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開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(匯總十篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇一

為貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》有關(guān)精神,深入實(shí)施基層團(tuán)支部“活力提升”工程,全面增強(qiáng)團(tuán)的基層組織活力,根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展高校共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

20xx年10月31日至11月13日

所有團(tuán)支部均可參加評(píng)選,包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部。

學(xué)校將評(píng)選校級(jí)“活力團(tuán)支部”10-15個(gè),其中泰安校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)各1-2個(gè),各校區(qū)按照通知要求自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作。學(xué)校將在校級(jí)“活力團(tuán)支部”中擇優(yōu)推薦3-5個(gè)參加省級(jí)遴選。

1.思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù),積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。

2.組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí),組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

3.工作開(kāi)展活力強(qiáng)。團(tuán)支部有明確的工作職責(zé),能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體,工作開(kāi)展富有針對(duì)性、實(shí)效性。

4.團(tuán)員參與活力強(qiáng)。基層民主及團(tuán)支部的設(shè)置方式和成員配備較為完善,團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部的工作和建設(shè)。

5.宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開(kāi)展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示,在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

1.學(xué)院評(píng)選階段:10月31日至11月5日,各團(tuán)支部向所在學(xué)院團(tuán)委提交《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2),并制作視頻、h5頁(yè)面或圖文綜合類新媒體作品,對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播,要特別注重總結(jié)梳理各團(tuán)支部的組織建設(shè)、特色工作、活動(dòng)成效等關(guān)鍵事跡,鼓勵(lì)所有團(tuán)支部均參與創(chuàng)建申報(bào)。有條件的學(xué)院可設(shè)立院級(jí)“活力團(tuán)支部”。

各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開(kāi)展以來(lái),團(tuán)支部在提升組織活力、工作開(kāi)展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法,既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果,也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、h5頁(yè)面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長(zhǎng)度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。h5頁(yè)面類作品基于h5網(wǎng)頁(yè)技術(shù),包括“云來(lái)”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,作品長(zhǎng)度為10-20幅頁(yè)面。圖文綜合類作品可包括漫畫(huà)、書(shū)畫(huà)、攝影、海報(bào)等作品,文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)境語(yǔ)感,文字內(nèi)容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

2.學(xué)院推薦階段:各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團(tuán)支部”候選集體匯總表》(附件1)和《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2)電子版報(bào)送至團(tuán)委組宣部郵箱(xxxx),紙質(zhì)版交至行政樓305室,每個(gè)學(xué)院推薦“活力團(tuán)支部”候選集體1-2個(gè)。

3.網(wǎng)絡(luò)投票階段:11月7日至11月8日,學(xué)校團(tuán)委將通過(guò)“山科青音”微信平臺(tái)和“北極星網(wǎng)”同步開(kāi)展線上投票,對(duì)于各學(xué)院推薦的候選集體,根據(jù)得票高低確定進(jìn)入最終答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)支部若干。

4.評(píng)審答辯階段:11月10日,學(xué)校團(tuán)委將組織“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選答辯會(huì),各團(tuán)支部可利用ppt、視頻、情景再現(xiàn)演示等形式對(duì)本支部相關(guān)情況進(jìn)行陳述,限時(shí)7分鐘,陳述結(jié)束后由評(píng)審專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯,限時(shí)2分鐘。

各校區(qū)自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作,并于11月10日前將評(píng)選結(jié)果和相關(guān)評(píng)審材料報(bào)送至學(xué)校團(tuán)委。

5.公示表彰階段:11月11日至11月13日,對(duì)評(píng)選出的校級(jí)“活力團(tuán)支部”在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)遴選。

1.高度重視,精心組織。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要深刻認(rèn)識(shí)此次“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)各支部“活力提升”工程的規(guī)劃和指導(dǎo),以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好共青團(tuán)基層組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)建工作規(guī)范化運(yùn)行,充分發(fā)揮團(tuán)支部對(duì)團(tuán)員青年的組織功能、陣地功能和服務(wù)功能。

