在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師自我介紹簡短50字篇一
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是音樂,但是我的風格不是枯燥的,我要把音樂課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
音樂教師個人介紹附加篇
各位領導,各位同事,大家上午好。我叫張克成,弓長張,克服困難的克,成功的成,初次見面大家可能記不住,沒關系,大家叫我小張就好了。我來自湖北黃岡武穴,是武漢大學動力與機械學院能源動力系統及其自動化專業的應屆本科畢業生,目前在咨詢部工作。
作為一名應屆本科畢業生,新到一個陌生的城市,面對自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一種前途未卜的感覺,再加上逝去學生時代的傷感,剛開始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是,領導對我們給予了充分的照顧和細致的指導,鄧總、吳經理、李副經理多次找我談心;在入職方面,辦于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續;在工作方面,以周工為代表的前輩們也是我學習的榜樣,眾所周知,技術工種是比較枯燥的,但是已經在本行業工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我,在這里對他們一并表示感謝。最后,要感謝的是我的校友兼同事余芳同學,室友兼同事同學,曾令奎同事,鄧洪明同事,謝謝他們在學習工作生活上的幫助。當然還有那些散布于全國各地的朋友同學們,也希望他們像我一樣榮幸地進入像深水這樣溫馨的大家庭,譜寫自己人生的新篇章。
相信有了這么多的關心和幫助,鼓勵和祝福,我一定能克服目前的困難,盡快地成長起來,為發展盡自己的一份薄力。
教師自我介紹簡短50字篇二
同學們:
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。現在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?剛才同學們說得都很好,老師現在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學習與生活,好不好?
快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫xxx,畢業于xx教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。
其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!
第三,老師的學習,工作,生活態度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣!
第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!
同學們好,我叫xx,是你們的新老師,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學們,對于你們來說這是新的開始,對于我來說也是心的生活,我希望我們大家一起努力,爭取能夠以一起成長,一起學習,度過未來的每一天。
教師自我介紹簡短50字篇三
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過測驗,今天,我以本崗位筆試第一的成就進入了面試。對我來說,這次機遇顯得尤為可貴。
我叫xxx,今年xx歲。xxxx年x月我從xxx師范學校畢業。當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔負了一年的臨時期課教師。
回憶起那段時間真是既甜美又美妙,雖然代課工資很低,但聽著同窗們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充斥信賴的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生涯中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校須要,就是當一輩子代課教師我也心甘甘心。不料,xxxx年起國度開端清退臨時工與代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心境,悄悄地分開了學校。
今天,我想通過此次測驗重新走上講壇的欲望是那樣急切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照料已上了年事的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光彩的國民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業。我曾多次加入測驗,但都由于各種原因而未能實現幻想,但我暗下決心,只要有機遇,我就一直考下去,直到幻想實現為止。
如今的我,歷經生涯的考驗,比起我的競爭對手在年紀上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩與義務心,更多了一份成熟與自負。
教師這個職業是神圣而巨大的,他請求教師不僅要有豐盛的知識,還要有高貴的情操。因此,在讀師范時,我就十分重視自身的全面發展,普遍地培育自己的興致喜好,并學有特長,做到除善于繪畫與書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在重視知識學習的同時我還注意培育自己高貴的道德情操,自覺遵紀守法,遵照社會公德,沒有不良愛好與行動。我想這些都是一名教導工作者應當具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷盡力學習,盡力工作,為故鄉的教導事業貢獻自己的力氣,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光彩的稱號。
教師自我介紹簡短50字篇四
我叫xx,熱愛大自然和生物學,余愛好豐富,喜歡攝影和自行車旅行。
我喜歡生物學工作,渴望做一名老師!因為我也曾因生物成績一般寢食難安,奮起直追,從此知道如何取得好的好成績,我可以將我的方法教給我的學生。
我也有能力做好一個生物教師,我專業,語言表達能力好,教學方法靈活,把握學生的特點,給學生恰當的學習方法指導,能夠根據學生的特點因材施教;熟悉中學生心理,擅于和學生進行交流互動,使其在學習上及心理上得到進步,對中小學教育有自己的一套教學方式及心得體會。
實習時擔任生物教師,有參與初二級生物學教學,本著以培養學生興趣為主的教育主旨,我重視培優扶差,關注學生學習方式。
對于同事,我多溝通,多請教,多看書,多實踐,從此知道如何跟同事更好的相處!
希望能把我對自己學科的熱愛,帶給所有學生
教師自我介紹簡短50字篇五
親愛的同學們:
大家好!
