當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

法院讀書心得體會(huì)篇一

法院青年讀書會(huì)是一個(gè)旨在推廣法律文化和提升年輕法官的綜合素質(zhì)的平臺(tái)。我有幸參加了這個(gè)讀書會(huì)，讀到了一些有關(guān)法律理論和實(shí)踐的書籍，從中獲益良多，并且與其他年輕法官互動(dòng)交流，分享彼此的感悟和學(xué)習(xí)心得。在這篇文章中，我將分享一些我在法院青年讀書會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段：深刻理解法律的本質(zhì)以及社會(huì)角色

在讀書會(huì)中，我們通常閱讀各種關(guān)于法律的著作，這讓我對(duì)法律的本質(zhì)和其在整個(gè)社會(huì)中的角色有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)習(xí)了關(guān)于法律如何規(guī)范人類行為、保護(hù)權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序以及其他它應(yīng)具備的功能的概念。我們發(fā)現(xiàn)，法律是一個(gè)莊嚴(yán)而又復(fù)雜的系統(tǒng)，在充分認(rèn)識(shí)和詮釋它的同時(shí)，我們也能通過法律的應(yīng)用和執(zhí)行實(shí)現(xiàn)自我評(píng)估和提升。

第三段：提升實(shí)踐能力和實(shí)用知識(shí)

法院青年讀書會(huì)旨在提升年輕法官的綜合素質(zhì)，這不僅僅是理論上的基礎(chǔ)知識(shí)，還包括實(shí)踐能力和實(shí)用知識(shí)。在讀書會(huì)中，我們探討了各種文獻(xiàn)和案例，并進(jìn)行了一些案例分析研究。這些活動(dòng)使我和其他讀書會(huì)成員在處理實(shí)際案件中更加熟練，更具自信，同時(shí)我們也加深了對(duì)法律的了解。

第四段：建立有益聯(lián)系

法院青年讀書會(huì)是一個(gè)集文化、學(xué)問、討論和分享為一身的社群；參加者有機(jī)會(huì)建立起有益的人際關(guān)系。在讀書會(huì)中，我們可以遇到其他志同道合的人，與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和想法，互相幫助。這不僅在法院工作時(shí)有所幫助，還從人際關(guān)系上加強(qiáng)了我們的聯(lián)結(jié)和社交技能。

第五段：總結(jié)

通過參加法院青年讀書會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從中獲得了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從中更好地理解了法律的本質(zhì)，從而更好地為當(dāng)今的社會(huì)服務(wù)。我非常感激這個(gè)讀書會(huì)能夠?yàn)槲姨峁┻@樣一種寶貴的機(jī)會(huì)，我相信我也會(huì)在未來時(shí)間進(jìn)一步積累相關(guān)知識(shí)，并將之運(yùn)用到實(shí)踐中。我也希望能夠通過我的努力，為我們的法律系統(tǒng)和社會(huì)文化作出一份微小的貢獻(xiàn)。

法院讀書心得體會(huì)篇二

我最初到法院的時(shí)候，我和法官、員都有一個(gè)熟悉的過程，有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多員和我們同齡，有許多專業(yè)知識(shí)不如我們，但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，如果不是遇上實(shí)際的問題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的"打雜"沒用的看法，只要你用心，就會(huì)從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

接受了兩年的的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中大多是理論方面的知識(shí)之后終于又有了一次真刀真槍檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是，這次在法院的實(shí)習(xí)是實(shí)實(shí)在在，真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我感覺收獲非常大，在實(shí)踐工作中加深了對(duì)司法體系個(gè)部門工作流程的了解，增強(qiáng)了實(shí)際操作能力，尤其是司法文書的寫作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了很多平時(shí)在課本上沒有的知識(shí)。

在刑庭實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，偶爾可能會(huì)涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報(bào)告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在刑庭的實(shí)習(xí)生活是非常有趣的！剛來法院實(shí)習(xí)時(shí)，在工作經(jīng)驗(yàn)方面，我們這些實(shí)習(xí)生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開始，一點(diǎn)一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動(dòng)打水、掃地、抹桌，積極的融入辦公室的生活。不少同學(xué)抱怨說在法院大都要被人差遣，經(jīng)常要幫人跑腿。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會(huì)上，誰(shuí)一開始不被人差遣呢？至于跑腿，我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧！在基層只要你努力積極，同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小小的集體中的待人處世的方式。

