演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
林肯演講稿音頻篇一
林肯被譽(yù)為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的演講稿被廣泛傳頌，具有深刻的思想內(nèi)涵和輝煌的文辭。通過(guò)研讀林肯的演講稿，我深感受到他的智慧與胸懷，學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和處世之道。以下是我對(duì)林肯演講稿的心得體會(huì)。
第一段：林肯演講稿展現(xiàn)出的人性光輝
林肯演講稿雖然有時(shí)言之嚴(yán)厲，卻也體現(xiàn)了他對(duì)人性的基本信任和敬重。在《葛底斯堡演講》中，他提到“我們都創(chuàng)造平等”，這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻表達(dá)了他對(duì)每個(gè)人平等權(quán)利的堅(jiān)定信念。他相信人性本善，相信每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的機(jī)會(huì)和尊嚴(yán)，這種積極的信念鼓舞著我，讓我明白人與人之間應(yīng)該以平等和尊重為基礎(chǔ)，共創(chuàng)美好社會(huì)。
第二段：林肯演講稿中的勇氣與智慧
林肯的演講稿充滿了智慧和勇氣。在《第二屆就職演說(shuō)》中，林肯告訴人們“不斷的試驗(yàn)，切實(shí)鑒定”自由和民主的重要性。他敢于面對(duì)社會(huì)問(wèn)題，勇敢地提出自己的觀點(diǎn)，并將其轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他的《解放奴隸宣言》更是體現(xiàn)了他對(duì)公正和人道主義的堅(jiān)持。通過(guò)他的演講稿，我深感到勇氣和智慧的力量，它們能指引我們正確地面對(duì)問(wèn)題并解決困境。
第三段：林肯演講稿中的真誠(chéng)與感情
林肯的演講稿所表達(dá)的情感和真誠(chéng)令人動(dòng)容。《告別演說(shuō)》中，他對(duì)自己在競(jìng)選總統(tǒng)期間受到的指責(zé)和攻擊提出了回應(yīng)，表達(dá)了自己的痛苦和失望。然而，他沒(méi)有怨天尤人，而是用溫和的語(yǔ)氣告訴人們自己的信念和承諾。這種真誠(chéng)和感情打動(dòng)了我，讓我明白一個(gè)真正偉大的演講稿需要有情感和真誠(chéng)的表達(dá)，才能打動(dòng)人們的心靈。
第四段：林肯演講稿中的智慧與耐心
林肯的演講稿展現(xiàn)了他的智慧和耐心。在《協(xié)助臺(tái)面演說(shuō)》中，他教導(dǎo)人們冷靜思考問(wèn)題，以平和的心態(tài)解決爭(zhēng)議。他比喻民主是一個(gè)“慈祥的利刃”，給予人民自由的同時(shí)也需要其承擔(dān)責(zé)任。這些言辭表達(dá)了他對(duì)智慧和耐心的強(qiáng)調(diào)，他希望人們能用理性和耐心解決分歧，以達(dá)到和諧共處的社會(huì)。
第五段：林肯演講與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
林肯的演講稿雖然屬于歷史的產(chǎn)物，但其中蘊(yùn)含的智慧與真理卻與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，林肯的演講稿是一本生活的教科書(shū)。我從中學(xué)到了平等、勇氣、真誠(chéng)、智慧和耐心等重要品質(zhì)，這些品質(zhì)是我們走向成功、幸福生活的基石。通過(guò)林肯的演講稿，我明白了要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要擁有正確的信念和激情，并在困難面前堅(jiān)持不懈。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)公民應(yīng)該如何以理性和寬容的態(tài)度參與社會(huì)問(wèn)題的討論和解決。
