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教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇一

在繽紛多彩的童年，肯定有好玩的事，但肯定也有令人煩惱的事，令我印象深刻的，是一件我成長時的煩惱事情。

在我三四歲的時候，有一次我看了一個鬼片，嚇了我一次，就一直是爸爸媽媽陪著我睡。到了六歲左右，一天媽媽對我說：“現在你長大了，應該自己睡了，今天晚上你就自己睡吧。”

這個消息可是嚇了我一跳，我很害怕，對媽媽說：“再過幾天我再自己睡吧！”嘴上說的是這樣，其實我只不過是想一直拖著這個事罷了。可是媽媽卻不吃這一套，對我說：“你必須自己睡了，都這么大的人了！”

“這，好吧！”我見媽媽軟硬不吃，只好勉強答應了。到了晚上，我在床上放了許多玩具，比如大海豚，玩具槍之類的給我壯膽。關上了燈，我的心“砰砰”地跳，過了一會兒，我的心緩過勁來了，逐漸我就不知不覺的睡著了，此后的幾天，我就一直在自己睡，就這樣，在不斷的磨練中，我的膽量變得大起來。這一個困難，就被我打敗了。

每當想起小時候這個成長的煩惱，我都會想：當時我可真是膽小！但不管怎么樣，我現在的膽可是變得大起來了！

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇二

童年猶如一束五顏六色的花朵，鮮明艷麗。童年猶如一個萬花筒，裝滿奇妙。回想童年，那無憂無慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時不禁令人啞然失笑。

小時候每次放暑假的時候，我都會去奶奶家小住一陣。奶奶家在蘇州鄉下，她總是會養一些小雞小鴨，我最喜歡這些小動物了，尤其是那些剛孵出來的小雞，既迷你又可愛。

哈哈，你笑我傻了嗎？我的童年是七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色的時光正慢慢地離我遠去，但每當我回憶這些時，總是會咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，那么美好……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇三

童年，是夢，是想，是真！童年如一塊璞玉，沒有經絲毫雕琢，也許形狀不規則，卻是最真，最淳樸的模樣，最單純的美。

不知為何，童年雖已消逝，但那一幕幕的稚氣仿佛回到了身邊，回到了心底，回到了原點。

小時候，這個詞總是那么的親切。蒲公英花依舊是不變的容顏。喜歡蒲公英花，它是我心中最美的花。路旁的田埂上總會有它的身影，一叢一簇擠著挨著。抬起大大的腦袋，仰著天真的小臉，它微笑在陽光下，吮吸著甜甜的暖。我不知為什么，總會情不自禁地走到它身邊，蹲下著，撫摸著它毛絨絨的頭，指尖凝成了一縷陽光。

“呼！”我頂足了吃奶的勁，向蒲公英的花朵吹去。本來聚在一起朵朵輕柔的小白花。瞬間在空中散開，慢悠悠地向四處飄散開來。小小的種子撐著一把可愛的小花傘，左搖右擺地在空中搖曳。

我站在蒲公英花包圍的小圈里，一朵小花朵在我身旁。“哈哈，花飛嘍！”我咧開了嘴，在原地轉著圈，拍著手，仿佛這是我最快樂的時刻。陽光下的蒲公英，在陽光中，在我心底傳遞著童稚的喜悅，蒲公英好美！