2.廣泛動(dòng)員,濃厚氛圍。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要做好宣傳動(dòng)員工作,保證活動(dòng)的參與覆蓋面,原則上各學(xué)院參與申報(bào)的團(tuán)支部數(shù)量要覆蓋到學(xué)院團(tuán)支部總數(shù)的70%以上。各學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部要充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、宣傳欄、微信、微博、qq群等各級(jí)各類媒體平臺(tái)對(duì)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建申報(bào)工作進(jìn)行全面深入的宣傳報(bào)道,營(yíng)造積極濃厚的活動(dòng)氛圍。

3.注重實(shí)效,打造品牌。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,要充分發(fā)揮各團(tuán)支部、團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)作用,注重引導(dǎo)各團(tuán)支部建立“活力提升”的長(zhǎng)效機(jī)制,同時(shí)要深入挖掘特色活動(dòng)和典型事跡,形成學(xué)院、團(tuán)支部開(kāi)展基層共青團(tuán)工作的品牌。

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇二

宣傳語(yǔ):

父愛(ài)如山。

父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

活動(dòng)形式:

主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、視頻,音樂(lè)準(zhǔn)備:

(1)演講視頻《讓生命充滿愛(ài)——愛(ài)父母》

(2)音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

活動(dòng)時(shí)間:

吉樂(lè)學(xué)校五年級(jí)一班教室參加人員:

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇三

一.活動(dòng)目的:為了豐富__社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,__小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

三.活動(dòng)地點(diǎn):__小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)

四.協(xié)作單位:__市__日?qǐng)?bào)、__市__公司

(一)節(jié)目表演:

2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置:

(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠100對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。(注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6張長(zhǎng)條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會(huì)所需物資:

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物資購(gòu)買(見(jiàn)上表格):00元

備用金:00元

共需經(jīng)費(fèi):00元

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇四

__銀行

起止時(shí)間:

6。19止

活動(dòng)地點(diǎn):

__

6月17日至19日,持興業(yè)銀行卡(含理財(cái)卡、信用卡)至南昌地區(qū)百貨、娛樂(lè)、餐飲類商戶刷卡消費(fèi),單筆刷卡滿1288元即有機(jī)會(huì)至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取精美茶具一套。

活動(dòng)期間每名持卡人限領(lǐng)一份禮品;禮品總量200份,送完即止。

活動(dòng)細(xì)則:

1、交易時(shí)間以簽購(gòu)單上打印時(shí)間為準(zhǔn),非活動(dòng)期內(nèi)交易的簽購(gòu)單不具備參與本次活動(dòng)資格。參加活動(dòng)的商戶類型詳見(jiàn)《參加活動(dòng)商戶類型一覽表》,商戶類型可通過(guò)簽購(gòu)單上“商戶編號(hào)”的第8位至第11位進(jìn)行識(shí)別。

2、持卡人需持簽購(gòu)單原件、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票和興業(yè)銀行卡參與活動(dòng),銀行卡卡號(hào)須與簽購(gòu)單上的卡號(hào)一致;簽購(gòu)單金額不得合并及分拆;本次活動(dòng)不包括取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上支付、團(tuán)購(gòu)或購(gòu)買購(gòu)物卡類刷卡消費(fèi);以興業(yè)銀行卡結(jié)算的簽購(gòu)單方可參與此次活動(dòng)。

3、簽購(gòu)單原件為兌換禮品的重要憑證,不接受對(duì)賬單、簽購(gòu)單復(fù)印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領(lǐng)取條件的持卡人須在6月30日前憑興業(yè)銀行卡、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票及pos簽購(gòu)單原件至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)于營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)兌換禮品,過(guò)時(shí)不候;領(lǐng)取后請(qǐng)配合工作人員做好登記工作;持卡人領(lǐng)取禮品后,簽購(gòu)單原件將被工作人員收回,無(wú)法提供或拒絕交回簽購(gòu)單原件的持卡人不具備領(lǐng)獎(jiǎng)資格。

4、同一筆交易不得重復(fù)領(lǐng)取活動(dòng)禮品,不得重復(fù)參加本行同期開(kāi)展的其他銀行卡刷卡促銷活動(dòng)。如持卡人獲贈(zèng)禮品后發(fā)生撤銷或退貨導(dǎo)致不符合活動(dòng)受贈(zèng)禮品條件,以及同筆交易重復(fù)參與活動(dòng)的,須向興業(yè)銀行退回所獲贈(zèng)禮品。否則,興業(yè)銀行將按本次活動(dòng)禮品當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應(yīng)款項(xiàng)。

