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最新別樣的感動(dòng)作文400字(7篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

別樣的感動(dòng)篇一

又是一年一際的校運(yùn)會(huì),雖然校運(yùn)會(huì)只有短短的兩天,但是卻足以讓我難以忘懷。別樣的感動(dòng),始終回蕩在我心中,猶如百川到海。

鏡頭一——比賽前

鏡頭二——比賽中

帶著信心和勇氣再次來(lái)到賽道上,這一次放下了心理包袱,心中到感到輕松,來(lái)到指定的賽道上。看著自己的對(duì)手,不再是害怕,而是從容的面對(duì)。在發(fā)令員的預(yù)備聲下,做好預(yù)備,在指令槍“嘭”的聲響下,自己像展翅的雄鷹飛了出去。向著終點(diǎn)出發(fā)。在前半圈,自己發(fā)現(xiàn)自己比平時(shí)快了,處于遙遙領(lǐng)先。后半圈自己已經(jīng)快要不行了。對(duì)手就快要追上自己了。耳邊傳來(lái)啦啦隊(duì)的聲音,加油,加油。對(duì)于疲憊的我,好像打了興奮藥似的,又充滿(mǎn)活力。成功就在眼前。我不再猶豫了,勇敢地向終點(diǎn)跨出了一步。時(shí)間就這樣被定格了。我獲得小組第一,不知道總成績(jī)?cè)鯓印?/p>

鏡頭三——比賽后

在班上同學(xué)的幫助下,被他們攙扶下回到大本營(yíng),回到大本營(yíng)的途中,同學(xué)都為我祝賀。此時(shí)自己身體感到疲勞,但心里還是甜滋滋,像吃蜜似的。比賽成績(jī)出來(lái)了,自己榮獲了第三名。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著獎(jiǎng)狀,心情無(wú)比激動(dòng)。

至今回想起當(dāng)時(shí)比賽的全過(guò)程,依然歷歷在目。這些屬于我的感動(dòng),這些別樣的鏡頭會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我心里,雋永非常。

別樣的感動(dòng)篇二

在雪天,有這么一個(gè)故事。

冬天來(lái)了,雪天如鵝毛般飄飛。

清晨,我漫步在大街上,感覺(jué)到很冷,寒風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛飛。

在這幾天,縣城的清潔工整體出動(dòng),清理各個(gè)角落里張貼的廣告單、宣傳單。

天空中雪花漫天飛舞,大街上清潔工在寒冷中忙碌地工作。

在我身后的墻上,貼了幾張補(bǔ)習(xí)班的宣傳單,一位六十出頭的清潔工奶奶正在哪里小心翼翼地撕著。可能因?yàn)橘N的.太久了,那些紙很難撕下來(lái)。清潔工奶奶用沾了水的刷子刷來(lái)刷去,用凍得通紅的手使勁撕來(lái)撕去。

我想,她的手肯定是冰涼的,但她的心里有火。

她很認(rèn)真,一刻也不停留,連續(xù)清除了好幾張紙。

這面墻干凈了,她又走到了旁邊的另一面墻跟前。

突然間,我看到,她拿刷子的右手舉了起來(lái),又停下了。她仔細(xì)辨認(rèn)著紙張上寫(xiě)的字,微微地?fù)u了搖頭。

怎么了?發(fā)生什么事情了?我也很好奇。

只見(jiàn)她專(zhuān)心地看了一會(huì),便緩緩地離開(kāi)了那面墻,沒(méi)有撕那張紙。

為什么不清除它呢?難道她不想讓環(huán)境變好嗎?一串串的疑問(wèn)在我心中叢生。

我要去看看,到底是為什么。

我正要起步,卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工,走近那面墻,看了看那張紙,她的舉動(dòng)和剛才那位年齡大的清潔工一樣,舉起右手,定格在空中,專(zhuān)心的看了一會(huì),微微的搖了搖頭,緩緩地離開(kāi)。

這使我更加疑慮,下定決心去看看。

疑竇冰釋?zhuān)医K于明白了一切。

雪花還如鵝毛般飄飛,但我的心里不覺(jué)得冷了。

別樣的感動(dòng)篇三

說(shuō)實(shí)在的,人到中年,可能有很多東西在得到中也失去了。就像我們本身,在得到經(jīng)歷時(shí)也失去了青春年少。生日,也一樣,由年少時(shí)的激動(dòng)和期盼轉(zhuǎn)為中年的遺忘和平淡。

可能是害怕一天天的老去,現(xiàn)在也害怕過(guò)生日了。害怕歸害怕,日子還在繼續(xù)。平安前夜,我還是迎來(lái)了又一個(gè)人生整點(diǎn)。不是無(wú)意,而是有意的忘記,有意的不去想像,好想時(shí)光停滯,停在人生輝煌的頂點(diǎn),可是時(shí)間不會(huì)聽(tīng)我使喚,讓我任意調(diào)配,任我消遣。

昏昏欲睡中,悅耳的音樂(lè)響起,電話(huà)那端,牽掛我的人正向我噓寒問(wèn)暖,摁下接聽(tīng),“喂!”是爸爸。

“閨女,生日快樂(lè),今天準(zhǔn)備怎么過(guò)啊?”