童年，是真中的夢，是夢中的真！

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇四

在我的記憶中蘊藏著許多故事，而最令我難忘的還是壓價。

記得小時候，我經常和媽媽一起去市場上買東西，看著媽媽和小販討價還價的樣子，我心里癢癢極了，真希望也能買賣一些東西。這不，機會來了。

有一個叔叔來收廢品，我極力央求媽媽單獨與他完成交易，媽媽只好無奈地答應了。

我將一大堆廢品一件一件地拿到他面前，收廢品的叔叔一稱，兩斤，他開價說：一斤兩毛五吧。我心想：價格有點高，我把價格往下壓一壓吧。于是我說：叔叔，一斤兩毛好嗎？我以為他會不同意，心里正想著對策呢，沒想到收廢品的叔叔爽快地答應了：兩毛就兩毛吧。我想：第一次壓價就成功了，媽媽知道了一定會很高興的。我不如再往下壓一壓？我便說：一斤一毛五行嗎？一毛五一斤也可以。我開始沾沾自喜：太好了，第二次壓價又成功了，媽媽應該獎勵我一個玩具，我干脆一壓到底吧。我就又說：一毛一斤吧，行嗎，叔叔？叔叔聽了，露出了一個想笑又不可能笑的表情，然后掏出兩毛錢就騎著三輪車走了。

我興奮地跑回家，將壓價的過程詳細地告訴了媽媽，媽媽大笑著說：小傻瓜，他是買主，你是賣主，你搞錯了。這么一想，我的確虧了三毛錢呀！

一想起這件事我就想笑，這件事深深印在了我心中。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇五

童年發生的事多如天上的繁星，“它們”像一葉葉扁舟一樣漂浮在我的腦海中，使我回味無窮！

那是個星期天的下午，天氣真好！晴朗。我認認真真的寫完了周末作業，便去找伙伴們痛痛快快地玩捉迷藏的游戲。我分別找到了小虹、小青和小龍，我們都同意玩捉迷藏的游戲，我們用猜拳的方法找藏頭者。猜了一會兒，終于找到了藏頭者，小龍——他是藏頭者。小龍蓋好了眼睛，我們幾個便各自四處尋找躲的地方。我終于找到了一處好地方，那個地方是個小通道，只能容下一人進去，四周僻靜，藏了進去。等伙伴們都躲好后，藏頭者便去找了。藏頭者小龍仔仔細細地尋找四周，小龍忽然聽見一處地方傳來悄悄地說話聲，他們正在竊竊私語，小龍朝著那個地方走去，抬頭一看，便叫道：“小青小虹。”趁著這個機會，我像一支離弦的箭，射向“報電”處，喜不自勝地大喊一聲“報電”。我決定“救”小虹。

啊！那“快樂的童年”的確是快樂的童年啊！

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇六

在不知不覺中童年已離我們遠去，我們不得不向童年道別，它留給我們的只有那美好的回憶與成長的祝福。

童年一個好的字眼，一個充滿歡聲笑語的時光，一個寧人流連忘返的回憶，一個天真無邪的時代，也是一個一個寧人魂牽夢繞的話題。

一提起童年往事我總是一往情深，談論的津津樂道、充滿激情。童年中的每一件事在我看來都是非常有價值的，畢竟童年是人們發育成長的一個過程。

童年中的事，總是那么的迷人，那么的天真，那么的搞笑，現在身為初中生的我回想起來，原來那一切的無所謂，都變得富有詩情畫意了，那一切的無形都變得有形而生動了，看著現在的孩子，仿佛看到了過去自己的影子，他們的每一個動作，每一句話語，都深深的印在我的心中，細細的去品味。

童年中的孩子們，可能會有些調皮、不懂事，會給大人添麻煩，可這是童年中孩子們的特點，是他們的天性，我們都經歷過童年，都有這樣的天性，正因為有這樣的天性童年才變得可貴而又多采。

在童年中的孩子會對一些新鮮的事物產生好奇，比如看到什么小蟲呀，小狗呀…我們應盡量滿足他們的好奇心，否則他們心中多少肯定有些不爽，這是大人不能體會到的。

現在回想起已經過去了的童年，真的非常開心快樂，如果還能有一次童年的話我將好好的，快樂的度過，讓這一次過的更充實更美好，讓童年的.風采更好的綻放。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇七