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細(xì)。剛開始時(shí)覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認(rèn)識(shí)到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì)，當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

其次，在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時(shí)也會(huì)幫著員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個(gè)比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)別，是簡(jiǎn)易程序的有的地方就可以簡(jiǎn)寫，是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫；2、被告人被羈押的場(chǎng)所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識(shí)，理解了許多理論問題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長(zhǎng)也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個(gè)字，判決時(shí)對(duì)一個(gè)案子的定性是很重要的，因?yàn)檫@直接影響到對(duì)犯罪嫌疑人（被告人）的量刑。如果一個(gè)人的行為不構(gòu)成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至是不可饒恕的；而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個(gè)人已經(jīng)犯了罪，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人（被告人）所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對(duì)待的權(quán)利，對(duì)待工作負(fù)責(zé)，進(jìn)而對(duì)人負(fù)責(zé)，也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。

再次，在法院實(shí)習(xí)，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件中，莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，人員和公訴人對(duì)整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

此次實(shí)習(xí)，我主要是在刑事庭工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽開庭審理，參與傾聽案件的討論和相關(guān)法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中，努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到平常的工作中，向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。。

記得我在法理課上曾學(xué)過：法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器，而法官則是社會(huì)疾病的療救者。刑事領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)， 學(xué)無止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)紛繁復(fù)雜，撲朔迷離的世界，因此相比之下，刑庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，鉆研藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)！

我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。

法院讀書心得體會(huì)篇三

法院青年讀書會(huì)作為法院的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，旨在提高青年法官的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。本人有幸能夠參加此活動(dòng)，并深受啟發(fā)。在此，本人將分享一下自己在法院青年讀書會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段：收獲

通過此次讀書會(huì)，本人收獲頗豐。首先，我對(duì)法律問題的理解得到了深化，通過閱讀多個(gè)領(lǐng)域的書籍，我更好地認(rèn)識(shí)了法律在社會(huì)治理中的作用。其次，讀書會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是交流和分享。在此過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，拓寬了自己的社交圈子。最后，通過讀書會(huì)的組織形式和實(shí)踐內(nèi)容，我對(duì)法院的工作和職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了自己的使命感和責(zé)任感。

第三段：感受

在讀書會(huì)中，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的平等交流和尊重。在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和討論的過程中，我們可以看到領(lǐng)導(dǎo)也是和我們一樣積極參與討論，聽取各位青年法官的意見和建議。這種平等的交流和參與感讓我們感到非常受尊重和鼓勵(lì)。

第四段：?jiǎn)⑹?/p>

在讀書會(huì)中，我受到了許多法律前輩的啟示。他們以長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和廣博的知識(shí)，帶給我們?cè)S多有益的建議和觀點(diǎn)。其中，最重要的是不斷學(xué)習(xí)和積累追求卓越的心態(tài)。同時(shí)，我還向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)了很多在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，并從中得到了啟示，在法官的工作中能夠更加深入和全面地去思考和解決問題。

第五段：總結(jié)

在法院青年讀書會(huì)中，我受益匪淺，在進(jìn)一步提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)，更了解和認(rèn)識(shí)了法院的職責(zé)與作用。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思想意識(shí)上與常人不同，我們青年法官一定可以成為對(duì)社會(huì)健康發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的方案制定者、參與者和實(shí)施者。讓我們一起努力，共同為法律的公正、公平和權(quán)威而努力奮斗！

法院讀書心得體會(huì)篇四

為增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，3月22日下午，向陽(yáng)法院第20個(gè)公眾開放日，迎來了立新教育集團(tuán)明德校區(qū)四年一班全體學(xué)生走進(jìn)法院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，感受法治氛圍，增強(qiáng)法治信仰。

我們一進(jìn)門，都被眼前的“司法為民公正司法”幾個(gè)大字所吸引，講解員通過淺顯易懂的語(yǔ)言為同學(xué)們講解了這句話的意義，讓同學(xué)們從小感受陽(yáng)光、透明的法治氛圍。