總結(jié)
林肯的演講稿是無(wú)盡智慧和人性光輝的結(jié)晶，他的言辭令人敬佩，他的思想令人震撼。通過(guò)研讀他的演講稿，我不僅學(xué)到了文辭之美，更重要的是汲取了他作為一個(gè)偉大領(lǐng)袖和智者的胸懷和智慧。我希望能將這些品質(zhì)融入自己的生活中，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)、有信念、有勇氣、有智慧和有耐心的人。
林肯演講稿音頻篇二
這學(xué)期我們有一篇課文《鞋匠的兒子》，讓我第一次見(jiàn)到林肯。他寬容機(jī)智的精神讓人佩服。寒假的時(shí)候看了《林肯傳》，這是一本生動(dòng)感人的書(shū)，講述了林肯從貧窮的童年到長(zhǎng)大后的風(fēng)風(fēng)雨雨，再到去世的政治生涯。
根據(jù)這本書(shū)，林肯上學(xué)不到一年，但他成為了美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。為什么？原來(lái)他早就養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，愛(ài)看書(shū)，幾乎看不到書(shū)。盡管家境貧寒，他還是絞盡腦汁想辦法借書(shū)，甚至走了很多里路去借書(shū)。
他不僅勤奮好學(xué)，而且善于思考，一有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)下一步怎么辦。有一次看完《肯塔基教師》，他問(wèn)：誰(shuí)最有權(quán)力投訴？印第安人還是黑人？之后，他在玉米地里說(shuō)了很多。正是因?yàn)檫@些，他才會(huì)變得如此機(jī)智。
林肯小時(shí)候當(dāng)過(guò)伐木工，在砍下的木頭上刻了一個(gè)“a”，表示是他自己砍的。有一次，他在運(yùn)木頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的木頭上刻著一個(gè)“h”。當(dāng)他知道是誰(shuí)干的，他沒(méi)有生那個(gè)人的氣，而是原諒了他，和那個(gè)人成為了好朋友。由此我們可以看出林肯的寬容。
如果每個(gè)人都像林肯一樣勤奮、有思想、寬容，那么成功的人會(huì)多很多。
林肯演講稿音頻篇三
1、恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。
2、一個(gè)人僅有投身于偉大的時(shí)代洪流中，他的生命才會(huì)閃耀出光彩。
3、我這個(gè)人走得慢，但從不后退。
4、適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你!
5、你能夠在某些時(shí)光里欺騙所有的人，也能夠在所有的時(shí)光里欺騙某些人，但你決不能在所有的時(shí)光里欺騙所有的人。
6、要敢于“硬干”，不要懷疑自我。
7、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。
8、我不明白我的祖父是誰(shuí)，我更加關(guān)心的是他的孫子將成為什么樣的人。
9、只要充分相信自我，沒(méi)有什么困難能夠足夠持久。
10、不要以怨恨相對(duì)，應(yīng)以慈悲為懷，讓我們共同奮斗來(lái)完成我們正在從事的工作。
11、要有信心，把握住自我的未來(lái)。
12、要感激生活中的逆境和磨難!