童年，是五彩繽紛的；童年，是無比艷麗的。我的童年像是朵鮮花，五彩繽紛，無比艷麗。每當我想起自己畫的“八道杠”，便會情不自禁地笑起來。

有一天，我在樓下玩兒，忽然發現一輛精致的自行車。我跑過去，一不小心把車子弄倒了。我正要逃跑忽然發現面前有一個小學生，我發現他衣服上有一個明晃晃的三道杠，就停住了。媽媽說過，杠越多官越大。這回我可遇上大官了。

“大官”說話了：“小不點兒把別人的車弄倒，可是要扶起來的呦！”我很不甘心，使出了吃奶的勁兒，終于把車子扶了起來，手還被劃了個口子。我一口氣跑到家里，心里又氣又急。對了！不是杠越多官越大嗎？嘿嘿，看我的！我從本子上撕下一張紙，又從書包里拿出一只紅色的水彩筆。心里想：我的官比你大，看你以后怎么管我！

不一會兒，“八道杠”便作成了。雖然畫得歪歪斜斜，但我很滿意。

第二天，我吃過午飯，就來到了上次看到他的地方，擺出很厲害的姿勢。過路的人都指著我笑。我想：有什么好笑的！我是八道杠！

到了下午，那個三道杠又來了。我站在他面前，高聲說：“站住！我比你官大，你現在是小官，我是大官！”說著，我把帶著“八道杠”的手臂給他看。

我當時以為他會十分害怕，正在我得意的時候，他竟捂著肚子笑了起來。“有什么好笑的！”我大聲說，他忍住笑，說：“世上哪有什么八道杠！一看就是假的......”

我更生氣了，說：“大就是大，我比你官大！”

我的童年很幼稚吧！不過，我現在是兩道杠。但是，成為八道杠是不可能的。現在，“八道杠”已經沒有了，但是這段美好的記憶卻深深地留在我的心里。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇八

童年就像一首小詩，到處充滿了歡樂與笑容。每一個童年生活都是豐富多彩的，要說起我的童年，你們還不笑塌房頂，那就讓我來講一講小時候的我是怎樣的吧！

有一次我在家看書，看的正癡迷，媽媽突然對我說:“把外面那只鞋子拿來，這少一只，我還得刷刷”。由于當時我在看書看的太癡迷，我把“鞋子”聽成了“蝎子″，我就糊里糊涂的'答應了，放下書走到外面，心想:蝎子，刷它干什么？找蝎子太難了，對不？為了不違抗命令，我就找起蝎子的來。

現在，我每當想起這件事，都會忍不住哈哈大笑！

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇九

童年，像一首歌，譜出了我的歡樂和幸福;童年，像一幅畫，畫出了我七彩的生活;童年，像一條船，裝滿了糖果和玩具;童年，就像一個五彩斑斕的夢，讓人流連往返，常常把我帶到美好的回憶里。

國慶假期的一天早上，我醒來沒看見爸爸媽媽，也沒看見可以填飽肚子的食物，于是我就開始琢磨著怎樣給自己做一頓不一樣的早餐。

說干就干，起身在廚房里開始找可以用來做食物的食材，廚房里的東西還真不少，有土豆、青菜、大米、面條。可這些都是我平時常吃到的東西，我不甘心的再找了找，忽然眼前一亮，一袋芝麻出現在我的視線里，心想：我喜歡喝可樂，又喜歡吃芝麻糊，那我就用可樂和芝麻做一個可樂味的芝麻糊吧，我找來碗和勺子，放入可樂開始攪拌，攪著攪著，媽媽回來了，媽媽看了看我，又看了看廚房，說：“你這是想做什么呀!”我拿著碗走到媽媽面前，把我做可樂味芝麻糊湯一五一十的告訴了媽媽，媽媽指著說：你想吃不一樣的早飯，可以等我回來了，你再做呀!可不能吃這“黑暗料理”呀。

童年就像五味瓶，就在這樣的歡聲笑語中度過了。

點評：你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉生活中有意義的瞬間，你是個很有潛力的學生。文章用清晰有趣的語言，描寫了童年，字里行間充滿了童年童趣。