5、本次活動(dòng)禮品由生產(chǎn)商或供應(yīng)商提供,相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé),興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

6、在法律允許的范圍內(nèi),興業(yè)銀行保留對(duì)本次活動(dòng)條款進(jìn)行解釋的權(quán)利,并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動(dòng)或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點(diǎn)、領(lǐng)取時(shí)間、及贈(zèng)禮標(biāo)準(zhǔn)等),并于媒體(如網(wǎng)站、賬單、語(yǔ)音電話)或銀行網(wǎng)點(diǎn)公告后生效。

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)目的現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長(zhǎng)和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中,長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車;

2.排演父與子沖突的小品;

3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;

4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)

a千年之前,市井之邊,有位書(shū)生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事,更有一份感恩的深情。

b感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧

b高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

a生活之中,我們需要感恩,通過(guò)感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面,讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。

視頻新聞

大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象

b那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查

a看過(guò)這個(gè)新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

若干同學(xué)發(fā)言,對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解,有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>

大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論

父與子

memory

b悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài),我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

午后的街頭

b看過(guò)街頭的故事,我們輕松一下,來(lái)做個(gè)游戲

在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲,在老師的幫助之下,同學(xué)很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會(huì):生活之中,我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路,所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。

a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

b老師的愛(ài),不是廣而告之,確實(shí)顯而易見(jiàn)的。

a我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意

學(xué)生對(duì)老師感恩

班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表,同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

b我,感謝陽(yáng)光,空氣,水。

我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學(xué)。

我,感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,感謝給予過(guò)他人幫助的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長(zhǎng),一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢(mèng)幻的理想。

b高二(8)班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束

作業(yè):同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母

活動(dòng)后記

生活在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們經(jīng)常會(huì)碰到艱難險(xiǎn)阻和曲折坎坷,總會(huì)有人在我們需要的時(shí)候伸出援助之手,我們?cè)趺茨芤暥灰?jiàn),又豈能忘之?古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”人應(yīng)該有感恩之心,有些人得到別人的幫助之后會(huì)忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬(wàn)不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,以為世上的東西只屬于你個(gè)人。

感恩節(jié)是美國(guó)的國(guó)定假日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國(guó)是五千年的文明禮儀之邦,我們也要學(xué)會(huì)感恩,值得感恩的不僅僅是上蒼,也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。

感恩,就從感恩父母開(kāi)始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開(kāi)始!

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月10日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生廉潔教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心父母,珍視親情,關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng);并通過(guò)親身的體驗(yàn)感悟,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,懂得感恩,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

(一)第一階段:主題宣傳階段(5月8日前)

通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、講壇等途徑,向?qū)W生普及本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,并了解母親節(jié)的由來(lái),了解“溫情紅五月,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,栽下關(guān)心父母的孝心。

(二)第二階段:體驗(yàn)感恩階段(5月8日—10日)

校內(nèi)活動(dòng):

1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間)

①三、四年級(jí)每班廚藝社團(tuán)成員的母親代表參加活動(dòng);

②活動(dòng)中母親只做協(xié)助;

③安排母親集體品嘗孝親菜。

2、“我們的孝親卡”——全校活動(dòng)(5月9日)

①自制一份孝親卡,送上最想和媽媽說(shuō)的話。

校外活動(dòng):

1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)

①全校學(xué)生有條件有能力的,在家為媽媽做一道菜;

②不會(huì)做菜的學(xué)生可以給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。

(三)第三階段:總結(jié)表彰階段

1、各中隊(duì)評(píng)比孝親小模范5名左右,每人獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)意豆100顆;

2、各中隊(duì)將活動(dòng)照片、總結(jié)、孝親小模范事例照片等上傳至班級(jí)博客;

3、優(yōu)秀照片及內(nèi)容將在學(xué)校宣傳窗中展示。

1、校內(nèi)活動(dòng)由廚藝社團(tuán)老師、班主任做好活動(dòng)的攝影、攝像;

