在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
善待作文600字高中 善待作文600字記敘文篇一
在現(xiàn)實生活中，這樣的“暗礁”也是無處不在，而我們也總會在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石，便是令人生畏的挫折、磨難。
現(xiàn)階段，考試就是“百折之首”。考試的失利，使我們對自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折，認(rèn)真總結(jié)失利的原因，并總結(jié)經(jīng)驗，便可在下次避免再出現(xiàn)此類問題。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。
當(dāng)然，不是所有都能有所作為，有人說過“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說就是一塊絆腳石，但對于強(qiáng)者來說，就是一塊墊腳石。
善待挫折，使愛迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折，使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折，使海倫?凱勒盡悉各國語言，成為一名影響深遠(yuǎn)的堅強(qiáng)作家;善待挫折，使貝多芬在無聲的世界中，用不羈的靈魂，譜出了《命運交響曲》……
可相反，不會善待挫折，使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會善待挫折，使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會善待挫折，使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉，他們在挫折面前屈服，放棄了自己的歡樂，理想甚至生命。若當(dāng)時他們能善待挫折，結(jié)果定不會如此。復(fù)讀一年，可能會步入理想學(xué)府;拼搏一年，可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年，就……
只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起追求的人，才能成為生活中的強(qiáng)者……
善待作文600字高中 善待作文600字記敘文篇二
善待他人是一種習(xí)慣，無論你走到哪里，它都會帶給你心靈的慰藉；
善待他人是一種美德，無論何地都會突顯你美麗的內(nèi)心；
善待他人是一種智慧，無論何時都能張顯與眾不同。
一所高級幼兒園聘請幼師，通過面試的只有一個人，這位年輕的老師抱起了在考場外哭泣的小朋友，并用手絹為他擦拭眼淚。誰都沒有想到面試中最重的不是嚴(yán)聲歷色提問的考官而是一個淚水漣漣等待關(guān)懷的小朋友。我想，這位年輕的教師也沒有想到，只不過他把善待他人看作一種習(xí)慣，這種習(xí)慣帶給她稱心的工作和心靈的慰藉。
子貢問：“有一言而可以終身行之者乎”？
子曰：其“恕”乎？
《論語》的地位幾千年來，居高不下，它的修身治國齊家之道被世人所認(rèn)同。它短小精煉，深縮著處世之道的精華。一個“恕“字了得，根據(jù)孔夫子的思想，善待他人，為人親善，待人寬厚是做人的準(zhǔn)則。所以，善待他人是一種美德，它可以讓你的心靈過上那種真正快樂的生活。
基于以上兩點，不難看出，善待他人還是一種智慧。真正擁有大智慧的人不把自己善待他人看作付出多少，而是從中得到多少。有一位非常優(yōu)秀的大學(xué)生，他的成績和人際關(guān)系都
處理得相當(dāng)好，他有一句座佑銘：“上帝第一，別人第二，我永遠(yuǎn)第三。”這短短的一句話使他受益一生，也應(yīng)引起我們的思考。善待他人，是一種智慧，它使你與眾不同。
善待他人其實很簡單，因為它是一種習(xí)慣，習(xí)慣毋需驚天動地；善待他人其實很偉大，因為它是一種美德，所有的美德都很偉大；善待他人其實很巧妙，因為它是一種智慧，智慧使付出閃光。
善待作文600字高中 善待作文600字記敘文篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物的話題。
我從電視節(jié)目中了解到，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉，這些氣體就會釋放出來，世界將陷入災(zāi)難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學(xué)家說吃素食可以減緩溫室效應(yīng)，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類，該收手了，該回頭了！
現(xiàn)在，我來講一講愛護(hù)動物的事情。目前，人類面臨動物物種迅速減少的問題。也許你在聽我演講的三分鐘內(nèi)就有幾十種動物永遠(yuǎn)消失。雖然各國劃定了很多一級保護(hù)動物、二級保護(hù)動物，但是仍然有很多捕獵者在肆無忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。
人類，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬萬種動植物！記住，我們只有一個地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物的良好習(xí)慣，讓動物和人類永遠(yuǎn)和諧相處！
謝謝大家！
小雨漸漸的下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，四（１）班的張春同學(xué)因為個子矮，再加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在了馬路上。
一個車子走到這里，開車人見到張春摔倒了，說：“你快點起來吧，這里很危險。”
張春的同學(xué)看見了，用嘲笑的語氣說：“你不用管他，誰叫他長的這么矮！”
開車的人說：“這就是你不對了，長的矮又不是他的錯。” 說著開車的人就把他的車子停在路邊，說：“我扶你起來吧！” 張春說：“不用了，我自己起來就行了！謝謝您。”說著張春就費
勁地從地上站了起來。
張春的同學(xué)想了想，覺得開車的人說的.對，長得矮又不是張春的錯，就內(nèi)疚地對張春說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”
張春說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友，應(yīng)該相互原諒才對嘛！讓我們一起回家吧！”
張春的同學(xué)高興地說：“謝謝你原諒我。”
從這以后，他們成了親密無間的好朋友。