(指導老師：戚士云)。

作者：寶應縣黃塍鎮中心小學五（3）班楊品廉。

公眾號：大佳學生視覺。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十

“媽媽，媽媽！你們小時候玩什么呀！”“我們小時候呀，玩抓石子、跳皮筋、跳房子……”“哇！那么多好玩的呀！媽媽，您能教我玩抓石子嗎？”“可以啊！”

媽媽從魚缸里找出一些小石子，要拿十個哦！我和媽媽每人五個小石子，握在手掌心里。突然，媽媽的手一翻，小石子們飛了起來，一眨眼的功夫，小石子都穩穩地落在了媽媽的手背上。再翻，只能有一個小石子留在手心里。然后，媽媽一拋小石子又飛了起來，媽媽快速抓起在地上的一個石子，等飛起來的石子落下來就接住它，然后把抓起來的那個石子放在另一只手里，接著又反復剛才的方法，把四個石子都抓到就算贏了！“你也試一試吧！”媽媽說。我也學著媽媽的樣子把手一翻；可是小石子卻一個個都掉到了地上，我心想：“小石子啊！小石子，你怎么這么不聽話呢！也不配合一下！”我又試了幾次，終于抓到了石子。我和媽媽邊玩邊比賽，媽媽她非常開心。慢慢地，媽媽說：“我以前和我的同學也是這樣玩的，抓石子后面還有很多規定哦！”媽媽說她們童年時玩的東西，基本上是自己找材料，自己做的。

媽媽一邊和我比賽，一邊回憶著她的童年，告訴了我一些她在課間時和同學們的事情。說著說著，媽媽的臉上洋溢著幸福、快樂，大聲地笑著。她感覺自己又回到了童年，又變成了小學生。媽媽說：“童年可真好呀！你一定要珍惜時間，珍惜你的童年！”

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十一

爸爸，我相信您有您那美好的童年，您也經常做童年的夢吧！

爸爸，我發現在您的衣柜里，有一件兒童衣，一枚校徽，一雙運動鞋。我知道，那不是一件舊衣服、一枚徽章、一雙運動鞋而已，那是您的童年，那些東西您把它當成寶貝，不讓我們摸，不讓我們碰。

可是爸爸，您知道嗎？您把我的童年已扔掉，把我那童年的夢焚燒掉了。記得有一次，我辛辛苦苦的縫呀縫，不知針把我的手扎破了多少回，好不容易才縫好了的小洋娃娃，可您說它丑，沒有用，就隨手一扔，扔進了垃圾桶里，我傷心呀！還有一次，我好不容易才捉住了一只漂亮的大蝴蝶，并把它壓在了我的一本書里，可您看書時把它扔了，我真失望。

爸爸，您知道您扔的是什么嗎？那是我美好的童年。爸爸，您不該呀，不該呀！

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十二

一天晚上，我做了個夢：大家都在找童年，我也在找，可是他們都找到了，而我卻在原地徘徊。因為我不知道我的童年是什么樣子。

夢醒。我穿好鞋，開始踏上征途去尋找我的童年。走了很久我終于累了，當我剛剛坐下想要休息時，卻被眼前的一幕吸引住了。一個小男孩，他有一個幸福的`家，一家人和和睦睦地相處，父母恩愛。他很快樂。突然有一天，他的父母不知為了什么事吵了起來，鬧得天翻地覆。起初他感到父母的舉動陌生而又害怕，于是他便走到父母中間去勸阻，由于父母不管不聽，于是他便不再插手。慢慢地，在小男孩心中留下了陰影。

一看便是十五年，當我重新站起時我終于找到了自己的童年。原來他就是我童年真真切切的縮影。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十三