我叫___,是來自__師范大學__學院漢語言文學專業的一名大三學生。聽到我的專業之后,相信大家已經猜到,我是一個語文老師。
說到我這個人,我的性格偏內向一些,平時也很安靜,剛剛和我接觸的人,可能會覺得我這個人有些冷,但是熟悉起來以后就會發現,其實我也有開朗的一面。或許愛好也是和性格有關系的吧,我喜歡的都是一些比較安靜的活動,比如聽聽音樂,看看書,上上網,另外,我還喜歡臺球和乒乓球。偶爾也會因為一些小事的觸發而發表一些自己的觀點和看法,做事比較喜歡追求完美。至于特長,我感覺自己最喜歡也最擅長的就是學習了,因為沉浸在書本的海洋里時,我覺得很充實,很滿足。至于,我還有什么秘密,這就需要在和我接下來的相處中,你們自己慢慢發現啦。
我不知道在大家的心里,語文是一門怎樣的學科,但在此我想說,語文真的很有意思。當你暢游在文學的海洋中,很自由,很充實。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多簇簇”,學好語文需要我們多讀書。從語文中,我們可以感受到中華文化的博大精深,感受到漢語的無限魅力,體會到不同語言表達的奇妙。在我的課堂上,我肯定會盡量多的給大家進行知識的拓展,開闊大家的視野,然后讓你們喜歡上語文的學習,體會到文學的巨大魅力。
關于這次實習的目的,一方面是通過在__中學的工作和__中學領導、老師的幫助來提升自己的能力,為自己以后從事教學工作打下一定的基礎;另一方面,我想要通過這次的頂崗支教體驗一種全新的生活,以便豐富自己的人生經歷。
這次來到__中學,我希望自己能夠踏實地做好自己的工作,和經驗豐富的老師多多學習,多接受他們的指導,通過未來這四個多月的實習,提高自己的教育教學技能,并且從各個方面接受相應的鍛煉,讓自己更加成熟一些。同時,為自己以后從事教育工作積累一定的經驗,爭取到離開__中學的時候,我能夠變成一名合格的人民教師。盡管我不知道在實習的過程中會遇到什么困難和挑戰,但我一定會盡自己最大的努力去面對,去克服。
當然,我的實習工作還需要你們各位的配合。既然我能來到__,來到__中學,并且擔任了你們的老師,我想,這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會相聚,有情才會珍惜,希望在接下來的工作中,我們能夠共同努力。不過,紀律是成功的保障,所以我還是想在此我給大家提幾點要求。
首先,我希望我的學生能夠聽我的話,特別是在課堂上,要按我的要求去做;其次,對于課堂紀律我想說,我很喜歡活躍的課堂氣氛,我希望大家能夠在課堂上積極發言,但不允許任何同學在我的課堂上搗亂吵鬧;再有就是我給大家布置的作業和任務,大家要自覺完成;最后,希望我們彼此能夠真誠地對待對方,到我的實習結束時,能夠給彼此留下一份美好的回憶。其實這些所謂的要求,只是適用于課堂,在課下我們可以是朋友,你們有什么問題都可以來找我,只要我能做到,一定會盡量給大家提供幫助,有什么心事也可以和我講,我一定會替你們保守秘密,做你們的知心姐姐。
接下來幾個月的工作,離不開老師們的熱心幫助,離不開同學們的積極配合,讓我們共同努力,把我們的成績做得更好!
謝謝大家!
教師自我介紹簡短50字篇六
管xxxx
女,本科學歷,中小學一級教師,任教語文學科,鄉里的學科帶頭人。踐行著行知先生“愛滿天下”的教育思想。多篇論文在省、市、區獲獎。多次參加教學競賽獲一、二等獎。
教育感言:少一點指責,多一點鼓勵;少一點嘆息,多一點關心;少一點抱怨,多一點苦干;少一點隨意,多一點認真。你會覺得學生多了一份可愛,生活多了一份陽光。
劉
女,
中小學二級教師,在日常教學中,不斷探索靈活、高效的教學方法,聯系生活,深入淺出,帶領學生編排課本劇,組織演講比賽等,讓學生自覺自發地體會語文之美,深受學生和家長喜愛。曾任事務主任、少先隊輔導員等職務,多次榮獲“優秀教師”、“教學競賽優勝獎”等稱號。教育感言:把希望帶給學生,把機會讓給學生,把精彩留給學生。
劉xx
女,本科學歷,中小學一級教師,預備黨員。九載耕耘于人文教育,愛心、細心、職責心是我的堅守。任教過1~5年級語文,始以“其身正,不令則行”之目標嚴格要求自身,曾獲得縣“優秀少先隊輔導員”、“優秀班主任”等稱號,多篇論文、教案榮獲市縣級一、二等獎,輔導學生多次獲獎。
劉xxxx
女,中共黨員,中小學一級教師,任教十幾年來敏而好學,愛崗敬業,用心呵護每一個孩子,有著活潑、親切、深情、細膩的教學風格。曾多次參加縣語文素養大賽獲得一、二等獎。教育感言:教師是學生的鏡子,學生是教師的影子。
嚴xxxx
女,中小學二級教師,任教語文學科。用心經營著教育,用愛溫暖童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子浸潤書香。曾多次參加比賽課,得到了領導老師們的好評。教育感言:生命因閱讀而幸福,教育因執著而精彩!