13、我們要做的是讓紀(jì)律看守西點(diǎn)，而不是教官時(shí)刻監(jiān)視學(xué)員。
14、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。
15、給別人自由和維護(hù)自我的自由，兩者同樣是崇高的事業(yè)。
16、速度決定成敗。
17、人生最完美的東西，就是他同別人的友誼。
18、主動(dòng)鍛煉自我，培養(yǎng)果決的性格。
19、凡是不給別人自由的人，他們自我就不應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶杂桑⑶以诠纳系劢y(tǒng)治下，他們也是不能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地堅(jiān)持住自由的。
20、最重要的是，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠堅(jiān)持原則。
21、不要沉淪，在任何環(huán)境中你都能夠選擇奮起。
22、千萬(wàn)不要縱容自我，給自我找借口。
23、對(duì)不好的諾言，違背比遵守更佳。
24、僅有自我去做，才可能明白能否成功。
25、不要怕有瘋狂的想法，只要你肯努力。
26、學(xué)會(huì)忍受不公平，學(xué)會(huì)恪盡職責(zé)。
27、現(xiàn)實(shí)中的恐怖，遠(yuǎn)比不上想象中的恐怖那么可怕。
28、首先要建立起自信心。
29、等待比做事要難得多。
30、哪怕是對(duì)自我的一點(diǎn)小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。
31、記住，當(dāng)人生的道路陡峭的時(shí)候，要堅(jiān)持沉著。
32、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。
33、歷經(jīng)嚴(yán)酷的訓(xùn)練是完善自我的必由之路。
34、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。
35、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。
36、永遠(yuǎn)記住，你自我決心成功比其它什么都重要。
37、目標(biāo)要明確，信念要堅(jiān)定。
38、為了贏得勝利，也許你不得不干一些自我不想干的事。
39、做一個(gè)真正勇敢無(wú)畏的人。
40、任何個(gè)人，在危機(jī)來(lái)臨時(shí)，都要想到打破常規(guī)。
41、“魔鬼”隱藏在細(xì)節(jié)中，永遠(yuǎn)不要忽視任何細(xì)節(jié)。
42、沒(méi)有什么不可能——“沒(méi)有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。
43、好學(xué)的人必成大器。
44、世界上極需這種人才，他們?cè)谌魏吻榫跋露寄芸朔N種阻力完成任務(wù)。
45、要立即行動(dòng)，不要拖延。
林肯演講稿音頻篇四
1993年，電影《純真年代》公映后，美國(guó)導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格發(fā)現(xiàn)，英國(guó)和愛(ài)爾蘭雙國(guó)籍電影演員丹尼爾·戴·劉易斯在這部影片中的造型、神韻與林肯比較相似，于是盛情邀請(qǐng)他出演傳記影片《林肯》中的主角林肯。劉易斯非常喜歡這個(gè)角色，但他覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)才37歲，演56歲的林肯顯然不合適，于是婉拒了斯皮爾伯格的邀請(qǐng)。
斯皮爾伯格勸道：“你的演技那么好，年齡和氣質(zhì)與所要扮演的林肯都比較接近，直接投入拍攝應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。并且我們的拍攝計(jì)劃已經(jīng)做好了，而你白白浪費(fèi)一年時(shí)間也會(huì)損失不少演出費(fèi)。”但劉易斯仍堅(jiān)持己見(jiàn)，斯皮爾伯格拿他沒(méi)有辦法，只好再等他一年。
接下來(lái)，劉易斯先是閱讀了100多本關(guān)于林肯的書(shū)籍，對(duì)林肯進(jìn)行了全方位的研究。之后，劉易斯不僅讓頂級(jí)造型師把他變成“林肯”，還以“林肯”的身份開(kāi)始了全新的生活。他讓人們徹底忘掉他的名字，改口稱他“總統(tǒng)先生”；他說(shuō)話的聲音模仿林肯——在顫抖中帶出威嚴(yán)的語(yǔ)氣，他的姿勢(shì)、動(dòng)作和神態(tài)也模仿林肯；他吃林肯喜歡吃的菜，穿林肯喜歡穿的衣服，讀林肯喜歡讀的書(shū)，去林肯喜歡去的場(chǎng)所；他把自己的夫人當(dāng)成“總統(tǒng)夫人”，以林肯的口吻與之交流。每天入睡前，劉易斯會(huì)總結(jié)一天來(lái)有什么地方做得不夠好，接下來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。