童年是五彩繽紛的盒子，它讓我記憶深刻。小時后我是村里出了名的調皮蛋，就是因為這幾個普普通通的子，我在村里上演了一幕幕喜怒哀樂的活劇。

那是個秋天發身的故事，我很喜歡撥棉花，正好我家隔壁有一位阿姨在撥棉花，我就過去了。時間一分一秒的過去了，哎呀好累，阿姨看見我累的要不行你了。“不要撥劉彤彤”。他的話像螞蜂一樣在我的腦海中想個不停，我很生氣。“鋪”棉花撒在了地上和棉花殼在一起，我怕阿姨說我，我變用迅雷不急掩耳之勢回了家，我心驚膽戰。我好怕我在想阿姨會不會把我送到公安局，媽媽看我今天的表情不的怎么了，媽媽問，我今天把阿姨的棉花撒在了地上彤彤你去向阿姨說對不起阿姨會原諒你真的媽媽我我還是有點不敢去，沒事阿姨不會說你的去吧我還是擔心，阿姨對不起我做的不對沒關系是阿姨我不對我下次我一不這樣了。

回憶起童年的往事像一顆顆閃閃發亮的珍珠，就是因為這件是讓我難忘。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十四

童年——有快樂的記憶，也有令人煩惱的事情。現在，我就給你講一下我童年的煩惱吧。

一天下午，我放學回到家后，我盤算著怎樣完成今天的作業時，腦海中有個細小的聲音在說：“作業這么多！先玩會吧，要不沒時間玩了。”又一個細小的聲音提醒我：“寫不完作業會挨批的，還是寫完作業再玩吧！”我聽到這兩種聲音在爭吵，我選擇了先玩后寫作業。

我打了一會兒游戲，又看了一會兒課外書……不知過了多久，才想起寫作業這回事來。我匆匆忙忙地抽出課本，提筆就寫起了語文作業。沒想到寫到了晚上九點也沒寫完。媽媽在催我睡覺：“薛皓然——先別寫了，明天早上再寫吧！”

第二天早上，我起床后就急急忙忙地寫起了作業。七點的鬧鐘響了，可我還沒寫完作業，我只好匆忙吃了一點早餐，就趕緊上學去了。

早自習的時候，我又抽出作業寫了起來。結果不僅沒有寫完，還被老師斥責了一頓，我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當初的做法，如果當時我先寫完作業再玩，就不會出現這種情況了。

從那以后，我時刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“當日事當日畢”這句話的道理。

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教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十五

童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了五彩繽紛的糖果，每個糖果里面都放滿了甜甜的回憶。童年又好像一串珍珠項鏈，每一顆珍珠里面都包含著美好的回憶，每一顆珍珠都晶瑩剔透的發著明亮的光。這就是童年多莫美好啊！那下面我就把我的珍珠和糖果送給你看看吧！！

記得那一次，是我5歲的時候我十分愛吃包子于是就讓奶奶給我和面包包子，可是我發現奶奶和面時出了好多汗就想有沒有什么好辦法可以讓奶奶和面輕松一點那、于是我就在那邊想，過了一會兒奶奶去接電話于是我把涼鞋脫了跑到和面盆邊一腳踩進去，和面盆里的面好像沼澤一樣把我的腳吸了進去，這時奶奶接完電話過來后，發現正在和面盆里的我，于是走過來把我抱起來聽我說‘我在幫你和面我想這樣可以更輕松；奶奶哭笑不得的說；你的腳那么臟怎么可以呢？下次不要做了啊；那件事過后直到現在我只要看到包子就會情不自禁的哈哈大笑。自己那時那么的可愛，怎么樣我的珍珠飽滿了嗎？糖果甜不甜要不要在來一些呀。

教師學生寫童年的作文（匯總16篇）篇十六

童年每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。

那是一個炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎么這樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個念頭冒了出來。心想，雞會生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這么多的蛋，還不夸獎我，沒準還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎么回事，怎么掏不出來，難到我的獎勵沒了嗎？我偏不信，這只掏不出來在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個個上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個勁去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒掏出來，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不由哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒夸獎我，還訓了我一頓，后來，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。

這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。