鐘xx
女,中小學二級教師,任教小學語文學科。在平凡的崗位上努力奉獻著,用心做教育,用愛教孩子。始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機!
康xx
女,小學語文二級教師,本科學歷。20xx年畢業于贛南師范學院,從教六年,一直從事小學語文教學,兼班主任工作。愛鉆研,好創新,多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”稱號。人生格言:教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的性命在于創新。
李
女,中共黨員,本科學歷,二級教師。20xx年從教以來一直擔任語文教學工作和班主任工作,多次獲得“優秀班主任”、“優秀教師”的稱號。參加縣級比賽多次獲一等獎。指導學生參加寫作比賽,獲得國家級、省級獎項。我做著最陽光的職業---老師,面對的是一朵朵最美麗的花兒,他們正需要的是充足、燦爛的陽光,而我做的就是吸取陽光,傳遞能量,精心呵護,靜待花開!
劉xxxx
女,二級教師,任教語文學科。從教以來,一直堅持寓教于樂的教學原則,關注每一位學生,以德化育,樹品樹人,有責任心,有耐心,注重學生的全面發展。
教育感言:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。
鐘xxxx
女,二級教師,任教小學數學。多次參加縣研課比賽,獲“一等獎”“二等獎”佳績,是縣“教學新秀”;被評為縣“師德標兵”;撰寫的教學論文獲得省“三等獎”、縣“一等獎”;在鄉鎮任教期間多次獲得鎮數學研課比賽“一等獎”,并多次被評為鎮“優秀教師”“優秀班主任”。她熱愛教育,始終以愛心感染學生,以真誠感動家長。
李
女,二級教師,本科學歷,任教小學數學學科。從教多年來,時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!我將用自己的行和心去教育每一個孩子!撰寫的多篇論文在縣、省評比中獲獎!教育格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己。
李xx
女,本科學歷,任教數學學科。曾任大羅小學教導主任,多次獲得“優秀班主任”、“先進個人”、“師德標兵”等稱號。熱愛教育,關愛學生,嚴謹治學。能夠因人施教,因材施教,幫助學生理清解題思路,完善數學體系,建構自己的數學大樹。溫柔的眼神,犀利的方法,總能迅速拉近與學生的距離。教育箴言:堅定信念,耐心教導,持之以恒,用心對待每個孩子!
袁xx
女,中共黨員,一級教師,任教數學學科。默默耕耘在平凡的教師崗位上,用語言播種文明、用粉筆耕種心靈、用汗水澆灌成功。榮獲市“先進個人”,縣“優秀教師”、“骨干教師”等榮譽稱號。多次參加縣級教學競賽獲一、二等獎。教育箴言:在平凡中追求精彩。
袁xx
男,一級教師,中共黨員。從教以來,不忘初心,方得始終,堅持“以愛心感染學生,以真誠感動家長”的原則,深受學生和家長的喜愛和認可,所撰寫的多篇論文在省、市、縣獲獎。我的教育理念是:學生的進步是我最大的快樂,學生的成功是我前進的動力!