坐在書記員的位置時(shí)，我覺得做人要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；

坐在被告的位置，則感覺無地自容……

今天的參觀，讓我大開眼界，學(xué)習(xí)到很多相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí)，我們也堅(jiān)定了決心，立志要從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好少年。

法院讀書心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由為大家整理的20xx年終法院政工科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文材料，希望對(duì)你有所幫助。

來法院政工科實(shí)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，第一周對(duì)政工科的工作性質(zhì)懵懵懂懂，在院黨組成員、科長(zhǎng)黃家權(quán)老師的帶領(lǐng)下，第二周從實(shí)質(zhì)上慢慢的了解了科內(nèi)的工作性質(zhì)，這是我在工作認(rèn)識(shí)上的一大轉(zhuǎn)變，應(yīng)當(dāng)值得高興的事。

基層法院的政工科，擔(dān)負(fù)的任務(wù)除了撰寫材料，還有一些整理、歸類處理文件等繁雜的工作。宣傳工作在政工科、信息工作在政工科、調(diào)研工作也在政工科、網(wǎng)絡(luò)管理工作、綜治工作、普法依法治理工作、精神文明建設(shè)工作、黨建工作、勞資等項(xiàng)工作也在政工科。可想而知壓力是時(shí)時(shí)相伴，但收獲與成果也不期而至。特別是當(dāng)一篇文章令自己非常滿意、領(lǐng)導(dǎo)非常滿意時(shí)，成就感是無法用語(yǔ)言來形容，也是無法用物質(zhì)來量化的。

工作和生活是忙碌的，也是充實(shí)的，是辛苦的，也是快樂的，是在忙碌和辛苦中充實(shí)并快樂著。心中的滋味，或許對(duì)于未從事過政工工作的同事而言，是很難體會(huì)的。如果不喜歡甚至厭煩這份工作，將永遠(yuǎn)不能品嘗其中的快樂；如果熱愛這份工作，心中就會(huì)時(shí)時(shí)充盈著幸福的感覺。在每一份材料、每一篇文章成稿的時(shí)候，感悟到幸福和快樂；在每一篇文字變成鉛字的時(shí)候，感悟到成功和欣慰；在工作得到贊譽(yù)的時(shí)候，感悟鼓勵(lì)和期待……在所有的感悟面前，付出的智慧和汗水變成了一份激情和動(dòng)力。

從內(nèi)心來講，我很害怕搞文字資料，只要科長(zhǎng)一開口說：“小林，你寫一下工作信息”，當(dāng)時(shí)雖然口頭答應(yīng)，可腦子什么素材都沒有一片空白。雖然是在實(shí)習(xí)階段，可意識(shí)中感覺厭倦這份工作，因?yàn)闊o休無止的文字材料，時(shí)時(shí)讓你缺少了屬于自己的時(shí)間；因?yàn)檫@份工作，沒有人們常說的那種“實(shí)惠”。有時(shí)一點(diǎn)空閑，腦海中還在時(shí)時(shí)浮想文章中的某一個(gè)字、某一個(gè)詞或某一句話，或者思考一篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格，有時(shí)會(huì)為文章標(biāo)題或段落首句徹夜難眠。可這又有什么辦法，工作還得繼續(xù)做下去啊。

愛恨終究是一時(shí)的，畢業(yè)后我倒希望能夠融入到這個(gè)工作部門，因?yàn)閷?duì)工作的熱愛，始終占據(jù)著我的心靈。每當(dāng)心境不平靜或出現(xiàn)煩躁情緒時(shí)，我往往把手頭的工作先放一放，信手拿報(bào)紙看看，或者四處走走，或者站在窗前觀賞外面的世界，換一份心情，從頭再來。

雖然現(xiàn)在只是一名在讀的基層法院政法干警，但具有學(xué)生和國(guó)家工作人員的雙重身份，既然具有國(guó)家工作人員的身份，并且還是國(guó)家的司法機(jī)關(guān)，那么必須得以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高素質(zhì)來嚴(yán)格要求自己，使自己能夠盡快的成長(zhǎng)，并融入這個(gè)集體中來。

