中文字幕 | 欧美精品一区久久 | 国产免费A片好硬好爽好深小说 | 爱视频福利网 | 亚洲一区影院 | 精品久久久av | 日韩视频www | 91精品一区二区三区久久久久久 | 日韩黄色一级毛片 |