2、校外活動(dòng),提倡孩子、家長(zhǎng)以手記、體驗(yàn)日記、照片、dv等形式記錄溫情時(shí)刻,上傳到網(wǎng)上,班主任注意收集。

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇七

1.通過(guò)此次玩具置換活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2.在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)錢幣的認(rèn)識(shí),進(jìn)行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項(xiàng)將用來(lái)給幼兒購(gòu)買新年禮物。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園全體師生;各班家委會(huì)代表;班級(jí)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)形式:

幼兒活動(dòng)前帶來(lái)要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.12月25~27日家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備買賣的玩具,孩子在和家長(zhǎng)的協(xié)商下定好玩具價(jià)格并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理(大班的玩具定價(jià)在10元以內(nèi))

2.每位幼兒準(zhǔn)備10個(gè)1元硬幣參加活動(dòng)。

3.置換物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)可以是用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

4)每位幼兒準(zhǔn)備1件玩具物品,并經(jīng)家長(zhǎng)同意。

活動(dòng)時(shí)間:

20_年12月31日(周一)上午9:30~11:00

活動(dòng)地點(diǎn):三樓通道

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇八

1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了;

2、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)時(shí)間:20_年12月31日

活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)子、氣球、零食等

活動(dòng)形式:

一、開(kāi)場(chǎng):

1、師幼共致新年賀詞。

2、齊唱:《新年好》(中英文)

二、主題活動(dòng):

(一)、幼兒節(jié)目展示

1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》

2、歌舞表演:《讀書(shū)郎》

3、兒歌:《魔術(shù)師》

(二)、游戲

1、游戲:《吹氣球》

2、智力游戲:《是非題》

3、游戲:《魔毯》

4、游戲:《摸箱》

(三)、幸運(yùn)氣球

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

(四)、幼兒個(gè)人才藝展示

三、結(jié)束活動(dòng):

(一)、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇九

一、活動(dòng)主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象:面向__中全校學(xué)生。

三、活動(dòng)方式及規(guī)則:

本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

初賽要求:由各班班委會(huì)、團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求:由各年級(jí)承辦,每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

決賽由學(xué)校承辦,要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間 4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。

地點(diǎn):初賽和復(fù)賽在各年級(jí)多媒體教室,決賽在圖書(shū)館五樓多媒體教室。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

一等獎(jiǎng): 2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

附:潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

(一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開(kāi)始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)

3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)

4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)

開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十

在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高全校師生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園綠色健康出行

用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn),全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多,將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育,以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn),以安全教育為重點(diǎn)。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

3、活動(dòng)內(nèi)容:6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓—領(lǐng)導(dǎo)致辭—倡議人宣讀倡議書(shū)— 領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始),同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng),用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘,回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。

總負(fù)責(zé)人:賈夢(mèng)茹、徐曼程、白燕、

安全組組長(zhǎng):8人路線組

組長(zhǎng):20人

安全組:主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作,處理意外事故的救助,準(zhǔn)備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組:要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),并控制好行進(jìn)速度。

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置,6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展,同時(shí),借用音箱設(shè)備等物品,布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動(dòng)會(huì)。

負(fù)責(zé)人:xx

(二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負(fù)責(zé)人:xx

(三)騎行活動(dòng)路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作,在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員,負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作,保障活動(dòng)正常開(kāi)展。

負(fù)責(zé)人:xx

(四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。

負(fù)責(zé)人:xx

(五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人,分10組,每組10人,設(shè)組長(zhǎng)一名,出發(fā)順利為1—10,因路面較窄,行進(jìn)時(shí),每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組—步行組要求:領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度,保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人:xx

(六)開(kāi)幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn):6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前

1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生倡議人發(fā)言

4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開(kāi)始簽名活動(dòng)

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。冬至的作文3
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧父親節(jié)的作文200字篇一前
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。復(fù)活第五章讀后感
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
奮斗是一種對(duì)自我要求高、對(duì)事業(yè)有追求、對(duì)未來(lái)充滿信心的態(tài)度。為了奮斗的成功,我們需要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性和激情。奮斗是一種強(qiáng)大的力量,它能夠打破困境,實(shí)現(xiàn)人生的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!最新財(cái)務(wù)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。祝福爸
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。個(gè)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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