法院讀書心得體會(huì)篇六

法院干警是國(guó)家公職人員，其工作注重實(shí)踐操作，務(wù)實(shí)條理，思維嚴(yán)謹(jǐn)。但隨著社會(huì)發(fā)展，法律、法規(guī)不斷創(chuàng)新完善，司法工作也呈現(xiàn)出更加豐富多樣、細(xì)節(jié)化的趨勢(shì)。面對(duì)這種情況，法院干警必須不斷學(xué)習(xí)、深化自身的法學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)工作的需要。為此，我們將開展“法院干警讀書活動(dòng)”，通過閱讀各類專業(yè)書籍，增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，順應(yīng)司法工作的發(fā)展變化。

第二段：讀書活動(dòng)的組織安排

為了讓法院干警有序開展讀書活動(dòng)，我們通過調(diào)研和討論，制定了詳細(xì)的組織安排。首先，我們?cè)诜ㄔ簝?nèi)設(shè)立了一個(gè)讀書角落，配置了包括法學(xué)期刊、專業(yè)圖書在內(nèi)的各類閱讀材料；其次，我們通過微信群進(jìn)行了在線學(xué)習(xí)交流，讓書籍閱讀不再局限于場(chǎng)地和時(shí)間；此外，我們根據(jù)不同人員的閱讀需求，增加了以同行交流和專題講座為主的課程，使學(xué)習(xí)更加集中、系統(tǒng)化。這些安排的落實(shí)，不僅便于干警們?cè)诠ぷ髦嚅喿x，而且還鼓勵(lì)大家自發(fā)地進(jìn)行討論和思考，形成了良好的讀書氛圍。

第三段：讀書活動(dòng)中的收獲與心得

通過這次讀書活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了自身的知識(shí)儲(chǔ)備，還與同事們形成了一種讀書、學(xué)習(xí)的互助與支持，收獲頗豐。首先，在閱讀過程中，我們不斷更新、加強(qiáng)對(duì)法學(xué)知識(shí)的理解和掌握，并加深對(duì)司法工作的思考與認(rèn)識(shí)；其次，與專業(yè)人士進(jìn)行深入交流，讓我們獲得了更為系統(tǒng)、詳盡的知識(shí)梳理，為下一步實(shí)踐工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，在與同事們的反復(fù)溝通合作過程中，我們不斷地審視自身的視野和方法，從而更好地應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題。

第四段：讀書活動(dòng)的不足與改進(jìn)

在讀書活動(dòng)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，由于工作繁忙和時(shí)間緊張等因素，有些干警可能無法按時(shí)完成閱讀任務(wù)，因此需要加強(qiáng)宣傳和動(dòng)員，增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣。其次，在課程設(shè)置方面，我們需要增加更多的實(shí)踐案例學(xué)習(xí)和集體討論，從而進(jìn)一步切實(shí)提升法院干警的實(shí)際操作能力。另外，也需要改善讀書環(huán)境、更新圖書資料、提升溝通交流效果等方面進(jìn)行改進(jìn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過此次法院干警讀書活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無處不在，并且從個(gè)人、組織到社會(huì)等各個(gè)層面都發(fā)揮了積極作用。閱讀并不只是為了獲取知識(shí)，而是深化認(rèn)知、提升素養(yǎng)的過程。相信，未來的讀書活動(dòng)中，法院干警們會(huì)更加積極進(jìn)取，充分發(fā)揮聰明才智，為司法工作做出更為重要的貢獻(xiàn)。

法院讀書心得體會(huì)篇七

回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會(huì)簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí)，盡管我仍會(huì)想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí)，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。

在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說，了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過程，是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容，而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑，而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時(shí)間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過程，并且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理，以加深對(duì)其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個(gè)清楚的思維，從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。

來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個(gè)又一個(gè)后，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)椋谶@兩個(gè)周中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個(gè)未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示：對(duì)未成年人的法治教育，已刻不容緩了。 結(jié)合庭里的資料，現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：

一、未成年人的犯案，多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中，有5個(gè)是搶劫案，1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆耍瑤缀鯖]有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo)，侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

二、未成年人犯案，很少是單獨(dú)行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中，有6個(gè)是團(tuán)伙作案，四五個(gè)人一起的居多，多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時(shí)，由于他們年齡小、個(gè)頭不大，單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代：“人多，氣勢(shì)擺在那里，他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了”。