黃
女,本科學歷,中小學二級教師。擔任數學學科教學工作,在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,琢磨出多種適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力的培養,善于引導探討、啟發學生,使學生樂學、愛學。且曾多次獲“師德標兵”“優秀教師”“優秀班主任”等榮譽稱號。
教育格言:愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。
劉
男,二級教師,從教九年。三尺講臺,辛勤耕耘;收獲心酸與滿懷。教書育人,神圣使命時時在;兢兢業業,燃燒青春青絲漸浸白;優秀教師,榮譽鞭我志不改;無私奉獻,愛心澆灌幼苗早成才。
易xx
女,本科學歷,一級教師,任教小學英語教學十余年。從教以來,在一串串堅實的腳印下,寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……熱愛英語教育,勇于探索創新,秉持“讓孩子們輕松快樂地學習,健康陽光地成長”的理念,用發現、欣賞、包容的心去推動每一位孩子的成長。曾獲得“優秀教師”“優秀指導教師”“英語教學新秀”等榮譽稱號,同時,撰寫的多篇論文在省、市級獲獎發表。
教育感言:將學習的快樂傳遞給每一個孩子,做一個優秀的英語啟蒙老師。
賴xx
女,二級教師。參加工作以來,一直擔任英語教學,有自己獨特的教學模式和風格。在教學中,始終堅信教育的世界,需要包容,孩子便會自信寬容;教育的天空,需要真誠,孩子便會誠摯嫻靜;教育的靈魂,需要陽光,孩子便會溫暖璀璨。
郭
男,本科學歷,二級教師。20xx年跨縣選調回于都,從教8年。課件制作獲得市級一等獎、帶領的學生參加過縣級組織的文藝活動并獲得二等獎、個人參加縣級教師基本功展示獲得二等獎等榮譽。現在,以極大的熱情投入音樂藝術工作中,為爭取更高更快的發展而努力。音樂藝術教育的道路是寬廣、艱辛而又漫長的,我相信,辛勤的付出和不懈的追求會帶給音樂教育一片新天地!
曾xxxx
男,本科學歷,二級教師,中共黨員,籃球二級裁判。從事體育教學工作多年,有較強的體育素養,專業技術以三大球類為主。體育基礎知識扎實。曾榮獲“四有好老師杯”優秀運動員稱號。
鐘xx
男,于都縣貢江鎮人,1987年7月出生,本科學歷,20xx年8月參加工作,中小學一級教師,中共黨員。在鄉村任教11年,從教以來,他始終堅守“用心做事,用情育人,快樂人生”的信條,用自己的言行舉止、人格魅力影響著學生,教育教學中努力做到讓孩子開心、讓家長放心、讓自己安心。曾多次評為鄉鎮“優秀教師”,獲縣“師德標兵”、“教學質量突出貢獻獎”等光榮稱號。
人生格言:快樂工作,健康生活!
融入新團隊,奮戰新征程,讓我們一起攜手,在新的崗位上努力譜寫新時代中國特色社會主義的教育樂章。
教師自我介紹簡短50字篇七
各位領導,朋友們,大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現在我正摸索、研究、總結非常適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我非常不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發人深省,時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優秀語文教師最大的遺憾。
在教學中,為提高學生學習語文的能力和寫作水平,我非常注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優秀教師”的稱號,榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎,多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地總結經驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。
謝謝大家!
教師自我介紹簡短50字篇八
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,今年27歲。199x年7月我從xx師范學校藝師美術專業畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師自我介紹簡短50字篇九
尊敬的各位考官、各位評委教師:能參加今日的面試,并向各位考官和評委教師學習,我很高興。同時經過這次面試也能夠把我自我展現給大家,期望你們能記住我,下頭我簡單介紹我的基本情景。
我叫xxx,今年xx歲。畢業于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我以往在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式教師的標準來要求自我,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一齊布置禮貌教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了必須的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了必須的認識,找到了自我的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自我做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自我掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自我的各種本事,培養自我的愛心、職責心和耐心,創新本事、競爭本事和分析、處理問題的本事,并參與各種活動,廣泛培養自我的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自我具有一名教育工作者應當具備的最起碼的素養。
如果,我經過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自我的'一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
各位考官,你們好,十分榮幸能夠參加這次面試。
我叫xxx、我是一名應屆畢業的幼教專業大學生,我認為我對從事幼教具有必須的優勢。
首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。
當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自我的一些粗淺的認識,并且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會經過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身本事不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也期望能貢獻出自我的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的夢想。
最終,我真誠的期望園領導能夠給我一次實現夢想的機會,我相信我最終能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。
教師自我介紹簡短50字篇十
尊敬的各位評委老師,大家上午好。我是第xx號選手,下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優勢,
一、我大學所學的本科專業是化學師范類,通過對化學基礎知識和實驗技能的系統學習,為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將教師敬業奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。
今天,我所要講的內容選自人教版高中化學必修一xxxx,下面開始我的授課環節。
教師自我介紹簡短50字篇十一
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xx招聘教師的面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫xxx,xxx人,于20xx年7月畢業于xxx大學xx專業。從小我就對教師這個職業有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學期間,我努力學習專業課程,不斷鉆研專業知識,同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在xx學校的`教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。謝謝大家!