不少親朋好友難以理解劉易斯在生活中把自己當(dāng)成“林肯”的做法，認(rèn)為他因?yàn)榇巧呋鹑肽АＳ幸淮危瑒⒁姿棺咴谌巳褐校形慌笥严蛩蛘泻魰r(shí)忘了稱他“總統(tǒng)先生”，他煞有介事地說(shuō)：“對(duì)不起，您認(rèn)錯(cuò)人了，我是‘林肯’，不是劉易斯。”朋友哭笑不得。還有一次，劉易斯在姨媽家的圣誕晚餐上，仍然用林肯的思維和語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，跟桌邊的小伙子進(jìn)行那個(gè)時(shí)代的對(duì)話。劉易斯的表兄忍無(wú)可忍，就“禮貌”地把他請(qǐng)出了家門(mén)。外界的干擾絲毫沒(méi)影響到劉易斯把自己變成“林肯”的決心，他沉浸在林肯的世界里，距離真實(shí)的林肯越來(lái)越近。
2011年5月，斯皮爾伯格收到了劉易斯的一封快遞，里面有一盒錄音帶。播放時(shí)，里面的男高音尖細(xì)，略帶沙啞，又混合著伊利諾伊、印第安納和肯塔基口音——與同時(shí)代的觀察家對(duì)林肯聲音的描述幾乎一模一樣！單憑這個(gè)極具設(shè)計(jì)感的嗓音，斯皮爾伯格知道劉易斯已做足了功課，于是信心滿滿地啟動(dòng)了《林肯》的拍攝。
2013年2月25日，第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在好萊塢隆重舉行，劉易斯憑借在《林肯》中對(duì)林肯的逼真塑造第三次獲封影帝，成為目前影史上獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)次數(shù)最多的男演員（前兩次獲封影帝同樣與他在生活中揣摩角色的方式密不可分）。劉易斯因此又一次登上《時(shí)代周刊》的封面，封面上有這樣的問(wèn)答：?jiǎn)栴}是“最優(yōu)秀男演員如何變成‘林肯’”，答案是“不瘋魔，不成活”。
林肯演講稿音頻篇五
學(xué)了《鞋匠的兒子》這一課，讓我們深刻的體會(huì)到，林肯的仁愛(ài)正義，與寬容大度。想要更加深入的了解林肯嗎?沒(méi)問(wèn)題!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
林肯是美國(guó)著名的政治家，著名的演講師和律師。他出生于社會(huì)下層，是個(gè)鞋匠的兒子，于1861年就任美國(guó)總統(tǒng)。林肯成功的關(guān)鍵，在于奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，以及，敢于迎接生活挑戰(zhàn)的精神。
林肯十五歲的時(shí)候，才開(kāi)始認(rèn)字母。他買(mǎi)不起算術(shù)書(shū)，只能向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來(lái)，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術(shù)書(shū)。他以不定期上課的方式在校求學(xué)，知識(shí)都是“一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的”。他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來(lái)上學(xué)的日子不過(guò)十二個(gè)月左右。林肯下田工作的時(shí)候，總會(huì)將書(shū)本帶在身邊，一有空閑就看書(shū)。中午吃飯時(shí)，也是一手拿著玉米餅，一手捧書(shū)。他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說(shuō)：“我能夠達(dá)到這一點(diǎn)小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時(shí)時(shí)自修取得的知識(shí)。”林肯由一個(gè)貧窮的孩子，成長(zhǎng)為統(tǒng)率美國(guó)總統(tǒng)的歷程，深深地打動(dòng)了我，一股敬佩之情，油然而生。
林肯還是一個(gè)十分幽默風(fēng)趣的人，這也是使他，踏上成功之路的鋪路石。
早在讀書(shū)時(shí)，有一次考試，老師問(wèn)他：“你愿意答一道難題，還是兩道容易的題目?”林肯很有把握地答：“答一道難題吧。”“那你回答，雞蛋是怎么來(lái)的?”“雞生的。”老師又問(wèn)：“那雞又是從哪里來(lái)的呢?”“老師，這已經(jīng)是第二道題了。”林肯微笑著說(shuō)。而在他當(dāng)上總統(tǒng)之后，也還是如此幽默風(fēng)趣。
林肯就是這么一個(gè)，奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)幽默風(fēng)趣、寬容大度的人。俗話說(shuō)得好：沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花，林肯對(duì)命運(yùn)不屈服的精神，更值得我們敬佩。讓我們一起向林肯學(xué)習(xí)，勇于向困難挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于我們自己的佳績(jī)吧!