最后，想要說的是，整個(gè)社會(huì)法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上沒有對(duì)法律的尊重的風(fēng)氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會(huì)、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

法院讀書心得體會(huì)篇八

4月20日下午，我們法學(xué)專業(yè)同學(xué)們?cè)诠攀缁荨⑷~輝華兩位老師的帶領(lǐng)下，到佛山市中級(jí)人民法院對(duì)一則刑事附帶民事案件進(jìn)行了旁聽。

案情很簡(jiǎn)單，是一個(gè)故意傷害案。雖然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結(jié)，故這次庭審的被告人只是其中一個(gè)。

其實(shí)我覺得，只了解案件概要去聽庭審除了對(duì)訴訟程序有更進(jìn)一步的了解外，對(duì)于案件本身卻會(huì)很迷茫。只記得公訴人的舉證(包括被告人供述和證人證言)指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯，而被告人卻反復(fù)辯解說他只是被人叫去撐場(chǎng)面并基本沒有動(dòng)手打人的小雜兵。他和他的辯護(hù)律師只是以其片面之詞訴說其無辜，就是舉不出關(guān)鍵證據(jù)。被告人一直在說什么店的老板能出來作證，而主審法官卻對(duì)此置之不理。或許是因?yàn)榉ü傩睦镆褜?duì)該案定性有底，清楚知道被告人是在狡辯。可即使如此，為何連一句“不予采納”都不說。那時(shí)候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來看看的沖動(dòng)。也許是受到傳統(tǒng)偵探片的影響吧，總覺得對(duì)于案件的定性的決定性關(guān)鍵是在證據(jù)與證言形成的相互印證上。

然后，印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進(jìn)法庭前，被告人的腳應(yīng)該是被鐵鏈鎖著的吧。可能由于作證時(shí)會(huì)被叫到，似乎被押過來的人不止一個(gè)。當(dāng)那幾個(gè)人，幾個(gè)腳上帶著鎖鏈的人一起走動(dòng)時(shí)，鎖鏈與鎖鏈，故意傷害罪刑事辯護(hù)。鎖鏈與地面摩擦發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲，卻讓人毛骨悚然。不知道為什么，那種冰冷的聲音讓我無比厭惡，仿佛被鎖著的不是什么罪犯，而是來自地獄彼方的惡靈。的確，鎖鏈?zhǔn)呛芎玫淖柚狗溉颂用摰墓ぞ摺５锓敢灿腥藱?quán)，感覺用此鎖鏈，卻鎖住了他們的尊嚴(yán)。

第二件事是在被告人作最后陳述時(shí)，向被害人的妻子說了聲對(duì)不起。沒想到被害人的妻子此時(shí)沖動(dòng)地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話。或許用沒想到這個(gè)詞不太合適，會(huì)沖動(dòng)地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中，畢竟，這樣一句話，承載的是一個(gè)家庭的重量。看著那位喪夫的女子，腦子里會(huì)不由地想到，她與丈夫曾經(jīng)一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場(chǎng)由爭(zhēng)吵引起的毆打傷害致死而永遠(yuǎn)逝去。于是，國(guó)家司法機(jī)關(guān)對(duì)于這件事的介入，國(guó)家刑罰權(quán)對(duì)這個(gè)案件的審判對(duì)于挽救，或者說是是補(bǔ)償對(duì)被害人家庭的重要性。刑法是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的眾多法律中的最后一道盾牌，如果在此過程中，國(guó)家司法機(jī)關(guān)不能公正處理，那對(duì)于被害人一方無疑是雪上加霜。

d最后一個(gè)是庭審?fù)戤厱r(shí)，被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對(duì)同在旁聽案件的一位中年婦女說了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關(guān)系，但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無罪的，被當(dāng)庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔(dān)心吧。故意傷害致人死亡，這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事，失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯，或者根本沒有動(dòng)手砍人，但在如此莊嚴(yán)神圣的法庭上，卻完全沒有一絲沉重與后悔，讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動(dòng)改造中端正思想，重新做人。對(duì)于這次庭審，我收獲最大的是對(duì)于一些現(xiàn)象的思考。學(xué)習(xí)法學(xué)也快兩年了，卻覺得自己的法律思維還沒形成一個(gè)完整的體系。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力提高自己!