“呵,沒(méi)......還沒(méi)想好呢,可能,也可能好好過(guò)吧。”我搪塞著。電話(huà)放下!

又是一陣悅耳的音樂(lè):“老婆,生日快樂(lè)!”在外出差的老公也打來(lái)了關(guān)切的電話(huà)。

“美女,生日快樂(lè)!”同事的短信如期而至。

一天中,我在無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和祝福聲中度過(guò)。我的心情啊,就像這冬日暖陽(yáng),被情真真、意切切地溫暖著。

時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业牧魬俣v足,它還是一如既往地按照他的節(jié)奏運(yùn)轉(zhuǎn)。黃昏時(shí)分,華燈初上,一個(gè)高大的身影站在了我的面前,是他?定睛一看,真的是他——我的老公,專(zhuān)門(mén)從外地回來(lái)給我過(guò)生日的嗎?也許是吧,我自忖著。嘿嘿,阿q精神確實(shí)很飄逸。

“誰(shuí)呀?請(qǐng)進(jìn)!”我的目光緊盯著門(mén)的方向,想看清到底會(huì)發(fā)生什么罕見(jiàn)(我家成員都沒(méi)養(yǎng)成敲門(mén)的習(xí)慣,今天這種舉動(dòng)實(shí)屬反常)。門(mén)開(kāi)了,是兒子,他手捧一個(gè)“蛋糕”,唱著生日歌來(lái)到我的床前,把“蛋糕”放到桌上,唱完了生日歌,他拉起我的手,讓我雙手合十:“媽媽?zhuān)S個(gè)愿吧!”我也就順從了兒子,雙手合十,閉上雙眼,許下了一個(gè)關(guān)于兒子的心愿。當(dāng)然一切程序過(guò)后,我和兒子分享了“蛋糕”。

(兒子為媽媽自制的“蛋糕”,呵呵!)

在一個(gè)美麗的冬日,我陶醉在聲聲祝福中,有電話(huà)、短信,還有實(shí)際行動(dòng)。我被親情、友情、愛(ài)情包圍著,我的心開(kāi)始泛濫,我哪有理由停滯不前?哪有理由懈怠彷徨?哪有理由哭天怨地?哪有理由一度憂(yōu)傷?生活并沒(méi)把我忘記,而是一直把我記起,只要自己融入生活,定能找到其中的樂(lè)趣!想到此,我釋然。

感謝生活,給我?guī)?lái)如此多彩的人生;感謝父母,給我如此強(qiáng)健的體魄;感謝朋友,給我太多的關(guān)心和幫助;感謝愛(ài)人,給我真切的關(guān)愛(ài)和驚喜;感謝兒子,給了我了不起的創(chuàng)意;感謝自己,每天都有感恩的回憶!

讓心情像花兒一樣綻放!讓感動(dòng)像河水一樣流淌!

別樣的感動(dòng)篇四

夢(mèng)幻中我看到了感動(dòng),夢(mèng)幻中我聽(tīng)到了誓言;夢(mèng)幻中我有了一種感覺(jué),別樣的情懷,別樣的感動(dòng)。

感動(dòng),因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了死亡。你是否感受到《命運(yùn)》帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼?那是失聰?shù)呢惗喾遗c命運(yùn)戰(zhàn)斗時(shí)的怒吼。你是否曾遨游《時(shí)間簡(jiǎn)史》,領(lǐng)略宇宙的奧秘?那是霍金用僅剩的兩根手指拉開(kāi)了地獄之門(mén)。源于它們顯示了永遠(yuǎn)不向困難低頭的本性。身體的殘缺或許可怕,死亡的陰影固然恐怖,但始終堅(jiān)持信念,堅(jiān)持人類(lèi)不屈的本性,便仿佛擁有一把利劍。可以消滅一切黑暗,贏得重生。

感動(dòng),是因?yàn)樘炱絻A斜帶來(lái)的心酸。還記得十運(yùn)會(huì)上那位田徑女教練張敏,面對(duì)不公平的結(jié)果,她下跪了,用激憤的聲音說(shuō)“我們什么都不要,我們只要一個(gè)公正。”當(dāng)公正需要一個(gè)女性的下跪來(lái)乞求時(shí),我們的心痛豈能用一個(gè)“悲”字來(lái)形容。一場(chǎng)比賽不公正,受到傷害的或許只是隊(duì)員?教練和觀(guān)眾,然而,一個(gè)國(guó)家要是失去了它權(quán)衡正誤的標(biāo)準(zhǔn),那一定會(huì)降低這個(gè)國(guó)家的形象,甚至?xí)o百姓帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)害。守著天平的兩端,一段是良心和道德,另一端是群眾期待的目光。

感動(dòng),因?yàn)樗且环N積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工,她說(shuō)“我的工作和總統(tǒng)差不多,他在收拾俄羅斯,我在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做好自己的事。”清潔工在達(dá)官顯貴面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且還幽默的把自己的工作和總統(tǒng)相比,組足見(jiàn)她心胸的豁達(dá)與坦蕩。一國(guó)之君也好,一介草民也罷,他們都在做自己的事。所以,她每天都在認(rèn)真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾,同時(shí)也把散落在心頭的苦悶和迷茫一起清掃掉。

感動(dòng),是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開(kāi)在心靈陽(yáng)臺(tái)上的一束紅艷的玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種情感體驗(yàn),別樣的情懷,別樣的感動(dòng)。讓我們?yōu)檫@些細(xì)小的生命而感動(dòng);讓我們的感動(dòng)在心中沉淀;讓感動(dòng)在沉淀中升華;讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)!

別樣的感動(dòng)篇五

那天,陰雨連綿,爸媽有事,我自己搭乘公交去天一廣場(chǎng)上課。一路上,我的頭總是暈乎乎的,估計(jì)是感冒細(xì)菌的余波還在。支撐著立在站臺(tái)上等了好一會(huì)兒,公交車(chē)終于來(lái)了。上了公交,我只想盡快找個(gè)座位,能讓自己坐下來(lái)趴一會(huì)。可是放眼望去,此刻的公交車(chē)上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),唉!真是“屋漏偏逢連夜雨”啊,我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞,將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上,以求片刻的休息。

車(chē)子一站一站地到了,我暗暗祈禱:給我騰個(gè)座位吧!可惜天不遂人愿,車(chē)上的人有增無(wú)減,偶爾有人下車(chē),座位也是瞬間就讓別人給搶走了。

正當(dāng)我昏昏沉沉?xí)r,有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊,我睜眼一看,是一位慈祥的爺爺。他說(shuō):“小姑娘啊,我看你沒(méi)精神,是不是身體不舒服啊?來(lái)來(lái),坐我這兒吧!”他指了指他的座位。

一瞬間,我心潮起伏,雖然自己今天的樣子有一些狼狽,但是這一趟行程,卻讓我收獲到了來(lái)自這個(gè)陌生爺爺對(duì)我的關(guān)懷與感動(dòng),這種關(guān)懷,無(wú)關(guān)親情。這份別樣的感動(dòng),我永生難忘,它讓我堅(jiān)信“世界是充滿(mǎn)愛(ài)的”。

別樣的感動(dòng)篇六

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng),并在不斷感動(dòng)之中。

本來(lái)譚教師能夠逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去,他們?cè)诮淌依飦y跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚教師僅有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚教師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去,那一瞬間。

上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。

轟轟轟……房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著那4個(gè)孩子,他完成了生命最終的使命,他這雙以往傳播知識(shí)的手臂拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀化為永恒。

不要懷疑,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少,然而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。

雖然我們木有經(jīng)歷過(guò),可是,那份感動(dòng)是永恒的,感動(dòng)時(shí)刻在我們身邊。

別樣的感動(dòng)篇七

秋日的黃昏,帶著一身的寂寞,我行走在路上。寒風(fēng)中,烏云悄然密布天空,路上的行人都在焦急地走著。

我突然停了下來(lái),被眼前的景象吸引住了。

那是一只很美麗的蝴蝶,全身白色,猶如白雪般純潔、晶瑩,容不下半點(diǎn)纖塵。可是現(xiàn)在的它,卻被破舊的蛛網(wǎng)纏住了。

盡管它的生命十分弱小,但它依舊折騰著,掙扎著,顯得那么楚楚可憐,那么無(wú)助。寂寞,冷清,凄涼,它多么希望有人可以伸手來(lái)幫一幫它,幫它擺脫那繚人的蛛網(wǎng)。

我緩緩地伸出手,想要帶它擺脫那生不如死的地方。

可是,我越靠近它,它卻撲騰得越厲害。我不想因此而傷害它弱小的生命,無(wú)奈地將手縮了回去。“轟隆,轟隆”雷聲躁動(dòng),我想暴風(fēng)雨就要來(lái)了吧。可是,盡管蝴蝶的生命很弱小,但我也不可以見(jiàn)死不救啊。

無(wú)計(jì)可施的我只好再次伸手。只見(jiàn),蝴蝶并沒(méi)有像上次那樣撲騰,而是乖乖地一動(dòng)不動(dòng),一副任人宰割的悲慘形象。

我將它帶回家,把它放在了花朵的上面,好讓它吸取花蜜,休養(yǎng)生息。

雨后的空氣,夾雜著泥土的`清香與花朵的芬芳,我輕輕一抖手掌,蝴蝶撲撲翅膀飛向天空。

蝴蝶,回過(guò)頭,看了看我,在我的身旁徘徊了一會(huì)兒,帶著它輕盈的身體和曼妙的舞姿,消失于天際。

我明白了,蝴蝶是在向我感恩啊!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。動(dòng)物的寓言故
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大
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